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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-02-23 10:53:52 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)單元作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文五篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)單元作文五篇

五年級(jí)單元作文五篇1

  我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長(zhǎng)得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。

  一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起,甩動(dòng)起來(lái)像一條頑皮的小鯉魚(yú)。姐姐和我的感情非常好,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校上學(xué),她經(jīng)常照顧我。有一次放學(xué)的時(shí)候,外面正下著大雨。我沒(méi)有帶傘,看著其他同學(xué)紛紛離開(kāi),心里非常著急。這時(shí)姐姐帶著傘來(lái)接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋濕了。看到姐姐的樣子,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過(guò)來(lái),就這樣我跟著姐姐回到了家?墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生:姐姐的腿破了。我問(wèn)姐姐:“姐姐,你的腿怎么破了呢?”姐姐只對(duì)我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。我心里想:是不是姐姐說(shuō)出來(lái)怕我難過(guò)得哭?以后,只要我碰見(jiàn)姐姐就問(wèn)這件事,可是她就是不說(shuō)。直到有一天她的腿好了才說(shuō)出原因。

  原來(lái)是那天姐姐給我打傘時(shí)一邊怕我淋著雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽(tīng)了姐姐的話后,我感動(dòng)得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說(shuō),:“你小心點(diǎn),可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛(ài)我的姐姐。

五年級(jí)單元作文五篇2

  在我們的童年里,有成功喜悅,也有失敗的痛苦,我就講講我失敗的一段往事吧——

  就在去年的時(shí)候,“奔跑吧兄弟”風(fēng)靡全國(guó),當(dāng)中的游戲也都是全靡的。其中最火的莫過(guò)于撕名牌。我們也是走在流行尖端的人。在一個(gè)星期天的上午,我們約定下午到公園“開(kāi)戰(zhàn)”。吃過(guò)午飯,我便心急火燎地趕往目的地,下午2點(diǎn),我們就開(kāi)始進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)——

  一開(kāi)始,我們有些人選擇躲藏起來(lái),有些人開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)大戰(zhàn)。而像我這樣的人則喜歡見(jiàn)機(jī)行事,有時(shí)我?guī)完?duì)友逃脫陷阱,有時(shí)躲躲藏藏,有時(shí)找找有利線索……就這樣,我們的戰(zhàn)火一直持續(xù)到下午3時(shí),依舊打得難分難解,他們沒(méi)有一絲突破口。當(dāng)然我們也不是“省油的燈”,這樣你追追我,我追追你。突然,我發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)友熊雨鑫和[!--RandomWord.15--]與她勢(shì)力相當(dāng)?shù)膮羌褢浖m纏起來(lái)。我想都沒(méi)有想就徑直走去,盡管她用嘴形告訴我不要過(guò)來(lái)。而我卻不以為然地說(shuō)“你干嘛?你已經(jīng)快支撐不住了,而且我們是兩人,對(duì)方是一人。”我放松警惕地向她們走過(guò)去,可是后面卻有只“大黃雀”虎視眈眈的盯著我,周方楠一下便抱住了我,我心想這可真是“螳螂捕蟬,黃雀在后!蔽冶鞠雭(lái)個(gè)“金蟬脫殼”,卻因自己體形碩大,而輕易地被周方楠撕下了名牌。

  “唉”我長(zhǎng)嘆一聲,我一定要吸取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體能,以后便于遇險(xiǎn)能“金蟬脫殼”。

五年級(jí)單元作文五篇3

  “上課!”“漫長(zhǎng)”的眼保健操之后,響起了彭老師清脆又響亮的聲音。同學(xué)們配合地站了起來(lái):“起立!”那聲音,是那么堅(jiān)定。原來(lái),我們班的同學(xué)正在階梯教室上課呢!

  同學(xué)們似乎表現(xiàn)的不錯(cuò)。我悄悄回頭看了看聽(tīng)課的老師:只見(jiàn)她們頻頻點(diǎn)頭,還時(shí)不時(shí)地低下頭去做筆記;有的老師還兩個(gè)三個(gè)湊在一起討論著什么……我笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)專心聽(tīng)課。

  突然,身后傳來(lái)何明瑤熟悉的的叫聲:“張心如!眲傞_(kāi)始我并沒(méi)有理她?蛇^(guò)了一會(huì)兒,她又叫了起來(lái):“張心如,張心如!”

  我開(kāi)始不耐煩了,淡淡地問(wèn):“干嘛!”

  “我的筆掉了,幫我撿一下!

  我低頭一看,果然,在我的`腳底下躺著一只中性筆。我心想:如果馬上去撿的話可能會(huì)破壞老師對(duì)我們班的印象,還是見(jiàn)機(jī)行事吧。于是,我回答:“等一下!

  我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看聽(tīng)課的老師,總是找不到機(jī)會(huì)去撿筆。此時(shí)此刻,那支筆好像是在考驗(yàn)我該怎么辦,我仿佛正面對(duì)著一個(gè)天大的難題。

  終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。趁著老師叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我趕緊用腳勾起那支筆,好不容易才把它拿上來(lái)。

  我把它放進(jìn)了抽屜里,靜靜地等候時(shí)機(jī)……

  老師叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起筆,故意轉(zhuǎn)過(guò)身去看林一。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)注意,我已經(jīng)悄悄地把那支筆放在了何明瑤的桌子上。

  “謝謝。”身后傳來(lái)了何明瑤的聲音。

  不經(jīng)意間,我的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)……

五年級(jí)單元作文五篇4

  武松在路上走了幾日,來(lái)到陽(yáng)谷縣地面,覺(jué)的腹中饑餓,看見(jiàn)了一家酒店挑著一面旗子,上面寫(xiě)著:“三碗不過(guò)岡!蔽渌梢贿B喝了十八碗,喝完就準(zhǔn)備上岡去,店主勸他,說(shuō)岡上有大蟲(chóng),等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽(tīng),執(zhí)意要上岡。在岡下,武松看見(jiàn)樹(shù)上的字,以為是店家的詭計(jì),便繼續(xù)走,走了一段,他看見(jiàn)官府的榜文,才知道岡上真有大蟲(chóng),只好硬著頭皮上岡。

  走了一陣,武松酒力發(fā)作,便躺下來(lái)想睡覺(jué),忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)后,跳出一只大蟲(chóng)來(lái)。那只大蟲(chóng)又饑又渴,它前爪在地上按了按,往上一撲,從半空中竄下來(lái),武松一閃,閃到大蟲(chóng)背后,一連好幾次都是這樣。大蟲(chóng)沒(méi)抓到人,勁就泄了一半。武松掄起哨棒,一下打急了,打在樹(shù)上,把哨棒給打折了。大蟲(chóng)咆哮著,發(fā)起性來(lái),兩只前爪搭在武松前面,武松揪住它的頂花皮,使出了全身得勁,對(duì)大蟲(chóng)拳打腳踢,大蟲(chóng)七竅流血了,武松還不放心,有那打折的哨棒把大蟲(chóng)打了一頓,使盡平身氣力,手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲(chóng)來(lái),打不過(guò)了,急忙下了岡。

五年級(jí)單元作文五篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無(wú)比美好回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我勸告,在未來(lái)日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛精力、清醒頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

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