我的校園生活作文15篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的我的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園生活作文1

　　周五，是三、四年級(jí)秋游的日子，這讓我無(wú)比的激動(dòng)。

　　清晨，踩著陽(yáng)光進(jìn)了校園，上了學(xué)校指派的車子，便出發(fā)了，聽說(shuō)目的地的名字叫“金泉農(nóng)莊”，聽著名字就很在趣，有金色的泉水嗎？呵呵，肯定不對(duì)。一路上，同學(xué)們都興奮不已，滿懷期待。

　　下了車以后，一位教練走出來(lái)迎接我們，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里的'人都穿著軍裝。沿著小徑走到了一個(gè)地方，那里烈日當(dāng)頭，大家不由地抱怨起來(lái)。放好行李，我們大家便排好隊(duì)伍，聽從指揮指令，正在吵鬧聲中傳來(lái)了一聲：“安靜！”

　　不知云里霧里的大家，嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是教練啊。聽著命令我們馬上站好隊(duì)姿，教練開始了講話……不久下面的人群也開始交頭接耳。頂著烈日的我，心想：好渴啊，教練怎么在講個(gè)不停，這是軍訓(xùn)嗎？

　　時(shí)間一分一秒地過去，終于講完了，教練允許大家上廁所，喝水，我們一個(gè)個(gè)沒等教練說(shuō)完，已經(jīng)跑去喝水了。我拿起水杯大大地喝了一口水，“啊——”突然教練吹響了哨子，我們一個(gè)個(gè)又匆忙地跑回去，排好了隊(duì)伍，跟從著來(lái)到了一個(gè)小房間。在那里面，我們大家對(duì)安全有了更深地了解，但還是感覺越聽越枯燥，終于在吃午飯之際結(jié)束了。我們一班一班地走了出去，教練讓大家背好包包，休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)東西，我迫不及待地拿出巧克力，突然，我驚叫起來(lái)：“我的巧克力，你怎么了？溶化了�！卑Γ�也難怪，這么熱的天，若巧克力不溶化才叫不正常呢，沒辦法，只能拿回家放冰箱里冰冰再吃了。

　　吃過午飯，同學(xué)們異常興奮，因?yàn)橄挛绲挠螒虮壬衔绲暮猛娑嗔恕Ｎ覀冏哌M(jìn)“勇者之路”，便看見一片大草坪，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)周圍有許多游樂設(shè)施、來(lái)到草坪，教練開始講游戲規(guī)則。我躍躍一試，當(dāng)開始玩得時(shí)候，就飛奔了起來(lái)。第一個(gè)游戲是“不倒森林”，我們每人拿了一根細(xì)水管，然后豎起來(lái)，握緊。按照順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，再聽著班長(zhǎng)的指揮，只要班長(zhǎng)說(shuō)：“一、二、三，換！”我們便要放開自己手中的水管，去握左邊同學(xué)的水管，哈哈，真是好玩。可時(shí)間不多，緊接著就要玩“友情呼啦圈了，一位教練拿來(lái)呼啦圈，套在其中兩人的手上。開始了，我們一個(gè)個(gè)靈活地鉆了進(jìn)去，兩圈，三圏，我們?cè)酵嬖綆�勁…�?/p>

　　時(shí)間在不知不覺中溜走了，我們一行人不得不踏上回家的路，這一次研學(xué)之旅真讓人回味。

我的校園生活作文2

　　我是一名初中生，在當(dāng)?shù)厮阌忻麣獾闹袑W(xué)讀書。這所中學(xué)有很長(zhǎng)的歷史，以前是一所私立學(xué)校，之后由于許多方面的原因成為“公�！薄Ｗ罱鼛滋�，學(xué)校開始花費(fèi)大量的資金重修操場(chǎng)，操場(chǎng)就被那些工人所“霸占”。

　　這個(gè)學(xué)期，我是一名初三的學(xué)生，學(xué)校為了給我們提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，采取免除“大課間跑操活動(dòng)”，不過這并不意味著我們不鍛煉了。學(xué)校要求我們7：25準(zhǔn)時(shí)到校，開始晨跑。這個(gè)要求使同我這一屆的學(xué)生都發(fā)出了不滿的聲音，原因僅僅是因?yàn)樽约核�覺的時(shí)間被縮短了。但是，學(xué)校的命令誰(shuí)敢不執(zhí)行，即使帶著不滿，我們也得默默接受。

