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學(xué)校_

時(shí)間:2021-01-29 20:26:52 想象 我要投稿

學(xué)校_550字

學(xué)校_550字1

  今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校!同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的嘴巴含著鉛筆……

學(xué)校_550字

  我不覺(jué)得有什么難度,因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!

  我先把以前想的調(diào)出來(lái),再想一個(gè)新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來(lái)到了22世紀(jì),進(jìn)入了一間學(xué)校。哇!這哪像一間學(xué)校,根本就是一座城堡!進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓,進(jìn)入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前,同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)!

  接著,我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng),你大概以為這里很危險(xiǎn)吧?這里周?chē)凶詣?dòng)防衛(wèi)系統(tǒng),你只要一到頂邊,這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場(chǎng),寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的, 摔倒了也不回流血!操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹(shù)木,仔細(xì)聞聞,你會(huì)聞見(jiàn)淡淡的清香!

  操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候,旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國(guó)歌!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已啊!

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  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會(huì)問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

  進(jìn)了教室,你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有同學(xué)心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

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  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已來(lái)到了20xx年。現(xiàn)在,科學(xué)更加發(fā)達(dá)了,我們的學(xué)校不像以前那樣了,要比以前更美麗,更豪華。

  現(xiàn)在的學(xué)校一進(jìn)校門(mén),在你的左邊的墻壁上有三顆顏色不同卻大小相同的按鈕,第一顆是紫色的,它一按下去,就會(huì)改變它的模樣:要是你喜歡卡通,它會(huì)變成“蠟筆小新”,要是你喜歡動(dòng)物,它會(huì)變成“青蛙”,要是你喜歡生物,它會(huì)變成“桃樹(shù)”……第二顆是藍(lán)色的,他可以改變它的大小,如果你想把它變成比天空還高,他可以如你所愿,如果你希望它變成比螞蟻還小,他可以讓你美夢(mèng)成真。第三顆是橙色的,它可以改變顏色,春天,它可以變成綠色,讓你感受到春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,它可以變成藍(lán)色,讓你感覺(jué)到夏天的清涼;秋天,它也可以變成黃色,讓你覺(jué)得豐收的美好;冬天,它可以變成紅色,讓你體會(huì)到冰天雪地的冬天不再寒冷。

  在向里面走去,一個(gè)電梯就會(huì)從天空中降落下來(lái),你走進(jìn)去,輸入樓層,它會(huì)把你送到目的地。走進(jìn)其中的一個(gè)教室,以前那烏黑的黑板變成了屏幕,講臺(tái)變成一個(gè)高級(jí)激光腦,學(xué)生的書(shū)桌變成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)百能腦,老師上課時(shí)不用在黑板上辛苦的寫(xiě)字了,只需要在激光腦上輸入想寫(xiě)的字就大功告成了,學(xué)生們也不用為那寫(xiě)字寫(xiě)得手酸而擔(dān)憂,只需要在電腦上打字、做題,老師講課也不用再大聲說(shuō)話,只需在電腦上輸入字,就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)字,學(xué)生們就只需看屏幕就可以了。

  這就是現(xiàn)在的學(xué)校,你是不是很喜歡呢?只要我們一起努力,一定可以吧學(xué)校再創(chuàng)造的更先進(jìn),更發(fā)達(dá)!

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  我上學(xué)的學(xué)校,是一所電腦學(xué)校,這里有成千上萬(wàn)臺(tái)電腦,它們是學(xué)校的主角。

  學(xué)校的大門(mén)上有一個(gè)xx攝像機(jī),把要進(jìn)學(xué)校的人從頭到腳掃一遍,然后輸進(jìn)“百寶箱”,如果你是“箱內(nèi)”的“會(huì)員”,那么你就可以進(jìn)去了。

  走進(jìn)教室,你會(huì)感覺(jué)像家一樣,舒適極了!如果是夏天,剛進(jìn)去就會(huì)有一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)。如果是冬天,剛進(jìn)去就會(huì)有好些溫順的“小精靈”飛過(guò)來(lái)緊緊貼在你的身上,讓你感到溫暖無(wú)比!

