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他怎么了五年級(jí)作文500字（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的他怎么了五年級(jí)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他怎么了五年級(jí)作文500字 1
我有一個(gè)使我十分敬佩的人，他叫馮培杰，他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個(gè)大大的鼻子。
你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣，俗話說(shuō)的好“人不可貌相”，我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人，卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法，并深深的刻在我心里。
一個(gè)星期三的'上午，我和馮培杰一起補(bǔ)習(xí)社，正在這時(shí)，馬路旁邊坐著一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，老爺爺直打顫，打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí)，馮培杰走進(jìn)一看，立刻把身上盡有的零花錢(qián)全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脫了下來(lái)，輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“東新，快，快過(guò)來(lái)幫我扶起老爺爺�！蔽毅蹲×�。心想著：要是被同學(xué)看見(jiàn)了那多丟臉呀，多么掉面子呀。最后，我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀！我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來(lái)并靠在樹(shù)哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后，我和馮培杰才去了補(bǔ)習(xí)社。
馮培杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地贊揚(yáng)你，我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
他怎么了五年級(jí)作文500字 2
在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，她的成績(jī)還算蠻好的，這學(xué)期的數(shù)學(xué)，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說(shuō)，她最大的特點(diǎn)就是善良，我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說(shuō)起。
在六年級(jí)寒假里，韋瓊艷來(lái)我家串門(mén)（來(lái)我家玩），早上，她來(lái)了，因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩�，要出去玩，所以她就先回去了，在我還沒(méi)出去之前，她又來(lái)了，手上抱了一只小狗，小狗的身上還濕漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己懷里，她對(duì)我說(shuō)：“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽�，因�(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟，洗好之后，我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī)，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來(lái)。我這次來(lái)是想問(wèn)問(wèn)你，你要不要這只狗�！甭�(tīng)完她的陳述之后，我真心感到小狗實(shí)在太可憐了，但我又想：我家已經(jīng)有兩只狗了，再要一只狗，我爸媽肯定不同意，于是我回答：“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店�！彼牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我陪韋瓊艷到了寵物店，寵物店老板看了看虛弱的小狗，搖了搖頭，說(shuō)：”這只狗快死了，我們寵物店不要。“我和她面面相覷，只好無(wú)奈地回去了，我在路上跟她說(shuō)：”那小狗該怎么辦？“她露出很失落的表情說(shuō)："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個(gè)沒(méi)有太大風(fēng)的地方。”我深深地被她的話打動(dòng)了，我出于種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。
后來(lái)我問(wèn)她，小狗最后怎么樣了，她說(shuō)：“小狗被我放到一個(gè)小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的`小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中，我知道了她的特點(diǎn)--善良，這個(gè)古往以來(lái)的中華傳統(tǒng)美德。
我的同學(xué)--韋瓊艷，她是善良的。
他怎么了五年級(jí)作文500字 3
有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。由于是夏天，天氣炎熱，上完體育課之后，同學(xué)們都很渴，還好我?guī)Я怂�，同樣渴得難受的小楊找我要水喝，我們一起喝光了那瓶水。從那以后，我們就成為了好朋友。
我這個(gè)好朋友有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡助人為樂(lè)。
有一次，兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上互相追逐打鬧，玩得很歡。不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面，這摔得可不輕，那個(gè)同學(xué)一下被摔出了幾米遠(yuǎn)，膝蓋上淌著鮮血，躺在地上痛苦地呻吟。另一個(gè)同學(xué)站在一邊，不知所措。
這時(shí)，小楊從我身旁走過(guò)，扶起那個(gè)同學(xué)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”那個(gè)同學(xué)帶著痛苦的表情的，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小楊飛快地跑上教學(xué)樓，不一會(huì)便拿著藥回來(lái)了。
小楊先給那個(gè)同學(xué)的傷口上涂了一些酒精，那個(gè)同學(xué)便坐在地上連連叫痛。擦完酒精，又給那個(gè)同學(xué)纏上了紗布。做完這些后，小楊又關(guān)心地問(wèn)：“還痛嗎？”那個(gè)同學(xué)忍住疼痛說(shuō)：“不痛了，謝謝�！甭�(tīng)了別人的`感謝，小楊高興得合不攏嘴。
這就是我的朋友，他有一雙鳥(niǎo)蛋般大的眼睛，一張大嘴和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他那助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)，更是給他增加了幾分亮色。
他怎么了五年級(jí)作文500字 4
我們班有很多同學(xué)，說(shuō)起他們來(lái)真是各有千秋，但我最想夸的還是小欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。
小欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來(lái)的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，好看極了。
小欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無(wú)聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí)，趙老師說(shuō)接下來(lái)要準(zhǔn)備詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，大家都迅速的拿出了自己的`聽(tīng)寫(xiě)本，只有我還愁眉苦臉的在書(shū)包里找詞語(yǔ)本，我翻來(lái)覆去，找了好幾遍，仍然還是沒(méi)有找到，眼看老師就要開(kāi)始報(bào)詞語(yǔ)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“小瑞，你是不是沒(méi)帶詞語(yǔ)本啊？我這里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是小欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語(yǔ)本向我遞來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽(yáng)一樣！
因?yàn)橛辛怂膸椭�，我順利的完成了�?tīng)寫(xiě)任務(wù)，成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得好開(kāi)心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，小欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛(ài)的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂(lè)于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助，讓我覺(jué)得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂(lè)于助人，那這個(gè)世界將會(huì)更美好！
他怎么了五年級(jí)作文500字 5
我有一個(gè)使我十分敬佩的人，他叫小杰，他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個(gè)大大的鼻子。
你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣，俗話說(shuō)的好“人不可貌相”，我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人，卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法，并深深的刻在我心里。
一個(gè)星期三的'上午，我和小杰一起補(bǔ)習(xí)社，正在這時(shí)，馬路旁邊坐著一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，老爺爺直打顫，打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí)，小杰走進(jìn)一看，立刻把身上盡有的零花錢(qián)全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脫了下來(lái)，輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“東新，快，快過(guò)來(lái)幫我扶起老爺爺�！蔽毅蹲×�。心想著：要是被同學(xué)看見(jiàn)了那多丟臉呀，多么掉面子呀。最后，我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀！我和小杰倆人吧老爺爺扶起來(lái)并靠在樹(shù)哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后，我和小杰才去了補(bǔ)習(xí)社。
小杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地贊揚(yáng)你，我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
他怎么了五年級(jí)作文500字 6
初升的太陽(yáng)照在忙碌的校門(mén)口，這里圍了很多人。原來(lái)這里有一個(gè)乞丐，他跪在地上瑟瑟發(fā)抖：“求求大家啦，給我點(diǎn)錢(qián)吧”周?chē)娜俗h論紛紛：
“這個(gè)人真可憐啊，給他點(diǎn)錢(qián)吧�！�
“你傻呀，這肯定是裝的�！�
“是呀是呀，少壯不努力老大徒傷悲。”
“看他那副可憐樣兒，給點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的�！�
周大勇擠進(jìn)人群，同情地看著乞丐“這人好可憐呀！我們得幫幫他。”
“對(duì)對(duì)，我也來(lái)幫忙！”賈聰明走了過(guò)來(lái)。
“嘖嘖，這些小孩可真笨�。 币晃毁I(mǎi)菜的`大娘搖了搖頭。周大勇和賈聰明并沒(méi)有理會(huì)大娘的話。大娘嘆了口氣，提著籃子走開(kāi)了。
“我支持賈聰明�！毙夤硗醮蠓匠灾姘鼣D了過(guò)來(lái)。
這時(shí)蒙B也湊過(guò)來(lái)?yè)v亂：“你們可別幫這個(gè)臭乞丐，我媽說(shuō)了乞丐都是騙人的�！薄扒小辟Z聰明瞪了蒙B一眼，“一邊去！”蒙B悻悻地走開(kāi)了。
周大勇翻了翻口袋，掏出了20元錢(qián)遞給了乞丐：“給你，去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！辟Z聰明也捐了些錢(qián)。王大方看大家都捐了東西，自己不捐會(huì)顯得很小氣。于是，掰了一半面包給乞丐：“給你”。旁邊有人嘲笑王大方：“嘖嘖，你可真小氣，給人面包只給一半，小氣鬼！”“還說(shuō)我呢，你什么東西都沒(méi)給呀�！蔽掖蠓椒瘩g道。這下，那人無(wú)話可說(shuō)，悄悄地溜走了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，周大勇和同學(xué)們又開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)。教室靠窗的位置上，陽(yáng)光照著他的笑容顯得格外燦爛。
他怎么了五年級(jí)作文500字 7
湯紀(jì)鳳，新埭中心小學(xué)605班的學(xué)生，今年11歲。從小，湯紀(jì)鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠(yuǎn)的老家安徽來(lái)到新埭，一家人開(kāi)始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的，靠微弱的工資要付房租，要供姐弟倆上學(xué)，非常辛苦。湯紀(jì)鳳的爸爸今年去了嘉興打工，媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活，媽媽既要到服裝廠工作，又要照顧姐弟倆，常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀(jì)鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔(dān)，于是一些家務(wù)活落在了她的肩上，自己洗衣，做飯，照顧好自己，不讓父母操心。
為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，照顧弟弟的責(zé)任也落到了湯紀(jì)鳳肩上，早上，為了讓媽媽能夠多睡一會(huì)兒，她就早早地起床，幫弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就帶著弟弟上學(xué)去，她先把弟弟送到了幼兒園，然后自己再去上學(xué)，為了上學(xué)不遲到，她常常是匆匆忙忙地小跑到學(xué)校。放學(xué)后，她又得到幼兒園去接弟弟，回到家，媽媽還沒(méi)下班，她就自己做飯，照顧弟弟。
媽媽工作很辛苦，下班回到家后，湯紀(jì)鳳會(huì)給媽媽捶捶背，打好洗腳水。爸爸有時(shí)一個(gè)月才回來(lái)一次，爸爸回來(lái)后，會(huì)給湯紀(jì)鳳零用錢(qián)，可是她從舍不得用，省下來(lái)給弟弟買(mǎi)吃的，給媽媽買(mǎi)點(diǎn)小禮物，懂事的她從小就知道了節(jié)儉，知道了關(guān)心爸爸媽媽和弟弟。
