實(shí)用的孝道作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的孝道作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孝道作文 篇1

　　父母是孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是孩子們最溫暖的港灣，是呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)的羽翼。他們?yōu)楹⒆觽兏冻鏊麄兯�能付出的一切，而我們作為子女更要與孝道同行。

　　當(dāng)你出生時(shí)，是他們用期待和喜悅迎接你來(lái)到這個(gè)美麗的世界；當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是他們用耐心和夸獎(jiǎng)教你說(shuō)出一個(gè)個(gè)你看來(lái)生僻難懂的詞語(yǔ)；當(dāng)你面對(duì)未知躊躇不前時(shí)，是他們?cè)谀愕纳磉吂膭?lì)你并為你擔(dān)憂，而皺起眉頭；當(dāng)你遭遇失敗痛苦不安時(shí)，是他們一遍一遍的安慰你，告訴你人就是在一次一次失敗中變得更完美。

　　烏鴉有反哺之義，羊有跪乳恩。那么作為萬(wàn)物之靈的人類？古有王祥臥冰求鯉，今有彭斯割肝救母，幾千年來(lái)，孝道作為中華民族的燦爛文明，一直流傳至今，根植在每個(gè)炎黃兒女的心中。如沒(méi)有千年孝道文化的傳承，又怎么會(huì)有舜以真情感得和諧美滿的家庭，若是沒(méi)有幾千年孝道文化的傳承，又怎會(huì)有炎子扮鹿求鹿乳；若是沒(méi)有千年孝道文化的傳承，又怎會(huì)有庚道憨萬(wàn)里尋母。捧起書卷，品嘗那些感人至深的故事，我常常哽咽，無(wú)法以一個(gè)旁觀者的角度來(lái)判斷他們。

　　為了孝道，沈云英在異軍攻城圍攻義兵的時(shí)候，峨眉悍馬解圍城；為了孝道，狄仁杰朝夕思親傷志神，登山望母淚流頰；身居相國(guó)猶懷孝，不愧豐臣不愧民；為了孝道，楊乞乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞字嬌姿，娛親精彩引歡笑，滿室春風(fēng)不斷吹；為了孝道，孟宗淚滴朔風(fēng)寒，蕭蕭竹數(shù)竿，須冬筍出，天意招平安。

　　我們經(jīng)常聽到別人感嘆一句：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”不是父母不等待，而是那些人懂得太晚。人總是在失去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的珍貴，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，用盡一切關(guān)心呵護(hù)我們的父母。

　　少年時(shí)期，真正的孝道不是一盆洗腳水，是要做一個(gè)讓父母放心的好孩子。青年時(shí)期，真正的孝道不是昂貴的補(bǔ)品，衣服而是能陪伴在老人的身邊和他們說(shuō)說(shuō)話。這才是真正的孝，才是父母所珍惜的東西。

　　人生在世，首先具備的是仁義禮孝，所以我們要與中華民族千年璀璨文化孝道攜手同行。

孝道作文 篇2

　　男人膝下有金，只拜天拜媽。北京大學(xué)前校長(zhǎng)周其鳳在母親九十大壽時(shí)跪下。當(dāng)時(shí)社會(huì)講的是從小到大。

　　自古以來(lái)，孝道在中國(guó)人心中就占據(jù)著重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位，古人在父母去世后辭職回國(guó)，戴孝一至三年。民間孝子的故事從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)：虞舜時(shí)的孝感升天，閔子塞一身單衣，卞子鹿一身奶，甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長(zhǎng)，當(dāng)著母親的面淚流滿面，跪了十分鐘，情不自禁，把別人弄哭了。不管他是否經(jīng)�；丶�，他的長(zhǎng)跪已經(jīng)表達(dá)了他對(duì)母親的所有愛�？粗�母親在VCR里苦心釋放的感情，一個(gè)人應(yīng)該得到的是贊美，而不是嘲諷。

　　有了周啟楓犀利的演講，很多人似乎都站了起來(lái)，質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)。有人說(shuō)為什么有的人去看望母親的時(shí)候會(huì)拍照。有人問(wèn)為什么有人錄視頻？更有甚者，當(dāng)他們看到視頻中一個(gè)村民提著一個(gè)有名的包，眼神犀利的時(shí)候，馬上就猜出了這個(gè)村民的身份，疑惑、譴責(zé)甚至謾罵在網(wǎng)上傳播開來(lái)。這是我對(duì)這些網(wǎng)友的看法。同樣的行為，鄭是個(gè)孝子，吳秀波是個(gè)男神，但他在周啟楓身上是個(gè)偽君子，而且有很多罵聲。難道也是不應(yīng)該傳道授業(yè)解惑的孝道？不管是誰(shuí)，他都要為媽媽跪至少十分鐘，罵他的人里，有幾個(gè)人給媽媽洗腳好幾次？一個(gè)人做事有很多好處。不可否認(rèn)，這一次探望母親，讓周啟楓再次成名。然而，如果我們做不到他所做的，他應(yīng)該是一個(gè)榜樣，整個(gè)社會(huì)的榜樣。孝道不要分人，人人有責(zé)。