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”!該上課了。如果老師沒(méi)有來(lái),或者是不想講,當(dāng)然可以。只要一點(diǎn)辦公桌上或者手機(jī)上的“開(kāi)始上課”,那么就會(huì)從班級(jí)的角落里冒出來(lái)一位機(jī)器人老師,課堂所要學(xué)的知識(shí)它都會(huì)一點(diǎn)不落地給講下來(lái),而且這里的黑板也不用等老師找到黑板擦再去擦——這是很費(fèi)時(shí)間的,如果要想把黑板上寫(xiě)的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)擦掉,那只要點(diǎn)擊一下黑板邊的小按鈕“擦”,然后再點(diǎn)擊一下要擦的東西,那么黑板上要擦去的東西就消失了。

  當(dāng)然,如果老師們不想改家庭作業(yè)和課堂作業(yè)的話,就點(diǎn)擊一下辦公桌上小小的“改”字,那么就會(huì)從辦公桌邊伸出一個(gè)“微型小手”來(lái)幫助老師們改作業(yè)。如果有哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)有錯(cuò)題,那么也不用老師再一個(gè)個(gè)把本子放到他們的課桌上,只需將作業(yè)投進(jìn)一個(gè)“訂正作業(yè)”的小縫里,那么一本本有錯(cuò)的作業(yè)本就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地到達(dá)它們自己小主人的手里。

  我所在的電腦學(xué)校功能還有很多很多,每個(gè)電腦裝備都很負(fù)責(zé)任。最負(fù)責(zé)任的就是晚上的報(bào)警裝備,它非常盡職盡責(zé),只要有陌生人的聲音,它就會(huì)“嘀嘀”地報(bào)警。

  這就是我上學(xué)所在的電腦學(xué)校,你們千萬(wàn)不要小看這里呦!

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  “!,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來(lái),吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書(shū)包,走向?qū)W校。

  我在校門(mén)前停住了,衛(wèi)生掃描器對(duì)著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過(guò)!比绻挥50的話,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)偃フ硪鹿,直到達(dá)標(biāo)才能放行。

  我坐著按摩椅到了9樓,這是專門(mén)給我們上課用的樓層。我走到班級(jí)門(mén)口,心情機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“你有點(diǎn)緊張,心情指數(shù)38.2!眲偛藕ε逻t到,再加上今天考試,心情的確有點(diǎn)緊張,于是心情機(jī)器人開(kāi)始給我講笑話,直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。

  我走到座位上,不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái),全對(duì)。這時(shí),電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語(yǔ)文園地!

  語(yǔ)文課上完了,現(xiàn)在上體育課?上旃蛔雒,下起了雨。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(zhǎng)了一層透明殼,把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。

  上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  ……

  放學(xué)的鈴聲響了,未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂(lè)。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預(yù)定的時(shí)間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

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  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢?那就隨我一起來(lái)看看吧!

  我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校——中關(guān)村三小。我站在校門(mén)外,校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的,假如天氣下雨,它就會(huì)降到地下室里,接著原來(lái)在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器,這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度,讓同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣,這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。

  走進(jìn)教學(xué)樓,邁上電梯,電梯中有一個(gè)微型的攝像頭,把同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里,即可分辨出同學(xué)們所在的樓層,接著電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。

  來(lái)到教室,奇怪的是教室里沒(méi)有黑板,只有著一臺(tái)臺(tái)的電腦,這些電腦代替了課桌,當(dāng)上課時(shí),老師就坐在自己的辦公室里,通過(guò)他的電腦,來(lái)給同學(xué)們上課,同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。在考試時(shí),假如有人作弊,那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,同時(shí)紅燈閃爍。

  教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色,有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛,下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色,讓同學(xué)們精神放松。

  教室的玻璃也是用特殊材料做成的,每扇窗戶都關(guān)閉著,但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內(nèi),同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。

  未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá),讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧!

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  過(guò)上XX年、20年,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。

  首先,我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)會(huì)有真假識(shí)別機(jī),比如:我們學(xué)校的老師和同學(xué),只要用大拇指一按,學(xué)校的大門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,是本校的師生,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入,我們有超級(jí)的電子眼,立即就會(huì)響起警報(bào),如果還試圖想進(jìn),它會(huì)將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可,方可讓他進(jìn)入。

  進(jìn)了學(xué)校,只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石,“矗立”在水泥地上。在陽(yáng)光的照耀下,閃出微微的藍(lán)光。

  進(jìn)了教室,只見(jiàn)一排排、一張張的桌子,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,桌子共有兩個(gè)抽屜:一個(gè)抽屜放電腦,一個(gè)抽屜放另外的一些東西,并且同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)不用背書(shū)包,也不用考試,還沒(méi)有家庭作業(yè)。學(xué)校不再以考試來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生,而是以學(xué)生的素質(zhì)來(lái)衡量,比如體育、實(shí)踐能力、反應(yīng)的快慢等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是死記硬背,而是在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí);不再是老師讓我們學(xué),而是我們想著學(xué)。

  學(xué)校還有一座很大很大的圖書(shū)館,同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)或查資料,只要你在電腦上輸入書(shū)名或要找的資料的關(guān)鍵詞,電腦就會(huì)告訴你你想要的書(shū)在哪里。

  哎!還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有的東西,我想我這所未來(lái)的學(xué)校離我們也不會(huì)太遙遠(yuǎn),同學(xué)們,你們想來(lái)這樣的學(xué)校上學(xué)嗎?

