心態(tài)決定成效小學(xué)精彩作文

　　一個人具有什么樣的心態(tài)就會擁有什么樣的成功，有的孩子性格內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，不愿意展示自我，其實她很優(yōu)秀，擁有很優(yōu)秀的內(nèi)心世界和優(yōu)美的文筆，但是由于她內(nèi)心自卑，總是說：“老師，我做的這道題對嗎？”“對呀，怎么不對呢？”我很肯定地回答她。“我總認(rèn)為我做不對？”這是我們們的一個孩子問我的問題，由于她問過我好幾次這樣的問題，我就對她特別關(guān)注了，然后我又對以前教過她的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了專訪，她三年級的數(shù)學(xué)老師說：“這個孩子很聰明，但是就是不愛努力學(xué)習(xí)，考試的時候總愛抄襲別人的，只要你讓她坐在自己的座位上考試，她就前后左右地觀望，然后就會考出一個理想的成績。但是如果是期末或者是期中考試，你把她單獨拉出來，她就考不及格了。

　　我了解了這個情況之后，就對這個孩子做了很細(xì)致的思想教育，我告訴她說：“你是一個很聰明的孩子，但是我們學(xué)習(xí)要靠自己，不能依賴于別人對你的幫助，因為將來你要參加中考、高考，你還要獨立面對人生，你媽媽不能一直幫助你，老師也不能一直幫助你，同學(xué)們也不能一直幫助你，所以你要靠自己，以后你每次考試?yán)蠋煻紩�讓你自己獨立完成，不論你考多少分，老師都會喜歡你的，因為那是你自己的本身，你媽媽也不會批評你的�！敝�后，我又和孩子的媽媽做了及時的溝通，她媽媽對我的做法也很支持她還表態(tài)說：“不論孩子考多少分都不會批評她�！边@個孩子很聽話，老師布置的作業(yè)她都能很認(rèn)真地完成，課堂上也認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，但是由于基礎(chǔ)差的原因，第一次考試的時候，我讓她自己在講臺前的桌子上考試，她誰的也看不到了，只能自己做，你看她這樣做也不是，那樣做也不自在，一幅很難熬的樣子，收卷的鈴聲響了，她的試卷還沒有做完，為了維護(hù)她的自尊心，我沒有及時收她的試卷，而是讓她到辦公室繼續(xù)做完試卷后才讓她交卷的，但是她還是依然靠了五十多分，但是我也為她鼓掌，因為這是她獨自完成的試卷。

　　以后我就經(jīng)常鼓勵她，無論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)都要她獨立完成，遇到不會的練習(xí)題都要求她及時問老師，或者問同學(xué)。于是在我們每次學(xué)完新課之后，她做的練習(xí)題都是正確的，但是她總是要問：“老師，你看我做的這道題對不？”“對呀，你做的很好，只要上課認(rèn)真聽，你和別人一樣都是能做對的，因為你是一個很聰明的好孩子。”我及時對她的鼓勵，讓她感到很開心。

　　從此之后她像變了一個人一樣，以前上課總喜歡幫助老師去辦公室找東西，或者是幫其他同學(xué)到辦公室找作業(yè)本，或者是幫助老師拿粉筆等等這些雜事，以前她從來不讓值日班長做，都是她主動請纓積極跑出教室到辦公室去，我不上課的時候就在辦公室看到過她幾次，每次我都問她：“怎么上課的時候跑到辦公室找東西的都是你，值日班長呢？”“我要求來的，老師就沒讓值日班長來�！薄澳銟酚谥�人是好的，但是課堂上你的學(xué)習(xí)時間也是很寶貴的，以后每天的事情都要靠值日班長來做，你不要什么雜事都要管，要先搞好自己的學(xué)習(xí)，知道嗎？該你值日的時候你要好好做，不該你值日的時候，就讓別的'值日生來做。好嗎？”

　　自從我給她談過話之后，她真的收斂了很多，其實她主動請纓跑出教室就是為了逃避學(xué)習(xí)，所以我還要從學(xué)習(xí)興趣上培養(yǎng)她，讓她感到學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，這樣她就會慢慢改變自己的心態(tài)，于是我就開始在學(xué)習(xí)上幫助她，遇到她不會的習(xí)題就及時給她講解，給她輔導(dǎo)以前的功課，慢慢地她的成績提高了，她的學(xué)習(xí)興趣也也越來也濃厚了，以后再有老師找她到辦公室拿東西的時候就會聽到她說：“老師，讓值日班長去吧，我的練習(xí)題還沒做完呢？”能夠集中精力去做題，真的令給我們班代課的老師感到意外，因為以前大家都知道她根本坐不住板凳，所以好幾科的老師都回到辦公室里說：“你們班的小葉同學(xué)真的進(jìn)步了，進(jìn)入四年級之后，像變了一個人似地，變得愛學(xué)習(xí)了。”隨著她的努力學(xué)習(xí)，她對自己也越來越自信了，很少再問：“老師。你看我做的對不？”這樣的話了。

　　這次考試她數(shù)學(xué)考了七十多分，我鼓勵她說：“你進(jìn)步真快，老師為你鼓掌，要相信自己，別人能做到的，你一樣能做到的，要對自己有信心，繼續(xù)努力，你會更棒的！”語文老師也說：“這個孩子真的進(jìn)步了，我這次考試也是讓她自己單獨考的，她竟然靠了九十分了，真是沒想到�！�

　　真的是心態(tài)決定孩子的成敗，一個正在成長期的孩子，讓他們擁有一個陽光自信的心態(tài)才能逐步改變他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果一個孩子從小就自卑就會嚴(yán)重影響她的發(fā)展和進(jìn)步的。

　　其實自卑的心態(tài)，在我們成人中也是存在的，記得當(dāng)我們在網(wǎng)站上寫博客的時候，很多老師不是不想?yún)⑴c，而是不敢參與，那就是自卑內(nèi)斂的心里在做怪，總認(rèn)為：“我行嗎？我寫的不好，別人是不是會笑話我，別讓人讀完我的文章后說，這樣的文章也發(fā)表，真的讀了之后讓人感到浪費時間。”這樣的心里導(dǎo)致很多老師不敢去嘗試新事物，心里總想著去做，但是就是沒有付出行動。就是因為沒有突破自己心里的障礙。

　　有的老師心態(tài)就很好，很樂觀，很愿意積極嘗試各種新事物，當(dāng)然在不斷嘗試中一定也會跌倒，也曾經(jīng)經(jīng)歷過失敗，但是他們很陽光，遇到困難和挫折很看得開，摔倒了揉揉摔疼的腿，站起來總結(jié)一下自己失敗的經(jīng)驗，繼續(xù)往前走。慢慢地就看到成功的曙光了。成功總是向樂觀、積極、向上的人不斷招手。

　　所以不論是在我們的教學(xué)中，還是在我們的日常生活中，面對一些新事物、新問題，絕對不能單憑自己的經(jīng)驗一味的“復(fù)制”和“粘貼”，必要的時候一定要改變自己的思維方式，改變自己的性格和生活方式，學(xué)會觸類旁通，學(xué)會靈活變通，用樂觀積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去實踐、去創(chuàng)新，才能真正地不斷改變自己，提升自己，才能體會到自己的逐步進(jìn)步，才能在不斷實踐中收獲一個又一個的成功。

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