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冬小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-08 09:10:14 小學(xué)生作文 我要投稿

冬小學(xué)作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的冬小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬小學(xué)作文合集15篇

冬小學(xué)作文1

  一片樹(shù)葉掃過(guò)地面,冬爺爺甩著白胡子悄悄走來(lái),讓世界變得一片銀白。

  他來(lái)到果園,給那寂寞的老果樹(shù)努力的掛上雪白的“小果子”,但是不到一會(huì),“小果子”就不見(jiàn)了,可能是在和老果樹(shù)玩捉迷藏吧?

  他來(lái)到花園,一和小花見(jiàn)面,就送給了她們一條銀白色的頭紗,花兒們立刻變成了婀娜多姿的少女,在花園里隨風(fēng)舞動(dòng)。

  他來(lái)到松柏前,竟然送了他一件綠色披風(fēng),松柏樂(lè)的直晃樹(shù)枝,小松鼠還以為地震了,抱著松果一個(gè)勁地往外跑。他來(lái)到山坡上,望著沉睡中的草芽們,笑了。接著,拿來(lái)一床潔白如雪的“被子”,蓋在他們身上,就怕凍著他們。他來(lái)到我窗前,“咚咚”地敲起了我的窗戶,我打開(kāi)門,一片片雪白的鵝毛飄下來(lái),我開(kāi)心極了,冬爺爺說(shuō)這是送給我們的禮物,祝我們每天都快快樂(lè)樂(lè)。

  冬爺爺送完禮物,也有點(diǎn)困了,躺在床上睡著了,雪花依然在空中翩翩起舞。

冬小學(xué)作文2

  冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。

  冬天雖然沒(méi)有春天那樣溫暖,不像夏天那樣炎熱,更不像秋天那樣涼爽,但它一樣迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里一片碧綠,一排排,一片片,瓜果滿園。超市里開(kāi)著空調(diào),架子上擺著各種各樣的東西,有飲料,冰棍,水果等,真是應(yīng)有盡有。秋天,稻谷豐收了,田野像金色的海洋。橘子,柿子都熟了,農(nóng)民伯伯都忙著摘呢!

  特別是一場(chǎng)茫茫的大雪后,房屋上,地上,莊稼像披上了一層白色的衣裳。風(fēng)一吹,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。馬路上鋪上了一層白色的毛毯。我和小伙伴在雪地里,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得開(kāi)心極了!

冬小學(xué)作文3

  冬天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,夏天那樣樹(shù)木茂盛,秋天那樣果實(shí)累累,但是它也有它的美。

  冬天來(lái)了,鵝毛般的雪在天空中嬉戲、飛舞。大地映出了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。整個(gè)世界都好像穿上了白色的衣服:大地穿上了厚厚的冬裝,屋頂蓋上了銀光閃閃的被子,小樹(shù)穿上了雪白雪白的棉襖。

  冬天更是我們小孩子快樂(lè)的天堂,有的在打雪仗,有的在堆雪人。雪人的鼻子是橙色的胡蘿卜,眼睛是閃閃發(fā)光的珠子,手是細(xì)細(xì)的樹(shù)枝。雪人還戴上了手套、帽子、圍上了圍巾,可愛(ài)極了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻角有好幾枝獨(dú)自開(kāi)放的梅花,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊!梅花的顏色是紅色,感覺(jué)是被凍成紅色的呢!不管冬天天氣多么嚴(yán)寒,梅花仍在堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  冬天,真是一個(gè)美麗而又美好的季節(jié)。冬天,我愛(ài)你!

冬小學(xué)作文4

  轉(zhuǎn)眼已是白雪皚皚的冬季了。秋去冬來(lái),天氣雖然是越來(lái)越冷了,可是冷得并不是那么無(wú)情,而是冷得叫人心曠神怡,因?yàn)橛斜﹣?lái)裝點(diǎn)它。

  冬季是個(gè)耐人尋味的季節(jié)。孩子們?cè)诎籽├镦覒;冰在房屋上顯示著威猛;冰柱們?cè)陉?yáng)光下亮閃閃的,露出猙獰的笑臉。冬天以它獨(dú)有的銀妝將大地封閉,使窗外顯得圣潔而又寂靜。雪與霧靜靜地掛在松枝上,使往日青翠欲滴的“長(zhǎng)青樹(shù)”們沒(méi)了神氣,倒是“雪孩子”們占了上風(fēng)。在被白雪包裹著的院子里,樹(shù)都變白了,像是被染了色,院里大大小小的建筑物披上“白衣”后,成了冰雪做的碉堡;四周的圍墻成了高大而又堅(jiān)硬的城墻;噴泉變成了花壇,上面盛開(kāi)著無(wú)數(shù)朵六邊形的雪花;冰也變成了明鏡,倒映著每個(gè)從它上面走過(guò)的人。

