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快樂的校園生活作文

時(shí)間:2025-01-09 16:25:26 校園生活 我要投稿

【實(shí)用】快樂的校園生活作文20篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的【實(shí)用】快樂的校園生活作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】快樂的校園生活作文20篇

  快樂的校園生活作文1

  清晨,我背著書包來到學(xué)校,看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字,聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲,伴著老師和同學(xué)們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!

  做早操了,同學(xué)們排起了方隊(duì),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場面真是壯觀!

  上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽著,想把許多新鮮知識都聽進(jìn)去。記得第一次上公開課,一開始我們有點(diǎn)緊張,后來在孟老師的引導(dǎo)下,我們都放松活躍起來,紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。

  “叮呤呤!”下課時(shí)間到了,操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來,有的'在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令,一會(huì)兒教馮博炎他們武功、一會(huì)兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒花樣跳,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時(shí)候和大伙瘋成一片,有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動(dòng)植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風(fēng)吹來,櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,真想再玩一會(huì)兒!

  我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴(yán)厲又可親,小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛,老師說我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好,還要藝術(shù)好、身體好!敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”,同學(xué)們加油。

  快樂的校園生活作文2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。

  五年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。校園生活里,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的.人生!

  在操場上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。

  校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂。

  在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。

  在校園生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。

  在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

  快樂的校園生活作文3

  眾所周知,大家都知道來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,怎么會(huì)有校園狂歡日呢?那么,就請帶上你的疑惑一起往下讀吧!

  星期三,我們本來懷著無比激動(dòng)的心情來到教室,因?yàn)榻裉煳覀円バM獯河翁で嗬!但是老師宣布了一個(gè)壞消息說不去了,改成在學(xué)校春游,校園有什么好春游的?一聽到這個(gè)消息我們就悶悶不樂起來。

  此時(shí),學(xué)校試驗(yàn)田里的小草發(fā)了鮮芽,小花也笑紅了臉,油菜花在隨風(fēng)跳舞,它們一起說:“不要不開心了,一起玩起來吧!笨吹竭@些美景,我郁悶的心情多少得到了緩解。

  第一項(xiàng)——游戲大比拼。

  其中學(xué)校送給我們有三項(xiàng)游戲——“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團(tuán)”,“各位好漢請抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進(jìn)來的“機(jī)器靈,砍菜刀”這個(gè)游戲,

  老師叫我們分成三組,我被分在一組,第一回合是一組和二組對戰(zhàn),一組開心地喊:“機(jī)器靈”二組大聲地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰呢?”“李夢涵”這時(shí)李夢涵沖到了一組,朝秦代起那邊沖,其他人都放松了,誰知李夢涵這個(gè)小精豆竟然臨時(shí)改變了方向,向劉翼睿這邊撞來,一組還沒反應(yīng)過來,就一下子被撞開了,好一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。接著又大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,二組勝利了!該我們上場了,因?yàn)槲以诎抵杏^察所以發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,排隊(duì)形的時(shí)候我讓一個(gè)大個(gè)拉一個(gè)小個(gè),這樣力量就平均了,我們組的人也學(xué)李夢涵,出奇制勝,所以我們戰(zhàn)勝了二組,成為了最終的勝利者,看來不管干什么都要用心觀察、細(xì)心思考呀。

  快樂的時(shí)光總是那樣短暫,一轉(zhuǎn)眼到了下午,此時(shí),我的`心情也好到了極點(diǎn)……

  第二項(xiàng)——一起來吃吧!

  我們把各自準(zhǔn)備好的零食都拿了出來,哇!零食的種類真多!薯片、巧克力、話梅……不計(jì)其數(shù),吃完了零食我們都開始燒烤diy,看老師們多么辛苦,不但要被煙熏,而且做好以后都給我們吃了,他們自己卻舍不得吃一點(diǎn),老師們真辛苦啊!吃完了燒烤,我們又開始吃西瓜了,這要感謝我們班杜明蔚的爸爸,他聽說我們學(xué)校舉行活動(dòng),特意從葉縣趕來給我們送來了大西瓜,可真甜呀!非常感謝敬愛的劉叔叔!