　　晨跑完后就到了自由安排時(shí)間，這個(gè)時(shí)間大家可以去研究自己不懂的題目，可以和同學(xué)討論課文，可以完成自己準(zhǔn)備的資料書……這段時(shí)間內(nèi)，我大部分利用在研究題目和做試題上。

　　預(yù)備鈴敲響后，大家就開始準(zhǔn)備這節(jié)課所需要的東西，過了5分鐘，上課鈴才正式敲響，這時(shí)就開始進(jìn)入課堂。下課鈴敲響之后，隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們紛紛站起來(lái)，說(shuō)一聲：“老師休息�！保�這時(shí)才算真正的下課。

　　到了大課間跑操活動(dòng)，初三學(xué)生是不會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)的。那么，初三學(xué)生這段時(shí)間里做什么呢？這段時(shí)間，初三學(xué)生會(huì)在教室里做室內(nèi)操。這種室內(nèi)操由體育老師負(fù)責(zé)傳授，雖然看著室內(nèi)操的動(dòng)作有些幼稚、滑稽，但是對(duì)于全身的放松是有著很大的'好處。本來(lái)我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不愿意做，但是經(jīng)過體育老師的“威脅”（不做操就不能上體育課），最終還是屈服了。

　　第三節(jié)課下課后，廣播里就會(huì)說(shuō)出“眼保健操開始”這幾個(gè)字，然后隨著音樂的響起，同學(xué)們也開始做起來(lái)。這個(gè)眼保健操是中小學(xué)生必做的，我相信每個(gè)學(xué)校都會(huì)用一段時(shí)間，讓同學(xué)們做這種操。我所在的學(xué)校安排兩段時(shí)間來(lái)進(jìn)行做操，第一段的時(shí)間是早上第三節(jié)課下課后，第二段的時(shí)間是下午第一節(jié)課下課后。

　　當(dāng)放學(xué)后，學(xué)校要求除星期一外，初三學(xué)生再加半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，至于誰(shuí)上課就取決于哪一位老師有時(shí)間了，若沒有老師來(lái)上課那么就自習(xí)。我所在的班級(jí)大部分老師都會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)講一些習(xí)題，少部分老師會(huì)用了上課。

　　以上就是我所在學(xué)校的大概生活，至于一些“突發(fā)情況”我就不再一一道來(lái)。我的校園生活豐富嗎？我很期待你能和我分享你的校園生活喲！

我的校園生活作文3

　　校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這紛芳飄香的校園里，度過了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

　　我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。一進(jìn)校門，一棵菊花對(duì)你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(zhǎng)年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們?cè)谶@些器材上盡情地玩樂，鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場(chǎng)西側(cè)有個(gè)月亮門，從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立�；▔�形態(tài)各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植物，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植的，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬，這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

　　伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階，這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(zhǎng)，鼓舞我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會(huì)聚，是我們課外渴望增長(zhǎng)知識(shí)的`寶庫(kù)。三樓是階梯教室，開大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個(gè)無(wú)限美好的地方。

　　教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立，環(huán)境衛(wèi)生，全是綠色食品。中午有師生在這里就餐，保證吃的愉快，長(zhǎng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識(shí)競(jìng)賽穩(wěn)居三甲，全市運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里，難道不自豪嗎?

　　雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。

我的校園生活作文4

　　“�！�—�！�—”起床鈴響了，我們的校園從薄霧中蘇醒了，露出她美麗的臉龐，花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛，在草地上盡情地玩耍滾動(dòng)，一只小鳥飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學(xué)們比太陽(yáng)公公起得更早，一會(huì)兒，早操集合鈴響了，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上，《時(shí)代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩，同學(xué)們合著節(jié)拍，像展翅的雄鷹舒展四肢，像歡快的小兔蹦著跳著……散操后，已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習(xí)著打籃球的技藝，體育特長(zhǎng)生正在校園環(huán)行跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑，還有三五成群的小學(xué)生正進(jìn)行著趣味跳繩……當(dāng)一縷縷金色曙光灑向校園的時(shí)候，同學(xué)們匆匆地走進(jìn)教室，打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)教室內(nèi)，老師們大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們坐到座位上認(rèn)真地晨讀，頓時(shí)書聲朗朗，校園被一股濃濃的書香氣所包圍。