  屋外并沒(méi)有山,一個(gè)個(gè)小雪堆,便成了孩子們嬉戲的天地。打雪仗,堆雪人,已成了他們的家常便飯。無(wú)形中,這一個(gè)個(gè)小雪堆在孩子們的心中已經(jīng)變成了莽莽雪原……

冬小學(xué)作文5

  秋姐姐已經(jīng)離開(kāi),冬哥哥也悄悄來(lái)臨。

  正在這不知不覺(jué)中,一宿覺(jué)的醒來(lái),只見(jiàn)冬哥哥在外面帶著風(fēng)妹妹敲千家萬(wàn)戶的門窗。窗戶跟前,擦一擦窗上的寒霜,哇!雪花四濺,滿院子里都留著冬哥哥的“足跡”。

  上學(xué)的時(shí)候,我推開(kāi)大門,背著沉重的書(shū)包向前走時(shí),冬哥哥也伴隨著我上學(xué)的路上。無(wú)論我走到哪里,都能看見(jiàn)冬哥哥。房頂上、樹(shù)枝上,這些都布滿了冬哥哥的蹤影。

  房頂上的冬哥哥像是建造雪房子,權(quán)上的冬哥哥使樹(shù)變得更加美麗。小雪樹(shù)一排排的矗立在道路兩旁,一陣風(fēng)吹過(guò),搖擺著樹(shù)枝像是在說(shuō):“冬哥哥給了我春天到來(lái)的啟示,告訴我一年四季都不會(huì)枯萎”。是啊,冬天,你像美麗的春天那樣活躍;夏天,你枝葉茂盛;秋天你染上了黃發(fā),這都是冬哥哥首先做到的一部分。

  雪覆蓋了大地,使大地錦上添花。冬哥哥,每當(dāng)我走在上學(xué)的路上,就像是把我?guī)нM(jìn)了童話世界,這是多好的美景!你還告訴了我們,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

冬小學(xué)作文6

  第一站是熱帶植物園。剛一進(jìn)門,我們就看到了“花如意”的模型,真正的“花如意”曾經(jīng)在上海世博會(huì)展覽過(guò)。這里還有紫藤,從高處垂落下來(lái),極像一條蟒蛇。吸引我注意的還有佛肚竹,是竹子的一種。為什么叫佛肚竹呢?原來(lái),兩竹節(jié)之間很粗壯,極像佛的肚子,所以得名。

  接下來(lái)參觀的是花卉園。擺在最前面的是圓葉虎尾蘭,屬于龍舌蘭科。還有一種花叫炮仗花,顧名思義,炮仗花開(kāi)放時(shí),就像一個(gè)個(gè)正在炸開(kāi)的炮仗一樣。更讓人稱奇的是一種叫碰碰香的花,它的神奇之處就在于平常沒(méi)有什么氣味,但一碰它,它就會(huì)散發(fā)出香味。

  此時(shí)已是冬季,但農(nóng)科園內(nèi)卻溫暖如春,我的心中也不時(shí)涌動(dòng)著陣陣暖流,為這美麗的植物,更為這神奇的科技。

冬小學(xué)作文7

  我見(jiàn)到了冬爺爺,你們看見(jiàn)了嗎?冬爺爺無(wú)處不在,到處都是他留下的蹤跡。如果你不信,就跟我來(lái)看一看吧。

  冬爺爺來(lái)到湖邊,他把手中的魔術(shù)棒輕輕地朝湖面一點(diǎn),湖水不再流動(dòng),湖面立刻結(jié)成冰;冬爺爺來(lái)到路邊,揮舞著手中的魔術(shù)棒,樹(shù)木的葉子被震得紛紛飄落下來(lái);小草被嚇得鉆進(jìn)了泥土里。等溫和的春姑娘來(lái)了再鉆出來(lái)。

  冬爺爺來(lái)到我們身邊,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?我們的衣服在不知不覺(jué)中增多;冬爺爺給大地穿上了一件白棉襖,把大地裝扮得銀裝素裹,孩子們歡快地打著雪仗、堆雪人。

  冬爺爺無(wú)處不在,他來(lái)到的每個(gè)角落都變得粉妝玉砌。也許剛才冬爺爺還與你擦肩而過(guò)呢!