湯紀(jì)鳳知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，于是，每個(gè)周末，湯紀(jì)鳳就會(huì)帶著弟弟到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，這樣既能帶好弟弟，又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負(fù)責(zé)修剪衣服線頭的，湯紀(jì)鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細(xì)細(xì)地修剪，媽媽看著懂事的湯紀(jì)鳳露出了欣慰的笑容，廠里的叔叔阿姨看到了，都夸她是個(gè)懂事的孩子。媽媽為了能多賺點(diǎn)錢(qián)，有時(shí)會(huì)把廠里的衣服拿回家來(lái)，利用晚上的時(shí)間修剪，于是，湯紀(jì)鳳也會(huì)在忙完回家作業(yè)之后，幫著媽媽修剪衣服，這似乎也成了湯紀(jì)鳳的一項(xiàng)作業(yè)。
上半年，湯紀(jì)鳳的媽媽因過(guò)度的疲勞累倒了，醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的'湯紀(jì)鳳聽(tīng)見(jiàn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她多么心疼媽媽啊！但同時(shí)，她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪龊靡磺屑覄?wù)活，照顧好弟弟，還省吃?xún)�用攢下錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)水果，在她的悉心照顧下，媽媽的身體也很快就恢復(fù)了。
湯紀(jì)鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng)，但是她也不忘在老家的爺爺奶奶，她總是會(huì)在重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶打個(gè)電話，向他們問(wèn)好，并匯報(bào)自己在這邊的學(xué)習(xí)成績(jī)。過(guò)年要回去時(shí)，她就把客人送的，自己也還沒(méi)吃過(guò)的糕點(diǎn)，留下來(lái)帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。
湯紀(jì)鳳在家是個(gè)孝順的孩子，在校也是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。她能積極做好自己的各項(xiàng)工作，擔(dān)任班級(jí)里的小組長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于自己的工作總是能盡心盡力地完成，是老師的得力小幫手。她還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，雖然排練舞蹈很辛苦，但是她也總是做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上毫不放松。
“百善孝為先”，湯紀(jì)鳳時(shí)刻把“孝”字記在心頭，付出在行動(dòng)上。
他怎么了五年級(jí)作文500字 8
地理課上，我的同桌小茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題，輪到同桌了。下一個(gè)！下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的小茶，準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ)：This is a pen。全班大笑起來(lái)，老師怒吼一聲：給我出去站著！我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。
小茶，快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上，小茶和前桌玩第五。課上了一半，小茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時(shí)，全班40多雙眼睛看著他，小茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師，小茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。小茶！老師滿(mǎn)臉通紅：等著我打電話告訴你媽?zhuān)⌒〔璧诙靵?lái)到學(xué)校，對(duì)我說(shuō)：昨晚我媽揍我了，我再也不上數(shù)學(xué)課了！我笑了笑，看了看這個(gè)叛逆的.女孩，有些無(wú)奈。
我去她家，她的臥室里有五、六臺(tái)電腦，許多部手機(jī)，還有平板。別擱那傻站著，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨，寶寶們，今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說(shuō)話，我直播呢！半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。小茶，直播有什么好處？直播的好處多著呢，不僅讓我出名，還可以掙錢(qián)，我這么多電腦，都是直播掙來(lái)的呢！真厲害。我說(shuō)。
中午，小茶竟然買(mǎi)了好幾百塊錢(qián)的外賣(mài)。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買(mǎi)新的啰，反正我爸媽不在本地。
小茶家住著別墅，她有花不完的零花錢(qián)。我羨慕她有許多零花錢(qián)，但不羨慕她有不管她的爸媽。
他怎么了五年級(jí)作文500字 9
我的同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的家伙，說(shuō)不上是魁梧還是敦實(shí)的身材，那雙眼睛總是炯炯有神，望到某個(gè)地方的時(shí)候如同兩條閃亮的光束，只是這光束并不刺眼，只是明亮，明亮而已。
記得有一次他說(shuō)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，讓我過(guò)去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時(shí)到了，他邀請(qǐng)的其他同學(xué)卻一個(gè)也沒(méi)來(lái)。他在廚房里慢條斯理地煮著菜，間或到電腦邊噼里啪啦打幾個(gè)字，坐在書(shū)堆里和我聊幾句天，天可憐見(jiàn)，那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個(gè)多小時(shí)，而且最終端上桌子的菜，只能用簡(jiǎn)陋和粗糙這兩個(gè)詞來(lái)形容。那晚我和他的同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時(shí)的.樣子很可愛(ài)，仿佛倒的不是酒，而是什么仙汁玉液，倒的時(shí)候小心翼翼，好像很享受整個(gè)倒酒的過(guò)程，不會(huì)喝酒的人，單看他倒酒恐怕已經(jīng)對(duì)酒垂涎欲滴了。
天啊，他是一個(gè)多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好接近的一種男人，他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的，他永遠(yuǎn)寬容地看著這個(gè)世界，偶爾逆來(lái)順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認(rèn)在他之后，我對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)再?zèng)]有好感了。
這個(gè)善良的男人是一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉絲”這個(gè)詞還沒(méi)發(fā)明的時(shí)候，他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”，據(jù)說(shuō)有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他，一次在酒吧里某個(gè)女孩與他不期而遇，在知道他的名字之后，那個(gè)女孩居然放聲大哭起來(lái)。我們很多人都把這當(dāng)做一個(gè)笑話來(lái)講，可是我每次在想到的時(shí)候，怎么一點(diǎn)覺(jué)得可笑的意思也沒(méi)有呢？
有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲諷他，對(duì)他說(shuō)我最煩那些出門(mén)不下雨卻帶傘的人了，沒(méi)想到你也是這樣。我站在午夜的街上，任憑大雨把我全身澆濕，他把傘收攏起來(lái)，在雨中那么無(wú)奈地看著我，等我折騰夠了，才從他手里接過(guò)那把傘，攔了一輛出租車(chē)跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的傘，才想起昨晚的事情。但我始終沒(méi)打電話跟他說(shuō)一聲謝謝。那把傘也一直沒(méi)有還給他。一直在我家的鞋柜里面。
后來(lái)，聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過(guò)一些短信，邀請(qǐng)我去參加某個(gè)村子舉行的詩(shī)歌朗誦，或者去參觀一些畫(huà)展。我一次都沒(méi)去過(guò)。開(kāi)始的時(shí)候還回復(fù)幾次短信，說(shuō)抱歉，我去不了。后來(lái)，干脆連短信也不回了。我想在突然覺(jué)得想念一個(gè)同學(xué)的時(shí)候去看他，帶上酒和想說(shuō)的話，酒也許喝不完，話有時(shí)可能說(shuō)不盡，但那時(shí)，我或許能和他善良且真誠(chéng)的眼光對(duì)視。能和他對(duì)視，我就敢和這個(gè)世界上每一個(gè)人對(duì)視了。
他怎么了五年級(jí)作文500字 10
上個(gè)月的一天，我的同學(xué)張曉麗在街上做了一件善事，讓我覺(jué)得她很了不起。
那天，我在街上走著，看見(jiàn)路邊的人行道圍著一群人。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)人群里去看熱鬧。我發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女正在喋喋不休地訓(xùn)斥一位老人，聽(tīng)了她的話，我才知道事情的原委：她的衣服被老人的`自行車(chē)給刮破了。只見(jiàn)老人拼命地向中年婦女求情，中年婦女根本就不理會(huì)他，還是要他賠衣服的錢(qián)。
圍觀的人就覺(jué)得這個(gè)婦女有點(diǎn)過(guò)分了，紛紛請(qǐng)求她放過(guò)那個(gè)老人。就在這時(shí)，老人“撲通”一聲給那位婦女跪下了，可是婦女還是不原諒他，反而說(shuō)老人在裝可憐。
這時(shí)，從人群中走出來(lái)一名小學(xué)生。我驚呆了，因?yàn)樗俏业耐嗤瑢W(xué)——張曉麗。只見(jiàn)她走到老人身邊，把一張一百元的人民幣放到老人的手里，并說(shuō)：“老爺爺，這筆錢(qián)由我來(lái)幫你出�！崩先诉B聲說(shuō)謝謝，婦女從老人的手里迅速拿去那一百元，頭也不回地走了。
等到人群都散了后，我走上前去問(wèn)張曉麗：“你為什么要出那一百元呢？這又不關(guān)你的事？”可沒(méi)想到她卻對(duì)我說(shuō)：“這雖然不關(guān)我的事，不過(guò)我既然是少先隊(duì)員，就應(yīng)該要幫助有困難的人�？吹轿�?guī)椭娜烁吲d了，我自己也很高興�！�
聽(tīng)完她的話后，我想起她在學(xué)校的時(shí)候也經(jīng)常幫助別人。但是，她從來(lái)不是為了讓別人感謝她才這樣做。而且，她連自己不認(rèn)識(shí)的人也去幫助，讓我覺(jué)得她真的很了不起！
從那時(shí)候起，我就決定要以她作為我的榜樣，以后向她學(xué)習(xí)。
他怎么了五年級(jí)作文500字 11
今天上課的時(shí)候，班主任突然在課堂上講了一件事。
班主任說(shuō)完這件事情后，我們?nèi)嗨腥硕汲聊[隱的還可以聽(tīng)到細(xì)微的抽泣聲。
“事情就是這樣，未來(lái)幾個(gè)月你們都不會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)同學(xué)。”
班主任說(shuō)完這最后一句話的時(shí)候，課堂里一片安靜，安靜過(guò)后，有的同學(xué)就忍不住問(wèn)出聲：“老師，陽(yáng)同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)是不是不夠？”
他說(shuō)出的這一句話，也正是我們同班同學(xué)一致想問(wèn)的話，陽(yáng)同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)的疾病送去了醫(yī)院，但是，醫(yī)藥費(fèi)昂貴，雖然班主任沒(méi)有明說(shuō)，但是我們多多少少也能猜到。
陽(yáng)同學(xué)在我們班上人緣很好，從沒(méi)跟其他同學(xué)紅過(guò)眼，是很溫和的一個(gè)人，而且他還很善良。班上同學(xué)要是有誰(shuí)心情不好，他絕對(duì)是第一個(gè)站出來(lái)去安慰的人，我也聽(tīng)班上其他同學(xué)說(shuō)過(guò)，他不管是在家里還是在學(xué)校，都是一個(gè)很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學(xué)校經(jīng)常都是三好學(xué)生�？删褪沁@么一個(gè)人，突然之間病倒了。
同學(xué)的問(wèn)話落下后，班主任就朝著我們點(diǎn)了點(diǎn)，我們知道了。
第二天的時(shí)候，不用老師出面，班長(zhǎng)帶頭，利用課后的`時(shí)間在講臺(tái)上放了一個(gè)盒子，班長(zhǎng)說(shuō)：“捐款的數(shù)目不限定，你們捐多少自己定，我待會(huì)會(huì)給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)信封，將錢(qián)放到里面，然后你們投到這個(gè)盒子里�！�
班長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)我們都贊同，他的話一說(shuō)完，沒(méi)幾分鐘信封就拿到了我們每一個(gè)人手里。同學(xué)們行動(dòng)很迅速，大家今天身上都帶上了錢(qián)，等的就是這個(gè)時(shí)候。
籌集完畢，班長(zhǎng)就將錢(qián)送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個(gè)念頭，希望就是陽(yáng)同學(xué)無(wú)事。
這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學(xué)們的善心之舉的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理，善良其實(shí)是相互的。我們正是因?yàn)楸魂?yáng)同學(xué)之前在班級(jí)上的種種善意的行為感動(dòng)，所以在他出事的時(shí)候，我們才會(huì)這么毫不猶豫。
善良，陽(yáng)同學(xué)善良，我們班上所有的同學(xué)也都擁有一顆善良的心。
他怎么了五年級(jí)作文500字 12
同桌，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，同桌是你在學(xué)校生活中必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，就會(huì)感到孤獨(dú)，感到無(wú)聊。
這學(xué)期，因?yàn)樾×璞煌瑢W(xué)們說(shuō)成是暴力女而沒(méi)有人愿意和她坐在一起，馬老師將她和我排成同桌。
自從和她做同桌的每一天，我發(fā)現(xiàn)她是那么討厭。
她最喜歡欺負(fù)男生。每到課間，小凌就和好朋友小怡一起追打胡鬧，高嵩說(shuō)了她兩句。誰(shuí)知道，小凌使出她的獨(dú)門(mén)絕技——“撓癢功”。這時(shí)，小嵩已經(jīng)在地上打滾，嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的聲音，小嵩使勁的向小凌揮了揮手，“我投降!”可是，小凌卻不放過(guò)小嵩，直到上課才肯罷休。
但是自從有一天，我對(duì)她的看法改變了。
今天吃過(guò)午飯，我和小凌在班上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一陣，小凌對(duì)我說(shuō)：“小琪，能不能借我一只鋼筆?”我想起我對(duì)馬老師的'承諾，不能跟小凌說(shuō)話。我只好向她做了個(gè)哭臉，她嘆了口氣，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。到了下午的美術(shù)課，我竟然沒(méi)有帶橡皮，我看了看小凌，準(zhǔn)備想向小凌借，但是到嘴的話又咽下了肚子，我沒(méi)有借小凌東西，她可能也不會(huì)借我的，怎么辦呢?我只好壯著膽說(shuō)：“小凌能不能借我一下橡皮?”小凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個(gè)鉛球……
她就是我又調(diào)皮又善良的同桌——小凌啦!