　　課間是愉快的，同學(xué)們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風(fēng)景線，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、同學(xué)之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。

　　同學(xué)們最喜歡上的'課就是體育課了，在體育課上，大家可以自由地參加各種陽(yáng)光趣味運(yùn)動(dòng)，享受陽(yáng)光的沐浴。

　　下午最后一節(jié)課的下課鈴聲響過，同學(xué)們立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，大家整理好課桌，談笑著走出教室。值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家盡職盡力，為的是讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　當(dāng)太陽(yáng)漸漸西沉的時(shí)候，一縷縷霞光與夕陽(yáng)共處在校園里，同學(xué)們有的在一起嬉戲打鬧，有的在一起談天說(shuō)地，有的在一起研究習(xí)題�；@球場(chǎng)上教師隊(duì)和學(xué)生隊(duì)在打籃球，他們非常嫻熟地發(fā)球、傳球、運(yùn)球、投籃，那一串串行云流水的動(dòng)作，讓場(chǎng)外的觀眾為他們歡呼雀躍，每當(dāng)投入一個(gè)球，觀眾的歡呼聲就傳遍整個(gè)校園。

　　我有時(shí)也和老師或?qū)W生在校園的小徑上散步，共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路，我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里，在霞光里，一股愜意涌上心頭。

　　我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

我的校園生活作文5

　　按理說(shuō)校園生活相對(duì)來(lái)說(shuō)不算很艱難的，可是如果自己再給自己壓力的話就另當(dāng)別論了，所以減壓實(shí)在是很重要的快樂之道。

　　首先是分清主次。很多情況下壓力來(lái)自于一種混亂的狀態(tài)。一件煩心事不足讓我們崩潰，但是“禍不單行”，現(xiàn)實(shí)規(guī)律常常是一堆爛事約好了一起來(lái)。這樣的時(shí)候還要保持好的心情真的是很困難的 事情�？墒俏业慕�(jīng)驗(yàn)是，這一堆爛事當(dāng)中一定有一些是搗小亂的'，比如丟了錢包，比如衣服弄臟了洗不掉，這些小事其實(shí)是特別會(huì)影響心情的，也會(huì)是壓力當(dāng)中很主要卻又很不必要的部分。所以，可以 在壓力大的時(shí)候把自己覺得煩惱的事在紙上寫下來(lái)，然后把對(duì)自己的危害不會(huì)超過一個(gè)星期的劃掉，再把花點(diǎn)錢或者花點(diǎn)時(shí)間就可以搞定的也劃掉，再把不是自己的主觀努力可以解決的也劃掉，再來(lái)看 ，好啦!剩不了一兩個(gè)了，這時(shí)候允許自己再煩一會(huì)兒，應(yīng)該就會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒有什么大不了啦。

　　還有就是自我安慰。是的，我們一定有很多不容易，可是我拿自己的劣勢(shì)和別人的優(yōu)勢(shì)去比較，當(dāng)然會(huì)越比越慘。反過來(lái)一下好了，拿自己的長(zhǎng)處去拼別人的弱處，實(shí)在是很過癮的事情。好啊!我 成績(jī)沒別人好，我工作能力強(qiáng)啊!我也沒有當(dāng)過干部，那我朋友也不多，我……?好!我成績(jī)也不好，也不當(dāng)干部，也沒有什么朋友，至少我父母健康家庭和睦!一定要有一個(gè)理由讓自己安心，要學(xué)會(huì)自 己給自己安慰，因?yàn)槭裁炊紱]有的感覺是很糟糕的，而幸福如我們其實(shí)是不可能什么都沒有的，活得比我們艱難的人多了去了!再抱怨?再抱怨就安擱到世界上最不發(fā)達(dá)的國(guó)家去試試看!

