精選保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
人與動(dòng)物,都是鮮活的生命,都是地球母親的孩子,都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥(niǎo)兒,它們同人類般自由生息,在這里沒(méi)有人提籠打鳥(niǎo),欲把天下珍奇鳥(niǎo)類都關(guān)進(jìn)自家籠中獨(dú)賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉,都有人投喂食物,從未聽(tīng)說(shuō)有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥(niǎo)兒常常停落在公園的草坪或是長(zhǎng)椅上,與人類朋友一起共度美好時(shí)光。這些自由生息的鳥(niǎo)兒,一點(diǎn)兒也不害怕人,因?yàn)槿諆?nèi)瓦人把整座城市都營(yíng)造成一個(gè)鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,公園里、小湖邊、大街小巷,隨處可見(jiàn)人與鳥(niǎo)兒和諧共處的美麗畫(huà)面。
可是,在我們祖國(guó)大地,去恰恰相反。有的國(guó)人實(shí)在自私,把各種異鳥(niǎo)關(guān)在家中獨(dú)賞,以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃?lè)。偷捕和濫殺國(guó)家珍稀動(dòng)物的事情頻頻發(fā)生,鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到人類的聲音便一哄而散,它們?cè)诳謶、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人類留它們一條生路,求人類不要再折磨、傷害他們,求人類施予它們一個(gè)能自由生息的樂(lè)園。
是的,在這些人看來(lái),動(dòng)物就是人類的玩物,它們沒(méi)有生命、沒(méi)有思想、沒(méi)有感情,就是用來(lái)供人類玩賞,想要就要,想拋棄就拋棄,想折磨就肆意折磨。不,我們錯(cuò)了,我們不要做一個(gè)殘暴的中國(guó)人,不要做一個(gè)被世人嘲笑的中國(guó)人,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,一起為動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)動(dòng)物自由生息的樂(lè)園!
說(shuō)來(lái),我也有些慚愧:我也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo),但幾年后,我便把它放了。我放飛它,并非是拋棄它。因?yàn)樗揪蛯儆诖笞匀,它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活,就應(yīng)該飛離鳥(niǎo)籠,去外面的世界,尋找它向往的生活。因?yàn),它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣,長(zhǎng)大了,就會(huì)掙脫生活的枷鎖,沖出家庭的牢籠,去更大更精彩的世界闖蕩,去獨(dú)立地生活。這是一個(gè)成長(zhǎng)、進(jìn)步的關(guān)鍵。我雖然擔(dān)心、思念它,卻不能耽誤它。
我希望每個(gè)中國(guó)人乃至每個(gè)地球母親的孩子,都尊重動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為它們建設(shè)一個(gè)自由生息的樂(lè)園,營(yíng)造一片遼闊的藍(lán)天!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
夕陽(yáng)偎依著西山,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時(shí),我也背著書(shū)包走在了回家的路上。
在一個(gè)商店邊,一只狗闖入了我的眼簾!巴簟薄巴簟睙o(wú)精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過(guò)去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒(méi)睜眼的小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準(zhǔn)備抱只回家時(shí),商店老板吼道:“別動(dòng),剛生的小狗,它媽媽會(huì)咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過(guò)頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。
第二天一放學(xué),我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應(yīng),我把它放在同學(xué)汪康卓家,他媽媽回來(lái)也不同意收養(yǎng)狗,我無(wú)可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂(lè)、幸福,便取名樂(lè)福。
吃,我給樂(lè)福盛了一碗送去,它一動(dòng)不動(dòng),看也不看,我又給它拿一點(diǎn)零食,它舔了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來(lái),小狗不見(jiàn)了,奶奶沒(méi)好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……
有一次,我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來(lái),在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂(lè)福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個(gè)熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個(gè)生命垂危的老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個(gè)人了,給它量體溫,抱它的'脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。
好景不長(zhǎng)。一天,奶奶說(shuō)樂(lè)福不見(jiàn)了,我到處找,竹籃打水——一場(chǎng)空。我天天思念它,夢(mèng)見(jiàn)它,乞盼它健康!強(qiáng)壯!安全!
一天半夜,傳來(lái)狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門看見(jiàn)幾個(gè)穿警服的人拿著長(zhǎng)棍正在追幾只狗,我審視了一會(huì),唉呀,我的樂(lè)福就在其中啊,我拼命地跑過(guò)去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴(yán)重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂(lè)福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來(lái),只見(jiàn),警察一棍打下去,我的樂(lè)!班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動(dòng)地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂(lè)福死了。
那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來(lái)還鉆心地痛。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
在大自然中,有許多有益的小動(dòng)物,比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等,其中我最喜歡小蜻蜓,它可以吃害蟲(chóng),真是人們的好幫手呀!
但是,人們卻傷害小動(dòng)物,有的人捕殺小動(dòng)物,有的人吃小動(dòng)物,將小動(dòng)物變成美味佳肴,還有的人逼小動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)玩。
我們應(yīng)該對(duì)傷害小動(dòng)物的人說(shuō):“不要傷害小動(dòng)物們。”
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎В覀內(nèi)ケWo(hù)。
人有生命,動(dòng)物也有生命。
公元前出現(xiàn)了猿人,對(duì)于現(xiàn)在,有些人認(rèn)為,他們只是會(huì)群居的動(dòng)物。其實(shí),說(shuō)這話的人,也就是他們演變而成的。
從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動(dòng)物。就拿以前的廣東人來(lái)說(shuō)吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時(shí),他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺(jué)得殘忍?蓱z了那些猴兒啊……
現(xiàn)在,在動(dòng)物園里,我們往往會(huì)看見(jiàn)”請(qǐng)不要喂食”的標(biāo)語(yǔ)。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次,一只動(dòng)物就是吃了旅客投的塑料袋,生病了。
所以,呼吁大家,請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在野生動(dòng)物越來(lái)越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇5
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處,讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處,那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上,如果人與人不和諧相處,那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中,如果人與動(dòng)物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物,人亦難逃厄運(yùn),F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧!有一首歌,其中有一句是這樣唱的:”草原鞭兒響四方,百鳥(niǎo)齊飛翔……多美啊!