他怎么了五年級(jí)作文500字 13
校園里，丁香花開(kāi)了，香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。
課間，601班的同學(xué)們?cè)诙∠慊ㄅ蚤_(kāi)心地嬉戲。而班里的“淘氣包”戚笑卻跑到一處無(wú)人的丁香花叢邊，偷偷地望望四周，才放心地爬上樹(shù)，摘下幾朵開(kāi)得最艷的花兒。爬下樹(shù)，正準(zhǔn)備放進(jìn)上衣袋里時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)大聲喊道：“戚笑同學(xué)！你想干什么？”嚇得戚笑把手中的丁香花灑在了地上。班長(zhǎng)諸葛燕疾步走過(guò)來(lái)，心疼地?fù)炱鸬厣系亩∠慊�，生氣地說(shuō)：“戚笑，你給我聽(tīng)好了，因?yàn)槟愎室馄茐膶W(xué)校的花兒，我要上報(bào)班主任！”戚笑張了張嘴，似乎想說(shuō)明原因，卻因班長(zhǎng)的罵聲而氣惱地漲紅了臉，反駁道：“關(guān)你什么事？你以為這花是你種的嗎？”班長(zhǎng)聽(tīng)后也激起了心中的怒火：“你……你跟我去辦公室！”
這時(shí)，在辦公室里，“淘氣包”的班主任邵立正望著樓下怒放的丁香花高興呢！卻看見(jiàn)諸葛燕揪著“淘氣包”的衣領(lǐng)怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，忙問(wèn)：“這是怎么啦？”戚笑搶先一步：“老師，班長(zhǎng)冤枉我！”“沒(méi)有，沒(méi)有！明明是你故意……”“打住！”眼看二人又要吵起來(lái)，班主任邵立趕忙說(shuō)道：“讓淘氣包先說(shuō)�！�
這時(shí)候，戚笑才委屈地把事情的原委娓娓道來(lái)……原來(lái)，在戚笑家的樓下，有一個(gè)叫李天的男孩，他生病了，是一種罕見(jiàn)的病，希望在房間里能夠看到幾束丁香花�？上У氖�，附近的花店，以及小區(qū)里都沒(méi)有丁香樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)戚笑的小學(xué)里有很多丁香花樹(shù)，便央求戚笑給他帶幾束回來(lái)。
“事情就是這樣。”戚笑嘆了口氣，接著說(shuō)，“沒(méi)想到班長(zhǎng)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我�！卑嘀魅紊哿⒙�(tīng)完戚笑的`話后，低頭深思，過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“我決定了！諸葛燕，你去班級(jí)，集合一些有才藝的同學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候摘幾朵開(kāi)得最艷的丁香花，由戚笑同學(xué)帶頭，向李天小朋友家出發(fā)�！薄笆�！”諸葛燕大聲地回答后，便帶著“淘氣包”出去了。
放學(xué)后，戚笑同學(xué)帶著同學(xué)們向李天家走去，為免意外，班主任邵立也跟了上去。
在李天家里，同學(xué)們載歌載舞，接著便是臨時(shí)編好的相聲……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使那位生病的小朋友開(kāi)心了起來(lái)，不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。這時(shí)，戚笑和諸葛燕都望著那束插在花瓶里的丁香花，都覺(jué)得很美。接著，他們又不約而同地相視一笑，似乎之前的糾結(jié)都沒(méi)了。
邵老師望著孩子們，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們比丁香花更美！”
他怎么了五年級(jí)作文500字 14
善良是落英化泥是回報(bào)，是山涵野草的包容，是月隱日出的謙讓。善良是冰釋的流動(dòng)，是花開(kāi)的絢爛，是鶯飛的輕盈。春之善，在于它的“一枝紅杏出墻來(lái)”；夏之善，在于它的“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋之善，在于它的“霜葉紅于二月花”；冬之善，在于又的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。它們是美麗的，快樂(lè)的，奉獻(xiàn)的，也都是善良的。太陽(yáng)把陽(yáng)光獻(xiàn)給大地，它的善良是溫暖；大海把浪花獻(xiàn)給沙灘，它的善良是靈動(dòng)；天空把蔚藍(lán)獻(xiàn)給鳥(niǎo)兒，它的善良是寧?kù)o。我們都擁有善良，我們的身邊充滿(mǎn)了善良：一個(gè)傾心的`微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)安撫的眼神。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)——善良是如此美麗！
溫網(wǎng)的賽場(chǎng)上，兩名單打選手正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，可是，有一名選手卻沒(méi)有接對(duì)方的球，觀眾席頓時(shí)噓聲一片，這名選手徑自走到賽場(chǎng)外緣，捧起地上一只受傷的小鳥(niǎo)，不停地在胸前劃著十字，嘴里還念著什么。觀眾詫異了，原來(lái)是他打出的網(wǎng)球高速運(yùn)轉(zhuǎn)擊傷了小鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。他的眼睛有些濕潤(rùn)，手在的停地抖著。觀眾、載判、包括對(duì)手都默默地注視著他，臉上充滿(mǎn)了驚奇與感動(dòng)。小鳥(niǎo)安詳?shù)厮廊チ�，似乎沒(méi)有任何掙扎和遺憾。這名選手將它放在自己的休息席上，深深鞠了一躬，然后繼續(xù)進(jìn)行比賽。
有一種倒下叫站起，有一種微笑叫自信，有一種善良叫美麗，生活需要善良，生命因?yàn)樯屏级利�，讓我們用�?huà)筆描繪，為自己的生命涂抹善良。
他怎么了五年級(jí)作文500字 15
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來(lái)的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，鼻梁上戴著一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強(qiáng)壯，這跟他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)分不開(kāi)。
那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我在床上睡覺(jué)時(shí)，對(duì)面鄰居家的燈還亮著，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書(shū)，難到他不想睡覺(jué)了嗎？接著我睡著了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒(méi)有起床。當(dāng)我打開(kāi)窗簾吃了一驚，他早已在書(shū)桌前讀書(shū)了。我仔細(xì)聽(tīng)著：“三人行，必有我?guī)熝伞痹瓉?lái)在讀古文呀。看到這兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的`故事，他們每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練劍，后來(lái)他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當(dāng)天下午我忍不住前去拜訪他，我用力敲門(mén)達(dá)二十次，依然沒(méi)有人來(lái)開(kāi)人開(kāi)門(mén)。幸虧我打通了他家的電話，終于接通了，“喂……”大門(mén)打開(kāi)了，他不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)橐恢痹趯?zhuān)心復(fù)習(xí)，沒(méi)有聽(tīng)到聲音�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是來(lái)拜訪一下�！�
我進(jìn)了屋，仔細(xì)一看，他家里的書(shū)柜隨處可見(jiàn)。一本本經(jīng)典名著放滿(mǎn)書(shū)柜�？吹竭@情景，我開(kāi)口了：“為什么你每天早晚都在書(shū)房里讀書(shū)呀？”他說(shuō)：“天才出于勤奮！我的目標(biāo)是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當(dāng)然只有勤奮才行呀！”聽(tīng)完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書(shū)房，專(zhuān)心的讀書(shū)。
他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
他怎么了五年級(jí)作文500字 16
說(shuō)起他，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那矯健的身影。說(shuō)起他，就忍不住想起馳騁在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“小劉翔”。說(shuō)起他，就會(huì)想到那一張張的運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀。他，就是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”——朱沛宇。
在我們班，朱沛宇可是“大名人”！正因?yàn)樗o我們班增添了許多獎(jiǎng)狀，比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是學(xué)校以外組織的各類(lèi)體育活動(dòng)。，他都能取得大勝，可謂名不虛傳的'運(yùn)動(dòng)小將！可是，他雖然在體育上拿下過(guò)許多金牌，但是在學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有展現(xiàn)出自己的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，成績(jī)不是最好。但是，今天，我們要說(shuō)的可不是成績(jī)問(wèn)題，而是他的強(qiáng)項(xiàng)——體育。
記得在我剛進(jìn)學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為一個(gè)地地道道的“紳士觀眾”，密切的觀察著我們班選手的表現(xiàn)。前幾個(gè)項(xiàng)目我們表現(xiàn)十分突出，但是，別的班“窮追猛打”，和我們不相上下，就看最后一個(gè)項(xiàng)目——200米跑了。”我們班派出朱沛宇去參賽。發(fā)令槍一響，
