難忘的愛心義賣小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的愛心義賣小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的愛心義賣小學(xué)作文1
上周四，我們湖小全體師生在操場(chǎng)上舉行了一小時(shí)的愛心義賣活動(dòng)，全體師生都非常投入，義賣所收入的錢將全部捐出去。
我是這次活動(dòng)的環(huán)保員，我的任務(wù)是保持義賣活動(dòng)周圍環(huán)境的整潔。我們?nèi)?）班的會(huì)計(jì)員是劉星宇、毛嘉偉、王孜；售貨員是顧雯瑩、汪雨晨……我們?nèi)?）班的.義賣店名是“快樂(lè)的奇幻店”，我們的口號(hào)是“快樂(lè)集結(jié)令，瘋狂搶搶搶”！
義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流如潮，義賣商品琳瑯滿目。有的同學(xué)拿出了厚厚的圖書，有的同學(xué)拿出了各種各樣的玩具，還有的同學(xué)提供了各種飲料。三（1）班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)了同學(xué)們聲音洪亮的叫賣聲，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。我一邊注意保持周圍環(huán)境的整潔，一邊在各班的攤位上轉(zhuǎn)了一圈，一旁傳來(lái)的叫賣聲一下子把我吸引注了。跟著叫賣聲我在三（1）攤位上看到了一組形態(tài)各異的書簽，叫賣聲繼續(xù)著“快來(lái)啊，五張書簽只收你五毛錢！”書簽上的圖案有的是瓶子，有的是冰棍，有的是冰激凌，顏色也是非常鮮艷，我特別喜歡這組書簽，而且價(jià)格也很便宜，于是我便把它們買下了，作為小小的收藏品，以后看書的時(shí)候就可以利用這組書簽了。我還在我們班的小店里買了一杯營(yíng)養(yǎng)豐富、清爽解渴的蓮藕汁，并且和好朋友一起分享了這杯蓮藕汁。
整個(gè)義賣活動(dòng)大家都踴躍參加，表現(xiàn)得盡心盡力。我們班義賣所得的321。5元將全部捐贈(zèng)出去。
以后我會(huì)和伙伴們一起盡力幫助身邊有困難的人。就像有首歌唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”
難忘的愛心義賣小學(xué)作文2
20xx年7月6日，我和我們班的其他七位一起參加了由團(tuán)市委發(fā)起的愛心義賣活動(dòng)。
義賣活動(dòng)地點(diǎn)在全民健身中心，我和一到全民健身中心，眼球就被那里熱鬧的場(chǎng)面吸引了，這里人多得數(shù)不清，跑道上是人，草坪上是人，到處都是人，真是人山人海！
我們找了個(gè)位子，鋪好墊子，把愛心義賣品歸類放好，玩具歸玩具，文具歸文具，小的歸小的，擺好后，我拿著兩把漂亮的小扇子去賣。我跑到一個(gè)小女孩面前，說(shuō)：“小，兩把扇子一元錢要嗎？獻(xiàn)一份愛心！”可是那個(gè)小女孩說(shuō)：“謝謝，我不要�！蔽衣犃�，就跑開了，但我并沒(méi)有氣餒，我又跑向了一位阿姨，晃了晃扇子，說(shuō)：“阿姨，扇子要嗎？”阿姨看了看說(shuō)：“這扇子不錯(cuò)，幾塊？”我高興地說(shuō)：“一元！”于是，阿姨給了我一個(gè)硬幣，我高興極了，這是我成功的售賣了愛心義賣品。然后，我又賣掉了四個(gè)娃娃，得了4元，我拿著5元錢興高采烈地回到了攤位，繼續(xù)吆喝著，這場(chǎng)面真是熱鬧呀！不一會(huì)兒，我們的攤位上聚集了許多顧客，爭(zhēng)先恐后地買我們的義賣品。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們攤位上的東西全部售空，一共收到了3000多元的愛心款，這些愛心款將通過(guò)市團(tuán)委的叔叔阿姨們寄給貧困家庭的小朋友，讓他們過(guò)個(gè)快樂(lè)的。
這真是一次難忘的愛心義賣��！
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