　　另外一招就是轉(zhuǎn)移注意力。有的事情是很麻煩的。比如說(shuō)學(xué)習(xí)上感覺吃力，或者家庭的經(jīng)濟(jì)條件不理想，又或者身體上的問題。這些我們自己沒有辦法一天兩天解決的困難，就不要為難自己整天盯 著它想了。在努力克服的同時(shí)學(xué)會(huì)在不堪壓力的時(shí)候轉(zhuǎn)移注意力到一些會(huì)自己爽的事情上，比如喜歡的音樂，愛看的電影什么的。這不是一種逃避，而是一種方法。當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)移注意力到打電游這 類會(huì)上癮的事情不在推薦之列。

　　最最重要的是個(gè)性的培養(yǎng)�？箟盒允强梢耘囵B(yǎng)出來(lái)的。不輕言放棄，相信自己，對(duì)生活感恩，是我一輩子都要學(xué)習(xí)的。生活有的時(shí)候會(huì)給我們開玩笑，我們要經(jīng)逗，跟生活翻臉的人就別指望還有誰(shuí) 會(huì)厚待他。

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

我的校園生活作文6

　　今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺(tái)上說(shuō)著作文要求，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，思緒不禁回到了兩年前，回到了那個(gè)充滿藝術(shù)氣息的校園。那時(shí)，我還是個(gè)藝術(shù)生，一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。

　　都說(shuō)舞蹈生累，的確如此。起早貪黑，是家常便飯。每天將近半天的時(shí)間泡在練功廳，壓腿，踢腿，壓腿，踢腿……沒有一點(diǎn)閑暇時(shí)間。從教室到練功廳來(lái)來(lái)回回，日日走一樣的路。但某日，路邊兒上一個(gè)不起眼的角落里佇立著的.一棵向日葵，吸引了我的注意。

　　這顆向日葵，平凡，和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么閃亮。

　　某年夏天，太陽(yáng)似在折磨著校園里每一個(gè)是熾熱的靈魂。由于一個(gè)同學(xué)的偷懶，我們整個(gè)班級(jí)都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們，頂著大太陽(yáng)，在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵，它依然向陽(yáng)，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告訴自己要堅(jiān)持——再累也要堅(jiān)持跑完三十圈。

　　日落時(shí)分，天空拂過淡藍(lán)色的風(fēng)，包裹著琥珀色的太陽(yáng)；燦爛的陽(yáng)光灑滿校園里的每個(gè)角落，也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。

　　也是一個(gè)夏日，臨近畢業(yè)，班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢(shì)，在哪里取景。

　　“練功廳！我們待的最多的地兒就是那兒了！”

　　“我覺得操場(chǎng)更好！被罰跑的那三十圈兒，我到現(xiàn)在想起來(lái)都腿軟呢還！”

　　大家笑啊鬧啊，七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。

　　“你們這群小兔崽子，光記著我罰你們的不好了！”老班裝作一副生氣的模樣，“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué)，你們被罰跑，它還為你們加油助威呢！”老班逗趣的樣子很可愛。

　　“哎？不如，咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧！”體育委員一副賤賤的樣子，“這向日葵也算是咱們的戰(zhàn)友了。哈哈�！�

　　一聲“茄子”，將我們一大班子人定格在那一瞬間，將我們的同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個(gè)夏日，也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個(gè)角落。

　　照片洗出來(lái)，我們張揚(yáng)著青春最美好的模樣，身旁那株向日葵依舊平凡，依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊，在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么閃亮。

　　一陣微風(fēng)拂過臉龐，風(fēng)里混著好聞的花香味道，我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲，拿起筆，寫下了那些時(shí)日，寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。

我的校園生活作文7

　　我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12歲了。

　　我的校園生活可豐富多彩啦！

　　早上，隨著一陣歡快的鈴聲“丁零零！丁零零！”同學(xué)們?cè)撈鸫擦恕４蠹覐呐�洋洋的被窩里慢慢吞吞地爬出來(lái)，打一個(gè)哈欠，再伸一個(gè)懶腰，那雙仿佛蒙上了一層輕紗的朦朧的`眼睛才慢慢地舒舒服服地睜開了。然后，懶洋洋地穿上衣服、褲子和襪子。稍過一會(huì)兒，待腦子清醒后，大家立刻三步并作兩步爬下床，“嗖嗖”二下，用雙手快速地將被子翻過來(lái)，平鋪在床上，再飛快地一對(duì)折，把里面也一對(duì)折，最后將折起來(lái)的地方對(duì)折，一床整整齊齊的被子就折好了。還可以在被子邊上輕輕地往里按，那整齊的被子就出現(xiàn)了菱角，使被子顯得更加平整。同學(xué)們整理好自己的被單，便一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出來(lái)拿起杯子和毛巾，在水池邊“唰唰唰！唰唰唰！“地刷起了牙，水池邊傳來(lái)了美妙的交響樂，有”唰唰唰“的刷牙聲，有”嘩啦啦“的水聲，有“哈哈哈”的笑聲，有“嘰哩咕�！钡恼f(shuō)話聲。

