假如的作文6篇【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文 篇1

　　暑假我追的劇是侶行，索馬里一個(gè)半躺在地上的男孩綻放著燦爛的笑容面對(duì)著鏡頭。掀開蓋著黑紗的雙腿，一群蒼蠅轟然作散。那幾近腐爛的雙腿會(huì)給人帶來怎樣的痛楚，他怎能還笑得如此燦爛？“至少我還活著�！彼�理所當(dāng)然地說著。

　　暑假我追的書是假如給我三天光明。海倫·凱勒這個(gè)又聾又盲的女孩用自己的意志和不懈地努力，在老師沙利文女士的幫助下打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。

　　“至少我還活著，活著，真好……”海倫·凱勒一定這樣想過，所以才有面對(duì)生活的無比樂觀和熱情，才有對(duì)知識(shí)如饑似渴、鍥而不舍地追求，才有知難而進(jìn)的信心和堅(jiān)韌……

　　海倫·凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　記得暑假一始，我恨不得像憤怒的小鳥一樣離弦般蹦出去玩。但是媽媽總是在我耳邊嘮叨，既然報(bào)名參加鋼琴考級(jí)，就必須認(rèn)真應(yīng)對(duì)。老實(shí)說，那艱苦又枯燥的練習(xí)早已讓我對(duì)美妙的旋律十分漠然。于是坐到琴凳上謊稱手痛，可有一雙銳眼的媽媽毫無表情地說，左手痛右手練，若兩只手一直痛，學(xué)劉偉雙腳搬上來練。而我就一直呆坐著不摸琴鍵……見我的抵觸情緒，“居心叵測(cè)”的媽媽指指期末老師發(fā)的假如給我三天光明，說：“那么今天讓手休息，看會(huì)兒書吧！”

　　捧起假如給我三天光明，我便放之不下，字里行間，無不洋溢著海倫.凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她極具有健康心理，縱然是身體殘疾也不抱怨命運(yùn)的安排，不渴求他人的憐憫，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)了理想的彼岸……

　　在海倫的指引下，我不再耍小伎倆，我主動(dòng)親近鋼琴了……考級(jí)的前一天，我自覺地坐到鋼琴面前，足足練了5個(gè)小時(shí)。媽媽一臉的竊喜，她當(dāng)然知道有海倫·凱勒陪伴著我，督促著我。然而感動(dòng)我的不僅僅是海倫的奮斗和成就，還有她那精靈般的心智和樂觀。在無邊無際無聲無息的黑暗中，海倫卻對(duì)生活充滿了7d3f美好的感受。她說，怎么可能在樹林里走了一個(gè)小時(shí)卻看不到值得注意的東西？樺樹光滑的表面或松樹粗糙不平的樹皮對(duì)她而言都是美到極致的可愛之物。她用她善良的心進(jìn)行著美麗的遐想，做著璀璨的夢(mèng)。

　　與海倫相比，我應(yīng)該幸運(yùn)多了。我擁有光明，可以飽覽萬千世界；擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的'歌曲；擁有聲音，可以說出柔和動(dòng)人的話語……我是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的，我有什么理由在媽媽面前耍技倆？有什么理由在書本和作業(yè)面前倦怠？我完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我在幸福的家庭中無憂無慮的生活，健康快樂的我是否更應(yīng)該懂得珍惜和感恩？——感恩爺爺奶奶百般的寵愛;感恩爸爸媽媽無微不至的疼愛；感恩老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)；感恩伙伴們一起成長(zhǎng)，一起歡樂……

假如的作文 篇2

　　每天，我們的家園——地球都會(huì)發(fā)生可怕無比的災(zāi)難。

　　那時(shí)，我看見了這一切，急忙跑到“魔法師”那兒，我向他說明了原因，“魔法師”就把我變成了神筆馬良。

　　我看見工人們?cè)诮ㄖ�房屋，他們被火紅的太陽曬得汗流浹背，你在天空畫了一片去，去招來它的伙伴，一起遮住了太陽，工人們不再感到累了，還在夸我呢！

　　然后，我來到日本的地震區(qū)，那里的景象太阿怕了：沒有家和學(xué)校的孩子在哭泣，為了修補(bǔ)核輻射外殼失去親人的人在哭泣……，于是我拿起神筆畫了許多座嶄新的`房屋和學(xué)校，為核輻射畫了堅(jiān)固的外殼，人民立刻改變了情緒，又過起了快樂的生活。