朱沛宇就像一只箭一樣射了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的選手甩在了后頭，急得他們干瞪眼。而朱沛宇卻像沒(méi)事人一樣輕松的跑著，絲毫沒(méi)有壓力。當(dāng)他滿(mǎn)臉笑容的沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們班爆發(fā)出了“虎嘯獅吼”般的喊聲！贏了！
朱沛宇不光在體育上很厲害，在科技節(jié)上的表現(xiàn)也很突出——他的紙飛機(jī)在比賽中貫穿了全場(chǎng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我十分羨慕他（我體育不好），也想跑第一名，可就是不行，羨慕死了～～
現(xiàn)在，他不光在體育和活動(dòng)上表現(xiàn)突出，也在積極的向徳智體全面發(fā)展，我們希望在以后的日子里，看到一個(gè)嶄新的朱沛宇！
他怎么了五年級(jí)作文500字 17
鏡子中的他，其貌不揚(yáng)。那張小臉上頂了個(gè)“二餅”，在他的身上，發(fā)生過(guò)許多的故事。別看他整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可學(xué)習(xí)勁頭十足。因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)突出，平常樂(lè)于助人，所以被提拔為語(yǔ)文委員和值班班干部。想知道他的名字嗎？他就是王浩然。
他長(zhǎng)的用一個(gè)字形容就是：酷！個(gè)子不高，骨頭挺硬。那雙沉浸在書(shū)的海洋中的眼睛，有一個(gè)新伴侶――眼鏡。一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一張一合，就能讓你怒火沖天。他最欣賞的一句話就是：說(shuō)自己的`話，讓別人揍去吧！因此，整天因多事的嘴巴而被暴揍一頓。
他與劉夢(mèng)遠(yuǎn)、王廣超是好友，上課時(shí)總是見(jiàn)縫插針的聊上幾句，到了上自習(xí)課時(shí)，更是肆無(wú)忌憚，尤其是他。一次自習(xí)課，班里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，就在同學(xué)們心情朗讀時(shí)，突然出現(xiàn)一陣癩蛤蟆 “呱，呱，呱”的叫聲。頓時(shí)，教室安靜了，隨即哄堂大笑。班長(zhǎng)義正嚴(yán)詞的把他揪出來(lái)：“你干嘛故意搗亂？”他裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“沒(méi)有吧，應(yīng)該是你這個(gè)老革命吧�！卑嚅L(zhǎng)氣的臉都紫了，大喝一場(chǎng)：“命你把教室打掃干凈，不然，斬！”他拿起掃把，亂打一氣說(shuō)道：“白骨精，哪里逃？”班長(zhǎng)也非等閑之輩，一手拿著一本書(shū)，殺了過(guò)來(lái)。他并非徒有虛名，窮追猛打著。最后心一急，跌倒了。就在這時(shí)，門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了，老師已經(jīng)出現(xiàn)在門(mén)口了。他大喊一聲：“不妙，老孫終逃不過(guò)如來(lái)佛祖的手掌心。”說(shuō)著，一溜煙跑回位子上。當(dāng)然，被請(qǐng)進(jìn)辦公室批評(píng)教育是免不了了。
真是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
他怎么了五年級(jí)作文500字 18
下一站的我們，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自己的味道，充滿(mǎn)了五彩繽紛。在這一站，有一位那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！他調(diào)皮可愛(ài)，那雙手有時(shí)像充滿(mǎn)魔力似的在紙上刷刷兩筆，一幅栩栩如生的畫(huà)就躍然紙上了。
這個(gè)鼎鼎大名的人，長(zhǎng)著一副非常平凡的`外貌，一雙水靈靈的大眼睛，充滿(mǎn)了靈氣。有時(shí)笑起來(lái)那可是放開(kāi)了的笑，一點(diǎn)也不拘束，好似一只海鷗在海邊欣賞著美景，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)他看上去像一個(gè)安靜的男孩子，其實(shí)是一個(gè)喜歡在別人身邊圍著說(shuō)個(gè)不停的人，就像一只在夏天爬在樹(shù)上的知了，整天“知了，知了”的叫，煩都煩死了。
說(shuō)起這個(gè)手巧，那可不是吹的，他每次畫(huà)這些機(jī)器人、飛機(jī)、火車(chē)呀那技術(shù)一流的，讓人看了贊不絕口。記得在七巧板大賽之前，老師說(shuō)要交一幅精美的畫(huà)出來(lái)，可以?xún)扇艘黄鸷献�，就在老師說(shuō)完后的下午，他交上去了一幅栩栩如生的機(jī)器人畫(huà)，在課上老師把他的畫(huà)高高的舉了起來(lái)，還直夸他畫(huà)中機(jī)器人龐大的身軀還真是帥氣，還有肩膀上那聳起來(lái)的尖角更加威武，他，哎呀，告訴你們吧，他就是李佳泉，你看，他正在偷著笑呢！仿佛很了不起，講臺(tái)下傳來(lái)一片驚嘆聲，一陣?yán)坐Q般的掌聲從同學(xué)們的手中傳來(lái)，我也情不自禁地拍起來(lái)。
他確實(shí)“手巧”，可“心靈”卻不適合他，因?yàn)樗乃Ｐ÷斆饕沧尷蠋燁^痛不已。
就在語(yǔ)文課上，他在抽屜里玩乒乓球，老師來(lái)到他身旁，輕輕一聲：“好玩嗎？”用眼睛望著他，他眨巴著眼睛好像要狡辯，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“拿來(lái)吧！”他拿起其中一個(gè)乒乓球準(zhǔn)備上交，可老師卻說(shuō)：“你以為老師沒(méi)看見(jiàn)，還有一個(gè)呢？”李佳泉只好無(wú)奈地拿起另一個(gè)……
這就是手巧而又耍小聰明的李佳泉，他有時(shí)可愛(ài)有時(shí)調(diào)皮，下一站的他是否會(huì)有無(wú)窮的變化呢！
他怎么了五年級(jí)作文500字 19
淚，無(wú)邊的流進(jìn)蒼白的世界不知何時(shí)又想起他—曼殊，這位歷經(jīng)滄桑的詩(shī)僧。
人，故往的一切回憶，再?gòu)?qiáng)求忘記，卻也忘不了，而這窗外的雪，落下，再留下那樣深的印痕,融化，一切皆空。
曼殊你是否還記得在這樣寒冷的夜，她的來(lái)到，曾給予你無(wú)限的期望，與你相逢相知，最終莫不過(guò)是回憶，她走了，但在回憶中，你們?cè)鴩鴾嘏?火爐，彼此取暖，她的面孔，如此清盈秀麗，只是一切都來(lái)得太晚�；貞洠^之于痛。她的淚，化作雪中的冰，在那個(gè)時(shí)代，永遠(yuǎn)的凝固了。
我不知道你為何會(huì)選擇這一條路，或許這是你認(rèn)為最好的選擇吧，只是我無(wú)權(quán)參與。遠(yuǎn)山的蒼青，云翳的深白，夾雜著無(wú)限的惆悵，你真的認(rèn)為自己的命運(yùn)就如冰封的千里雪一樣寒冷嗎？可我們又何曾認(rèn)為過(guò)，縱觀千古，又有幾人看的人世像你這般透徹呢，早已頓悟，愿孤獨(dú)簡(jiǎn)靜，罷了。
芒鞋破缽無(wú)處尋，踏入櫻花第幾橋。在遙遠(yuǎn)日本的櫻花林中。你的身影，常在其中，只是自己的國(guó)家，面臨災(zāi)難，又何嘗不擔(dān)心呢？
天與云與山與水，上下一白，國(guó)不破，故鄉(xiāng)才是故鄉(xiāng)，可以隨時(shí)回去追尋舊夢(mèng)，縱是背上個(gè)不好的名聲日日夜夜?fàn)磕c掛肚，終于決定回去。即使曾經(jīng)在故國(guó)備受煎熬，但他的生命曾在那片土地降生，他青年時(shí)的躊躇滿(mǎn)志也曾在那片土地上爆發(fā)，他覺(jué)悟的經(jīng)歷也都在這片土地上，他無(wú)法放下。三十五歲，正值人生最寶貴的時(shí)候，他終究沒(méi)有等到五四運(yùn)動(dòng)，他終究還是離去了，就如這紛飛的雪，但他無(wú)悔，在最后一刻，他依然心懷有志，在夢(mèng)中，我看見(jiàn)他還在履行他未完成的，對(duì)這個(gè)世界的愿望。
他怎么了五年級(jí)作文500字 20
那時(shí)，他——我的弟弟才一點(diǎn)點(diǎn)大，胖嘟嘟的，像個(gè)肉球，讓人忍不住想去揉捏一番。媽媽讓我教他寫(xiě)一些漢字。我寫(xiě)了一些簡(jiǎn)單的字，先是握著他的手寫(xiě)，然后再讓他多練練。他很聰明，一邊寫(xiě)，一邊念，很快就學(xué)會(huì)了，而且寫(xiě)得十分工整。但他卻是驕傲起來(lái)了，自夸道：“我是最聰明的人，喜羊羊都比不過(guò)我……”聽(tīng)到他那幼稚而又驕傲自大的話語(yǔ)，我決定挫挫他的'銳氣，故意寫(xiě)了幾個(gè)筆畫(huà)復(fù)雜的字讓他寫(xiě)，他果然寫(xiě)不好，歪歪扭扭的字，與之前寫(xiě)的字相比，實(shí)在是不堪入目。于是我便對(duì)他說(shuō)：“怎么？不會(huì)寫(xiě)了吧！”但他并不理會(huì)我的話。只是緊握著鉛筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，那圓滾滾、白嫩嫩的小手不停地在本子上移動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，我朝他望了望，咦？怎么還在寫(xiě)啊！不累嗎？我?guī)е蓡?wèn)，走近了他，只見(jiàn)他的筆仍是不停地?fù)]動(dòng)著，似乎沉浸在自己的世界中，不理會(huì)旁人。我把他手中的筆抽了出來(lái)：“好了，別寫(xiě)了，你還小，不會(huì)很正常�！蔽抑噶酥副г趹牙锏牧闶常拔覀�?nèi)タ措娨�。”他看著我懷里的零食黑寶石般的眼睛散發(fā)著光芒，恨不得奪過(guò)所有的零食，占為己有，還吞了吞口水。我想他會(huì)放棄了吧，但是……“不！”他堅(jiān)定地說(shuō)道，“我一定會(huì)寫(xiě)出很漂亮的‘曦’字�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)：這娃子，脾氣咋這么倔呢！
回過(guò)神來(lái)，他仍在練著，我朝他走去，他的額頭上布滿(mǎn)了細(xì)密閃亮的汗珠，頭發(fā)也濕了，不停地喘著氣�？此@樣，我勸他休息一會(huì)，但他不肯，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“我要好好練習(xí)，贏過(guò)你，我絕對(duì)不會(huì)再輸給你了。”
他真是個(gè)倔強(qiáng)的人�。�
他怎么了五年級(jí)作文500字 21
那是個(gè)可愛(ài)的男孩子。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長(zhǎng)，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒(méi)有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫，但是他同桌常常夸獎(jiǎng)他的笑容很漂亮，很耀眼，也很真實(shí)。