　　等同學(xué)們把所有事都搞定后，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，拿著乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等活動(dòng)器具，高高興興地下樓去晨練啦！

　　來(lái)到操場(chǎng)上，一看，哇！操場(chǎng)上可熱鬧啦！你瞧，對(duì)面的籃球架下面，幾個(gè)三、四年級(jí)的男生正熱火朝天地玩籃球呢！他們你追我趕，球如果落在對(duì)方手里，本組隊(duì)員就會(huì)立刻奮力追起來(lái)，來(lái)到那人身邊，本組隊(duì)員一拐彎快速地將對(duì)方手中的球搶斷，球又回到本組隊(duì)員手里，持球隊(duì)員將球用力一傳，交給了前面一個(gè)自己組的隊(duì)員，接球隊(duì)員奮力將球一投，隨著一聲“喲”，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w進(jìn)了藍(lán)筐�！肮�哈哈，我們贏了！”他們高興得熱淚盈眶�！巴�，太精彩啦！”我不禁感言道。轉(zhuǎn)聲再一看，一群一年級(jí)的小妹妹在玩“老鷹捉小雞”，“老鷹”是生活老師，正在捉一群天真活潑又可愛的“小雞”呢！

　　我們也做了熱身運(yùn)動(dòng)——繞操場(chǎng)跑了三圈后，各自找到自各兒的玩伴，拿著活動(dòng)器材，活蹦亂跳地玩了起來(lái)。

　　學(xué)校還會(huì)定期舉行一些比賽，有“打造書香校園”活動(dòng)、春芽藝術(shù)節(jié)、花樣跳繩、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文競(jìng)賽、拔河比賽、水果拼盤數(shù)不勝數(shù)的比賽讓我們成長(zhǎng)得更快、更健康！

　　我的校園生活多么豐富�。�

我的校園生活作文8

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的`知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著，現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

我的校園生活作文9

　　汨羅江畔，有一所充滿朝氣和歡笑的中學(xué)。我們的故事從這里開始。

　　清晨校園地圖

　　昨晚的小雨沖走了整個(gè)校園。留在葉子上的小水珠搖搖欲墜，卻緊貼著葉子，彎曲著柔軟的葉子。但我不知道水滴落在哪里，隨之，它們撞上了草地，然后消失了。鞋子踩在水坑上的聲音在我耳邊響起。哦，該上學(xué)了！太陽(yáng)公公姍姍來(lái)遲，一切依然暗淡，但他抵擋不住孩子們求知欲望的光芒，照亮了整個(gè)校園。每個(gè)人的臉上都充滿了對(duì)新一天的渴望，他們互相問好。朗朗的讀書，抖落了最后一滴露水。

　　午間趣味地圖

　　“喂，老師走了嗎？”

　　“去吧。”我們的“偵察員”回答道。

　　原本趴在桌子上假裝午睡的大家都坐了起來(lái)，教室從嘰嘰喳喳變成了說(shuō)話完全有底氣和魄力。

　　“你昨天看那部電視劇了嗎？”肖佳轉(zhuǎn)過身，在后面問肖逸�！盎òV”b練點(diǎn)頭�！班培牛�看了一下，男主角超級(jí)帥�！�

　　“�。∧銥槭裁茨米呶业臅�，給我！”一個(gè)高亢的女同學(xué)叫道。

　　又有男生欺負(fù)女生。

　　“別給，拿著，矮子�！彼麘{借身高把筆記本舉得高高的，做了個(gè)鬼臉。

　　教室里很忙，突然，我們敏銳的“偵察員”喊道：

　　“有個(gè)情況，‘臥倒’！”

