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關(guān)于小學(xué)生泰山作文合集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生泰山作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生泰山作文 篇1
暑假里，媽媽帶我去泰山游覽，這可是我盼望已久的事了。
清展6點(diǎn)，天陰沉沉的，空中一團(tuán)團(tuán)烏云時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，陣陣微風(fēng)吹打在身上，我和媽媽踏上山徑，沿著石砌的臺(tái)階向泰山進(jìn)軍。山路兩旁古木蒼翠，松柏夾道，路邊的野花萬(wàn)紫千紅，氣味芬芳，古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè)地映人眼簾。從岱宗坊向上便是一天門(mén)、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓，再向上是中天門(mén)，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。我?guī)е缕娴男睦恚康揭粋�(gè)樓亭都要進(jìn)去看看，漢碑、秦始皇的題字、歷代名人的書(shū)法、詩(shī)詞比比皆是，令人目不暇接。
起初，我勁頭十足，走在媽媽的前面，但山越來(lái)越高，坡越來(lái)越陡，我的沖勁漸漸低落了。走了不一會(huì)兒，已汗流俠背，“呼味呼味”地直喘粗氣了。我停下來(lái)俯視山腳，鳳凰古松已像小樹(shù)苗一般，再仰望峰頂，它仍舊隱藏在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我有些打退堂鼓了。這時(shí)有個(gè)游人在上面喊了一聲：“前面就是中天門(mén)了。同志們，快上�。 甭�(tīng)到喊聲，我又鼓足了勁，向上攀登。但走不到十來(lái)步，就一屁股坐在地上，實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)媽媽追上來(lái)，看到我說(shuō)：“彥彥，爬呀，登山不畏難，畏難不登山�！边@時(shí)一位老爺爺趕上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不走啦？欲窮千里目，更上一層樓。要想看大山全景，就得登上峰頂。上吧，咱們一起上！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我頓感疲勞消失了一半，于是跳起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
到了中天門(mén)，天色越來(lái)越暗了，白茫茫的霧團(tuán)在山中飄忽不定，一切都?jí)嬋遂F海，虛無(wú)縹緲，給人以新奇之感。一陣陣山風(fēng)吹來(lái)，山林發(fā)出“呼呼”的響聲，接著豆大的雨點(diǎn)“啪噠啪噠”地落在臺(tái)階上，飛濺起一串串潔白的水沫，雨水順著臺(tái)階從上向下直沖下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。風(fēng)雨玩弄著我手中的雨傘，把它吹得向四面偏倒，有一兩次甚至吹得它離開(kāi)了我的手。剛才還是汗流俠背，現(xiàn)在卻渾身發(fā)冷，山區(qū)的天氣真怪呀！
風(fēng)雨迫使我們暫停下來(lái)。一小時(shí)后，雨漸漸小了，但風(fēng)還是呼呼地刮著。有些游人又開(kāi)始向上攀登了。我抬頭望去，山坡直上直下，在我前面的游人像是在我的頭頂上，回頭俯視，游人又像被我踩在腳下一般。說(shuō)真的，我還真有些害怕了，心想，早知這么險(xiǎn)，我是不會(huì)來(lái)的。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“彥彥，不能害怕，要知難而上，決不能半途而廢，過(guò)了十八盤(pán)，南天門(mén)就到了。”一個(gè)個(gè)游人從我身邊穿過(guò)，不時(shí)向我招手，好像在說(shuō)：“小朋友，堅(jiān)持到底就是勝利�！眿寢屇眠^(guò)我手中的傘，便一步一個(gè)臺(tái)階地往前走去。媽媽的行動(dòng)給了我力量，我覺(jué)得全身有了勁，不再想別的，學(xué)著媽媽的`樣子數(shù)著，爬著……
媽媽突然喊道：“到了。”我停住腳步，抬頭望去，一股霧團(tuán)從我頭頂擦過(guò)，山道正中一座城樓似的建筑聳立在山巔——這就是著名的南天門(mén)。我一股作氣沖了上去，跨進(jìn)了南天門(mén)。�。∥艺鞣藲鈩�(shì)雄偉、層層險(xiǎn)峰的泰山啦！我抱著媽媽蹦呀，跳呀，盡情享受著成功的喜悅。
站在山頂，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，我像身在仙境一般。一股自豪感涌上我的心頭：只有勇敢地攀登，才能達(dá)到這美的境界�。�
小學(xué)生泰山作文 篇2
星期六中午，我們來(lái)到泰山腳下。我們決定休息一下午，晚上登泰山，第二天早上看日出。
晚上10點(diǎn)鐘，我們從紅門(mén)出發(fā)，一路上人可真多呀!沒(méi)想到晚上登泰山的人也這么多!從中天門(mén)往上，路越來(lái)越陡、越來(lái)越險(xiǎn)，臺(tái)階一級(jí)接一級(jí)，好像永遠(yuǎn)走不完，可把我們累壞了!我們一起加油、鼓勁，終于在凌晨來(lái)到了南天門(mén)。接著，我們來(lái)到了玉皇頂，找好位置，準(zhǔn)備看日出。
這時(shí)天漸漸亮起來(lái)了。“云海、云海!”我們歡呼起來(lái)，我們太幸運(yùn)了，我們看到了泰山的云海，云朵就像大海翻起的浪花，在我們腳下翻騰。過(guò)了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一道道紅色的光，慢慢的太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)，好像沒(méi)睡醒的樣子，用少許的`光探探云海，漸漸的紅光越來(lái)越亮，太陽(yáng)調(diào)皮的露出了一半臉，哈!透過(guò)云海和我們捉貓貓呢!最后整個(gè)太陽(yáng)從云海里跳了出來(lái)，這簡(jiǎn)直太壯觀了!火紅的太陽(yáng)好像從大海里剛剛升起，人們紛紛歡呼起來(lái)!