他呢，有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習(xí)外語(yǔ)方面非常用功，每次英語(yǔ)課都聽(tīng)得非常認(rèn)真。
而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著自己的媽媽安慰她，媽媽說(shuō)他是個(gè)頂天立地的'小男子漢，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了！
平常他除了喜歡外語(yǔ)以外，還有一個(gè)很明顯的愛(ài)好！就是看特別喜歡星星，對(duì)太空有一種強(qiáng)烈的憧憬。
他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書(shū)，還在存錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺(tái)，如果能在那里放一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的話就再棒不過(guò)啦！
同樣的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次，一個(gè)二年級(jí)的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來(lái)。他詢(xún)問(wèn)原因后立馬安慰道“別哭，我會(huì)幫你找回來(lái)的！”沒(méi)過(guò)多久他就拿著球勝利歸來(lái)了！
當(dāng)然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來(lái)的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒(méi)找到，他只能自己掏錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)了一個(gè)。
不小心花掉了他存的準(zhǔn)備買(mǎi)望遠(yuǎn)鏡的錢(qián)，但是他卻很開(kāi)心，眼睛又笑成了一條縫。
我說(shuō)了這么多了！你也應(yīng)該猜到了他是誰(shuí)吧！
對(duì)啊———那個(gè)小男孩就是我啊！
他怎么了五年級(jí)作文500字 22
我記憶的街道里，有許許多多的人：有的人只來(lái)了一次我的記憶街道，后來(lái)便不來(lái)了；有的人來(lái)了一次，過(guò)了幾年又走了；有的人一直都在我的街道里……我的外公，他就是一直都住在街道里的人。
外公的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，濃濃的眉毛，雙眼皮，鷹鉤鼻子。如果外公沒(méi)有中國(guó)人的黃色皮膚，別人還會(huì)認(rèn)為外公是一個(gè)外國(guó)人呢。
外公在我小的時(shí)候喜歡跟我講他那時(shí)候的故事�！拔乙郧笆且粋�(gè)當(dāng)兵的，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗機(jī)呀、偵察機(jī)呀我都修過(guò)。你的媽媽還坐過(guò)戰(zhàn)斗機(jī)呢！當(dāng)時(shí)部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有飛機(jī)，只有戰(zhàn)斗機(jī)和練習(xí)用的飛機(jī)，所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰(zhàn)斗機(jī)�！�
“爺爺，爺爺，那你為什么要當(dāng)兵呀？”我當(dāng)時(shí)年幼，還不知爺爺?shù)目�，也不用像爺爺那樣修�?zhàn)斗機(jī)。
“當(dāng)時(shí)我們的家里太窮啦，我看到了一個(gè)單子，上面寫(xiě)了‘當(dāng)兵光榮一生’，我和你的`奶奶一起想了想，決定我去當(dāng)兵，幸好我的身高高一些，不然可能當(dāng)不上嘍�！睜敔斦f(shuō)這話的時(shí)候，眼睛亮亮的，對(duì)自己能夠當(dāng)上兵很是自豪。
小時(shí)候，我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時(shí)，外公總會(huì)把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時(shí)特別好奇，就問(wèn)外公：“外公，外公，你怎么不吃呀？”我每問(wèn)這種話時(shí)，外公都會(huì)回上一句：“外公不喜歡吃甜的，妞妞（我的小名）幫我吃了吧�！�
“外公不許反悔，誰(shuí)反悔，誰(shuí)是小狗！”當(dāng)時(shí)我真的認(rèn)為外公不吃甜，直到后來(lái)我才知道，外公只是舍不得吃，讓我吃罷了。
如今，外公已離開(kāi)了人世，但關(guān)于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中，外公也將一直留在我的記憶街道里。外公，我想你了。
他怎么了五年級(jí)作文500字 23
有些東西代表著某段時(shí)光某些記憶某種習(xí)慣，丟不掉，忘不掉。
升上初中，一切便是模糊。乏味的氣氛不斷漫延，枯燥的光陰不斷延續(xù)。在這混濁的世界里，你如一縷和煦的清風(fēng)，卻猛如雷電般地刺破了這世界，讓陽(yáng)光的溫暖滲透進(jìn)我的心肺……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是我的良朋，你是我的益友。一路上幸虧有你，風(fēng)雨中感謝你的陪伴。偏偏是你，我的至愛(ài)一書(shū)！
你從歷史的芬芳中走來(lái)，帶著深邃的文字，宛若不經(jīng)意，悄然鉆入我的心房，從此根深蒂固。每次與你共覽明月，同賞風(fēng)舞婆娑、影亂零清之時(shí)，我也便不禁陶醉其中，不是因?yàn)樵律纳衩�，風(fēng)聲的蕭瑟，只影的憂傷；而是在乎你的.古?W。跟著你，漫游穿梭在歷史的文字中，進(jìn)入自由遐想的世界里一
飛到陶淵明的籬笆上，便讀出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意；飛到李白的酒杯上，便讀出了“我本楚
狂人，鳳歌笑孔丘”的不羈；飛到蘇軾的弓箭上，便讀出了“西北望，射天狼�！钡暮婪�；飛到顧城的雙眸間
便讀出了“黑夜給了我一雙黑的眼睛，我去用它來(lái)尋找光明”的執(zhí)著；飛到徐志摩的康橋上，便讀出了“輕
輕的，我來(lái)了；正如我輕輕地走了”的溫情；飛到錢(qián)鐘書(shū)的城墻上，便讀出了“城里的人一心想走出去，城外
的人一心想走進(jìn)來(lái)”的矛盾……
在我枯燥無(wú)味的歲月里，偏偏是你。你開(kāi)了一眼甘泉，滋潤(rùn)了我干涸的心；你采了一縷陽(yáng)光，溫暖了我僵硬的身軀；你捕了一絲清風(fēng)，驅(qū)走了我無(wú)謂的煩惱……
偏偏是你，讓我的生活因而變得更加充實(shí)；偏偏是你，讓我的世界因而變得多彩；偏偏是你，帶我進(jìn)入一個(gè)迥乎不同的五彩斑斕的世界。
偏偏是你，我至愛(ài)的書(shū)。
他怎么了五年級(jí)作文500字 24
小區(qū)下面有一個(gè)乞丐老人，年紀(jì)差不多有六十七歲了，白發(fā)蒼蒼，背著一個(gè)大大的蛇皮袋，身穿著破舊、漏洞的衣服，每天靠拾荒和乞討生活。每次看他這么做時(shí)，心里總是想：若你年輕時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)，就不會(huì)淪落至這般低賤的樣子了，真是少壯不努力，老大徒傷悲呀�？墒�，有一件事使我改變了對(duì)他的想法。
那是在去年過(guò)年的一天，我下樓去玩，剛下去，沒(méi)想到下起了綿綿小雪，輕輕柔柔地灑在人們洋溢著幸福笑容的臉上，不一會(huì)兒地面上、房頂上都布滿(mǎn)了白白的一層，像是穿了一件新衣賞似的，剎那間，顯得那么楚楚動(dòng)人!轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)了那位拾荒正在乞丐老人正翻垃圾桶，單薄的內(nèi)衣外面只披了一件軍綠色的棉衣，雙腳正不斷的顫抖著，布滿(mǎn)皺紋的臉都被凍紅了，即使這樣也不斷的在翻找吃的，我走了過(guò)去，將自己的零花錢(qián)給了他，讓他去買(mǎi)些吃的，趕緊回家了，老向乞丐向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著自己的.東西走到了一個(gè)角落里，吃力的將龐大的箱子搬開(kāi)，將布搭在上面�？粗�，眼睛不由得一酸。
雪漸漸大了，我回家拿了一床不要的棉被和幾件棉衣給了老人，但突然，看見(jiàn)了一幕：老人去買(mǎi)了吃的，但并沒(méi)有吃，而是給了他身邊的小貓，一口一口小坨小坨地喂給了一只弱小的小貓。小貓很是乖順，仿佛已習(xí)慣了老人的喂養(yǎng)，胡須微微地翹著，眼里有種幸福。
我將棉被和棉衣遞給了老人，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老人沒(méi)有家，一直與小貓相依為命，生活沒(méi)有著落，只得靠乞討和拾荒來(lái)生活。而小貓已是他的家人，他所有溫暖的慰藉。小貓是幸運(yùn)的，老人再難，也會(huì)喂養(yǎng)它;我也是幸運(yùn)的，寒冷的冬季，老人用他微弱的光亮，點(diǎn)亮了我小小的人生。
他怎么了五年級(jí)作文500字 25
在風(fēng)雨中，在陽(yáng)光中，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)人一直在引導(dǎo)著我——那就是我的母親，多虧了她，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
在一次寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中，母親陪伴在我和妹妹的身旁，在我們寫(xiě)好一個(gè)字后作文，與字帖對(duì)比，有什么不對(duì)的地方，就告訴我們。在漫長(zhǎng)的過(guò)程中，她還溫柔的提醒我們的坐姿，拿筆的姿勢(shì)，還有筆是否豎直了。母親的額角上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠，看到了母親那密密的汗珠時(shí)，我不禁坐得比以前更端正了，筆豎得也更加直了。