　　我國(guó)的西部還有一大片沙漠，住在那里的人們每天都要費(fèi)盡千辛萬苦之力到遠(yuǎn)方去抽水，灌溉自己的田地，有時(shí)候還會(huì)為了誰先抽水而打起架來。我看見這一幕，連忙拿起神筆在田野畫了一條河，畫了許多花草樹木，為沙漠增添了光彩，那兒的人都在夸獎(jiǎng)我呢！

　　我多么高興�。≌嫦Ｍ�有一天一切成為現(xiàn)實(shí)。

假如的作文 篇3

　　上學(xué)的時(shí)候，有誰愿意和我一起我玩呢，我嘴里長(zhǎng)著毒牙，無論誰被我咬一口，都會(huì)一命嗚呼的。我那么小，想成為體育明星的愿望還能怎么實(shí)現(xiàn)？更為可怕的是，人類把我當(dāng)成敵人，還會(huì)因?yàn)槲业奈兜栗r美和營(yíng)養(yǎng)豐富而捕殺我。說不定那一天我被人殺掉以后，肉成了人們餐桌上的佳肴，皮做了藥品的原料……到那時(shí)，我不就四分五裂了嗎？我真的不敢往下想了。

　　可是如果我真的是一條蛇，那也有許多好處呀。比如說，我回家再也不帶鑰匙了，扭著身子鉆進(jìn)門縫里就行，倒也省上不少麻煩；有人來侵犯，我咬他；在稻天里，我可以吃掉許多田鼠，竟解決了我的'生活問題，又幫農(nóng)民伯伯除了一害；我還可以利用我對(duì)聲音的敏感協(xié)助公安人員抓補(bǔ)罪犯，為穩(wěn)定社會(huì)秩序……

　　想著想著，我情不自禁的笑起來，那能行�。抗�哈哈哈……

假如的作文 篇4

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我讀了不少書，但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒，這本書是她的自傳：在海倫·凱勒十九個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽力，小海倫成了一個(gè)又聾又啞又盲的.孩子。我們無法想象面對(duì)聾啞的世界該如何生活，常常會(huì)喪失生活的勇氣，甚至?xí)�產(chǎn)生放棄生命的念頭，但她卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在安妮莎莉文老師的幫助下，她沒有向這些困難和挫折屈服，而是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了當(dāng)時(shí)最有名的哈佛大學(xué)，她還學(xué)會(huì)了多種外國(guó)語言，閱讀了很多名著，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，她因此也被評(píng)為19世紀(jì)的奇人。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，只要堅(jiān)持下去，任何困難都會(huì)一一投降。

　　海倫·凱勒雖然是個(gè)聾啞盲的殘疾人，但她卻用生命贊歌創(chuàng)造了人世間的奇跡。與她的不幸相比，我們生活在五彩繽紛的世界里，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有健全的身體、有優(yōu)越的條件，能看到充滿陽光的世界，能聽到各種美妙的聲音，能唱出動(dòng)聽的歌聲，但我們常常是身在福中不知福，整天怨天尤人，不知進(jìn)取，不知珍惜，大多一事無成，無所事事。我們要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神，學(xué)習(xí)她持之以恒、堅(jiān)持不懈的毅力，更加勇敢的面對(duì)生活中的困難，更加努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

　　海倫·凱勒的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，她用事實(shí)證明了世上無難事，只怕有心人，她給我們留下了一段永不遺忘的凱歌。

假如的作文 篇5

　　老實(shí)說吧，我討厭做事又快又急，我喜歡慢慢地去做。那樣多好呀，慢慢地，今天的事不就可以拖到明天了嗎？

　　“賴昶妃，快去看書！”媽媽叫道�！昂绵�，好嘞！”我答道。于是我拿著一本童話書，不緊不慢地走進(jìn)小花園，靠在墻上，看起了書。哎喲，這書真沒勁，寫的是一個(gè)小女孩去一個(gè)慢吞吞國(guó)的事。這世上哪會(huì)有這樣的事呢？還是明天再看吧。想完我就合上書，坐在那兒，打起盹來。