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，教室里正在說(shuō)話，所有正在打架的人立刻停止趴在桌子上，迅速閉上眼睛，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。果不其然，班主任走過來(lái)，看了看，點(diǎn)頭滿意地走了。我不知道我們?cè)谧雷由闲Γ?/p>

　　黃昏離校圖

　　放學(xué)后，許多89級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上跑步，一些在跳遠(yuǎn)，一些在跳高.他們都大汗淋漓。汗水是灑出來(lái)的，但未來(lái)是澆灌出來(lái)的`！直到達(dá)到指定目標(biāo)，各班才會(huì)有秩序的離開。放學(xué)后，會(huì)有老師值班，以確保學(xué)生的安全。然而，許多學(xué)生受不了食物的誘惑。攤販前面總會(huì)有幾個(gè)饑腸轆轆的同學(xué)，拿到食物的同學(xué)會(huì)大口大口的吃下去，這叫一種香味！

　　孫公公快下班了，答應(yīng)明天早起，不知道能不能實(shí)現(xiàn)；今晚還會(huì)下雨嗎？“慘”的小水滴會(huì)上演同樣的歷史嗎？明天我要對(duì)同桌說(shuō)什么？

　　我的校園風(fēng)景如畫，畫中的故事只能看懂，我們的故事還在繼續(xù)。

我的校園生活作文10

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。早晨，跑早操是必不可少的一項(xiàng)，邁進(jìn)塑膠跑道，整個(gè)人就打起了精神。我喜歡整齊的隊(duì)伍，整齊的腳步聲，聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預(yù)示著早操的結(jié)束，這也告我們新的一天又開始了！

　　擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的.地方，熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力，充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后，宿舍衛(wèi)生要開始打掃了，干凈整潔的宿舍是我們所追求的，從不馬虎的我們總是保持著不扣分。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書本作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添寶貴的財(cái)富；我們一起討論問題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)睿智。

　　我們都正享受最美好的“金色年華”！我們?nèi)谌朐诩�體中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。

　　我們還看到一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的陣勢(shì)，每個(gè)人都神氣活現(xiàn)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，感謝校園生活讓我成長(zhǎng)！

我的校園生活作文11

　　那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉......

　　————————題記

　　軍訓(xùn)篇

　　在這烈日炎炎的夏日，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉盛。知了在樹上不停地喊熱，小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上，曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，懨懨的耷拉著腦袋。這情景，使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng)。哦，既然提了，就給你們講講吧！"立正！稍息……"隨著一聲聲口號(hào)，"演講"拉開序幕。看！我們已經(jīng)來(lái)到軍校了！我們將在這度過三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)。但沒想到，軍訓(xùn)是如此艱苦。如：站軍姿十分鐘，十分鐘在平常是多么短暫，但在這兒卻特別漫長(zhǎng)。再比如：踏步走，在平常的體育課上，我們懶懶散散，不走整齊。但在這兒，不僅要走整齊，還要步伐整齊。像這樣的例子還有很多，我就不多說(shuō)了。一天下來(lái)，同學(xué)們都筋疲力盡，直喊苦，我也不例外。但在聯(lián)歡會(huì)上，看著各班表演著各種有趣的.節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾們都拍手稱好。分別的那一天，同學(xué)們都想再玩幾天，甚至有同學(xué)說(shuō)："真希望一直待在這里！"這句話也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲。在車內(nèi)，看著教官和我們揮手致別，我們心里很難過又很想哭。

　　學(xué)農(nóng)篇

　　軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩，在我的記憶中，有許多活動(dòng)，學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè)。想聽，我就說(shuō)說(shuō)吧！我們到了目的地，我就驚呆了：石子鋪成的路，路旁排成一列稀稀疏疏的樹木。我想："這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方？''走到里面，風(fēng)景截然不同：許許多多的花草樹木，連綿起伏的山巒……美麗極了！這真像是世外桃源！在這兩天一晚的時(shí)間里，我們也沒閑著，有許多事情要做：''做稻草人，除草，選植物，烤番薯。"在這些里，我最喜歡烤番薯。也許你會(huì)問我為什么喜歡這個(gè)，我告訴你："因?yàn)槲沂且粋�(gè)十足的小吃貨！''烤番薯再簡(jiǎn)單不過了，只要把番薯放放到鍋里，加些水，再生火加柴，等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了。當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃，結(jié)果一不小心燙到嘴了。學(xué)農(nóng)結(jié)束了，雖然它不及軍訓(xùn)，但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)！