　　也許很多人覺得孝順很難，平時(shí)也忙得沒(méi)時(shí)間回家，但事情往往沒(méi)有家里那么難。我記得哈羅德，《一個(gè)人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個(gè)英國(guó)半島，但他沒(méi)有一套準(zhǔn)備工作。從行為的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，沒(méi)有女人味，往往能達(dá)到理想的效果。從現(xiàn)在開始，盡自己最大的努力去履行孝道，去思考，去做，讓孝道滲透社會(huì)！

孝道作文 篇3

　　中華孝道園，位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區(qū)，面朝風(fēng)景秀麗的太湖，背倚連綿起伏的群山，是個(gè)“世外桃源”。

　　踏進(jìn)宏偉壯觀的孝道園大門，我仿佛來(lái)到了仙境一般，只見園內(nèi)寬敞無(wú)比，坐落在中間的谷地，依山逐級(jí)向上，清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀！

　　沿途走過(guò)的孝道長(zhǎng)廊，里面有許多孝心故事：“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng)：融四歲，能讓梨……

　　走過(guò)孝道長(zhǎng)廊，突然，我眼前一亮，一些由石頭堆成的.假山蔚為壯觀，原來(lái)那是蓼莪源，這可是古人對(duì)“孝”的最早認(rèn)識(shí)�。≡谂赃�，還有一些慈善竹，可能是為“孝”而種植的吧！

　　穿過(guò)蓼莪源，眼前豁然開朗，原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)��！在廣場(chǎng)正中，一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢！噴泉如天女散花，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái)；噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下，如鉆石般璀璨，又如水晶似閃亮，每次噴出的水花都令人想到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而據(jù)說(shuō)那是圣水，同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手，討討圣氣呢！看著他們的樣子，我也情不自禁地去摸了摸圣水，一股清涼立即涌遍全身，我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。

　　穿過(guò)思恩廣場(chǎng)，就是凈心池了，它是水心蓮花形，素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛的地方。讓人一看就覺得溫馨而又美好。

　　繼續(xù)前行，走過(guò)菩提大道，右手邊就是我最喜愛的龍門石窟了，正中觀音菩薩高21。9米，兩手盤起，端坐于水蓮花上，在支撐她的二位龍王下，就顯得更慈眉善目，神態(tài)安詳了。在觀音旁邊，小龍女手捧蓮花，腳踏浮云，如仙女一般翩翩起舞；善財(cái)童子手拿竹笛，腳前后交叉，似為觀音的平安、高大而歡呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三尊佛像栩栩如生，但都保持微笑，仿佛在歡迎人們的到來(lái)，但仔細(xì)一看，他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前，還有一臺(tái)香爐，人們?nèi)チ硕疾唤�拜一拜，這樣體現(xiàn)了人們對(duì)“孝”文化的講究。

孝道作文 篇4

　　孝道，可以是一聲溫暖的問(wèn)候；孝道，可以是一個(gè)微小的舉動(dòng)；孝道，可以是一句美好的祝愿。而我認(rèn)為，孝道，就如同那根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線一般，連通人與人的心。

　　小時(shí)候，我一直覺得給長(zhǎng)輩打電話是一項(xiàng)可有可無(wú)的任務(wù)，也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽見我的聲音，就像變了個(gè)人似的，即刻活躍開朗起來(lái)。在我朦朧的記憶中，那根早已疏遠(yuǎn)的電話線，總是由父親拿起，在沉重地放下；電話那頭，也總是只有“嗯”“哦”等平淡無(wú)味的字眼。