站在高高的泰山頂上，我不禁想起一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這次登泰山，不僅讓我看到了美麗的景觀，還讓我體會(huì)到了只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利!
小學(xué)生泰山作文 篇3
想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫絕。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，嘴里還打著哈欠呢！蘇老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，下課后就要上場(chǎng)了！”“��？怎么這么快呀！”同學(xué)們異口同聲叫道�！盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍�，我必須打扮打扮�！背裘赖漠呌袷罩R子說(shuō)，“嘔！”我做了個(gè)嘔吐的表情。
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了，可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上！我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來(lái)，于是，這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過(guò)去了。下課了，蘇老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在排好隊(duì)伍，我們下去表演！”“太好了！”同學(xué)們跳了起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍下去了，這時(shí)，查老師氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“孩子們，注意那幾個(gè)動(dòng)作，一定做好！”我們被老師感動(dòng)了，老師生著病居然還惦記著我們，我們暗下決心，一定要把第一名拿到！啊，該我們上場(chǎng)了，查老師揮著手臂說(shuō)：“孩子們，加油啊！”“老師，我們一定會(huì)努力的，請(qǐng)放一百二十顆心吧！”我們充滿(mǎn)信心地說(shuō)。
我們踏著整齊的.步子走上舞臺(tái)，男領(lǐng)誦剛說(shuō)了一句臺(tái)詞：“同一個(gè)太陽(yáng)，同一個(gè)月亮……”，有一個(gè)老師就拍手叫絕：“好！”老師的這一句話(huà)點(diǎn)燃我們心中的圣火，也使我們充滿(mǎn)信心，此時(shí)，我的腦子里空無(wú)雜念，就有一個(gè)念頭，一定要爭(zhēng)奪第一，為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說(shuō)到“陽(yáng)光、陽(yáng)光、溫暖的陽(yáng)光”的時(shí)候，我似乎沐浴在陽(yáng)光里，盡情的享受這如畫(huà)如夢(mèng)般的陽(yáng)光；當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候，我仿佛看到了人間再也沒(méi)有饑餓，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，每人都為他人著想……不一會(huì)兒，朗誦完了，查老師激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”孩子們，你們太棒了！“到了下午，查老師告訴我們，我們班得了正數(shù)第三名，頓時(shí)，我們都被快樂(lè)所淹沒(méi)了……
此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有登不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河！只要人心齊，泰山也能移！
小學(xué)生泰山作文 篇4
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。
我終于來(lái)到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨(dú)尊而名揚(yáng)天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因，吸引著歷代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的詩(shī)詞。
我們開(kāi)始登山了，登山前我信心十足，可路還未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們還是坐車(chē)或索道吧”�！霸趺蠢玻肯氪蛲颂霉牧�？”媽媽說(shuō)�！安挪皇悄兀沂菫槟銈兒谩�。因?yàn)槲遗聛G面子，所以我這樣說(shuō)。
我咬緊牙關(guān)，一步一步的`往上爬。忽然，我看見(jiàn)了一座石門(mén)，我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖，一看竟是龍門(mén)。我心中暗罵：“本來(lái)應(yīng)該是上天，現(xiàn)在怎么下海了！”
我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤(pán)時(shí)，我心里高興極了，到了十八盤(pán)后就是成仙門(mén)了，過(guò)了成仙門(mén)就該到南天門(mén)了。
