精選觀察烏龜作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的觀察烏龜作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察烏龜作文 篇1

　　烏龜是我最喜歡的一種動(dòng)物，它的生命象征長壽，正是因?yàn)樗�的這個(gè)特點(diǎn)，所對(duì)我對(duì)它特別感興趣。

　　記得三歲的時(shí)候，爸爸從街上買回了一只烏龜，身上長著好看的花紋。我把它捧起來仔細(xì)地看了看那只烏龜，

　　發(fā)現(xiàn)它身上穿著一件護(hù)身“鎧甲“，要是有誰去碰它，它就會(huì)把頭縮進(jìn)“鎧甲“里，

　　等到它覺得周圍沒有了危險(xiǎn)，它才會(huì)把頭慢慢探出來。我再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它竟然會(huì)閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角，

　　好奇地問：“爸爸，這烏龜拿加回家里能養(yǎng)活嗎。？爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，說：“它是有生命的，只要你好好喂養(yǎng)它，珍惜生命，它會(huì)慢慢長大的�！�

　　我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶，邊走邊想：“從今以后我就像媽媽護(hù)理我一樣護(hù)理小烏龜，

　　按它的習(xí)性喂養(yǎng)它，我相信總有一天它會(huì)長大的�！�

　　后來，通過我的努力，小烏龜終于長大了，看著自己親手養(yǎng)大的烏龜，比原來更是威武了許多，“鎧甲“更是威武，

　　看著它可愛與調(diào)皮，我對(duì)烏龜?shù)木磁逯�情更是油然而生，更加的�?duì)它疼愛有加。

觀察烏龜作文 篇2

　　今天，我買了一只小烏龜。它可愛極了。它長得小巧玲瓏，頭上一對(duì)眼睛小小的，爪子尖尖的，非常鋒利。背上有個(gè)笨重厚實(shí)的龜殼，龜殼上有翠綠色的花紋，好看極了。我把它放到盆子里，它卻把腦袋縮進(jìn)龜殼里，不敢探出頭來。媽媽說：“它剛來到這來，很陌生，所以害怕人，等過了幾天熟悉了，就會(huì)動(dòng)來動(dòng)去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。心理期盼著它早日熟悉這里。

　　9月28日周四天氣晴朗

　　我和媽媽一起來觀察烏龜。媽媽說：“烏龜已經(jīng)一天沒有吃東西了，拿點(diǎn)米粒為它一下吧！”我說：“有可能烏龜更喜歡吃蝦皮吧！”媽媽說：“好，那就喂他蝦皮�！蔽揖蛷谋�箱里拿出蝦皮，撒到烏龜?shù)?正前方，我認(rèn)為這樣烏龜可以很快的吃掉。然后我和媽媽就蹲在一旁看著。我著急的說：“怎么還不吃呢？”媽媽“噓”了一聲。我忙說“噢！”就在我們屏息凝視時(shí)，烏龜突然小心翼翼地探出了頭，警覺的環(huán)視四周，當(dāng)它覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)，就張開大嘴，狼吞虎咽地吃起來了。這時(shí)我不小心弄出來聲音，烏龜馬上把頭縮了進(jìn)去，過了好一會(huì)兒才露出頭。

　　我觀察發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)穗x烏龜遠(yuǎn)一點(diǎn)，烏龜?shù)难劬κ前腴]的。只要我們稍微靠近一點(diǎn)，烏龜?shù)难劬�就睜的大大的。而且烏龜在吃東西時(shí)，是先伸長脖子咬住食物，然后往回一縮一縮的。在連續(xù)吃了七、八只蝦皮后，休息片刻。就開始鬼鬼祟祟地尋找一個(gè)地方拉屎。烏龜拉出的屎是黑色的，形狀呈小長條。拉完屎，烏龜就開始睡覺了。

　　9月29日周五陣雨

　　今天，我再次觀察烏龜睡覺。烏龜睡覺時(shí)是閉著眼睛的，頭縮在龜殼里，腳也縮了起來。從遠(yuǎn)處看烏龜就好像一塊毫無生機(jī)的翠綠色的石頭一樣。

觀察烏龜作文 篇3

　　一天，我和哥哥在家里觀察烏龜。它長著短短的腿，小小的頭，小小的腳，可愛極了。它在水中爬來爬去，我發(fā)現(xiàn)，它的背上有一個(gè)大大的殼，殼是用來躲避壞人的。它很聰明，一看見有人來，怕受傷害，頭就縮進(jìn)去，我每天都會(huì)給小烏龜加水。如果你一動(dòng)它，它也會(huì)把頭縮進(jìn)去，而且，給小烏龜加水太多也不行，為什么呢？因?yàn)榧铀�太多的話，它就�?huì)悶死。如果它在吃飯的時(shí)候，你去打擾它，它就會(huì)生氣。天氣冷了，小烏龜在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)。我很擔(dān)心。就問媽媽：“小烏龜是不是死了？”媽媽笑著對(duì)我說：“別著急，小烏龜在冬眠呢�！蔽一腥淮笪�，小烏龜原來有冬眠的習(xí)慣呀。通過觀察，使我了解了許多關(guān)于小烏龜?shù)纳�活知識(shí)。