  此時(shí),時(shí)間老人又飛快地過完了一個(gè)香香甜甜的下午,我的心情和早上是天壤之別…。

  第三個(gè)項(xiàng)目——露天大電影。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給專門從外邊給我們請來了放映隊(duì),我們一起觀看了一部精彩的電影——《沖出亞馬遜》,到了精彩的地方,全校師生一起鼓掌,開開心心地度過了一個(gè)夜晚。

  校園狂歡日,我們的最愛!

  快樂的校園生活作文4

  我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級小學(xué)生。還沒有進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,聽媽媽說要等老師的通知才會(huì)知道被分去哪個(gè)班級,其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很緊張了,不知道老師是怎樣的,同學(xué)是怎樣的,今 后的.小學(xué)生活又是怎樣的,我?guī)е@一串疑問期待著那天的到來。

  終于到了走進(jìn)校園的日子了,我很開心被分在了一(3)班,我的班主任是池老師,我有27個(gè)小朋友為伴,在上學(xué)前我們有2個(gè)半天的適應(yīng)校園生活的時(shí)間,小學(xué)生活和以前的幼兒園生活完全不一樣,因 為我要展開另一個(gè)全新的校園生活,正式踏上我學(xué)習(xí)知識的道路,從這一天起我感覺我真正的長大了,因?yàn)槲沂切W(xué)生了。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我不光認(rèn)識了更多的新朋友,我還學(xué)習(xí)了更多更 豐富的知識,每位老師都對我們非常的親切,在一(3)班的生活和學(xué)習(xí)我感覺很開心,生活在這樣一個(gè)大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在這里生活6年,我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,上 課認(rèn)真聽講,不給老師添麻煩,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,為班級和學(xué)校爭光添耀!

  快樂的校園生活作文5

  無聲的清風(fēng)擦過我的臉頰匆匆而過,無影的時(shí)光滑過我的指尖匆匆而逝。 ——題記

  望著窗外熱烈如火的楓葉,小巧精致的丹桂,暮然驚醒,又是一年過去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺已離我越來越遠(yuǎn),忙碌的中學(xué)時(shí)代已悄悄在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底,那個(gè)曾經(jīng)對我而言陌生的地方已遍布我的足跡,留下我的記憶。

  念

  時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),我已長大,離開了那個(gè)有著我眾多回憶的小學(xué)校園,跟隨著媽媽的步伐,走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級里有著四十三張陌生的臉龐,他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼,當(dāng)中也夾雜著些許的思念和憂傷。

  剛步入校園的我是沒有朋友的,只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂。眼前仿佛閃過同學(xué)們在操場上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切!但我既然走進(jìn)了中學(xué),就意味著我必須學(xué)會(huì)適應(yīng),接受現(xiàn)在所擁有的一切,努力融入現(xiàn)在這個(gè)班級的大家庭中。而在這個(gè)過程中或許不是輕而易舉的,但它意味著成長。

  喜

  時(shí)間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過。在一段時(shí)間的磨合后,我和這些陌生的同學(xué)熟悉了,并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知,就好像一個(gè)吃了糖果的孩子,心里甜甜的。因?yàn)檫@意味著我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,說明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。

  放學(xué)路上我們說說笑笑,偶爾會(huì)有小打小鬧,卻掩蓋不住眼底的神采飛揚(yáng)。落日的余暉把我們的影子拉得很長很長,風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  暖

  剛考的.試卷發(fā)下來了,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處,就像一張無形的大網(wǎng)罩得我喘不過氣來,那個(gè)印證著我的失敗的分?jǐn)?shù)仿佛正在無情地嘲笑著我的無能、我的失敗。這一切都來得太過突然,讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落,瞬間冷卻,是那么冰冷如雪。

  老師叫我去辦公室,想象中的批評并沒有如期而至。迎來的是老師一句句包含鼓勵(lì)的話語:“不要喪氣,不能被一次困難打倒,要找出失敗的原因,要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來。加油!”這短短的幾句話溫暖了我的心,給了我莫大的信心,只要我不放棄,相信我會(huì)一次比一次更好。

  或許在今后的校園生活中,將要走的路很長,但我相信它會(huì)帶給我無比的精彩。而我也會(huì)抬起頭勇敢地面對今后的生活,給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號。——后記

