愛(ài)的故事小學(xué)作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇1
愛(ài)是人們互動(dòng)表達(dá)出來(lái)的情感，愛(ài)帶給我感動(dòng)。讓愛(ài)溫暖我的心坎，讓愛(ài)溶化在我的心頭。心中只要有愛(ài)，生命必定充滿(mǎn)動(dòng)人的色彩。想起這件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，窗外不時(shí)傳來(lái)雨滴打落樹(shù)葉的聲響，眼淚不禁簌簌流下，從臉頰劃過(guò)。而心中更不免陣陣抽痛……
人生一路，處處都關(guān)“愛(ài)”，在我的生活里，親情、友情、愛(ài)情填塞著溫暖。只是當(dāng)時(shí)因?yàn)槲乙粫r(shí)的氣憤，一時(shí)低不下頭，造成親情之間出現(xiàn)裂縫�！暗未�，滴答！”雨滴聲此起彼落。我跟爺爺雖然伸長(zhǎng)手臂就能碰到對(duì)方了，但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最遙遠(yuǎn)的距離，彼此之間有一堵無(wú)形的墻，阻隔著我們……
我和爺爺吵架了。吵架的原因很簡(jiǎn)單，只是我不想跟爺爺去做生意，一星期六天，我只想休息兩天而已，但又想起爺爺那樣疼我，所以我不敢頂嘴，只好默默的踢弄 著書(shū)包，作為發(fā)洩情緒和告訴爺爺內(nèi)心的不滿(mǎn)。每次到做生意的地方，我就猶如籠中鳥(niǎo)；寫(xiě)完功課，吃晚餐，閱讀……，近乎每天上演同樣的戲碼，我真的很討厭這樣的生活。
當(dāng)淚水流完之后，當(dāng)心情有了沉淀的空間，我有了新的想法：是愛(ài)，帶我暢游夢(mèng)幻的國(guó)度，讓我平靜；是愛(ài)，帶給我柔和的曙光，讓我重新站起來(lái)，激勵(lì)我鼓起力量。如今，我擦干眼淚，邁開(kāi)腳步，太陽(yáng)再次微笑看著我，給我信心，乘著愛(ài)的羽翼，俯瞰大地的浩瀚，探索世界的奧秘！我告訴爺爺，現(xiàn)在您給我生存的力量，我將把愛(ài)送給您，謝謝您的疼愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大！
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)膼?ài)猶如那雨天遮雨的傘；猶如夏天那涼爽的風(fēng)；猶如那口渴時(shí)的水。
您還記得嗎？在我小時(shí)候，我身體很差，經(jīng)常生病，而爸爸那時(shí)經(jīng)常出差，您只能隔三岔五地一個(gè)人帶著我跑醫(yī)院。那一天，我發(fā)燒了，體溫直爬到了40度，我的嘴唇發(fā)紫，臉蛋發(fā)紅，昏昏欲睡，您心急如焚，馬上背上我，攔了一輛出租車(chē)，飛奔去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)院里吵吵嚷嚷，人擠人擁，掛號(hào)的窗口前更是排起了幾道不見(jiàn)首尾的長(zhǎng)龍。您抱著我在醫(yī)院里穿行，那時(shí)，不懂事的我還一直在哭鬧，您耐心的哄著我，給我講故事、講笑話(huà)……..經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”，2個(gè)小時(shí)后終于輪到我們了，醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎，配了點(diǎn)藥。此時(shí)此刻，我歸心似箭，您帶著我回家了，我鬧騰累了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻一夜沒(méi)睡，一直守在我身邊，深怕體溫反復(fù)，時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭，給我擦汗……
那一夜，您的一頭黑發(fā)上多了幾根銀絲，那時(shí)您對(duì)我的操勞；那一夜，您的淚水不知濕透了多少?gòu)埣埥�，那時(shí)您對(duì)我的擔(dān)心；那一夜，您的額頭上多了一條皺紋，那是您對(duì)自己的自責(zé)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。媽媽?zhuān)x謝您！您辛苦了！
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇3
在許多人眼里，愛(ài)就是滿(mǎn)足他的愿望，帶他去玩，或者去吃一頓肯德基。但在我心里，愛(ài)是這樣的……