　　名師點(diǎn)評(píng)：本文是一篇不錯(cuò)的生活小品文，通過描寫烏龜?shù)纳�活�?xí)性，表達(dá)了美好的生活情趣。小作者對(duì)小烏龜觀察很細(xì)致，寫出了它的外形特點(diǎn)，在“短”、“小”中體現(xiàn)了一種可愛。特別是對(duì)烏龜?shù)纳�活�?xí)性寫得很有趣，甚至寫出了小烏龜?shù)钠�氣，可見小作者�?duì)烏龜?shù)挠^察入微，文中多處運(yùn)用了擬人的修辭手法，更體現(xiàn)了小烏龜?shù)目蓯蹅�(gè)性。字里行間也讓人看到了小作者對(duì)小烏龜?shù)挠芍韵矏�，以及小作者恬淡的生活情趣。總的感覺，文章短小，但文字簡約，很有情韻，值得品讀。

觀察烏龜作文 篇4

　　那是在去年我家添了兩個(gè)“新成員”，那就是叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當(dāng)當(dāng)是我給它們?nèi)〉拿�字�?/p>

　　剛開始來我家時(shí)，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個(gè)“小別墅”�！斑@下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。

　　“那它們?cè)摳拿�叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’�?dāng)當(dāng)了�！卑职执蛉さ�。

　　兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點(diǎn)自由吧！媽媽有點(diǎn) “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報(bào)我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。

　　“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對(duì)綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白，讓人不覺有點(diǎn)滑稽。

　　兩只“龜老爺”吃食時(shí)，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時(shí)，它們便大口大口地吃起來�？粗�它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了�！鞍�，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責(zé)怪道。

　　它們也像人一樣，時(shí)而也會(huì)鬧一點(diǎn)別扭。這不，它們開始了無聲的“戰(zhàn)爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當(dāng)當(dāng)?shù)谋成希�使勁地向上爬去，被壓在底下的�?dāng)當(dāng)也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到當(dāng)當(dāng)會(huì)這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)當(dāng)則得意極了，在旁邊充當(dāng)“觀眾”,好像之前的事與它無關(guān)一樣。如果你看到這一幕，你一定會(huì)忍俊不禁。

　　這就是我家的“龜老爺”叮叮和當(dāng)當(dāng)，它們給我們家增添了生機(jī)和歡樂。

觀察烏龜作文 篇5

　　我家魚缸里養(yǎng)了一大一小兩只烏龜，它全身縮起來，保證讓你找不著。小烏龜?shù)纳�活�?xí)性也很有趣，如果你放進(jìn)一粒飼料，它就會(huì)乘你不注意，飛快地伸出頭咬住飼料，然后飛快地縮進(jìn)去。如果你放進(jìn)一點(diǎn)飼料，第二天一大早，它就會(huì)把飼料吃光。如果我把它拿起來，放到地上，它就會(huì)慢慢地爬進(jìn)它的“家”里，我再把它拿起來放到地上，它就瞪著一雙綠油油的小眼鏡，好像在說：“我就要進(jìn)去！”

　　我的烏龜很可愛，我喜歡它哦？

觀察烏龜作文 篇6

　　有一天下午，我在公園玩滑板車，玩累了，就和媽媽來到去手語島的石橋上休息。湖邊的柳枝迎風(fēng)飄蕩，來來往往的游船上不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲，一只漂亮的黃蜻蜓像直升飛機(jī)一樣，抖動(dòng)著透明的翅膀變換著各種姿勢(shì)在湖面上飛來飛去，我正看得入迷，媽媽對(duì)我說：“快看，快看，小烏龜！”我轉(zhuǎn)過頭，看見一只可愛的小烏龜，正用它那四只小短腿輕快自如的劃著水，使勁地伸著脖子，張著一雙烏溜溜的小眼睛，好奇的四處觀望，它的殼上帶著像菠蘿皮一樣美麗的花紋，非�？蓯�。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，嘴里大聲的嚷嚷著：“小烏龜，小烏龜！”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣，竟然扭過頭來興沖沖的看著我，我高興的說：“媽媽，你看，小烏龜在對(duì)我笑呢！”我剛想走到岸邊靠近水面仔細(xì)的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說：“不要喊，不要喊！妞妞，要不然小烏龜就要倒霉了�！蔽肄D(zhuǎn)過身去看見兩個(gè)小朋友，一小朋友的手里拿著撈魚用的小魚網(wǎng)，一個(gè)小朋友的手里拿著一個(gè)塑料瓶，里面裝著一些落網(wǎng)的小魚，有的小魚，已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心里擔(dān)心的叫著：“小烏龜，快跑！”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里鉆，轉(zhuǎn)眼之間就消失得無影無蹤了，我看著恢復(fù)了平靜的水面，長長地呼了一口氣。

　　我看著那兩個(gè)小朋友漸漸遠(yuǎn)去的的背影，想對(duì)他們說：放暑假了，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，比如到書店看看書，增加一些課外知識(shí)，打打乒乓球羽毛球，鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂的場(chǎng)所，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。公園門口的公告欄上明明這樣寫著：為了凈化水質(zhì)，放養(yǎng)魚苗十萬多尾，禁止撈魚、釣魚，我們?cè)趺茨芤暥�不見呢�?/p>

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