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【精華】校園生活作文400字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園生活作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活作文400字 篇1
我學(xué)習(xí)和成長的搖籃--高升實驗小學(xué),是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。
二年級時,我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節(jié),我和班隊干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學(xué)們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達了同學(xué)們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。
校園生活作文400字 篇2
光陰似箭,日月如梭,眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊娇旆艑W(xué)的'時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進來,批評了我?guī)拙洹N倚睦锔械剿崃锪锏?
被感動的滋味(甜)
因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了!崩蠋熋业念^看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。
勞動的滋味(苦)
又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!
酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!
完
校園生活作文400字 篇3
“我想睡,等下再去吧!”我有點困!拔蚁热チ恕标惱谡f。我愣了一下,因為我早上看了一本鬼的故事,所以不敢睡就跟了過去。
我第一眼看到的是鄭昌豪和他的同學(xué)在玩卡。我就隨便找了個床上睡了下去?此麄兺娴暮荛_心就也想玩。但他們不讓我玩,我就使出必殺技:死纏爛打。終于“打“了進去!翱次业慕谍埵苏啤蔽铱隙ǖ卣f,“哎呀媽呀!”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發(fā)大財了”。我第一翻就全部翻了,發(fā)了,果然發(fā)了,45張啊。真爽啊。他倆投來羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們,裝慈悲說:“看你們‘窮’我就給你們點。”我就給了他們每人五張。
鄭昌豪說“回去玩不?”我倆都答應(yīng)了他,于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了,是拿著卡用力往地上一拍看誰翻的多誰就贏。無語了。這陳磊‘富’了,我倆‘窮’了。我說:“玩老K哪,這多沒意思!”其實是我玩不過才說的。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了,嘎嘎我贏了3把,陳磊贏2把,鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽。
不知什么時候,老師站在門口說:“什么時候了,還玩!”我以迅雷不及掩耳之勢裝睡,可惜我的技術(shù)還沒有到家。
為了認識自己的錯誤,故以此文記之。
校園生活作文400字 篇4
我們身在南陽小學(xué),我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實我說的這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽小學(xué)生的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……
校園生活作文400字 篇5
五年前,我來到了這個陌生的學(xué)校,面對那些我不認識到同學(xué),我覺得自己很孤單,但是我在這五年的校園生活里,我感受到了友愛。團結(jié)的重要性;嘗到了酸甜苦辣的滋味;學(xué)到了許多知識;得到了許多快樂……
在這里,每一個六一都使我難忘;每一個六一都充滿著歡聲笑語;每一個六一都使我快樂。
游園活動通常是九點三十分開始的,項目五花八門,什么跋山涉水。穿針引線。掌上明珠。天旋地……同學(xué)們都勇躍地參加每個項目,興致勃勃地參與,興高采烈地歡呼。跳躍。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊伍中,就是兩張桌子上放著四個小盆,其中三個小盆中裝滿了水,第一個小盆中漂浮著一個小乒乓球,參與者只要把這個乒乓球吹到第四個小盆中就可獲得一張票。不知不覺就輪到我了,我見同學(xué)們吹得那么輕松,也深深地吹了口氣,使勁一吹,乒乓球落在了地上,老師說:“不行,再來一次!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。這次我吸取了教訓(xùn),慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,還要靠技巧。我聽到了同學(xué)們的加油聲,再鼓足勇氣,正對著乒乓球,暗暗地使勁大大吹氣,哈哈,這個乒乓球像個跨欄運動員一蹦一跳地進了三個盆,原來乒乓球是這樣“跋山涉水”的呀。我高興地接過老師的獎劵。
經(jīng)過了這次活動,我深深地感受到這里充滿著歡樂。 團結(jié),這里的同學(xué)使我不再覺得孤獨。寂寞。
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