  快樂的校園生活作文6

  今天我很快樂,在學(xué)校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。

  上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的,那個(gè)本子打開來就是一個(gè)大蘋果的樣子,是班里的同學(xué)過生日送給大家的禮物。

  媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂樂按時(shí)坐校車回家。媽媽打電話回去,樂樂接的,問:“今天有什么高興的,不高興的.事兒跟媽媽說?”答:“我今天很高興!眿寢屨绽_嗦一番,比如看電腦時(shí)間不能長,要看眼睛,練笛子等等,然后說,博客你自己寫還是我?guī)湍銓,樂樂說自己寫。果然寫了。然后我們復(fù)習(xí)了一遍明天英語課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說的是,我愛你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒說,太兒女情長了不好,尤其是媽媽要面對的是一個(gè)小男子漢了。

  快樂的校園生活作文7

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,過了四年,在這四年里,我過著快樂的校園生活,四年級的最后一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束。四年間,校園生活給我?guī)砹嗽S多的歡樂,那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前,去年的六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)特別的開心,那是不平凡的一天。

  六一兒童節(jié),全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出,我也不例外,我是排練古箏的一員,那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目,我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律,它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽,彈到高潮部分時(shí)候,突然“砰”的一聲,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的電影《午夜幽靈》,難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn),我不由自主的再次向周圍張望,這時(shí)老師低聲說:“沒事,是調(diào)琴時(shí),有一根琴弦斷了!薄芭丁卑盐覈樢惶〗(jīng)過兩個(gè)星期的緊羅密布,終于到了演出的`那天。

  演出的禮堂燈火通明,霓虹燈不停閃爍,學(xué)生的家長都來給我們助興,我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,演出如期有序的進(jìn)行,快到我的節(jié)目,我有點(diǎn)緊張,生怕忘記曲譜,等我登上演出臺,我鎮(zhèn)定一下,仔細(xì)聆聽同伴的聲音,輪到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日,節(jié)目最后我們推著一個(gè)三層大蛋糕來到舞臺,共同祝愿我們的老師生日快樂,整個(gè)演出場地都沸騰了,歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

  校園生活很快樂,冬天我們在校園打雪仗,春天開運(yùn)動(dòng)會(huì)">運(yùn)動(dòng)會(huì),夏天聽校園大樹上知了的鳴叫,秋天我們摘校園里果樹的果實(shí),有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操,校園里一樣快樂、熱鬧。

  我喜歡我們的校園,那是我們快樂成長的天地,我熱愛我們的校園,因?yàn)槟抢镉行燎谂囵B(yǎng)我們的老師,我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

  快樂的校園生活作文8

  當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會(huì)想起校園,因?yàn)樵诩依,我?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的起點(diǎn)。

  只要在學(xué)校里我就很快樂,每天都會(huì)有好朋友陪著,我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的'語文老師——楊老師。是一個(gè)對學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會(huì)很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學(xué)成績總是名列前茅的,多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì)讓人覺得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂;在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。

  在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。

  快樂的校園生活作文9

  我感動(dòng)、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。

  進(jìn)入西南位育中學(xué)一個(gè)學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并沒有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學(xué)校是一片一望無垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué),我體驗(yàn)到了許多以前從未體驗(yàn)過的感受。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì),我們也對中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分期待,盼星星,盼月亮,終于盼來了校運(yùn)會(huì),我們格外興奮,早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位,就從包里取出了藍(lán)色裝米的塑料瓶,全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子,發(fā)出“沙沙”響聲,為表達(dá)心中的興奮,主要是為參加比賽的隊(duì)員加油。在我們的.鼓勵(lì)下,參賽隊(duì)員分外有勁,一連為班級獲得了數(shù)張獎(jiǎng)狀。