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  “現(xiàn)在是北京時(shí)間9月1日7時(shí)整!卑橹鴥(yōu)美的旋律,我精確無(wú)誤的整點(diǎn)報(bào)時(shí)鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開(kāi)學(xué)之際,我打算回小學(xué)時(shí)代的校園看望一下。我打開(kāi)車(chē)庫(kù),取出我最新研制的全自動(dòng)超音速環(huán)保車(chē),輸入學(xué)校名,便出發(fā)了。

  十秒鐘后,我到了學(xué)校,把車(chē)用“聲控鎖”鎖好,剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén),卻被一個(gè)“大方塊”攔住了:“請(qǐng)出示證件!薄白C件?”我很奇怪,后退了幾步,一看門(mén)匾——“萬(wàn)柳園小學(xué)”。沒(méi)錯(cuò)兒,就是這兒啊,我便問(wèn)它:“請(qǐng)問(wèn)您是——”“我是機(jī)器人管理員丁丁!薄芭,我是‘未來(lái)科技研究院’的科研人員,曾在這里學(xué)習(xí)過(guò)!蔽疫f給他一張名片!罢(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!薄爸x謝,請(qǐng)帶路!

  它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問(wèn)丁丁這香味的源頭。它笑著說(shuō):“這香味是從南邊的窗簾傳來(lái)的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾,它能把太陽(yáng)中的光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能,滿足教室用電需求,同時(shí)還會(huì)散發(fā)出提神的清香。”

  “哦。那個(gè)是多媒體教學(xué)用具吧!”我指著講臺(tái)桌上的電腦說(shuō),“可是……投影儀在哪兒?”“呵呵,”丁丁笑了起來(lái),“投影儀已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在每個(gè)人的課桌都是教學(xué)儀器,上面有三個(gè)按鍵:紅的是總開(kāi)關(guān);黃的是鍵盤(pán)開(kāi)關(guān);藍(lán)的是觸摸屏開(kāi)關(guān)。這樣學(xué)起來(lái)就方便了,再也沒(méi)有學(xué)了就忘的同學(xué)了!

  接著,丁丁又帶我參觀了全自動(dòng)體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒?dòng)平臺(tái)……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好!”我不禁感嘆道。

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  我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,可是隨著城市的發(fā)展,我們的學(xué)校面臨拆遷,因此我們不得不換新學(xué)校了,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?對(duì)未來(lái)的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來(lái)的學(xué)校,首先要有一個(gè)漂亮的校門(mén),門(mén)口擺放著許多鮮花,迎接同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來(lái),一朵朵嬌艷的鮮花開(kāi)滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng),可以讓我們?cè)谙抡n的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書(shū),我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書(shū)館,那樣我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋中。

  走進(jìn)教室,第一感覺(jué)是寬敞明亮,地面是光滑的地板,墻面上不是單調(diào)的白石灰,而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很好的學(xué)習(xí)心情。同時(shí)我又想象著我能有一個(gè)很合得來(lái)的同桌,那樣我們就可以一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),我更希望未來(lái)的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我,關(guān)心我。對(duì)了,我還希望未來(lái)的教室里有一個(gè)大大的魚(yú)缸,里面養(yǎng)著許多金魚(yú),我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚(yú),那樣既美化了教室環(huán)境,又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······

  夏天驕陽(yáng)似火,希望教室里有一個(gè)大大的空調(diào),可以幫我們解暑降溫;冬天天寒地凍的時(shí)候,它又可以給我們送來(lái)陣陣暖氣,讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  最后,希望未來(lái)的學(xué)校充滿快樂(lè),讓我們一起幸福成長(zhǎng)!

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  大家都很盼望未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)的科技很發(fā)達(dá),宛如奇妙仙境,比20xx年的東西好,比如,食品房屋,多功能汽車(chē),多功能機(jī)器人等。這些都被20xx的人們稱為“奇葩”。

  而在20xx年的時(shí)候,20xx年的學(xué)校已被“淘汰”,20xx年的智能學(xué)! 多功能教室,綠色操場(chǎng),機(jī)械餐廳。聽(tīng)啦我的介紹就知道未來(lái)的學(xué)校有多好啦!