冬小學(xué)作文8

  又是一個(gè)冬天,下雪了,看那潔白的雪花,便勾出我濃濃思鄉(xiāng)之情……

  我的家鄉(xiāng)在碭山,碭山的水果很是著名,尤其是遠(yuǎn)近聞名的碭山梨。冬天的時(shí)候,果園是我們最愛(ài)去的樂(lè)園。踏著白雪,留下一串泥腳印。雪嘎吱,嘎吱的響,我們穿著五顏六色的羽絨服,東躲西藏,給這圣潔安靜的世界掛上一抹色彩。從梨樹(shù)后面偷窺那捉我們的人,歡笑聲把果樹(shù)上的雪花都抖掉了。我們落了滿身的雪,依然嬉戲,這是雪花與孩子們的游戲。那些桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)則是緘默的觀眾,呆板的注視我們的表演。泥腳印被落下的雪花再次覆蓋了。只有歡笑聲蓋不住。

  有些老弱病殘的樹(shù)支撐不住太多的雪娃娃,慢慢地折了下來(lái),落在雪海里,蕩起了一圈清柔的漣漪,消失在笑聲中……

  家鄉(xiāng)冬景,美麗無(wú)限。

冬小學(xué)作文9

  冬爺爺來(lái)了,

  帶著淘氣的孫子雪兒來(lái)了。

  冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了大街上,

  雪兒連忙落下來(lái)。

  他落在路旁的大樹(shù)上,

  說(shuō)了聲:“大樹(shù)爺爺您好!”

  冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了草地上,

  雪兒趕忙落下來(lái)。

  它落在小草上,

  說(shuō)了聲:“小草妹妹您好!”

  冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了操場(chǎng)上,

  雪兒急忙落下來(lái)。

  它落在小姑娘的頭發(fā)上,

  小姑娘高興地喊:“下雪了,下雪了”

  冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了森林里,

  雪兒連忙落下來(lái)。

  他落在松鼠家門前,

  松樹(shù)高興地喊:“冬天到了冬天到了”

  啊,冬天來(lái)了

  冬爺爺帶著淘氣的孫子雪兒來(lái)了!

冬小學(xué)作文10

  即將迎來(lái)一個(gè)美麗的冬天,樹(shù)木即將被皚皚白雪包裹,那松綿綿的的草地又將變?yōu)檠┨,那風(fēng)中飄飄灑灑的雪沫又將成為童年的一個(gè)美好回憶······

  記得那是一個(gè)中午,吃完飯了,我討厭在家里寫(xiě)那堆如山般的作業(yè),跑去外面觀雪,我家門前有2塊小地,地里種著玉米,紅薯那些東西(不要以為我家是菜園),現(xiàn)在它們只剩下幾片殘葉,這院子里不算很大,很多小朋友在這玩堆雪人,滑冰,打雪仗,我看到了手心直癢癢,跑去加入了他們的行列,我們?nèi)ネ娲蜓┱蹋殖?組,一攻一守,我成為了攻擊的一方,定好策略,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我方派2名隊(duì)員收集雪并做成雪球,我負(fù)責(zé)攻擊,我采用的攻擊方法是突襲和猛攻雙結(jié)合,不過(guò)幾個(gè)回合,守方便自愿投降,該我們當(dāng)守方了,我認(rèn)為應(yīng)該做個(gè)小保護(hù)墻來(lái)抵擋,結(jié)果不料功方的猛攻不到幾回合便打敗了我們。在笑聲中,結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我不知道今年是否還會(huì)有這樣快樂(lè)的玩耍,但是這種童趣卻在我心中永遠(yuǎn)珍藏著。

冬小學(xué)作文11

  這就是冬!冬的來(lái)臨,并不意味著一年的結(jié)束。

  冬的來(lái)臨,使得許多樹(shù)木脫去了穿了三個(gè)季節(jié)的衣裳——樹(shù)葉。草兒也換了一件黃裝,依舊挺立在那兒,好像比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。

  熊、青蛙等動(dòng)物們聽(tīng)聞冬的到來(lái),馬上跑回了家,開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的冬眠,靜靜地等待著幾個(gè)月后春暖花開(kāi)的時(shí)刻。

  人們整了整秋日的衣服,從柜子中拿出了厚厚的.冬裝;家中,我們打開(kāi)了各種各樣、千奇百怪的取暖設(shè)備,以緩解冬日的嚴(yán)寒。

  冬的來(lái)到,給了學(xué)校的孩子們快樂(lè),因?yàn)樗泊碇俚牡絹?lái)。冬也并非“空手”而來(lái),它帶來(lái)了大片大片紛飛的雪花,給許多孩子帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。他們堆雪人、打雪仗、搭雪房子……好不愜意!