因?yàn)檫@種喜悅，我的步伐加快了。不一會(huì)兒就到了南天門(mén)。當(dāng)我得知我到了南天門(mén)后，我的步伐更加快了，一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說(shuō)中玉皇大帝住的地方。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。泰山，我征服了你！
小學(xué)生泰山作文 篇5
“親娘咧！這還是山嗎？這么高啊！完啦，完啦……”據(jù)史料記載，以上感嘆為本人20xx年夏天和老爸老媽一起游覽泰山時(shí)發(fā)出的感嘆。
鏡頭切換：
“哎呀老媽?zhuān)瑹┧懒�，夜里爬什么山啊，看什么太�?yáng)��！山上有老虎怎么辦？”老媽老爸也不顧我的牢騷，一把把我拉到了山上。
在泰山上走夜路別有一番風(fēng)味，還不算太黑，抬頭望向遠(yuǎn)方，泰山山勢(shì)高峻挺拔，摸著從山上流下的清澈山泉，欣賞一下古人峭壁上的碑貼，它們蒼勁有力，各有千秋，比起俺那“龍飛鳳舞”的字體，真是……找塊豆腐撞暈算啦。
花了整整4個(gè)小時(shí)，我們終于從岱廟走到了中天門(mén)小歇。我以為到頂峰了，狂喊：“我登頂了！”話(huà)章未落，無(wú)數(shù)的眼光一起射來(lái)：有郁悶、驚訝、鄙夷，還有的.似乎拼命抑制著笑，我引起公憤了？爸爸在我耳旁耳語(yǔ)了一陣，又指指樓上的牌子：中天門(mén)！我一看尷尬死，豆腐呢？
不知不覺(jué)中穿過(guò)了快活三，走下了云步橋，來(lái)到了對(duì)松亭，這又是一座奇景，兩山的松樹(shù)相對(duì)峙著。終于到了大名鼎鼎的十八盤(pán)，我仰頭望去，坡度巨陡的石階直通天際（豆腐呢？），我的腿灌了鉛似的，嗚嗚嗚！東西現(xiàn)在是不敢拿出來(lái)了，餓死了！好不容易走完一盤(pán)，等你的是更緊的一盤(pán)，唉！連疼帶餓差點(diǎn)休克，連困帶累差點(diǎn)崩潰……南天門(mén)到了，我感覺(jué)自己幾十年的力氣全用光了！到了玉皇頂，就冷得不行，找個(gè)大衣披上了，當(dāng)時(shí)可是夏天！東方露出了魚(yú)肚白，太陽(yáng)升起來(lái)了，看著那金色的陽(yáng)光，想起剛才的艱辛，別有一番滋味。
“老媽?zhuān)裁磿r(shí)候再來(lái)，在夜里，有老虎也不怕！（堅(jiān)定）”歡快的聲音在山谷中回蕩……
小學(xué)生泰山作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“安全重于泰山。”所有人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴的生命。
生命不僅僅是我們自己的事情，它還承載著家人和朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)。天災(zāi)難以預(yù)料，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾�。提高安全意識(shí)，這不僅是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)親朋好友的關(guān)注負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人生命的尊重。
在這個(gè)交通越來(lái)越繁忙的社會(huì)，遵守交通規(guī)則是必要的。只有我們把“交通規(guī)則”緊緊握在手里，我們才能在“安全”的懷抱里自由徜徉。城市里“飛車(chē)族”在人來(lái)人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命，如飛蛾撲火般，以為可以到達(dá)天堂，其實(shí)是拿自己的生命開(kāi)玩笑。彼時(shí)飛車(chē)的樂(lè)趣，遠(yuǎn)不及一朝意外，因一次樂(lè)趣而帶來(lái)痛苦-----因?yàn)槭ё愫蟮耐纯啵恍枰淮�，便可令人悔恨終生。
記憶中，一位樸實(shí)的母親撕心裂肺的`哭聲，兒子因?yàn)殛J紅燈而與一輛大客車(chē)相撞，這位年輕人就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了……這是一件多么悲哀的事情��！想想日后孤單的母親只能靠照片來(lái)端詳兒子的面容和喃喃自語(yǔ)來(lái)抒發(fā)自己的思念，可悲�。∧贻p人因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)錯(cuò)，付出了生命的代價(jià)，也賠上了父母后半生的幸福。
事故的頻發(fā)，使多少人命喪黃泉。四通八達(dá)的路口成為那些違規(guī)駕駛的人的生命的終點(diǎn)�！鞍踩c生命一線牽，幸福和平安兩相連�！边@句交通警示語(yǔ)雖簡(jiǎn)單卻很明了地告訴了我們最重要的是安全�！凹t燈停，綠燈行”這首兒歌我們從一年級(jí)就開(kāi)始唱，可真正能把安全帶在身上、謹(jǐn)記在心的又有多少人呢？生命無(wú)法重來(lái)，我們蝶舞翩翩的生命不能因一時(shí)的大意而寫(xiě)下休止符。
我試想著----我們腳下的這條路因?yàn)槿巳俗袷匾?guī)章制度而踏成一條安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我試想著-----斑馬線上，依舊可見(jiàn)黃發(fā)垂髫相互扶持而過(guò)，兩旁沒(méi)有鳴笛沒(méi)有喧囂，沒(méi)有搶道的車(chē)輛威脅著他們的安全。
生命與安全緊緊聯(lián)系在一起，相依相偎，幸福和災(zāi)難只在于一念之間。請(qǐng)每一個(gè)人帶著安全上路吧！帶著家人的牽掛，留給自己期望的平安，在明媚的春光下，懷抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；丶摇