記得以前，爸爸還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)，每天都是由媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我。不管媽媽有多忙，她都會(huì)親眼看著我進(jìn)校園，否則她總會(huì)不安心。有一次，我到校門(mén)口時(shí)，正好碰到了我們班的同學(xué)。她要去買(mǎi)紅領(lǐng)巾，我便陪她一起去買(mǎi)，早已忘了在校門(mén)口的媽媽。當(dāng)我們倆有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園，無(wú)意間，我往后一瞥，只見(jiàn)媽媽正在校門(mén)外看著我，眼神里包含了她對(duì)我所有的愛(ài)。她看著我上了樓，才騎上電動(dòng)車(chē)走了。那天天氣非常寒冷，我卻讓她在寒風(fēng)中等了很久。想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)。
從那以后，我每天到校就趕緊走進(jìn)校園，讓媽媽心中的那塊石頭放下來(lái)，讓媽媽在寒風(fēng)中少等一會(huì)兒，讓媽媽早點(diǎn)回家去做自己的事……
愛(ài)是什么？也許是一件漂亮的衣服，也許是輕輕地蓋上被子，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)吻、一句話(huà)。也許有人說(shuō)，這些都是微不足道的。我卻認(rèn)為不是的，因?yàn)闊o(wú)論多大的愛(ài)還是多小的愛(ài)，在“愛(ài)”的天平上，它們等值。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇4
5月16日是汶川大地震的第四天。在這四天里，救援隊(duì)員一個(gè)一個(gè)腳印的找著還被困在廢墟中的傷員。
5月13日，救援人員在一攤廢墟中發(fā)現(xiàn)了一名女子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她是，她已經(jīng)無(wú)聲離開(kāi)了這個(gè)世界。透過(guò)一堆廢墟的空隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身匍匐著，雙手支撐著身體。救援隊(duì)員從空隙中把手伸了進(jìn)去，確定她已經(jīng)死了，又朝廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這時(shí)還有成千上萬(wàn)的人在等待救援。救援隊(duì)準(zhǔn)備走向下一堆廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像看到了一些蛛絲馬跡，又返身跑回來(lái)，費(fèi)力地把手伸進(jìn)去摸索，忽然他高興地好到：“這有個(gè)孩子，還活著哩！”這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)早已滴下了如黃豆般大的汗珠。
經(jīng)過(guò)一番努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概只有三四個(gè)月，因?yàn)橛心赣H的身體保護(hù)著，他一點(diǎn)也沒(méi)有被傷到。
隨行的醫(yī)生在被子里有發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。當(dāng)醫(yī)生下意識(shí)地打開(kāi)手機(jī)屏幕時(shí)，一條醒目的短信出現(xiàn)在眼前：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，你一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生死離別的醫(yī)護(hù)人員們，落下了淚。這部不起眼的手機(jī)就這樣一直傳了下去。每一個(gè)看到這條短信的人，都落下了淚。
有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，可我卻認(rèn)為愛(ài)是一切事物的基礎(chǔ)。只要我們認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊到處彌漫著愛(ài)的濃煙，這樣的事只不過(guò)是大海中的一粒細(xì)微的沙子！
用我們的心去尋找去追逐愛(ài)吧，讓我們一起在愛(ài)的海洋中游行吧！
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇5
愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉，給予人們甘甜與希望；愛(ài)，是黑暗中的一座燈塔，使迷航的船只找到方向；愛(ài)，是一本書(shū)，記載了大大小小的愛(ài)的故事。有時(shí)，愛(ài)不需要轟轟烈烈，或一雙手套，或一杯熱牛奶，足矣。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，解決了繁多的作業(yè)，便爬上了床。突然想起來(lái)，我還沒(méi)喝熱牛奶呢！腳剛伸到了被窩外面，就被寒冷“威脅”了回來(lái)，“媽媽?zhuān) 蔽夷X中一亮，便朝媽媽房間喊道：“我還沒(méi)喝熱牛奶，你能幫我熱一下嗎？”沒(méi)有回音，我又想到，有誰(shuí)會(huì)情愿大冷天爬出被窩呢？想到這兒，我本不抱太多希望，下了床，穿上拖鞋，打開(kāi)門(mén)，卻和媽媽的目光撞到了一起。“媽媽?zhuān)闳ジ墒裁�？”“幫你熱牛奶啊！”“你快回被窩里去，別著涼了�！闭f(shuō)著，您把我推到床上，自已跑下樓幫我熱牛奶去了。不久，您又回來(lái)了，遞過(guò)熱牛奶。我摸到了您的手，又冰又涼，簡(jiǎn)直就是在雪里凍過(guò)的！我喝了一口，好暖和，還充滿(mǎn)了愛(ài)的味道，全身上下都是愛(ài)的暖流。
還有一次，媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。媽媽怕我手嫌冷了，便把自已的手套給了我。我當(dāng)時(shí)坐在后面，可以把手插在褲袋里，而真正需要手套的是您呀！您不管我怎樣推辭，都毅然決然地給我套上手套，縱使您的手已被寒風(fēng)吹破了皮。那時(shí)，我感覺(jué)我是天下最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。
愛(ài)的故事永遠(yuǎn)也講不完，他們發(fā)生在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。有了他們，我們的生活才能更美好。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇6
還記得那天晚上，我上完了英文課，天空突然下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的作響，媽媽帶了一把傘來(lái)接我，傘很小，只能夠一個(gè)人撐，正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“我們快回家吧！”
在雨中，我緊緊的挨著媽媽?zhuān)瑡寢尨罅Φ沫h(huán)抱著我，我本來(lái)以為自己會(huì)變成“落湯雞”，但是我卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有被淋濕。我發(fā)現(xiàn)雨傘就在我的頭頂正上方，我把雨傘 往媽媽那邊推去，媽媽說(shuō)：“怎么了？”，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)陚阃崃�，雨傘�?yīng)該放在中間，怎么會(huì)在我的頭頂正上方呢？這樣您會(huì)淋到雨的”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系， 我的身體很好，但你如果因?yàn)橹鴽龆�，那我還要帶你去看醫(yī)生啊！”我聽(tīng)了，覺(jué)得心里好暖和，感覺(jué)一股暖流在心里流淌。
抵達(dá)家門(mén)，媽媽左半邊的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲子有些濕，我告訴媽媽快去換衣服，但媽媽卻急著要去煮飯。晚上時(shí)，媽媽感冒了，也許是因?yàn)閯倓偦貋?lái)時(shí)媽媽太晚去換衣服的緣故。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，就像脖子上的圍巾，時(shí)時(shí)刻刻的圍繞著我，讓我感覺(jué)好溫暖，讓我的心里好踏實(shí)，希望以后我能隨身攜帶一把傘，學(xué)會(huì)照顧自己。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇7
在一座老房子里住著一群小老鼠。其中一只小老鼠可愛(ài)吹牛了，總是說(shuō)他什么都會(huì)。他看到朋友們?cè)诳础敦埡屠鲜蟆愤@部動(dòng)畫(huà)片，走過(guò)來(lái)驕傲的對(duì)朋友說(shuō)：“我和電視中的老鼠一樣，才不怕貓呢!”朋友們都很羨慕，都希望自己也像他一樣不怕貓。
有一天，小老鼠正在開(kāi)開(kāi)心心地玩著，突然那邊傳來(lái)了歡呼聲。小老鼠走過(guò)去一看，原來(lái)是一只老鼠掉到了一個(gè)大盆里，另一只老鼠救了他。這時(shí)，那只愛(ài)吹牛的小老鼠對(duì)大家說(shuō)：“我也行，我什么都行�！�
“這真是愛(ài)吹牛的孩子，我得想個(gè)辦法讓他改一改。”老鼠媽媽說(shuō)。不久，媽媽和大家想出了一個(gè)好辦法。他們打算把一只老鼠化妝成一只貓，去嚇一嚇愛(ài)吹牛的老鼠。說(shuō)干就干，大家找到顏料，按照花貓的樣子給老鼠涂上，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，終于畫(huà)好了。