  太陽(yáng)不再那么勤快地起床了,一到下午,它便懶洋洋地早早地下了山,好像沒(méi)有睡夠覺(jué)的小孩子。

  這就是冬!冬的來(lái)臨,并不意味著一年的結(jié)束。它代表著春天很快就要來(lái)了,更預(yù)示了春節(jié)的降臨。它帶著雪花兒,給我們無(wú)限的樂(lè)趣!

冬小學(xué)作文12

  北京的冬天白天短,晚上長(zhǎng)。對(duì)于習(xí)慣了夏天的人,我常常忘記起床的時(shí)間。

  推開(kāi)門,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)。四周一片漆黑,孤獨(dú)的路燈泛著淡淡的光。抬頭望去,月亮依然留下陰影。北京冬天經(jīng)常有霧。離霧20米以外的東西都看不清,感覺(jué)挺悶的。路上,幾乎看不到人影。沿路的樹(shù)上剩下的葉子不多,散落一地。每天早上路過(guò)那里,總能看到一個(gè)清潔工戴著口罩,抄著掃帚,一勞永逸地打掃人行道。地上的葉子枯萎了,綠了。熱身的時(shí)候偶爾會(huì)有烏鴉在樹(shù)上呱呱叫,幾只喜鵲在地上蹦來(lái)蹦去,麻雀在地上覓食。天冷的時(shí)候,鳥(niǎo)除了覓食很少出來(lái)。

  慢慢地,太陽(yáng)升起來(lái)了,天亮了。

冬小學(xué)作文13

  一年四季中,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天帶給人們奮發(fā)上進(jìn)的力量;赤熾如火的夏天喚起人們永不熄滅的熱情;五谷豐登的秋天讓人們飽嘗豐收的喜悅;白雪皚皚的冬天賦予我們的則是冷靜理智的火花,是沉著蓄積的力量,是冬天到了,春天不會(huì)遠(yuǎn)的生活哲理。

  冬天,那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝,在陽(yáng)光下,耀人眼目;冬天像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng);冬天,一個(gè)無(wú)聲的名字。一朵美麗的小雪花,不一會(huì)就給大地披上了一層白紗。再也看不到翠綠的青松和光禿禿的樹(shù)干,只有孩子們那紅彤彤的臉蛋,越發(fā)顯得精神。

  冬,它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞,夏的蓮葉滿湖,秋的瓜果遍野,但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界,是孕育春的搖籃……

冬小學(xué)作文14

  冬,是我最喜歡的季節(jié)。

  冬天,我最喜歡的雪兒仙子就會(huì)悄悄的來(lái)到我的身旁,就像玉屑一樣飄落下來(lái),覆蓋整個(gè)世界,世界就像玉做的冰琢的似的,美麗極了!

  冬天,我們可以堆雪人、打雪仗,歡聲笑語(yǔ)充滿了世界,我們每一天都很開(kāi)心。

  冬天,冬姐姐施展奇幻的魔法,凍結(jié)老去的枯葉,延續(xù)新的希望。

  還有一個(gè)次要原因,每當(dāng)12月時(shí),我身邊的同學(xué)、老師都穿上了保暖服、羽絨服等厚厚的衣服。但是呢,我卻只穿一件稍厚一些的棉服就可以了。也有朋友們問(wèn)我冷不冷,但不知道是我有愛(ài)基斯摩人的血統(tǒng)還是別的什么,我就是不冷嘛。!

冬小學(xué)作文15

  隨著冬天的到來(lái),枯黃的樹(shù)葉相繼消失在世界上。它們留下的是光禿禿的樹(shù)枝。雪花一片一片飄落,一片一片?吭诠舛d禿的樹(shù)枝上。而不是那些枯黃的葉子,一片一片靜靜的慢慢?吭跇(shù)枝上。雖然他很冷,但它包圍著樹(shù)枝,讓樹(shù)枝感覺(jué)不到一絲寒冷。光禿禿的樹(shù)枝也穿上棉襖,也有點(diǎn)

  在屋檐上,在陸地上,在匆匆行走的行人頭上,在停在一旁的汽車車棚上,等等,都是雪花的棲息地,大量的雪花落在那些地方。

  一片雪花過(guò)后,大地全白了。從飛機(jī)上看,好像都是白云。如果不用在茫茫白云中飛翔。

  這是冬天的風(fēng)景。

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