  更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長繩比賽,F(xiàn)在回憶起來,比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學(xué)并不擅長體育方面,在平時(shí)的體育競賽上我們往往會(huì)輸給別的班,剛宣布要進(jìn)行長繩比賽的時(shí)候,班級里幾乎沒有人報(bào)名參加,。后來班主任鼓勵(lì)大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她并不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團(tuán)體的,并不只是水平上的比拼,而在于團(tuán)體的合作精神。我們聽了老師的勸說,一一報(bào)名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師對我們的期望,一到下課,便都涌到操場上,長繩隊(duì)隊(duì)員賣力地跳,剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、體鍛時(shí)間以及自修時(shí)間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了,我們班的長繩隊(duì)隊(duì)員條長生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個(gè)接一個(gè),連續(xù)的穿過甩動(dòng)的繩子,繩子飛快地甩動(dòng)著,隊(duì)員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來。比賽結(jié)束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學(xué)們不約而同的鼓起掌來,臉上露出了自豪的神情。

  校園中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它們就如調(diào)味劑,是我們的生活變得有滋有味。

  快樂的校園生活作文10

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了四年級,有人很不喜歡上學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)很煩,我可不這么認(rèn)為,在學(xué)校我可以學(xué)習(xí)知識,參加活動(dòng)······等等。

  有一次,我們班趙老師舉辦了一個(gè)活動(dòng),去千佛小學(xué)、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校,我們四年級一班的同學(xué)們將聚集在那里,形成一股強(qiáng)大的友愛力量,包圍著千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先,我們升國旗、唱國歌。然后,聽趙老師和千佛小學(xué)的校長講話,他們的講話很精彩。然后,我們把禮物放在一個(gè)大桌子上面,最后,我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛心卡,我們依依不舍的走了。

  接著我們來到了倉頡的故地,倉頡陵是美麗的地方,這里風(fēng)景如畫,猶如仙境,小草綠的生輝,小花開的漂亮,我們先來到了大門前,上面寫著倉頡陵三個(gè)大字。我們跟著導(dǎo)游,她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛,發(fā)激勵(lì)我們不怕辛苦努力學(xué)習(xí)。

  最后,我們里來到了草莓園,草莓園里結(jié)出的'每一個(gè)草莓又大又紅,一股香氣撲鼻而來,吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜,嚇的我都不敢采草莓了······

  我喜歡這次活動(dòng),他給我的小學(xué)生活帶來了許多樂趣。

  快樂的校園生活作文11

  早上,我來到學(xué)校早讀。不到一會(huì)兒就響起了做操玲,聽著歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

  上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課,老師講的很仔細(xì),大家聽的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題后老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個(gè)章!本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。

  下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的`玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習(xí)跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開心。

  放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了。快樂的一天就這樣結(jié)束了。

  快樂的校園生活作文12

  “起床了,起床了”聽到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,操場上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練;走廊里值日生們在仔細(xì)的打掃衛(wèi)生;教室里同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。整個(gè)校園里到處傳來朗朗的讀書聲,多么熱鬧的早上!

  中午的課間操是我們最快樂的時(shí)候。鈴聲一響,我們就開始做眼保健操,做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥一樣,爭先恐后地跑出教室去操場做操,等同學(xué)們整齊地做完操后,就開始快樂的`自由活動(dòng)了,這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語。

  當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊(duì),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號走出校門,此時(shí)校園里立刻安靜了下來。

  多么快樂的校園生活。

  快樂的校園生活作文13

  清晨,陽光明媚,同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)校園,他們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。此時(shí),一間間教室里傳來同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,充分地做好了課前準(zhǔn)備。老師來了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的眼睛都聚精會(huì)神地盯著黑板,專心地聽老師講課。這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書,一會(huì)兒做作業(yè),瞧,大家多努力呀!

  “丁零零”,下課鈴聲響了。本來安靜的'校園頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上開始活動(dòng)。有的做游戲,有的跳繩,有的在玩鬼抓人的游戲。他們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!

  這時(shí),校園里,一股沙棗花的花香撲鼻而來,深深地呼吸一口,那感覺就是沁人心脾。這世上再也沒有比這更香的味道了!

  這課堂,這操場,這花香,這里真好!