這時(shí)愛(ài)吹牛的老鼠正得意揚(yáng)揚(yáng)地走著，突然化好妝的那只“貓”跑了過(guò)來(lái)，小老鼠看到嚇得直往后退，他對(duì)貓哀求道：“不要吃我，不要吃我，我最怕貓了，我再也不吹牛了�！倍阍谂赃叺男±鲜蠹娂娦α似饋�(lái)，小老鼠看見(jiàn)大家都在笑話(huà)自己，心里感到很羞愧。
從此小老鼠再也不吹牛了。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇8
愛(ài)，大家并不陌生。愛(ài)隱藏在每一件小事里，需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)才能感悟到。
記得小學(xué)三年級(jí)的一天上午，晴空萬(wàn)里，過(guò)了一會(huì)兒天空突然變得十分陰暗，接著就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我們正上第三節(jié)課，我不由得望向窗外，哇，雨下得好大呀！怎么辦呢？我沒(méi)有帶雨傘，要是放學(xué)時(shí)還下雨怎么辦？爸爸媽媽平時(shí)那么忙，估計(jì)不能來(lái)接我了。
“丁零零——”終于挨到放學(xué)了，我迫不及待地從教室里跑出去，冒著一顆顆從天而降的“子彈”快速?zèng)_出校門(mén)。真希望爸爸媽媽來(lái)接我，不然我就要變成落湯雞了。這時(shí)，我看到一張熟悉的面孔，原來(lái)是爸爸。爸爸急匆匆地向我跑來(lái)。由于雨下得很大，爸爸把傘使勁兒向我這邊靠攏，自己的肩膀卻露在傘外面被雨淋著�？吹竭@情景，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水順著臉頰流了下來(lái)……這件事讓我感到了父愛(ài)是偉大、無(wú)私的。
父愛(ài)是一把大傘，總在雨天里為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片汪洋大海，寬廣而深遠(yuǎn)；父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)照亮我的行程；父愛(ài)，震撼了我幼小的心靈。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇9
世界上難道除了五顏六色的繽紛世界，什么都沒(méi)有了嗎？不，如果你仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種東西會(huì)讓人倍感溫暖，那就是——愛(ài)。
曾在一本書(shū)上看過(guò)一篇文章：一個(gè)女孩兒因出車(chē)禍進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的緊急搶救，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，但女孩一直處于昏迷狀態(tài)，唯一能從女孩顫抖的嘴唇中感受到的是"媽媽"二字的口型，醫(yī)生急切地問(wèn)女孩的爸爸:“她的媽媽在哪？"爸爸無(wú)奈地說(shuō)，”我和她媽媽離婚了，現(xiàn)在怎么也聯(lián)系不上她!”接著只是焦急地抱著頭痛苦”老奶奶直接沖到我面前，抓起我的手放了一個(gè)東西，��！原來(lái)是一元錢(qián)因此又愧疚又后悔，更多的是感激，難道這不是陌生人的愛(ài)嗎！
期中考試，匆忙之中我忘了帶尺子，看看周?chē)�，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)也只有小紅一個(gè)，可這是在考試，她肯定不會(huì)幫我的”這難道不是同學(xué)間的友誼之愛(ài)嗎！
愛(ài)在生活中無(wú)處不在，它以各種各樣的形式存在著，有了愛(ài)，世界才是真正的多姿多彩！有了愛(ài)，世界才是那么的溫馨美好！讓我們一起去捕捉它，發(fā)現(xiàn)它吧！
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇10
在一個(gè)貧窮的村子里，住著一對(duì)父子，爸爸叫貝爾，兒子叫貝普，他們雖貧窮，卻擁有愛(ài)。
有一天，貝普傷心地回到了家，貝爾一邊安慰他一邊詢(xún)問(wèn)：＂孩子怎么了呀？貝普沮喪地說(shuō)：＂同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孤兒，說(shuō)我沒(méi)有媽媽?zhuān)职�，媽媽在哪兒！媽媽在哪兒！貝爾沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就走了。
