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假如我是老師作文650字

時(shí)間:2021-05-30 09:01:25 想象 我要投稿

假如我是老師作文650字

  假如我是老師,我不會(huì)占用學(xué)生的課余時(shí)間。下面是小編整理的一些關(guān)于假如我是老師作文650字,歡迎查閱,謝謝!

假如我是老師作文650字

  假如我是老師作文650字1

  身為學(xué)生,我們能夠理解老師的心情。是啊,老師每天為我們備課、講課、輔導(dǎo)作業(yè),每天還要關(guān)心我們的衣食住行,她已經(jīng)夠累了,可我們還經(jīng)常惹她生氣。哎呀!假如我是老師將會(huì)是怎樣一番情景呢?于是,我展開了想象的翅膀······假如我是老師,我首先要擁有豐富的知識(shí)和高超的技術(shù),然后,針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,我會(huì)用微笑對(duì)待學(xué)生。對(duì)上課認(rèn)真聽講、愛動(dòng)腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生,我會(huì)恰當(dāng)?shù)慕o他們一個(gè)微笑,這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)于基礎(chǔ)不好、反應(yīng)比較慢的學(xué)生,在他們遇到困難時(shí),我總是微笑著給他們講解。

  假如我是老師,我會(huì)保持一顆平常心,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人,在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無完人,自己有失誤或犯錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)及時(shí)的糾正,不要為了所謂的面子而假裝清高,要做學(xué)生的知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任,在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)也來點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取第一,但也要適當(dāng)降低難度,肝膽相照,榮辱與共,在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

  假如我是老師,我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心,即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班都有展示的機(jī)會(huì),我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們、對(duì)自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切問題都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗,沒有嘗試過,怎么知道成敗如何?即便真的失敗了,也問心無愧,因?yàn)槲覀兌急M力了。

  假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?當(dāng)然能,我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。

  假如我是老師作文650字2

  每個(gè)都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)老師,假如我是一個(gè)老師該有多好。

  老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!老師是蠟燭,燃盡最后一滴蠟,在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶,無怨無悔的吐那綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領(lǐng)游客去風(fēng)景如畫的景點(diǎn)!

  假如我是老師,我要向校長(zhǎng)提出給學(xué)生一個(gè)美麗、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下茁壯成長(zhǎng);如果我是老師,我要減少學(xué)生的作業(yè)量,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)作業(yè)沒有恐懼;如果我是老師,我要把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改掉,讓我的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)無可挑剔的好學(xué)生!

  假如我是老師,我不會(huì)占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。玩的時(shí)候,我們一起痛快地玩:像打乒乓啊,打籃球啊,踢毽子啊……操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。當(dāng)然,上課要有上課的樣子,不能因貪玩而影響課堂紀(jì)律。我會(huì)把課上得生動(dòng)有趣,把學(xué)生假如我是老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。

  假如我是老師,我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,看十萬個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;如果我是老師,我要對(duì)我的學(xué)生一視同仁,維爾倫學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都一樣對(duì)待;如果我是老師,我要對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)加管教,讓他們可以自己自主學(xué)習(xí),我在不在都一樣。

  我真的好想當(dāng)一名好老師,受學(xué)生愛戴、信任的老師。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)讓自己有淵博的知識(shí),才能讓我的理想實(shí)現(xiàn),你們也一定要好好努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗、加油!

  假如我是老師作文650字3

  我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,無私地奉獻(xiàn),這是多么的.偉大!

  假如我是老師,我一定不像有些老師那樣,整天板著臉,冷若冰霜,我要像同學(xué)們的大姐姐,對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題,我一定認(rèn)真解答,直到他們聽懂了為止,一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè),如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍,我一定會(huì)熱心地奉陪。同學(xué)們有快樂的事兒,我會(huì)和他們分享;同學(xué)們有了煩惱的事兒,我就會(huì)幫助他們解決。

  假如我是老師,我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是好學(xué)生,還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖,不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然,我也會(huì)努力地克制同學(xué)們之間的紛爭(zhēng),盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)。不過,有些事情還得靠他們自己解決。但是,如果“舞刀弄槍”的話,我可是絕對(duì)不允許的!我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)集體里,不讓他們受到任何傷害。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè),害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過起來,我要讓他們有更多的時(shí)間去開辟“第二課堂”,有更多的時(shí)間去玩耍,讓他們恢復(fù)自由,恢復(fù)童年的樂趣。

  假如我是老師,我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠,體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。

  假如我是老師,我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活,是同學(xué)們能夠自理生活。。

  放假的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船、釣魚。緊接著我還會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的風(fēng)景區(qū)觀光。如果有機(jī)會(huì)的話,我還會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ゾ耪瘻虾蛷埣医缬斡[、采風(fēng),指導(dǎo)他們寫出精彩的作文。

  假如我是老師,我一定會(huì)像蠟燭一樣,把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。

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