五元錢作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五元錢作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
每次當(dāng)我打開(kāi)小豬存錢罐時(shí),總會(huì)小心翼翼地挑出那十枚五角的硬幣,認(rèn)真的拿抹布擦干凈,再小心翼翼地放回去。隨著時(shí)間的推移,存錢罐里的錢時(shí)多時(shí)少,唯有那五元錢沒(méi)有被我花掉。每當(dāng)我看到那五元錢時(shí),就打開(kāi)了記憶的木夾,想起我的好伙伴??明明。
在我七歲時(shí),明明從農(nóng)村來(lái)到了我家,我們?cè)谝黄鹜嫠,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天,我看見(jiàn)他沒(méi)精打采的趴在桌子上,似乎有什么心事!懊髅,你怎么啦?遇到債主啦?”我高興地問(wèn)道!笆裁窗,你才遇到債主了哩!唉,我不就是想買一本《新華字典》么,可爸爸媽媽都不贊成。”“你買《新華字典》有什么用?”“你要字典有什么用?”“我在讀課外書(shū)時(shí)遇到了許多不認(rèn)識(shí)的生字,問(wèn)爸爸要錢買字典,可他就是不給,還說(shuō):‘不會(huì)的問(wèn)我!僧(dāng)我把字指給他看時(shí),他支支吾吾答不上來(lái),就說(shuō):‘小孩子,別看那些閑書(shū),再看,我就沒(méi)收!’這可怎么辦!”“一本新華字典多少錢啊?”“十塊!薄拔疫@有五塊,咱們?cè)偃悳惏!?/p>
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等待,終于等來(lái)了賣廢品的小販,我一賣完廢品就把掙來(lái)的五元錢給了明明。我們?nèi)チ颂藭?shū)店,買了本字典。但不久,明明就要回農(nóng)村了。臨走前,他悄悄跟我說(shuō):“我一定還你五塊錢!”
日子一天天的過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了五年。明明又來(lái)到了我的家。
他一進(jìn)門就興奮地掏出了一個(gè)裹著什么東西的手帕,打開(kāi)手帕一看,里面有十枚五角的硬幣!敖o你,”他說(shuō),“這就是你借給我的五元錢!薄澳銖哪呐倪@錢?”我吃驚的問(wèn),在農(nóng)村,五元錢簡(jiǎn)直是不可能的`!拔覔炱茽賣錢賣來(lái)的唄!彼f(shuō)是很輕松,但我像是打翻了五味瓶,心里酸甜苦辣什么味都有。我仿佛看見(jiàn)他在農(nóng)村,背著個(gè)又臟又臭的麻布口袋,撿著地上臭不可聞的垃圾,使得我很不是滋味。
明明,你這種有借有還的精神使我感動(dòng),但更讓我感動(dòng)的是你居然沒(méi)有再向爸爸媽媽要錢。明明,你永遠(yuǎn)都是我的好伙伴!
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