　　一次，我經(jīng)過(guò)客廳去廚房倒水時(shí)，偶然聽見了爸爸和奶奶在電話里的對(duì)話。開了“免提”按鈕的座機(jī)里，傳出了奶奶充滿期待的聲音：“哎！”“媽，是我……”爸爸的話還未說(shuō)完，奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，一下泄了氣：“哦……”聲音中帶著空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢？我一邊聽著兩人毫無(wú)生氣的對(duì)話，一邊疑惑地想。只聽奶奶和爸爸聊畢家長(zhǎng)里短后，突然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息：“唉，孩子這么久都沒(méi)有主動(dòng)給我們打電話，我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽著奶奶落寞的話語(yǔ)，心中第一次涌起一股酸澀的滋味，好像吃下了一個(gè)黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著我的心，發(fā)出陣陣能搖撼萬(wàn)物的響聲。難道是我做錯(cuò)了什么，才導(dǎo)致了這聲嘆息嗎？是沒(méi)有盡到孝道么？這個(gè)答案飄蕩著，像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇，一聲不響地思考，內(nèi)心亂成一團(tuán)。這時(shí)，爺爺那帶著一線企盼，又激動(dòng)、低沉的聲音打斷了我的思緒：“讓孩子接電話吧……”此刻，我仿佛真真實(shí)實(shí)地看見了，看見了爺爺那因激動(dòng)而發(fā)白的嘴唇，看見了握著電話的那只顫抖不已的手。�。∥医K于明白了自己的錯(cuò)誤，也終于明白了自己應(yīng)盡的孝道——給長(zhǎng)輩打電話，便飛也似的沖到座機(jī)前，接過(guò)爸爸手中的電話，喊了聲“爺爺，是我！……”聽著爺爺親切的回答，我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵，孝道，不正體會(huì)在“打電話”這個(gè)小細(xì)節(jié)中么？

　　從此，我立馬變得勤快起來(lái)，隔三岔五就會(huì)急不可耐地?fù)芡�爺爺奶奶家的電話。每�?dāng)此時(shí)此刻，我都會(huì)聽見他們愉悅的、興奮的聲音，又仿佛看見了他們臉上燦爛的笑容。如今，通過(guò)這根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我既欣喜又自豪地明白：這，就是孝道的體現(xiàn)！

　　孝道，如熱茶般溫暖；孝道，如花朵般美好；孝道，如珍寶般重要，又是親情的粘合劑，顯得如此彌足珍貴！古人云：百善孝為先。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，用孝心溫暖身邊的每一個(gè)人吧！

孝道作文 篇5

　　觀《中華孝道》有感

　　星期五下午，我們?nèi)�班一齊觀看了《中華孝道》這部影片，看后十分引人深思。

　　這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每一天陪他做康復(fù)訓(xùn)練，喂她吃藥。

　　媽媽給他無(wú)私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，病情最后有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理：完美的理想務(wù)必靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

　　看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)心與呵護(hù)，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛和班群眾的溫暖，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師和父母的愛。

　　這部影片直到此刻還使我內(nèi)心久久不能平靜。

孝道作文 篇6

　　孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，構(gòu)成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。

　　回眸千古華夏，孝道走過(guò)的歲月源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國(guó)孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國(guó)子路的“子貢負(fù)米”，孝道是吳國(guó)陸績(jī)的“陸績(jī)懷橘”；孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦，孝道是功垂千古的史書傳記，孝道是人生變數(shù)的仙風(fēng)道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強(qiáng)大的不變章節(jié)……

　　對(duì)于孝道，給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養(yǎng)老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠(yuǎn)當(dāng)官的好機(jī)會(huì)；曾有多少個(gè)酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個(gè)嚴(yán)冬，他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道�。�

　　促使我崇尚孝道的原因，純粹是因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的熏陶。對(duì)于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來(lái)看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養(yǎng)著，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮，不需要千兩黃金來(lái)衡量，它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛的心。身處“孝感”之鄉(xiāng)，雖是一個(gè)名不見經(jīng)傳的地方，但我們應(yīng)不負(fù)“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養(yǎng)我們的父母。

　　我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現(xiàn)人間美好……

　　孝道，它植根于每個(gè)孝子的心靈，滋潤(rùn)著蕓蕓眾生……

【實(shí)用的孝道作文匯總六篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的孝道作文匯總9篇12-24

實(shí)用的孝道作文匯總五篇11-22

實(shí)用的孝道作文匯總6篇11-15

實(shí)用的孝道作文匯總八篇10-22

實(shí)用的孝道作文匯總5篇08-04

實(shí)用的孝道作文匯總7篇08-03

【實(shí)用】孝道作文匯總九篇11-15

【實(shí)用】孝道作文匯總八篇09-13

【實(shí)用】孝道作文匯總6篇08-17

【實(shí)用】孝道作文匯總七篇10-23