  快樂的校園生活作文14

  盼望著,盼望著,新的學(xué)期終于開始了,我豐富多彩的校園生活又要開始了。

  早晨伴著音樂,沐著陽光走進(jìn)教室,同學(xué)們整齊悅耳的朗讀聲在校園回蕩,是那樣的明亮,那樣的動(dòng)聽。

  語文課上呂老師講的繪聲繪色,生動(dòng)逼真字寫得也很好;數(shù)學(xué)課上張老師講的更是認(rèn)真細(xì)心,在她的指導(dǎo)下我們攻克了一個(gè)又一個(gè)難題掌握了越來越多的`知識;還有英語課李老師每節(jié)課都帶著我們學(xué)習(xí)英語,時(shí)時(shí)有音樂相伴,有歌聲流淌。

  下課了,我們一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥,飛出了教室,奔向操場。我們滑輪滑、打籃球、踢足球、做游戲......一張張小臉上洋溢著快樂。這一刻你若駐足傾聽,肯定會(huì)聽到歡呼聲、打鬧聲、讀書聲、唱歌聲在充斥著校園的每一個(gè)角落。

  下午放學(xué)了,我迎著落日向老師、同學(xué)們道別,帶著滿滿的收獲回家。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜歡我的校園生活。新的學(xué)年一開始,我積極地融入到了我的校園生活!

  快樂的校園生活作文15

  學(xué)校是我成長的搖籃,在集體,老師的關(guān)懷下,我收獲知識的同時(shí),也收獲了它——快樂。

  千真萬確,我覺得快樂在學(xué)校里無處不在。

  課堂上:收獲人生哲理的快樂——

  或許初三的緊張學(xué)習(xí)生活讓每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)繃的緊緊的,輕輕的觸碰都會(huì)讓同學(xué)們的情緒一觸即發(fā)。在一節(jié)語文課上,老師微笑著走進(jìn)教室,問我們:“你說為什么人們在生氣的時(shí)候說話總是大叫大的呢?輕輕地說不也聽得到嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了,但遲遲沒人舉手回答。我突然想起不久前與我的好友因一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事吵嘴,內(nèi)心即愧疚又后悔!澳菚r(shí)因?yàn)椤!,老師見我們不回答,溫婉地說:“當(dāng)你和別人吵架時(shí),雖然你們站得很近,但心的距離卻已遙遠(yuǎn),為了讓“遙遠(yuǎn)”的人聽到自己的想法,你就會(huì)大聲喊,你越大聲喊,你們的心的距離就會(huì)更遠(yuǎn)!甭犕,大家都若有所思地點(diǎn)著頭,好友轉(zhuǎn)過身,超我會(huì)意的一笑。我們冰釋前嫌了,我也笑了。我體驗(yàn)到了別樣的快樂,那是種獲得人生啟示后徹悟的大喜,是心靈的升華,或許只有在學(xué)校這塊凈土上才會(huì)孕育。

  實(shí)驗(yàn)室:實(shí)踐與創(chuàng)新,書寫人生另一篇華章。

  化學(xué)是9年級開始上的科目,但其重要性不容小看,老師為了讓我們更感性認(rèn)識真理,練習(xí)動(dòng)手操作能力,一次又一次把我們帶進(jìn)了那個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)室探索真理。看著奇妙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,傾聽這聲音,讓我們深深的愛上了它。實(shí)驗(yàn)成功與失敗,我們都不輕視,成功了,我們掌握經(jīng)驗(yàn);失敗了,我們找原因。實(shí)驗(yàn)中享受快樂?偨Y(jié)中找到規(guī)律......

  操場上:拼搏給人以上進(jìn),團(tuán)結(jié)給人以力量——

  學(xué)習(xí)過后的一節(jié)體育課,成了同學(xué)們放松自我的空間。有時(shí)我們舉行接力賽,用速度續(xù)寫傳奇,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,又在勝利中獲得快樂;有時(shí)我們分伙進(jìn)行一場足球賽,在短短的40分鐘中賽出自我,運(yùn)球,傳球,帶著全隊(duì)的希望,猛抽一球,隨著一條漂亮的弧線,球入網(wǎng)了!那一瞬間,我對我自己感到無比的自豪,快樂涌上心頭體育課上,收獲了別樣的快樂,那是我在文理課堂上難以得到的。

  學(xué)校是個(gè)小社會(huì),他教會(huì)我知識,做人的道理,為我以后踏上社會(huì)作好了準(zhǔn)備。在學(xué)校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤勞的蜜蜂,在今后的高中生活中繼續(xù)采摘知識和快樂!

  快樂的校園生活作文16

  我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。

  記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

  隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員拉過了界線!暗谝痪郑模1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……

  第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的`冠軍是四(1)班!”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無法用語言表達(dá)的。

  我們的校園生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利!

