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多彩的校園生活作文300字

時(shí)間:2021-02-14 09:42:10 校園生活 我要投稿

【必備】多彩的校園生活作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的多彩的校園生活作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】多彩的校園生活作文300字3篇

多彩的校園生活作文300字 篇1

  大家都知道唐宋八大家吧!我們班雖然沒有八大家,但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎?那么就請(qǐng)往下看吧!

  先由我來向大家介紹我們班的“書法家”,他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的,只要沒回到學(xué)校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書法大賽一等獎(jiǎng)。“書法家”非他莫屬了。

  然后就是我們班的體育家了,他就是李佳影。運(yùn)動(dòng)會(huì)上常常能看見他那飛馳而過的身影,他還有個(gè)外號(hào)“龍卷風(fēng)”那外號(hào)可不是吹的,比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過,所以提價(jià)這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然歸他咯!

  接下來就是大畫家王雨萌了,他的作品不但得過我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)而且他也曾經(jīng)得過本市繪畫大賽的特等獎(jiǎng),大畫家的稱號(hào)不給他還能給誰呢?

  最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛如了,每當(dāng)教師節(jié)他都會(huì)代表全班同學(xué)問老師做一朵美麗的花朵,一張普通的卡紙?jiān)谒氖稚献兊描蜩蛉缟运囆g(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上!

  聽了我給你們的介紹我想你們對(duì)我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧!不過只要堅(jiān)持不懈才能成為真正的大家。

多彩的校園生活作文300字 篇2

  從幼兒園踏入小學(xué),我們?cè)谪S富多彩的校園生活中不知不覺已經(jīng)一年多了?赡苡械.同學(xué)會(huì)說:“什么豐富多彩的校園生活呀!是枯燥無味的校園生活還差不多!”但是我不這么認(rèn)為,聽我給你說明理由吧!

  首先,我們從老師那里學(xué)到了許多新的知識(shí),懂得了許多道理,知識(shí)豐富我們的頭腦,知識(shí)使我們聰明起來,我們每天在知識(shí)的海洋里遨游。

  我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了動(dòng)手,自己動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、自己動(dòng)手擦玻璃、自己動(dòng)手打掃教室、自己動(dòng)手做數(shù)學(xué)小模型、自己動(dòng)手做……

  我們?cè)谛@里結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起勞動(dòng)。在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣分享朋友的快樂、學(xué)會(huì)了謙讓同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣理解別人。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上和同學(xué)們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧,快樂極了,舒心極了。

  你說我們的校園生活是不是豐富多彩?

多彩的校園生活作文300字 篇3

  今天我到了學(xué)校,以為來晚了,很緊張。因?yàn)槿绻t到了的話,老師會(huì)讓我們站在教室前面,但是進(jìn)了教室,一個(gè)人也沒有。突然我看見班長(zhǎng)一邊走一邊哼著歌,然后他坐在我旁邊的一個(gè)座位上,我們一起等著下一個(gè)來的人。然后,又一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室。三個(gè)人安安靜靜的,再等下一個(gè)同學(xué)。班長(zhǎng)說三個(gè)人更沒意思了。突然,第三個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來,她見只有我們四個(gè)人的時(shí)候非常的驚訝,因?yàn)樗詾樽约哼t到了。我們四個(gè)人再等后面的人進(jìn)來。

  突然。一個(gè)大大的聲音從教室門口傳進(jìn)了進(jìn)來,原來是商老師啊,他比第四個(gè)同學(xué)還驚訝,老師說你們?yōu)槭裁床豢禳c(diǎn)讀書!這么長(zhǎng)時(shí)間你們就傻乎乎的坐著。我們四個(gè)趕緊把語文書拿出來讀。過了一會(huì)兒,所有人都來了。我們都大聲地讀書。

  這時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)高高興興走進(jìn)來,他們還以為自己來得太早了,因?yàn)樾@門口一個(gè)人也沒有。老師讓他們?cè)诮淌仪懊嬲局,批評(píng)了他們。

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