許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中翱翔,人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鳥(niǎo)兒給人類帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí),憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后,卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)是人類的朋友,自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo),人與鳥(niǎo)的和諧相處,是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí),人類的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類,他們也想和人類做好朋友!
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處,讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇6
Hello,大家好,我長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,常常在黑夜出來(lái)打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧!我就是貓頭鷹。
鳥(niǎo)類學(xué)家把我歸入“猛禽類”是對(duì)的,但是我愛(ài)憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛,只是對(duì)那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”,從來(lái)沒(méi)做過(guò)像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時(shí)會(huì)發(fā)出凄厲的叫聲,借以偵察敵情。因此,有些迷信的人認(rèn)為我是晦氣的鳥(niǎo),還給我起了個(gè)侮辱性的綽號(hào)——夜貓子,并編造說(shuō):“夜貓子一叫,就會(huì)死人!泵孕诺娜诉@么一說(shuō),人們就更不喜歡我了,有的人見(jiàn)了我就揭竿持槍,追殺我一陣,必欲置我于死地而后快,這真使我有冤無(wú)處訴!其實(shí)我根本不害人,而是對(duì)人們有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計(jì)算,每年我就會(huì)為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右,足夠一個(gè)人吃上三年。
然而,像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說(shuō)苑》中貶斥過(guò)我,F(xiàn)在,科學(xué)知識(shí)已經(jīng)普及,但我的真面目還沒(méi)被人們普遍認(rèn)識(shí),我的家族十分龐大,生活在地球上的有一百多種,生活在中國(guó)的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘,我們的數(shù)量日益減少,以至于在中國(guó)某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災(zāi)。我期盼人們放我們一條生路,讓我們不斷繁衍,為人類做出我們的貢獻(xiàn),我就滿足了。
親愛(ài)的人們。≌(qǐng)接受我這位朋友吧!我會(huì)竭盡全力為你們做事的。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇7
今天早上下了小雨,雨一會(huì)而停,一會(huì)兒下,沒(méi)完沒(méi)了。到了中午的時(shí)候討厭很大,雨也停了,可能是剛停雨的緣故,綠葉被清洗了幾遍,更加綠了。葉子從樹(shù)上掉落在地上,它會(huì)慢慢枯萎,最后變成飼養(yǎng)大樹(shù)的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲,20元,明天晚上到帳時(shí)就可以買了。我的衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來(lái)的。父母也很少給我買新衣服,我的衣服不斷增多,連柜子都要放不下去了。
思路又?jǐn)嗔,?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌,唱了幾句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍,他去射天空中的鳥(niǎo)兒,他特別喜歡鳥(niǎo)兒。他有一次射中了在樹(shù)梢上唱歌的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒從數(shù)上滑落下來(lái),弟弟用手接住了鳥(niǎo)兒。打中的是鳥(niǎo)兒的左腿,幸好他沒(méi)有用子彈打,用的是麻藥彈。鳥(niǎo)兒只是暈過(guò)去了。等鳥(niǎo)兒醒來(lái)已經(jīng)被困在鳥(niǎo)籠里。它不停地掙扎,試圖飛出鳥(niǎo)籠。可是飛不出去,弟弟給它東西吃它也不吃;蛟S是想它的同伴了吧!看著鳥(niǎo)兒每天都在鳥(niǎo)籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥(niǎo)兒,看著鳥(niǎo)而在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。我替它感到高興。弟弟因?yàn)橥攴帕锁B(niǎo)兒跟我鬧得不愉快。我跟他說(shuō)“如果你是那只鳥(niǎo),被困在籠子里,孤孤單單的,身邊沒(méi)有同類,你會(huì)怎么樣。”弟弟被我說(shuō)服了,他再也不拿槍打鳥(niǎo)了。反而去學(xué)怎么就動(dòng)物,他的理想就是當(dāng)獸醫(yī),幫助的小動(dòng)物。爸爸是一名獸醫(yī),弟弟每天寫(xiě)完作業(yè)后,都會(huì)跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。
動(dòng)物和我們一樣都是有生命的,你想想,當(dāng)你在吃肉的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很美味,但那是一個(gè)生命!以后我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己和對(duì)動(dòng)物一樣。以后不要再殺害小動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇8
今天上午第一節(jié)課,老師給我們看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一個(gè)法國(guó)人,她的爸爸媽媽是攝影師,常年在非洲攝影,有一天,小蒂皮坐在搖籃里,她的爸爸媽媽外出了,這時(shí),一只大象靠近了小蒂皮的搖籃,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象沒(méi)有傷害小蒂皮,反而還向小蒂皮哈熱氣,最后,它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái),小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。
我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友,而不是到處捕殺它們,現(xiàn)在,人們?yōu)榱隋X和美味,到處捕殺珍稀動(dòng)物,就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。
如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……
讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己!
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