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【熱門(mén)】假如作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的假如作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文400字 篇1
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只在山谷里自由自在的鳥(niǎo)，占著屬于自己的小天地，絕不會(huì)被其它的鳥(niǎo)吃掉，我會(huì)藏在狹小的.洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過(guò)，再用石頭把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥(niǎo)兒，我絕不會(huì)被可惡的大網(wǎng)罩住，我會(huì)用小而利的爪子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開(kāi)，然后看著人類(lèi)垂頭喪氣的走回家！
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只翱翔在九霄的鳥(niǎo)兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會(huì)被武器“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥(niǎo)，我會(huì)用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個(gè)“遍地開(kāi)花”！
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只在無(wú)邊無(wú)際的大海上空遨游的旅行家，絕不會(huì)讓捕鳥(niǎo)船逮到，我會(huì)大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動(dòng)彈不得，看著他們無(wú)奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個(gè)碧綠的岸上。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只在籠中的鳥(niǎo)嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無(wú)力的小笨鳥(niǎo)，被主人耍來(lái)耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥(niǎo)！
假如作文400字 篇2
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，我也不例外，從小我就想變成——孫悟空。
假如我是孫悟空，我會(huì)拔下三根猴毛。第一根猴毛順風(fēng)一吹，被污染的臭水溝立刻就變得清澈見(jiàn)底。微風(fēng)吹來(lái)，漣漪一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。我還會(huì)用我的火眼金睛找出許多垃圾，筋斗云一翻，立于垃圾上空，拔下第二根毫毛，輕輕一吹，垃圾立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我還會(huì)拔下第三根猴毛變出一個(gè)巨大的空氣凈化器，把中國(guó)的`空氣凈化干凈。
假如我是孫悟空，我會(huì)把整個(gè)世界的車(chē)偷偷變一個(gè)程序，只要超載、超速或是酒后駕車(chē)，它們都會(huì)立刻提醒司機(jī)超過(guò)五分鐘會(huì)自動(dòng)停車(chē)。如果強(qiáng)制開(kāi)車(chē)就會(huì)自動(dòng)放電，當(dāng)然，這種電是不會(huì)電傷人的。
假如我是孫悟空，我會(huì)向太上老君借一個(gè)能穿越時(shí)空的法寶，然后翻個(gè)筋斗云飛到四川汶山，穿越時(shí)空，疏散群眾。如果還有人沒(méi)在地震中逃出來(lái)，會(huì)吹一口仙氣，讓那些不幸的人起死回生。
假如我是孫悟空，我還會(huì)賜給把那些花天酒地的人、投機(jī)倒把、好吃懶做的人一個(gè)手環(huán)，只要他們?cè)俜稿e(cuò)誤，這個(gè)手環(huán)就會(huì)彈他們一下，而且懲罰一次比一次疼痛。
雖然將來(lái)我不會(huì)變成孫悟空，但是我要好好學(xué)習(xí)，希望自己將來(lái)像孫悟空那樣有能力降妖除怪，懲惡揚(yáng)善。哈哈，這就是我的最大夢(mèng)想了！
假如作文400字 篇3
我是一只海龜，一只一生都在逃命的海龜。我逃命是因?yàn)槿祟?lèi)。
從小，我就生活在沿海附近，每天在水里自由自在的游泳，還時(shí)不時(shí)和其它魚(yú)聊天，而且我吃素，很少吃魚(yú)，與陸地上的人類(lèi)井水不犯河水，直到有一天。
那天是我生日，所以我決定開(kāi)一頓葷。收海草、抓螃蟹、逮小魚(yú)�；丶业穆飞衔医蛔≌T惑，吃了一大口海草，發(fā)現(xiàn)今天海草味道不對(duì)，怎么嚼也嚼不動(dòng)。吐出來(lái)看，竟然是塑料袋，漸漸的周?chē)暮Ｋ兒谄饋?lái)，還有一污水油味。工廠排廢水了！我一下子想到，附近的魚(yú)都跑了，我也不敢久留，向其它地方游去，看到從小到大住的家，我依依不舍。人類(lèi)啊，你們會(huì)為此付出代價(jià)。
在遷徒的過(guò)程中，大家風(fēng)餐露宿，每天吃不飽睡不好，還會(huì)受到一些大家伙侵襲，有些海龜和魚(yú)為此丟了性命。每天吃的是受污染的.海草，睡在混雜著垃圾的沙上。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們來(lái)到了一片新的海域，這里岸上沒(méi)有工廠，環(huán)境很好，食物充足，而且不受污染�？墒�，這里的魚(yú)怎么這么少，在這里生活了一個(gè)月后，海面上傳來(lái)了巨大嗓音，原來(lái)是船來(lái)了，不知情的我還在自在的游泳。突然，船撒下了一張大網(wǎng)，我才恍然大悟，人們想捕海鮮，我慌忙逃跑，回頭看到同胞們被網(wǎng)纏住，我無(wú)能為力，只能眼睜睜看著他們被捕上船，那天，我哭了，我是多么弱小，雖然我不能阻止人類(lèi)，可是我可以忠告他們。