第二天，是雙休日，貝爾帶著貝普去大海邊，貝爾深情地看著大海，似乎在找誰(shuí)，＂爸爸，你在找誰(shuí)呀？貝普問(wèn)。貝爾回答說(shuō)：＂我在找你的媽媽?zhuān)悴皇窍胝宜龁�？貝普也看著大海，但望不到盡頭，更別想找到媽媽了。突然，貝爾推開(kāi)了貝普，一塊大石頭從天而降，正好砸中了貝爾，他昏了過(guò)去，貝普呆了，他不停地叫貝爾：＂爸爸，爸爸，爸爸，爸爸。＂貝爾醒了，迷糊地對(duì)貝普說(shuō)：＂孩子，我要去找媽媽了，你要保護(hù)好身體，爸爸媽媽走得也安心了。＂說(shuō)完，便去世了。
貝普很傷心，宙斯看見(jiàn)了，了解了情況，把貝普帶到了一個(gè)美麗的地方，并把貝普變成了天使，還把那個(gè)美麗的地方取名為天使叢林，貝普就是日后的合爾。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇11
愛(ài)是什么？小小的我無(wú)法用自己現(xiàn)有的知識(shí)詮釋其深刻的內(nèi)涵，但我卻知道，愛(ài)是一種感情，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。我在學(xué)校門(mén)口徘徊著。正在這時(shí)，我的班主任徐老師推著自行車(chē)走過(guò)來(lái)。驚訝地問(wèn)：“天這么冷，怎么不回家？會(huì)凍感冒的！”我低著頭怯怯地說(shuō)：“媽媽今天加班，我在這兒等她�！毙炖蠋煵挥煞终f(shuō)，忙把他的'外衣脫下，披在我的身上，連聲說(shuō)：“這么冷，快上車(chē)，我送你回家�！憋L(fēng)在不停地刮著，雪越下越大，老師頂著風(fēng)、冒著雪，艱難地騎著，車(chē)越騎越慢，老師的臉卻越來(lái)越紅，嘴唇發(fā)白，身體還在不地顫抖。我猛然想起徐老師下午還在發(fā)燒，趕忙問(wèn)：“老師，您冷不冷？您的身體行嗎？”徐老師回過(guò)頭來(lái)，勉強(qiáng)地對(duì)我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事”。當(dāng)老師把我送到家時(shí)，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)鐘了。他頭上，衣服上都有披著厚厚的雪花，望著他漸漸消失地背影，我的鼻子一酸，兩行淚珠不由自主地流下來(lái)。這難道不是世界上最誠(chéng)摯的愛(ài)嗎？徐老師是個(gè)平凡得不能再平凡的人，他把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了學(xué)生，他用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘，他像一根燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇12
愛(ài)，如余暉，向大地灑下紅色的光芒；愛(ài)，如月亮，灑下皎潔的月光，安慰落魄的人們；愛(ài)，如霞光，使落魄的人看到希望。
那一次，是一個(gè)陰雨天，雷聲轟隆隆，雨下的大，傾盆大雨，我收到了一個(gè)不好的消息：考了90分，我的臉垂了下來(lái)，放學(xué)了，我垂頭喪氣地打著傘回到了明亮的家。
“怎么啦？寶貝，怎么垂頭喪氣的呢？”媽媽問(wèn)，我不作聲，把那腥紅的90分拿出來(lái)。媽媽面不改色看著我翻向了背面。
當(dāng)媽媽看到我的錯(cuò)誤都是不該犯的錯(cuò)誤時(shí)，她輕聲說(shuō)道：“怎么都是不該犯的錯(cuò)誤呢？隨后并對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的？怎么都是一些低級(jí)錯(cuò)誤，抄錯(cuò)數(shù)算，錯(cuò)結(jié)果落題等錯(cuò)誤都不應(yīng)該犯。”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“你和爸爸不是買(mǎi)了卷子嗎？我看看�！蔽野胄虐胍傻匕丫碜幽脕�(lái)。
媽媽眉頭緊鎖，指著其中的一張卷兒說(shuō)道：“你去把這張卷兒做吧，然后咱們倆對(duì)一對(duì)答案�！蹦菚r(shí)已是深夜，我快速地將這張卷兒寫(xiě)完，然后拿起答案去媽媽那里對(duì)答案。
媽媽說(shuō)：“你看，這道題，它是這樣解的，你這樣解不對(duì)。我看著媽媽認(rèn)真的態(tài)度，不禁熱淚盈眶。
愛(ài)，縈繞在我們心中；愛(ài)縈繞在我們身邊；愛(ài)在我們的心中，澆灌了一滴清泉，使我的內(nèi)心蕩漾。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇13
愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，照耀著我的心。愛(ài)是一朵花，它香香的。愛(ài)是一把雨傘，為我擋雨。
有一次，我在半夜突然發(fā)40度的高燒，媽媽三步并作兩步過(guò)來(lái)，給我喂藥�？墒浅运幉还苡�，又急忙背著我去醫(yī)院。