  快樂的校園生活作文17

  六年的小學(xué)生活就如過眼云煙,一眨眼就過去了。留下的回憶多么美好。

  記憶猶新的還是那首校歌:“美麗的古運(yùn)河畔,高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈教學(xué)樓……”是這首歌的動(dòng)人曲調(diào)伴隨我走過了求學(xué)第一站——小學(xué)。

  當(dāng)然,那些老師們,教會(huì)了我怎樣做人。書本中的知識經(jīng)過老師的一番講解,我理解的更加深刻了。那熱愛生活、不屈不撓的海倫·凱勒;循循善誘、見微知著的孔子;珍惜時(shí)間的魯迅……我一一認(rèn)識。老師是那樣的循循善誘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的'諄諄教誨,走好人生之路。

  我還要感謝我的第二個(gè)家——城北小學(xué)。這幾年來,城北小學(xué)發(fā)生了日新月異的變化。校園變大了,變美了。還光榮地被評為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢!在這些年來,學(xué)校開展了許許多多的活動(dòng),如“手拉手,我為西部添片綠”活動(dòng),讓大家用賣廢品的錢為西部添一片綠色;“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”是體育好的同學(xué)大顯身手的好機(jī)會(huì);我是校軍鼓隊(duì)隊(duì)員,訓(xùn)練時(shí)雖很苦,但培養(yǎng)了我能吃苦的精神。比賽是風(fēng)光得走在比賽場上,還真有點(diǎn)軍人的氣概哩!最讓我難以忘懷的還是“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化一條街活動(dòng)”。讓我們再回顧一下當(dāng)時(shí)的情景吧!

  我們辦舉行的是拍賣會(huì)活動(dòng),所有的工具和拍賣師的服裝都有模有樣,整個(gè)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不比正規(guī)拍賣會(huì)差。在活動(dòng)的前一天,教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣會(huì)的物品全是由自己用廢舊物品做的,隨著一元錢的起價(jià),物品全部拍賣出去了,拍賣來的錢全部捐給西部。在拍賣會(huì)當(dāng)中,曾有三位老師加入進(jìn)來呢!

  “高郵北小桃李芬芳。”這句可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我們學(xué)校出的名人可多啦!在中國文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學(xué)校的學(xué)生。我們北小還有一個(gè)校外輔導(dǎo)員,雖然不常見面,可提起他每個(gè)同學(xué)都倍感親切,我也不例外。他是誰?他就是新四軍老戰(zhàn)士——王遐方爺爺呀!

  在這所被知識的陽光照耀的殿堂,我經(jīng)歷了許許多多的第一次:第一次拿課本;第一次舉手發(fā)言;第一次接受獎(jiǎng)狀;第一次采訪;第一次辯論等等。哇!好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠(yuǎn)去。

  我親愛的同學(xué)們,就要和你們說再見了,即使大家分別了,可在我們的心中這個(gè)大集體永遠(yuǎn)不分離。

  如今,就要告別美麗的校園;告別叫我們怎樣做人、怎樣學(xué)習(xí)的老師;告別朝夕相處的同學(xué)。我很眷戀,同學(xué)、老師和母校的一草一木、一磚一瓦,F(xiàn)在,母校就要過一百歲生日了,我也做不了什么,就讓我們默默的祝福母校吧!

  祝:母校生日快樂!HAPPY BIRTH DAY!

  快樂的校園生活作文18

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的`花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著,F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  快樂的校園生活作文19

  我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛的同學(xué)。

  走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場,操場上有紅色的'塑膠跑道,綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí),同學(xué)們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。

  我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識,我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對我們說:“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。”同學(xué)們都很喜歡這些老師。

  我們班的同學(xué)都很友好,上課大家認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌,她的學(xué)習(xí)成績和我不相上下,不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。

  我愛我的學(xué)校!我愛我的老師!我愛我的同學(xué)!我愛我的校園生活!

  快樂的校園生活作文20

  在學(xué)校的時(shí)間過得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說:“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來,終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

  第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊(duì)列,整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的.草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時(shí)間過得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實(shí)的一天結(jié)束了。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學(xué)。

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