　　“賴昶妃，賴昶妃！”一個(gè)聲音叫醒了我�！罢l呢……”我壓著被打擾的憤怒，睜開眼，卻看見一個(gè)胖乎乎、帶著金絲眼鏡、穿著絲絨衣服的人站在我眼前。“你，你是誰？啊，小偷！一定是小偷！”我尖叫著�！皠e，別叫，我是慢吞吞國(guó)的大臣，國(guó)王下令讓我?guī)�你去我們�?guó)參觀呢！”說完他指了指我后面。我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)閃著金光的大門！我激動(dòng)得快說不出話來：“可以嗎，真的可以嗎？”他笑瞇瞇地對(duì)我說：“當(dāng)然了！”

　　我與他走進(jìn)那扇大門，來到一個(gè)神秘的`國(guó)度。走在街上，所有公民都胖胖的，背上背著一個(gè)圓碌碌的大殼。每個(gè)人走著路都慢吞吞的，就像舊社會(huì)女人裹小腳一樣。我還看見街上賣早點(diǎn)的地方，掛上了兩個(gè)字：慢點(diǎn)。街上的酒樓都寫著什么慢王酒樓，慢帝……我興奮極了，問大臣：“咱們什么時(shí)候去見國(guó)王？”大臣慢悠悠地說：“別急，別急，等一會(huì)兒……”

　　走了大約十小時(shí)，才到了宮殿。大臣停下來，對(duì)我說：“到了？”我們走進(jìn)去。走廊很短，只有約十米，我們卻走了三十分鐘。走進(jìn)去，一個(gè)國(guó)王模樣的人站起身，慢慢地舉起手，慢慢地與我揮了揮，算是講你好。他對(duì)大臣說：“馬上安排宴席，歡迎來客！”我一聽有宴席，可開心了！我一個(gè)箭步?jīng)_上座位，準(zhǔn)備享受美食。可三十分鐘過去了，還沒來，一小時(shí)過去了，還沒來！我剛剛走了一個(gè)多小時(shí)，又累又餓，一下子昏過去了。國(guó)王見了，一點(diǎn)也不急，慢慢地說：“傳——御醫(yī)！”我一聽，急了，一下子“彈”起來，叫一聲：“不要！”說完一口氣跑了出去。老天，我才不要在這慢吞吞國(guó)待下去！

　　回到家，那本書還在原地，我拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，因?yàn)槲叶�得了——做任何事都要又快又好。今日事今日畢�?/p>

假如的作文 篇6

　　今天，我一打開電視，里面演的是《西游記》里的三打白骨精。

　　突然，電視上面出現(xiàn)了一次強(qiáng)光，把我的眼睛致盲了，過了幾分鐘我的眼睛終于可以看見了，我的右邊發(fā)出了聲音，我向右一看，便將我嚇得摔了個(gè)四腳朝天，等我緩過神來發(fā)現(xiàn)我身邊竟然站了個(gè)孫悟空。我好奇的伸手去摸了摸，原來是真的孫悟空，不是別人假扮的。隨后，他便看到了電視上演的三打白骨精，孫悟空便問道：“白骨精又復(fù)活啦？”我回到：“這個(gè)是電視，別人拍出來的�！睂O悟空又問：“那么，那個(gè)人是在假扮我的？”我回答道：“是的，沒錯(cuò)�！比缓�，孫悟空就生氣變出金箍棒準(zhǔn)備把電視砸了，我趕忙勸到，別砸，那只是把你的故事拍成了電視讓更多的人知道。孫悟空明白后便在屋里坐下，不料這一坐就陷下去一塊，他當(dāng)場(chǎng)彈跳起來，吼道：“何方妖怪，竟敢在俺老孫地盤作怪？”“哈哈哈，這不是妖怪，這是沙發(fā)，也就是以前的`椅子，不過現(xiàn)在都是軟的啦。”鈴鈴鈴，是什么東西響了？我告訴他這是手機(jī)，無論離得多遠(yuǎn)都可以聽到對(duì)方的聲音，還能看到人呢！我給他剛才我最好的朋友給我發(fā)的信息。孫悟空說：“我也好想讓師傅給我發(fā)一條信息��！”這時(shí)我的手機(jī)又響起來，我一看，竟然是唐僧的信息：悟空，我又碰到妖精了，你在哪？我眼前一亮，孫悟空又消失了。

　　真希望孫悟空能一直留在我身邊。

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