嚴(yán)冬的深夜，寒風(fēng)刺骨。媽媽背著我，凍得她直哆嗦。我看見(jiàn)了，心里難過(guò)極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我自己下來(lái)走吧�！眿寢寘s說(shuō)：“媽媽不累�！�
到了醫(yī)院，她又背著我跑到了打針的地方，左手托著我的手，右手抱著我的腿。打完針，我來(lái)到等候區(qū)，媽媽怕我休息不好，左手托著我的脖子，右手?jǐn)堉业耐龋屛铱吭谒郎嘏膽牙锶胨�。我看著媽媽消瘦的臉頰，心里難過(guò)極了。
等了一會(huì)兒，媽媽又領(lǐng)著我來(lái)到拿藥處。媽媽不放心我，用一只手抱著我。我很心疼媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)快好了�！笨蓩寢寘s笑著說(shuō)：“傻孩子，你以為媽媽沒(méi)有力氣了嗎?”“可是……”“別可是了，只要你好了就行了�！笨粗鴭寢屇菧厝岬男δ槪矣X(jué)得媽媽的愛(ài)是那么溫暖，那么溫暖……
是的，只要你用眼認(rèn)真地去看，用心去感受，就會(huì)感受到愛(ài)無(wú)處不在的。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇14
我體會(huì)過(guò)很多愛(ài)，但我印象最深的是無(wú)私，偉大的母愛(ài)。即使你出身不富貴，你能怨自己的父母嗎？不能，怨不了誰(shuí)。一個(gè)19歲的女孩，找不到如意郎君，就怨自己的媽媽說(shuō)：都怨你不好好掙錢(qián)。媽媽聽(tīng)了之后，很生氣說(shuō)：孩子，我都這么大年紀(jì)了，身子骨也快不行了，還能干什么活？女孩很生氣，準(zhǔn)備離家出走，而母親卻阻止她說(shuō)：我明天就出去找工作。母親找了一個(gè)清潔工的活，兩年后母親實(shí)在挺不住了，到醫(yī)院檢查，是癌癥。母親知道自己快不行了，瞞著女孩，半年后，母親逝世了。
女孩心里很難過(guò)，每天活的生不如死，母親賺的所有錢(qián)都花完了。女孩終于知道沒(méi)有母親，自己根本無(wú)法過(guò)上好日子，讓自己每天在家里自生自滅，有一天，她發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是媽媽寫(xiě)的：孩子，要好好活下去，媽媽相信你自己有能力活下去！女孩看了之后，決定出去找工作。五年后，女孩成了一個(gè)富家人。她感謝母親的愛(ài)。因而她懂得了一個(gè)道理：自己再窮，只要努力，就可以成為受人崇拜的人。正因如此，女孩懂得了愛(ài)的來(lái)之不易，你懂了嗎？
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇15
我們一生中最難忘的天使是母親。母親是最無(wú)私的。
母親孕育了我們，又默默無(wú)聞地培育了我們成長(zhǎng)，讓我們走上了成長(zhǎng)的道路！在我十多年的生活道路上，母親的愛(ài)無(wú)處不在。
記得有一次，我一不小心踢破了衛(wèi)生間里的熱水瓶，滾燙的水流到了我的腳背上，結(jié)果，我的腳背被燙起了一層皮。媽媽見(jiàn)狀連忙丟下自己手里的活，匆匆忙忙帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽為我忙碌著：掛號(hào)、配藥，一直不停地問(wèn)我疼不疼。
回到家后，媽媽每天給我腳上涂藥膏，陪我說(shuō)話(huà)，和我一起看電視。我很想出去玩，但是我的腳剛燙起，這幾天根本一點(diǎn)兒也不能動(dòng)，心里很煩，媽媽又給我講故事，和我一起看書(shū)。
過(guò)了一星期，我腳背上的傷好了一點(diǎn)兒。
又過(guò)了一星期，我腳背上的傷口完全好了，我興奮不已，終于可以出去玩了。這時(shí)，我想到多虧是媽媽半個(gè)多月來(lái)的精心照料，才使我傷口恢復(fù)這么快，多虧媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，才使我挨過(guò)了這段沒(méi)“玩”的日子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于可以出去玩了，謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“去吧，小心點(diǎn)�！�。這時(shí)，媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇16