  先說(shuō)校園吧!20xx年的學(xué)校操場(chǎng)不同于其他操場(chǎng),操場(chǎng)上有草坪,可以防止摔傷,在校長(zhǎng)哪兒,有一個(gè)開(kāi)關(guān),可以切換天氣的溫度,使天氣冬暖夏涼。老師、校長(zhǎng)的辦公室里猶如舉行啦一次野外郊游,到處是小鳥(niǎo)、草地、大樹(shù)......非常美麗。小鳥(niǎo)發(fā)出的叫聲可以使人心情舒暢,如果累啦就可以看看四周的綠色植被,可預(yù)防眼睛近視。小草、大樹(shù)則是四季常青,也不用澆水、施肥。更突出啦學(xué)校的勃勃生機(jī)。

  教室,20xx年的教師上課時(shí)都用多媒體,而且還要站著上課。但在20xx年的時(shí)候,老師們?cè)僖膊挥枚嗝襟w、也不用站著上課了。而學(xué)生們也不用書(shū)、筆等一切學(xué)習(xí)用品了。因?yàn)閷W(xué)生們的課桌上都有一臺(tái)智能電腦,它包含了課本上的全部知識(shí)。老師有一臺(tái)“主管”電腦,給同學(xué)講課的同時(shí)發(fā)出的腦電波可以讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。電腦是防水的,如果同學(xué)的水不小心濺到了電腦上也不會(huì)損壞。教室的溫度可有老師調(diào)節(jié),能使溫度冬暖夏涼。窗戶和門(mén)是有密碼的,這樣同學(xué)們就不會(huì)丟東西了。

  餐廳,學(xué)校的餐廳,都是綠色食品。壞境也很好,讓人很有食欲。做飯的都是機(jī)器人,你想吃什么,給他說(shuō)一聲,都會(huì)滿足你。餐桌會(huì)把你掉到桌子上的飯菜吸走,化為綠色的植物來(lái)凈化空氣。碗筷都是環(huán)保的。

  看,這就是20xx年的學(xué)校,是不是很美麗呀?

學(xué)校_550字11

  未來(lái)的學(xué)校是多么的美好。!

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)!,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  未來(lái)的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然未來(lái)的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)!

學(xué)校_550字12

  2050年,中國(guó)已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城,今天大家就跟隨我一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這里的學(xué)校吧!

  來(lái)到富樂(lè)小學(xué),咦,真是奇怪,入眼處是一塊空地,學(xué)校連一個(gè)門(mén)都沒(méi)有,更不用說(shuō)門(mén)衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時(shí),一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前,面帶微笑地說(shuō)道:阿姨您好,我是天眼,就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個(gè)學(xué)校吧!小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛,十分可愛(ài),我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么?硬硬的,涼涼的!原來(lái)是個(gè)機(jī)器人!我心里不禁暗暗想。這個(gè)科技真是發(fā)達(dá)呀,連機(jī)器人都這么逼真。

  走進(jìn)校園,到處都是五顏六色的鮮花,花兒們會(huì)隨著視角改變顏色,多看一會(huì)兒,就覺(jué)得有一股清泉流入眼睛,舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道,令人疲勞頓失,精神一振。

  校園里,小朋友們手拉手一邊走一邊有說(shuō)有笑,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)背著書(shū)包,他們難道不用書(shū)包嗎?機(jī)器人天眼仿佛看出了我的疑惑,小朋友們使用的是便攜式書(shū)包。天眼一伸手,一個(gè)粉紅色的書(shū)包出現(xiàn)在他的手中,這種便攜式書(shū)包可以隨意變化形狀,可以自己規(guī)劃飛行線路,你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里,再也不用擔(dān)心書(shū)包很重啦!

  接過(guò)機(jī)器人手中的書(shū)包,我想問(wèn)問(wèn)他還有什么功能,可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。

  別害怕,這是便攜式書(shū)包的堵嘴功能,當(dāng)課堂上你想開(kāi)小差時(shí),他就會(huì)用這種方式提醒你!天眼摁了一下書(shū)包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了:這也太厲害了吧!

  更厲害的還在后面呢,旅行時(shí),他可以是旅行包;地震時(shí),他可以保護(hù)你的頭部;火災(zāi)時(shí),他可以變成防火衣;掉進(jìn)河里,他還可以變成救生圈

  這里怎么樣?你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧!放心,你的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

學(xué)校_550字13

  我在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年了。4年來(lái)我的學(xué)校環(huán)境越來(lái)越好!我為自己的學(xué)校設(shè)計(jì)了更加光明的前景。

  未來(lái)的學(xué)校的外形是一個(gè)圓形建筑,房頂上有一個(gè)防雷設(shè)施,遇到陰雨天,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)安全設(shè)施,保證雷電順著設(shè)施,自動(dòng)把電能轉(zhuǎn)化為有用能源,供學(xué)校應(yīng)急之來(lái)用!