寫(xiě)完了兩張，母親又和我一起比較前面的字和后面的字是進(jìn)步了還是退步了。對(duì)比時(shí)，母親一直注意地看著，目光跟著字的順序一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著……母親認(rèn)為我有些累，又溫馨地提示我：“你去休息一下吧，應(yīng)該也有點(diǎn)累，已經(jīng)坐了一個(gè)小時(shí)20分鐘了。”一片綠綠的`樹(shù)葉在空中飄了幾下，仿佛真的想讓我休息一下，我就去休息了。休息的時(shí)間結(jié)束了，我又回到了座位上，繼續(xù)寫(xiě)�！袄^續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)完就吃飯，有多的時(shí)間就可以做自己喜歡做的事。”母親笑瞇瞇地說(shuō)。我寫(xiě)得比前面快了一些，可沒(méi)想字變難看了。母親看了我?guī)籽�，提醒我：“不要�?xiě)太快，不然重寫(xiě)�！蔽倚念^一震，想：我要認(rèn)真的寫(xiě)。又過(guò)了40分鐘，兩張都寫(xiě)完了。一只小鳥(niǎo)從窗前飛過(guò)，好像在為我喝彩，祝賀我寫(xiě)完了。母親說(shuō)：“你看，你可以的，寫(xiě)得很好�！蔽蚁蚰赣H笑笑。后來(lái)上課時(shí)我把作業(yè)帶去，果然得到了書(shū)法老師的贊揚(yáng)。
多虧了母親，花時(shí)間陪伴我，讓我的字越寫(xiě)越好。母親真是偉大，讓我知道了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才有晴天。
他怎么了五年級(jí)作文500字 26
我有一個(gè)好朋友，他有一張土黃的圓臉，嘴比較小，戴著一副黑框眼鏡。他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的黃子爍。
在語(yǔ)文課上，老師講課時(shí)，他總是坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。當(dāng)老師提問(wèn)到他時(shí)，他總是發(fā)言有根有據(jù)、有條不紊，讓老師非常信服。
而他在數(shù)學(xué)課上卻與上語(yǔ)文課迥然不同。可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是他親戚的緣故吧。他上課也看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩魔方，因?yàn)闆](méi)有發(fā)出聲響，并且他自己也一言不發(fā)，所以老師沒(méi)管他。不過(guò)，老師偶然也會(huì)提問(wèn)他，他一邊晃著腦袋，一邊甩著手臂，吊兒郎當(dāng)?shù)卣玖似饋?lái)，口齒不清地胡說(shuō)八道。這時(shí)，老師就會(huì)笑嘻嘻地讓他坐下。這時(shí)，黃子爍就會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，再說(shuō)個(gè)四五句話，然后才罷休。
他也是我們班的“笑星”。一旦我在他邊上，他就沒(méi)有好日子過(guò)。在寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)本時(shí)，我一不小心干了件“大壞事”。那榴蓮般的臭味彌漫開(kāi)來(lái)，他馬上察覺(jué)了，轉(zhuǎn)過(guò)身盯著我。我見(jiàn)狀，便裝做什么事也沒(méi)干的樣子，埋頭寫(xiě)作業(yè)。他馬上冷冷地對(duì)我說(shuō)了一句：“你干了什么？”我見(jiàn)瞞不過(guò)他，就說(shuō)得“優(yōu)美”一些：“我只不過(guò)是放了一個(gè)有著獨(dú)特濃香的屁而已嘛�！彼帽梢牡难凵窨粗摇Ｎ揖従彴杨^抬高：“噗~”“嘎哈哈哈……”他僅僅被我說(shuō)的一聲“噗”給弄得大笑起來(lái)。我便繼續(xù)說(shuō)“噗”這個(gè)字，再看看他，笑得耳根都紅了。
中午是在校用餐的。每當(dāng)?shù)搅酥形�，他便�?huì)去充當(dāng)“打湯阿姨”的角色。當(dāng)別人要打湯時(shí)，他會(huì)根據(jù)別人的.要求，打不同程度、不同分量的一碗湯。正因?yàn)檫@個(gè)，別人給他取了個(gè)綽號(hào)——熱心阿姨，黃子爍也覺(jué)得比較親切。
這就是與我風(fēng)雨同舟的朋友。他時(shí)而一本正經(jīng)，時(shí)而吊兒郎當(dāng)。他的笑點(diǎn)為負(fù)一千，同時(shí)，他也樂(lè)于助人。我一定會(huì)記住他的名字——黃子爍！
他怎么了五年級(jí)作文500字 27
風(fēng)過(guò)林梢。吹得樹(shù)葉沙沙作響，隨意地?fù)芘藗兊念^發(fā)；驕陽(yáng)似火，惹得人們滿(mǎn)臉通紅，汗如雨下。放風(fēng)箏便是我們最好的伙伴。
隨著眼保健操的進(jìn)行，我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。我在慌亂中，把沒(méi)架好的'風(fēng)箏從袋子里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒移出來(lái)，迅速架好，把線和風(fēng)箏綁在一起。
風(fēng)啊，是那么喜怒無(wú)常，一會(huì)兒小，一會(huì)兒大。我奔跑在草地上，那草啊，長(zhǎng)的、綠的還沾著點(diǎn)點(diǎn)光芒。跑著，不斷的放長(zhǎng)線風(fēng)箏，在那寬闊的不見(jiàn)邊際的藍(lán)天中，高高飛起，風(fēng)越來(lái)越小了，我意識(shí)到他在下墜、變低，努力地控制它，但是風(fēng)箏最后還是落到了地上。我撿起來(lái)，溜著風(fēng)箏，又跑了幾圈操場(chǎng)，沒(méi)持續(xù)多久，又掉了，我走到了一處陰涼的地方，放下風(fēng)箏，準(zhǔn)備休息一下。望著那蝙蝠風(fēng)著一根、兩根、三根、四根……咦？不是五根支架嗎？
我慌忙地向高處跑去，居高臨下的往下俯視了一圈，看盡了，整個(gè)操場(chǎng)沒(méi)放過(guò)一個(gè)角落。我便走了下去，從前面找到后面，找遍了整個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)找到。便放棄了，在陰涼的角落里，當(dāng)起了看客，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛到了空中，有風(fēng)的初春，也是那么炎熱，太陽(yáng)放肆地照到身上，風(fēng)兒輕拂臉龐，吹亂發(fā)梢，相輔相成。
孩子們?yōu)榉棚L(fēng)箏高興了整個(gè)上午，我為丟失支架難過(guò)了一個(gè)下午。太陽(yáng)刺眼，熱這種感覺(jué)伴隨著我，難以消散。
人生就像風(fēng)箏，跌跌宕宕，高低起伏，重要的是不放，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！也許支架丟失在某個(gè)隱秘的角落吧！支架像人生的信仰沒(méi)了“他”“風(fēng)箏”飛不起來(lái)。我相信，我一定還會(huì)找到“他”，于——個(gè)春天。
“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏！”我嘀咕著。
“快來(lái)排隊(duì)啊！”
我拿起了殘缺的風(fēng)箏，向遠(yuǎn)處跑去，太陽(yáng)猛烈地照到我身上。
他怎么了五年級(jí)作文500字 28
一雙小小的眼睛卻炯炯有神，一排雪白閃亮的牙齒，加上兩個(gè)深深的酒窩，他就是我的同桌——同。
他性格開(kāi)朗，說(shuō)話幽默。無(wú)論找哪一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，他們的回答一定是：“他呀，簡(jiǎn)直是自戀狂中的`大王！”我對(duì)他的印象也是如此。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。他急忙跑向美術(shù)教室，坐在位置上�！巴瑢W(xué)們，今天我們要玩一個(gè)圓筒造型，四人小組合作……”我看了看自己這組，一個(gè)學(xué)渣，一個(gè)美男子，一個(gè)自戀狂和一個(gè)學(xué)神，而其他組卻是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。
就在其他組快完工時(shí)，他發(fā)話了：“只有我才能帶領(lǐng)你們走向勝利！讓本帥哥來(lái)做吧！”說(shuō)著，還故意擺了個(gè)造型，耍耍帥。現(xiàn)在只有相信他一條路了。
他動(dòng)手做了。“瞧，超乎想象吧，完美極致！”聽(tīng)了他的話，我快惡心吐了，這連及格都達(dá)不到，簡(jiǎn)直一團(tuán)糟嘛！沒(méi)辦法，時(shí)間已到。他興沖沖地跑到老師面前，自夸了一句：“老師，還不錯(cuò)吧！”我站在一邊，緊張地盯著筆尖。
“A”老師說(shuō)。
不會(huì)吧，太走運(yùn)了。組里的三個(gè)人都這么想，唯有他，情緒低落，仿佛一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。他自言自語(yǔ)道：“我覺(jué)得這件藝術(shù)品比A+還要好上幾倍�！�
還有一次，老師要求每個(gè)人講一講西部大開(kāi)發(fā)的資料。輪到他了，只見(jiàn)他走上臺(tái)不緊不慢地介紹著。眼看就要結(jié)束了，他突然說(shuō)：“最后一張幻燈片還是別看了，免得你們被迷倒，因?yàn)槲姨珟浟�，”他定了定神，補(bǔ)充了一句，“尤其是女生�！�
哎，這家伙，在自戀這方面學(xué)問(wèn)倒挺深。雖然他深陷自戀這個(gè)坑里不能自拔，但他也喜歡幫助同學(xué)，有幾次還借書(shū)給我呢！有他這個(gè)同桌，我也是挺高興的。
他怎么了五年級(jí)作文500字 29
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的身邊就有了他.
應(yīng)該是三年級(jí)吧,演講比賽即將開(kāi)始時(shí),老師要求讓我去參加比賽,我當(dāng)時(shí)就怏了,一是因?yàn)楹ε?二是因?yàn)槟歉遄?它實(shí)在太長(zhǎng)!老師讓我考慮,我回去立馬就告訴了他,我滿(mǎn)心希望,也認(rèn)為他一定不會(huì)答應(yīng)的沒(méi)想到,他對(duì)我說(shuō):"你幾乎從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽,去吧,我等著你的好消息哦!"我聽(tīng)了,問(wèn):"你為什么要讓我去啊,我很沒(méi)有信心啊!"他臉上沒(méi)有任何表情,對(duì)我說(shuō):你沒(méi)有信心,我給你信心,這樣總可以了吧!"我突然間覺(jué)的好高興,心里也不在那么慌了.因此我接了老師交給我的任務(wù),每天刻苦練習(xí),終于盼到了那一天.
我一走上主席臺(tái),我的心又慌了起來(lái),看著下面那么多人,我的嘴幾乎根本張不開(kāi),我想象著他的`笑容,對(duì)我充滿(mǎn)自信的笑容,腦海里那千萬(wàn)條擾亂我思緒的蠕蟲(chóng)奇跡般的不見(jiàn)了.我深吸一口氣,開(kāi)始了我的演講.我相信我能行,我相信用這種心態(tài)來(lái)對(duì)待這次演講<<我能行>>一定會(huì)成功!果然,我越講越起勁,十分流利地把長(zhǎng)篇的演講稿背了下來(lái).走下講臺(tái)時(shí),我的身后響起一陣熱烈的掌聲,我更加激動(dòng)......