人與自然和平相處，但如果人類(lèi)冒犯了自然，就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
假如作文400字 篇4
我今天看了神筆馬良的故事一個(gè)叫馬良的小孩子，特愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是家窮，買(mǎi)不起畫(huà)筆，就只好在放牛時(shí)畫(huà)。一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫(huà)什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事這時(shí)我便想了，假如我有一支這樣的`筆那該多好啊。
首先我畫(huà)出一些“復(fù)活水”，往汶川大地震受傷的死去的人身上滴一滴，瞬間受傷的人好了。我又自己大筆一揮，一座座高樓大廈，一棵棵花草，一片片樹(shù)林，還有一個(gè)個(gè)房間里面都有很多好吃，汶川恢復(fù)往日的美麗。小朋友們像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，叔叔阿姨和往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地去上班，到處都和以前一樣歡聲笑語(yǔ)……
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫(huà)出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見(jiàn)到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出很多錢(qián)，去給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那種無(wú)助的眼神變得更加的明亮自信，讓他們學(xué)到許多知識(shí)，去改變他們的命運(yùn)。
我一定好好學(xué)習(xí)，當(dāng)像馬良一樣的人。
假如作文400字 篇5
假如我變成了春天，為了好玩，在你的周?chē)幯�，時(shí)不時(shí)做些小惡作劇，媽媽?zhuān)銜?huì)知道春天是你頑皮的孩子嗎？
你要是問(wèn)道：“孩子，你到哪里去了？”我便在你身邊偷笑，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
我悄悄的親吻你，默默的看著你看書(shū)，讓你覺(jué)得心曠神怡。當(dāng)你望向窗外時(shí)，就可以看見(jiàn)草嫩綠嫩綠的，百花齊放，而那身穿漂亮而色彩鮮艷衣服的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，但你卻不知道是我指揮著它們表演一場(chǎng)出色的節(jié)目。
當(dāng)你正要喝茶時(shí)，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)杯中的花瓣正挑著歡快而優(yōu)美的`舞蹈，那正是我的魔法為了讓你嫣然一笑，將煩惱的事都拋到腦后。媽媽?zhuān)憧芍滥切┱悄愕暮⒆幼兂纱禾觳庞械膯幔?/p>
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在要為你做最后一件事，去找到精靈，并向它許愿。我找到了精靈，我對(duì)它說(shuō)：“我希望我媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)失去她最寶貴的東西�！蓖蝗婚g，我回到了媽媽的身邊，向她要糖吃，我才知道媽媽最珍貴的東西是我。
“你跑哪兒去晚了？”媽媽焦急的問(wèn)。“呵呵，這是秘密�！边@就是我們后來(lái)說(shuō)的話了。
假如作文400字 篇6
我會(huì)有很多的事要做，比如做飯做家務(wù)，輔導(dǎo)孩子做作業(yè)……假如我是媽媽?zhuān)視?huì)隨時(shí)監(jiān)督我的孩子做功課的時(shí)候一定要做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)”的正確姿勢(shì)來(lái)做好功課。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)每天把飯菜做得有滋有味，讓每天上完學(xué)疲勞的孩子回家立即嘗到我的飯菜后疲勞頓消。我要讓我的孩子多吃蔬菜，對(duì)身體有好處，我也會(huì)把一些他不愛(ài)吃的食物千方百計(jì)的做成不同味道的營(yíng)養(yǎng)食品。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)和孩子一起去大自然實(shí)踐。例如，如果他有作文要寫(xiě)，而且是有關(guān)大自然的，我一定會(huì)將手中的工作放下，和孩子一起去大自然里親自實(shí)踐，然后他拍照，我記筆記，回到家，再把資料整理一下，寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的作文。
假如我是媽媽?zhuān)医^對(duì)不會(huì)讓孩子在星期天不去玩，而是在家里埋頭寫(xiě)如山一樣的課外作業(yè)。我一定讓孩子勞逸結(jié)合，寫(xiě)完自己的所有功課后，再去玩，只要不是危險(xiǎn)的地方，我同意他與小伙伴們一起快樂(lè)的`玩耍。
我好想好想成為這樣的一位媽媽?zhuān)F(xiàn)在的媽媽一點(diǎn)都不會(huì)體諒孩子的感受，所以我要成為這樣的一位好媽媽。
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