龍的詭計(jì)_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的龍的詭計(jì)_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
在一個(gè)深山老林里面，有一個(gè)水果村，里面住著許許多多的水果家族。他們互相幫助，和諧相處。這個(gè)林子里還住著一個(gè)孤獨(dú)的火龍，他看不慣水果們的快樂(lè)的生活。于是，他就去騷擾水果們。不過(guò)，水果們齊心協(xié)力把火龍趕跑了。
有一天，火龍的兄弟水龍到他家做客。水龍看到火龍悶悶不樂(lè)的樣子就問(wèn)他：“我說(shuō)老兄，有什么事這么討厭，看把你煩的！”火龍說(shuō)：“哼，那些水果們真討厭。我心情一直不好，這你都知道的。而他們整天嘻嘻哈哈的，搞得我頭都要爆炸了！水龍兄弟，我知道你的點(diǎn)子特多，嗯……你給我出些點(diǎn)子好不？”“嗯……這樣吧——”水龍靠近火龍悄悄地說(shuō)，“你呢，假裝與他們和好。然后讓他們互不相讓，那么你來(lái)個(gè)突然襲擊。他們肯定斗不過(guò)你的�！薄澳窃趺床拍茏屗麄兓ゲ幌嘧屇兀俊被瘕埵莻�(gè)死腦筋，不會(huì)想辦法。水龍能聰明，他的鬼點(diǎn)子也特多，想不出什么金點(diǎn)子來(lái)的。水龍說(shuō)：“你可以說(shuō)讓他們選一個(gè)國(guó)王。然后他們肯定每個(gè)人都相當(dāng)國(guó)王，他們就會(huì)互不相讓。你看這不就……”水龍還沒(méi)說(shuō)完，火龍就插嘴了：“不錯(cuò)嘛，老哥。你的點(diǎn)子可真多，就連我都想不到
…每一個(gè)水果都爭(zhēng)著發(fā)言。最后還是允許放過(guò)火龍了�；瘕堈f(shuō)：“哦，真是太謝謝你們了。來(lái)我們握握手吧！”不過(guò)沒(méi)一個(gè)水果肯與他握手，因?yàn)榛瘕埲矶际侨紵幕鹧��；瘕堃惨庾R(shí)到他說(shuō)錯(cuò)了，于是趕緊就說(shuō)：“噢，對(duì)不起呦。我忘記我是……嗯，不說(shuō)這個(gè)話題了。我覺(jué)得呀，你們可以選出一個(gè)水果家族的族長(zhǎng)，就是由比較有責(zé)任感的、負(fù)責(zé)任的水果擔(dān)當(dāng)。來(lái)組織大家的活動(dòng)�！北娝加X(jué)得這樣不錯(cuò)，就七嘴八舌的議論起來(lái)了。火龍以為自己的計(jì)劃成功了，就離開(kāi)了水果村，打算三天后再來(lái)攻打水果們。
水果都有自知之明，知道自己沒(méi)有這個(gè)資格的.就不多說(shuō)了。而最受歡迎的就是檸檬先生、櫻桃小姐、蜜桃小姐、西柚先生。這四個(gè)水果。這是年老的長(zhǎng)老哈密瓜爺爺走了出來(lái)，說(shuō)道：“我覺(jué)得檸檬先生最適合擔(dān)當(dāng)族長(zhǎng)。原因很簡(jiǎn)單：一、他是個(gè)先生，安全感強(qiáng)。二、他比其他的水果更有責(zé)任感。三、在水果中，他是最勇敢的，最不怕辛苦的。什么危險(xiǎn)的事情他都會(huì)第一個(gè)去做。所以我推薦檸檬先生當(dāng)族長(zhǎng)。”有很多的水果也這樣認(rèn)為。于是，水果家族的族長(zhǎng)就由檸檬先生擔(dān)當(dāng)了。