那次比賽,我?jiàn)Z得第一,當(dāng)然,我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了他,他也很高興,說(shuō):"我知道你一定可以得第一的!"
直到現(xiàn)在,我還是一直和他在一起,我相信,我和他會(huì)永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲伊私庾约?
對(duì)了,忘了告訴你,他的名字叫自信!
他怎么了五年級(jí)作文500字 30
其實(shí)在你初來(lái)乍到，來(lái)到了這個(gè)還算平靜的世界。但是，我在你來(lái)到世界的時(shí)候，還在學(xué)校上著課呢。
去醫(yī)院的途中，我在心中想著是個(gè)小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見(jiàn)到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開(kāi)，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發(fā)。你小的我不敢抱，可那三年級(jí)的我做了姐姐，在我的心中你很可愛(ài)、天真、好奇。
漸漸地，漸漸地你長(zhǎng)大了，不像從前一樣了，是一個(gè)小男孩了，我看著你長(zhǎng)大，從那個(gè)蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃變成淘氣的小男孩了。
你變得真越來(lái)越壞，越來(lái)越調(diào)皮，越來(lái)越淘氣。老是打擾我學(xué)習(xí)，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險(xiǎn)的事讓你不要去做，你偏偏不聽(tīng)，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數(shù)學(xué)卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調(diào)。這讓我越來(lái)越討厭你了，不聽(tīng)話的時(shí)候是非揍不可。
現(xiàn)在的你，上了幼兒園，越來(lái)越不聽(tīng)話，晚上刷牙要找各種理由拖延時(shí)間，媽媽叫了好幾遍都不聽(tīng)，一見(jiàn)到喜歡的玩具就要買(mǎi)。當(dāng)然你也有在幼兒園表現(xiàn)很好，被表?yè)P(yáng)的時(shí)候。平常的壞毛病還有好多，這會(huì)讓我更討厭你，在這時(shí)我的心中對(duì)你更多是討厭。
但是，我總是可以在生活中感受到時(shí)刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨(dú)去香港，而你和更小的'妹妹在外婆家。去的時(shí)候，我心里總惦記你們會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)想媽媽?zhuān)坑袝r(shí)候媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我只看到妹妹的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)媽媽弟弟去哪兒了？說(shuō)實(shí)話，弟弟妹妹不在家時(shí)，家里顯得很冷清。
現(xiàn)在的我總算明白了，在我心里的那個(gè)他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！
這就是我心中那個(gè)淘氣的他。
他怎么了五年級(jí)作文500字 31
人們都說(shuō)，小學(xué)的時(shí)光是最漫長(zhǎng)且最讓人難忘的，而最讓我難忘的，便是“他”---學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。
“他”雖然沒(méi)有初中操場(chǎng)大，一圈只有一百五十米，但是卻很美觀，外圍一圈是紅色的跑道，跑道間畫(huà)著一條條雪白的線條，讓人看了很舒適。操場(chǎng)中間被分成兩三半，第一半和第二半是綠色的草坪，草雖然不是真的，但是摸上去卻挺舒服的，而且顏色也十分的鮮艷。而中間呢，就是我們最?lèi)?ài)的籃球場(chǎng)了，場(chǎng)上鋪的是碧綠的塑膠，塑膠上刷著三分線，分界線……兩邊是綠色的籃球架，整個(gè)操場(chǎng)，不管是俯視直視，都有一種特殊的美感。
我和“他”有著深切的`情誼。每當(dāng)上學(xué)時(shí)，會(huì)對(duì)他說(shuō)：“早上好，朋友！”放學(xué)時(shí)也會(huì)對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友！”下課時(shí)，我都會(huì)去“他”那轉(zhuǎn)悠個(gè)幾圈，如果放學(xué)有時(shí)間的話，我還會(huì)去他那打會(huì)兒籃球呢。
一說(shuō)到籃球，我就想起了那件事。那天，老師提前放學(xué)，我便和同學(xué)王赫去打籃球，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。他先進(jìn)攻，借自己龐大的身軀向我襲來(lái)，一直把我頂?shù)交@下，正當(dāng)他投籃時(shí)，我一躍，將他給蓋了。后來(lái)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，都用盡了全力，汗水灑在了球場(chǎng)上，最終我們打成了平手。我們拿著水杯，坐在草坪上，邊喝水邊聊天，聊到天南地北，那一天，操場(chǎng)上留下了美好的回憶。
畢業(yè)考結(jié)束后，我和幾個(gè)好兄弟，進(jìn)行了最后一場(chǎng)小學(xué)階段的球賽。打完后，我們看著操場(chǎng)，各自默不作聲，最終葉錦暢打破了沉默：“走吧，有時(shí)間我們還可以�；貋�(lái)看看�！蔽覀冾^也不回地走了，但我們的眼里都掛著淚花。
“他”不僅保存著我和朋友們的美好回憶，也寄存著我那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，讓我依戀，讓我不舍，讓我難忘。
他怎么了五年級(jí)作文500字 32
“遇上你是一個(gè)緣……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的想起了他。
他是我的小學(xué)同學(xué)，更是我的知心朋友。在班級(jí)中，他樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)，還常常利用課余時(shí)間為學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)補(bǔ)課，所以大家都喜歡他。
我和他的友好關(guān)系，純粹是個(gè)偶然。
當(dāng)我們剛剛上一年級(jí)時(shí)，老師安排我和他做同桌，以為他樂(lè)于交往，所以我們成了好朋友，更因?yàn)槲覀兩险n積極回答問(wèn)題，所以也贏得了老師的贊許。
更是因?yàn)槟且淮�，我們有了深厚的友誼。
冬天慢慢降臨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，河面上白茫茫一片，早上，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的冰。
放學(xué)后，許多高年級(jí)的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)玩��！”看著他高興的樣子，于是我便找了一個(gè)自以為安全的“可下之處”，便準(zhǔn)備下去。不知是天意還是我不走運(yùn)，一只腳剛踩到冰上，只聽(tīng)“咔”的一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。
心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺(jué)中，眼睛竟有些濕潤(rùn)了。這時(shí)他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午我陪你回家！”時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼一個(gè)下午過(guò)去了，心里還是擔(dān)心著。他主動(dòng)陪我回家。回到家，媽媽便開(kāi)始教訓(xùn)我，這時(shí)他主動(dòng)向媽媽說(shuō)：“嬸嬸，都是我的錯(cuò)！”沒(méi)想到這還真管用，媽媽只說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，我只是怕他出危險(xiǎn)！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。
直到后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了，我們才依依不舍地分開(kāi)。直到去年我的.生日時(shí)，他還來(lái)為我祝福。而今年，我的生日已經(jīng)過(guò)去了，可是他卻為何久久不至……
我的同學(xué)，我的朋友，你將永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
他怎么了五年級(jí)作文500字 33
有一天，我看到幾個(gè)孩子在田里走來(lái)走去，每個(gè)人手里還拿著一根小木棍。仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)谧デ嗤�。我心想：抓青蛙？有吃的，可以玩。反正現(xiàn)在這么無(wú)聊，我就去搶一本。
我正要走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)和我差不多大的男孩走了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)他對(duì)那些孩子說(shuō)：“青蛙被你們抓了，田里好幫手少，田里蟲(chóng)子多�！边^(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)孩子們：“你們喜歡吃蔬菜嗎？”聽(tīng)到這里，我在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃蔬菜會(huì)讓你更強(qiáng)壯。所以我們愛(ài)吃蔬菜�！蹦泻⒄f(shuō)：“你抓青蛙，田里害蟲(chóng)就多了，吃不到這么好的菜�！蹦菐讉�(gè)孩子聽(tīng)了，我低下了頭。那只說(shuō)：“我們?cè)僖膊蛔バ∏嗤芰��！?/p>
那個(gè)男孩高興地離開(kāi)了。我跟著他，想和他交朋友。他走了幾步，來(lái)到幾棵樹(shù)前，突然停了下來(lái)。原來(lái)他在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一些孩子。他們想把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢拿走，折斷了一些樹(shù)枝。男孩急忙叫他們下來(lái)。那些孩子以為他會(huì)打他們，但又害怕：“我們不敢�！蹦泻⒖吹胶�，告訴他們真相：“毀樹(shù)會(huì)污染空氣，對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)造成傷害，讓昆蟲(chóng)不停地繁衍后代，莊稼會(huì)越來(lái)越少，所有的昆蟲(chóng)都會(huì)吃光.如果你父母是農(nóng)民，怎么養(yǎng)活你？”他們聽(tīng)著聽(tīng)著似乎都感到羞愧。他走近一個(gè)正在玩蚯蚓的.小孩，對(duì)他說(shuō)：“蚯蚓可以疏松土壤，增加作物的養(yǎng)分，幫助農(nóng)民，讓農(nóng)民不那么辛苦。”孩子臉紅了，說(shuō)：“我爸媽天天在地里干活�！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更應(yīng)該保護(hù)蚯蚓�！�
