糊涂的愛(ài)五年級(jí)作文
“哎呦！”父親痛苦地叫著，老師氣沖沖地?fù)P長(zhǎng)而去，到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天晚上，兒子眉頭緊皺，恨不得夾死只蚊子，一只手托著下巴，另一只手拿著筆，放在嘴里咬著，兩條腿也擰成了麻花。他看著眼前的作業(yè)，那樣子仿佛不是在看作業(yè)，而是在看一個(gè)不共戴天的仇人。父親看著兒子，越看越不舒服，于是，父親摟著兒子，替他寫(xiě)起了作業(yè)，那是一篇名為“我的爸爸”的作文。父親一邊寫(xiě)一邊嘀咕：“兒子怎么會(huì)了解我呢？老師真胡搗�！�
第二天，兒子把作業(yè)交上去，老師快速地看完兒子的作文，越看表情越嚴(yán)肅，他當(dāng)著全班同學(xué)的面念了這篇實(shí)際寫(xiě)“我的爺爺”的'作文，全班同學(xué)哄堂大笑。
放學(xué)后，老師帶著兒子去找這篇文章的作者——父親。天色越來(lái)越暗，月亮已躲進(jìn)云層，路邊的小花也看不見(jiàn)往日的神采，兒子的鞋搓著地面，不愿意挪動(dòng)半步。他心想：這可讓我怎么辦？但愿老爸不在家！到了家門(mén)口，父親哼著小曲打開(kāi)了門(mén)，一看見(jiàn)老師來(lái)了，父親臉色立刻一百八十度大轉(zhuǎn)彎，他的眼睛瞪得滴溜圓，目瞪口呆，鼻子上出了汗，嘴巴緊抿著，一副難以置信的表情。老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥父親，向他說(shuō)明了家訪原因，不由分說(shuō)地把父親按到桌子上一陣暴打，父親被打得在沙發(fā)上“哎呦”了半天，一天過(guò)去也沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。
從此，父親再也不敢?guī)蛢鹤訉?xiě)作業(yè)了，他懂得了：做家長(zhǎng)不要糊涂地愛(ài)孩子，如果這樣做就等于害了孩子。
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