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不懂就問(wèn)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的不懂就問(wèn)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不懂就問(wèn)小學(xué)作文1
小明有一次在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，碰到了一道難題。小明絞盡腦汁也想不起來(lái)。喜歡刨根問(wèn)底的他想：自己不懂的、不明白的題目，還不如去問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師，到考試時(shí)候出現(xiàn)這個(gè)題目卻不會(huì)做，到最后只能看到自己試卷上留下了一個(gè)鮮艷的大紅叉。于是，小明決定去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)的方法太復(fù)雜了，他被弄得稀里糊涂。小明只好像數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。
他鼓足勇氣，向老師走去：“老師，我這道題不會(huì)，您能幫幫我嗎？”老師不厭其煩地講解著，并且告訴小明怎么做。他照著老師教給他的方法，一下子就解答出來(lái)了。這種方法不但算得快，而且又簡(jiǎn)便，很快小明就明白了這樣類(lèi)型的題目。
“不懂就問(wèn)”就是不明白的`意思，從而大膽的“問(wèn)”。生活中需要我們問(wèn)的問(wèn)題有很多，我們要不斷地去問(wèn)。愛(ài)問(wèn)的人經(jīng)常是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不問(wèn)的人一知半解，糊里糊涂。只有大膽地提出問(wèn)題，弄懂問(wèn)題，才能深刻地理解，完全掌握勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，一定會(huì)是我們受益終生！
不懂就問(wèn)小學(xué)作文2
一天，小猴子和小兔子去黃果樹(shù)瀑布學(xué)校學(xué)習(xí)作文。這里空氣清新，有許多花草樹(shù)木。兔子和猴子非常開(kāi)心。猴子學(xué)生一有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)，形成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。
學(xué)生們開(kāi)始寫(xiě)昨天的扳手活動(dòng)作文。決賽是小牛對(duì)大象。最后是小牛犢贏了。小牛真的`是最強(qiáng)的大力士。兔子很快就寫(xiě)完了，它驕傲地對(duì)猴子說(shuō)：“看，我寫(xiě)得比你快�！毙『镒訉�(duì)小兔子說(shuō)：“雖然你寫(xiě)得很快，但我寫(xiě)得比你好。小兔子你一定要記住，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”
小兔子和小猴子還想上這么有趣的作文課。
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