那個(gè)男孩和我一樣大，但是他比我更懂環(huán)保。而且他很勇敢，可以用自己的知識(shí)幫助比我們小的孩子知道更多的道理。我必須了解他，和他交朋友，向他學(xué)習(xí)。
他怎么了五年級(jí)作文500字 34
在我的記憶里，他似乎練就了隱身術(shù)，總在我毫無(wú)防備的情況下，悄悄來(lái)到我身邊：時(shí)常在放學(xué)后，冷不丁地發(fā)現(xiàn)接我的人不是外婆，而是他；時(shí)而在某個(gè)清晨，他悄悄地坐在我床邊，用慈祥的眼神撫摸我……
一個(gè)寧?kù)o的清晨，睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，聽(tīng)著窗邊風(fēng)鈴的演奏和小鳥(niǎo)的歌聲，我陶醉了，于是，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！朦朦朧朧中，我感到身邊閃過(guò)一個(gè)魁梧的身影，我既疑惑又興奮，我們家里的人個(gè)個(gè)都骨瘦如柴，除非是他！不！我很快打消了這個(gè)念頭，他可在遙遠(yuǎn)的西藏，今天又是工作日，他是不可能回來(lái)的，莫非……正在我懷著各種猜想時(shí)，那個(gè)身影輕輕坐在我床邊，我立刻感到了一股強(qiáng)勁而溫暖的力量在身上流淌，真是愜意極了！難道……他真的回來(lái)了？我心中立刻產(chǎn)生了十萬(wàn)個(gè)為什么？等那個(gè)身影輕輕走出我房間后，我趕緊起床，以最快的速度穿好衣服，滿(mǎn)懷期待的.推開(kāi)門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的還是那熟悉的燈光，卻沒(méi)有了他的身影，我疑惑極了，看來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
后來(lái)，媽媽告訴我，他出差路過(guò)家門(mén)，看了我一眼又去飛機(jī)場(chǎng)了！
又是一個(gè)清晨，我突然感到床往下一斜，我立馬就知道了——是他！他在“掃描”我，我并沒(méi)有去享受，而是在心中冒出了一個(gè)嚇嚇?biāo)哪铑^。不管三七二十一，“哇！”我一骨碌從床上跳了起來(lái)，把他嚇了一大跳！我開(kāi)心地大笑，他也哈哈大笑！
大家已經(jīng)猜到這個(gè)神秘人是誰(shuí)了吧！他不是別人，而是我爸。大家一定很納悶，爸爸怎么不常在家呢？因?yàn)樗且幻娙耍?/p>
老爸，在顧大家的情況下，希望你在我們的小家里盡量不要隱身。
他怎么了五年級(jí)作文500字 35
終于到大課間了！我長(zhǎng)舒一口氣，可以放松一下了！可他，任憑身旁吵吵鬧鬧，依舊無(wú)動(dòng)于衷。這家伙，讓我曾經(jīng)恨也不是，愛(ài)也不好。他，是有了名的“禁言”大師——郝赫軒。
白白的皮膚，圓圓的臉，有神的眼睛看著你，讓你猜不透他的心。個(gè)子不高，但小小的體內(nèi)凝聚著意外的驚喜。雖然朋友很少，但也不寂寞，這與他的性子是很有關(guān)聯(lián)的。
第一次上作文課，在電梯里撞見(jiàn)他，友好地打聲招呼，他看了我一眼，淡淡地點(diǎn)了個(gè)頭。啊？這么冷漠，還是裝高冷呀！我試圖和他聊天：“你好，你吃過(guò)飯了嗎？”他瞟我一眼，又不理我�！拔�，能說(shuō)句話嗎？”他瞪了我一眼，似乎在喊：你真是太煩了。我識(shí)趣地閉了嘴，他也沉默。氣氛突然特別尷尬，；連時(shí)間都像被凍住了，一層，兩層……短短十層樓像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了！我迫不及待地沖出電梯，真是太尷尬了，這家伙太難相處了。
有句話叫：“沉默是金”，哎，有時(shí)候沉默不一定是“金”啊！那天，英語(yǔ)老師發(fā)作業(yè)本，可我的本子“不翼而飛”了！我立馬慌了，把桌子翻了個(gè)底朝天，心里那叫一個(gè)慌，不知所措，哪是幾個(gè)排比句能形容出來(lái)的'！簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟。我立馬匯報(bào)老師，可老師也說(shuō)找不到。我頓時(shí)如一腳踏進(jìn)了冰窟窿，心如同被小石子絆了一跤，落入深不見(jiàn)底的深淵，出不來(lái)了。整整下午半天我的時(shí)間和心思全耗在找作業(yè)本上了。孰料，放學(xué)前，經(jīng)過(guò)他桌旁，無(wú)意望了一眼，NO！天哪！在，在那家伙的桌子上？那家伙看了我一眼，若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)……
小郝，你如果多說(shuō)話，會(huì)擁有更多朋友，會(huì)更受歡迎。到時(shí)候，記得把我算上！
他怎么了五年級(jí)作文500字 36
愛(ài)是相互的，可我欠下了太多。———題記
有這么一個(gè)人，他關(guān)心著我，并以沉靜的力量影響著我，可我以冰冷的方式傷害著他。
孩提的時(shí)候，我總喜歡跟在他身后，他是高大的，當(dāng)他那溫暖的大手牽著我的小手，無(wú)論什么風(fēng)雨，我都不怕。進(jìn)入小學(xué)，他是睿智的，我不會(huì)的'問(wèn)題他總有辦法幫我解決。
可是，步入了青春期的我，卻在不久前和他發(fā)生了矛盾。那時(shí)，我想著離家出走，他只是淡淡地說(shuō)了一句：“出去的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服�！爆F(xiàn)在想來(lái)，我后悔的眼淚就忍不住流下來(lái)，他還是那么關(guān)心我，即使我深深地傷害了他。
現(xiàn)在，時(shí)間的緊張讓我們接觸更少，可是每次見(jiàn)面，都能感受到他對(duì)我的思念。他總想和我敞開(kāi)心扉，談?wù)勆�，而我選擇逃避，將他拒之我的心門(mén)外，我對(duì)他冷言少語(yǔ)。他似乎有點(diǎn)失落，但一如既往地對(duì)我關(guān)心，無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)我付出。就像龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō)的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”好像我只留給了他一個(gè)背影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃避他，可他在我的身后默默給我力量。
他，就是一個(gè)平凡的父親，一個(gè)就我視為世界的人，為我努力地?fù)纹鹨黄{(lán)天，我卻一次次傷害了他的心。比較我和他，我付出的愛(ài)太少，太少……
時(shí)光匆匆，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，他一點(diǎn)點(diǎn)老去，改變他的容顏，愿時(shí)光逝去地慢些，讓我對(duì)他的虧欠，對(duì)他的愛(ài)，能用我的一份遲到的愛(ài)彌補(bǔ)上。
讓我與他之間的愛(ài)，不會(huì)在比較中產(chǎn)生差距，讓我敞開(kāi)心扉付出真心，不再有虧欠。
他怎么了五年級(jí)作文500字 37
冬季的黃昏總是來(lái)得很快，還未等山野被月光蒸發(fā)起的水汽清散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。
他，身材微胖，留著寸板頭，在寒風(fēng)中總能看到他留下的模糊身影，卻能夠清晰聽(tīng)見(jiàn)他喊出嘹亮的口號(hào)，那么清脆，那么有朝氣，使人不會(huì)在寒風(fēng)你中迷失方向。每次遇到他，都是在露天停車(chē)場(chǎng)上，他指揮著每一輛車(chē)，他總是將右手直直地舉在寒風(fēng)中，左手手肘不停地前后擺動(dòng)著，末了，寬大的手掌十指合攏，挺立在風(fēng)中。直到車(chē)輛停放好熄火后，他才滿(mǎn)足地走回亭中，每次看到他，留下的總是背影。
現(xiàn)在正值隆冬，風(fēng)張牙舞爪地在空中游蕩，像一把把利劍刺進(jìn)人們的肌膚，讓人覺(jué)得格外地疼，格外的冷。
昨天又遇到了他，是在指揮一輛車(chē)，我的眼睛記錄了這一瞬間。即使穿著寬大的羽絨服，他還是盡職地邁著輕盈的腳步跑了過(guò)去。兩手大致端在腰間，嘴唇抿緊邁開(kāi)腳步，一步疊一步地跑著，變化的頻率越來(lái)越快，快達(dá)到目的地時(shí)，他下意識(shí)地放慢了速度，手緩緩地垂落，腳向左傾斜，微微地滑了一下，頃刻間就站住了。這時(shí)，他手臂左側(cè)印著“保安”二字的臂章，在光線的反射下顯得灰撲撲的。
突然，我注意到了他的手，五指閉緊，沒(méi)有縫隙。手掌上沒(méi)什么肉，手背上的青筋十分明顯，還有一條結(jié)了痂的傷口。
我又看向他的臉龐，黑黃黑黃的，眼神中飽含著對(duì)工作的負(fù)責(zé)。他的`嘴角從不輕易上揚(yáng)，總是緊抿著。但每次準(zhǔn)確地指揮車(chē)輛擺放好后，他會(huì)一邊興奮地豎起大拇指向車(chē)輛中的司機(jī)示意，一邊嘴角微微上揚(yáng)。此時(shí)，又一輛車(chē)駛?cè)耄直重?fù)責(zé)的態(tài)度指揮去了于是他在我的視線中漸行漸遠(yuǎn)……
那個(gè)飽含擔(dān)當(dāng)，在寒風(fēng)中豎起的大拇指不會(huì)消失，它給寒風(fēng)中的人們心里注入了一股暖流。
他怎么了五年級(jí)作文500字 38
是誰(shuí)那么豐富多彩、五彩繽紛？原來(lái)是他，我的爸爸！
爸爸帶著一副金邊眼鏡，看似溫和、單薄，但一雙大眼睛炯炯有神，英氣逼人。他的性格就像一盤(pán)油畫(huà)顏料，五彩繽紛。
每天晚上，爸爸就會(huì)由春天的.翠綠色變成夏天的大紅色，那都是因?yàn)樗鸨呐Ｆ�。每�?dāng)爸爸下班回家敲門(mén)時(shí)，我的心就會(huì)怦怦直跳，非常緊張�！斑邸遍T(mén)開(kāi)了，“檢查作業(yè)！”爸爸一進(jìn)門(mén)就高聲喊道。我嚇得立刻把當(dāng)天所有的作業(yè)都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翹起二郎腿，一手拿起書(shū)，一手拿起紅筆，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著作業(yè)本，還真像羅丹的雕塑，不多久，爸爸就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“嘩”地一把大叉，他舉起作業(yè)本，向我吼道：“你不認(rèn)真的老毛病又犯了，低級(jí)錯(cuò)誤，給我抄一百遍！”我大氣不敢出，乖乖“認(rèn)罰”，一邊流淚，一邊改錯(cuò)。
雖然爸爸很?chē)?yán)厲，有牛脾氣，但做事情果斷勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。
每到星期六，爸爸又變了，由紅色轉(zhuǎn)為剛毅的深藍(lán)色。每周六，爸爸都要參加足球賽，今天也不例外，而且還把我?guī)ビ^戰(zhàn)。
哨聲響起，對(duì)方發(fā)球，爸爸勇敢地上前搶斷，可被對(duì)方球員犯規(guī)撞倒，膝蓋受傷，鮮血直流，我急忙跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您傷得重嗎？我們回家吧，不踢了！”
“沒(méi)事吧？下去休息一會(huì)吧！”爸爸的隊(duì)員也急忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心他。
“不要緊”爸爸咬著牙站起來(lái)，“繼續(xù)踢！”
爸爸忍者痛，緊咬牙關(guān)，用他那精湛的過(guò)人技術(shù)，晃過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方球員，來(lái)到對(duì)方球門(mén)前，用盡渾身力氣，一腳勁射，球進(jìn)了！爸爸他們隊(duì)以2：0大勝對(duì)方。
這就是我的爸爸！他的生活豐富多彩，他的性格五彩繽紛！怎么樣？不錯(cuò)吧！
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