母愛(ài)如一杯奶茶，散發(fā)著濃濃的香味；母愛(ài)如一朵茉莉，雖然平常無(wú)奇，但卻芳香四溢；母愛(ài)如一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我睡得正香，忽然聽(tīng)到了“叮叮……”的響聲，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼，拿起了鬧鐘，一看，不是鬧鈴聲。那是什么？管他昵，再睡會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)疲憊而熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)p輕地幫我拉好了掉在地上的被子。摸了摸我的額頭，說(shuō)了一句：“睡好才能更好地學(xué)習(xí)，加油啊……”聽(tīng)了這些話(huà)，想想昨天我試卷上的紅叉叉，我的心碎了，兩滴熱乎乎的東西順著眼角流了下來(lái)。我一把抱住媽媽。
“媽媽?zhuān)抑懒�，我�?huì)加油的�！�
“那就好，我去煮早飯，你再睡會(huì)兒吧！”
不知不覺(jué)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛(ài)的故事敉不勝數(shù)，猶如沙灘上的貝殼一樣，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。
還記得那一次，外面下著大雨，早上我穿著運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)到學(xué)校，可還沒(méi)到中午，腳上就濕了。我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)穿雨靴啊。放學(xué)了，我看到了那個(gè)熟悉的身影朝我跑了過(guò)來(lái)，是媽媽?zhuān)o我送來(lái)了干凈的襪子和鞋。而她自己早已變成了“落湯雞”。
我愛(ài)媽媽?zhuān)矚g這些愛(ài)的故事。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇17
兄妹之情，如定時(shí)炸彈，一會(huì)兒就會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)斗”，兄妹之情又如兩個(gè)朋友，互相幫助。雖然妹妹還小，但她是最可愛(ài)的。
那是一天傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)落山，月亮露出了半邊臉。我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，十分開(kāi)心的把作業(yè)遞給媽媽檢查，媽媽臉色很好，似乎對(duì)我的作業(yè)很滿(mǎn)意，我心里高興極了。
當(dāng)媽媽檢查到最后一頁(yè)時(shí)，刷的臉色變得陰沉，變臉比京劇變臉還快，大聲訓(xùn)斥道：“這兩題你怎么又寫(xiě)錯(cuò)了，我教了你多少遍了，在學(xué)校里沒(méi)聽(tīng)課嗎?”這一連串的話(huà)砸向我，我拿著作業(yè)去房間修改，心里悶悶不樂(lè)，十分難受。改完后，我不敢交給媽媽?zhuān)鎸?duì)著墻發(fā)呆。不一會(huì)兒，妹妹跑了進(jìn)來(lái)，小聲喊著：“哥哥�！蔽也焕硭杨^轉(zhuǎn)了過(guò)去，她立馬爬到我身上，做著鬼臉，開(kāi)心地笑了起來(lái)，我也忍不住笑了起來(lái)，剛才的悶悶不樂(lè)一下子就飛到了九霄云外。心情愉快的把作業(yè)本給了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“果然動(dòng)動(dòng)腦，還是會(huì)做的�！蔽蚁蚝罂粗蓯�(ài)的妹妹，開(kāi)心地笑了。
妹妹是那么的天真可愛(ài)，猶如天使一般，在我不開(kāi)心時(shí)她會(huì)逗我，帶給我快樂(lè)。在她不開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)陪伴她，我們是最有趣的一對(duì)兄妹。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇18
人間有很多愛(ài)，那些愛(ài)都是不求回報(bào)的，其實(shí)，別人對(duì)你的愛(ài)勝過(guò)自己對(duì)別人的愛(ài)，我們因該感謝這些幫助我們大家的人。我們因該要去幫助需要幫助的人，拱出我們一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，好人自然會(huì)有好報(bào)。
我去奶奶家玩，在奶奶家的那條馬路上，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶正慢慢的向前走去，眼睛看不見(jiàn)了，于是，我就急忙跑過(guò)去，將老奶奶扶過(guò)了馬路，讓老奶奶安全的過(guò)了馬路，回到了家，那是我心里美滋滋的。有一次，我和媽媽走散了，正好上次的那個(gè)老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，找到了我以后，就將我送回了奶奶家里，媽媽到奶奶家才把我接回了家里。