  未來(lái)的學(xué)校的大門(mén)是可以透視的`玻璃門(mén),人走近大門(mén),感應(yīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別老師和學(xué)生,外來(lái)人一律不能入內(nèi),這樣既保證了師生安全,又不用保安每天站崗值班,家長(zhǎng)們從外面可以看見(jiàn)學(xué)校的孩子們的一切活動(dòng)和學(xué)校各個(gè)場(chǎng)館的建設(shè)情況!

  未來(lái)的教室也是高科技的,同學(xué)們上學(xué)不用背沉重的書(shū)包,一切學(xué)習(xí)書(shū)籍和文具都可以用電腦來(lái)完成,只要見(jiàn)了教室,老師開(kāi)啟了學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)置,同學(xué)們馬上自動(dòng)開(kāi)始了學(xué)習(xí)的程序,大家有選擇學(xué)科的權(quán)利,在共同完成的任務(wù)以后,可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,深造,有一點(diǎn)是一定要完成的,每個(gè)學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)要有新的發(fā)明創(chuàng)造,有新產(chǎn)品研發(fā)的可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),研發(fā)的產(chǎn)品要跟上時(shí)代的腳步,為人類(lèi)服務(wù)!

  未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)也是自動(dòng)化設(shè)置,同學(xué)們學(xué)習(xí)了一定的時(shí)間后,系統(tǒng)會(huì)督促你鍛煉身體,而且操場(chǎng)上的體育設(shè)施也是多種多樣,可以跑步,可以拳擊,可以做跆拳道,也可以游泳……在活動(dòng)時(shí)間結(jié)束的時(shí)候,會(huì)有電腦來(lái)檢測(cè)你的活動(dòng)量,如果你偷懶了,沒(méi)有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),小心了,系統(tǒng)會(huì)把你退回到操場(chǎng),強(qiáng)制你接著運(yùn)動(dòng)!

  未來(lái)的學(xué)校的老師,個(gè)個(gè)都是高手,有機(jī)器人老師穿梭其中,和班主任一起來(lái)進(jìn)行授課,只是,它一定很不通情達(dá)理喲,大家一定要小心!

  未來(lái)的學(xué)校一定是好完美,未來(lái)的學(xué)校在不遠(yuǎn)的前方等著我們!

學(xué)校_550字14

  20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒!我已是舞水小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧!瞧,“舞小”是建在宇宙中的。

  有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過(guò)的,毫無(wú)污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。

  學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?墒,我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人啊!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái),地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰,拾起一片落葉,!它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃,毫無(wú)生命?矗“驼拼蟮娜~片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書(shū)將它夾在書(shū)里作書(shū)簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的性情。

學(xué)校_550字15

  學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?這天我一睜眼,發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀(jì),我好奇又期待地回到我的學(xué)校。

  一到學(xué)校,我就大吃一驚,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門(mén)口有一個(gè)攝像頭,要先掃臉,驗(yàn)證身份后門(mén)才打開(kāi)允許進(jìn)入。當(dāng)我走近,旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚(yáng)歡快的音樂(lè),好像在歡迎我,我感到十分驚奇又很開(kāi)心。走著走著,我眼前一亮,學(xué)校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方體形狀,變成了多姿多彩的造型!有水果形的,有大樹(shù)形的,有鳥(niǎo)巢形的,還有蘑菇形的,活潑生動(dòng),很可愛(ài)。

  我來(lái)到操場(chǎng),有不少同學(xué)正在鍛煉。我看到一位同學(xué)將手中的紙屑隨手扔在地上,我正想提醒他撿起,突然,地上的垃圾一抖動(dòng),“咻”的一下被吸到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。原來(lái)學(xué)校里的垃圾桶和地面的感應(yīng)裝置連接,可以智能識(shí)別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來(lái),地面都很干凈整潔,原來(lái)是垃圾桶的功勞啊,有了這個(gè)裝置,就不怕別人隨手扔垃圾了,學(xué)校也可以一直保持清潔美麗了。

  轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺(jué)已經(jīng)在學(xué)校待了大半天,我實(shí)在是太震撼了!學(xué)校不僅擁有了先進(jìn)的科技,還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境,讓我更愛(ài)這個(gè)學(xué)校了,也更想在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了!岸b忊彙蔽乙幌伦芋@醒,關(guān)掉了鬧鐘,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,我有點(diǎn)失望,不過(guò)想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技,我相信未來(lái)的學(xué)校不只是夢(mèng),一定可以實(shí)現(xiàn)的。

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