在奶奶家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一直跟小弟弟一起玩，結(jié)果，我們倆的都被我奶奶給臭罵了一頓，這下，在我寫(xiě)字的時(shí)候，就再也不敢跟別人一起玩了，那個(gè)小弟弟就自己一個(gè)人到奶奶家的院子里去玩了，我只好認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。啊!我的奶奶真嚴(yán)格那！但是，我還是愛(ài)我的奶奶，我喜歡我的奶奶對(duì)我嚴(yán)格一些，我都習(xí)慣啦！
��！愛(ài)什么時(shí)候都會(huì)在你的身旁的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，有時(shí)候，嚴(yán)厲也是對(duì)你的愛(ài)，讓我們大家都珍惜愛(ài)吧！讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的身旁。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇19
愛(ài)是一片藍(lán)天，緊緊擁抱著云朵，愛(ài)是一支畫(huà)筆，他畫(huà)出了一個(gè)美麗又讓人溫暖的話(huà)，愛(ài)是每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的地方。
我記得有一次我獲得了愛(ài)，在一個(gè)下午，我騎著自行車(chē)在小路上玩耍，突然，我聽(tīng)到了一聲慘叫——‘’啊‘’我趕緊去看了看，突然看見(jiàn)有個(gè)小女孩，她摔倒了，她膝蓋出血了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想多，就直接去買(mǎi)了創(chuàng)口貼給他貼上，然后我就騎著自行車(chē)回家了。
過(guò)了幾天后，我又來(lái)到了小路上，我的肚子咕咕叫了，我坐在椅子上，我正在等著我的媽媽回家，我等啊等，突然一個(gè)包子在我面前出現(xiàn)，我又看了看送包子的那個(gè)人，原來(lái)是我給買(mǎi)創(chuàng)可貼的那個(gè)人，我立馬吃了起來(lái)，他還給我買(mǎi)了個(gè)熱氣騰騰的牛奶，我的心瞬間就變得溫暖了。
她小女孩于是就說(shuō)你能跟我一起騎自行車(chē)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都騎上了自行車(chē)，我們歡聲笑語(yǔ)的走了，也許這就是愛(ài)的故事，愛(ài)的故事無(wú)處不在。
愛(ài)的美麗，我感受到了，還有更多人都感受到了，我們互幫互助，每個(gè)人的心里都是善良的，是溫暖的，是開(kāi)心的，愛(ài)的故事很美……很美，那個(gè)女孩的笑容真燦爛，真漂亮。
愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇20
愛(ài)——是無(wú)窮的力量，心早已動(dòng)，正在尋找愛(ài)在何方！如果愛(ài)就在我面前，那我現(xiàn)在又在何處？那天邊的壯麗山河，那一筆都包含著愛(ài)的力量那在心中的呼喚，只有聰明人才能感受到，那在心中的呼喚，把我引上快樂(lè)星球，那是一塊塊愛(ài)的結(jié)晶，像電波似的傳到我的眼里耳里心里，對(duì)我不停的指引。
那還是一片節(jié)作文課，我習(xí)慣性地拿出筆本，寫(xiě)了起來(lái)，我好似無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，心已遠(yuǎn)洋。
我不受控制地把頭往同桌這邊傾斜，對(duì)同桌說(shuō)了兩句話(huà)，同桌還給我回了一句話(huà)，頓時(shí)我們倆來(lái)了你一句我一句，支支吾吾地，一直在盯著老師。
老師一往這邊看我們倆就假裝寫(xiě)字，躲過(guò)了老師的眼睛，老師一往這邊看就開(kāi)始話(huà)。
好似兩只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳不斷，老師突然向這邊看，看到了我在說(shuō)話(huà)，就說(shuō)："阿昌”，我也沒(méi)有特別的在意。
我寫(xiě)了一會(huì)兒，我又實(shí)在忍不住了，我又對(duì)同桌說(shuō)："你說(shuō)這……"我胳膊當(dāng)屏風(fēng)，不一會(huì)兒，老師又叫了我阿昌一"，我想："這天在不能說(shuō)話(huà)了，老師這句話(huà)我體會(huì)到了老師是對(duì)我有期盼的，這句話(huà)涵了老師對(duì)我的愛(ài)，她這句話(huà)能深地刻在了我的心里！大腦里！
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