　　校園里有趣的事情還有很多，它們將會(huì)伴隨我度過一個(gè)快樂的童年！

我的校園生活作文12

　　我們的——師范附小真是一個(gè)五彩斑斕的世界。綠樹，藍(lán)天，以及們，構(gòu)成了七彩的。一下課，放眼望去。到處開放著五顏六色的鮮花。一年都有盛開的花朵，校園幾乎成了花的。春有，夏有玉，秋有石榴花，冬有臘。瞧！我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且校園生活也豐富多彩！

　　大家可別急噢，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我所在的班級(jí)吧……

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體。也是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這個(gè)幸福的“家庭”中，我有時(shí)輕松調(diào)皮地和別人開開玩笑，有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅地聽講課，有時(shí)耍耍小聰明，制作一些小發(fā)明給和同學(xué)們欣賞……真是充滿了無(wú)窮的樂趣，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)��?lái)了學(xué)習(xí)的興趣。記得那是我在上的時(shí)候，科學(xué)老師布置給我們一項(xiàng)小制作的任務(wù)。當(dāng)時(shí)的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢，而是我經(jīng)過苦思冥想，采用了許多原材料制作成的，想讓我告訴你們制作過程嗎？那就請(qǐng)你們耐心地聽我講解吧：我用了小電機(jī)、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的船，在科學(xué)課上表演了一番，成功了！在所有小制作中脫穎而出。頓時(shí)班級(jí)熱鬧非凡，同學(xué)們都在議論紛紛，說(shuō)我是一位名副其實(shí)的小小發(fā)明家。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，一種自豪感情不自禁地油然而生。同時(shí)科學(xué)老師還授予了我最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號(hào)。

　　在校園里我不但收獲了知識(shí)，還收獲了許多成長(zhǎng)的道理。這是因?yàn)槲矣袀�(gè)好班主任——唐老師。在我們，一提起唐老師，沒有一個(gè)不豎起大拇指的！單單是她那些琳瑯滿目的`證書，和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的獎(jiǎng)?wù)�。就足以證明她是一個(gè)值得大家敬佩的人！

　　唐老師還平易近人。師生之間不是敵人，是。同學(xué)有了矛盾，她就是包公，辨認(rèn)學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她就是法官。雖然唐老師快年過半百了，但那一顆童心不比我們差！有時(shí)下課還和我們一起跳繩、玩點(diǎn)猜……。真是一個(gè)“老頑童”！我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶領(lǐng)下，今年還獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)呢。

　　校園你就像我的親人與朋友。傷心時(shí)安慰我，困難時(shí)鼓勵(lì)我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了，但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀啊！

我的校園生活作文13

　　從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心�、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一齊。我們迎著朝陽(yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！

　　鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中理解陽(yáng)光的沐浴，在細(xì)雨中理解她的溫柔洗禮，這種感覺實(shí)在是妙不可言!

　　清晨，我們都會(huì)騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說(shuō)出自我獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)�面發(fā)展。比如，�？�的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。

　　最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦，此刻正值夏天，正是天氣炎熱的`時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每一天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！

　　��！美麗的校園，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！

我的校園生活作文14

　　高一到高二沒有正式的月考。印象中只剩下期中考試和期末考試(否則模塊開始到選修課結(jié)束)。

　　太好了，我每周五加班，然后周六早上八點(diǎn)到十點(diǎn)半加班。為什么考試。測(cè)試什么？除了所有通過考試的科目。有沒有改正？當(dāng)然我考了7科，改了2科，剩下的都寄回去了。學(xué)生們反應(yīng)如何？呃，清明節(jié)快到了嗎？

　　“時(shí)間到了！請(qǐng)各班到年室領(lǐng)取試卷�！笨崎L(zhǎng)在廣播中做了一個(gè)簡(jiǎn)短的宣布�！昂魚”我如釋重負(fù)地吐出體內(nèi)大量的二氧化碳。教室也沸騰了，大家都卷起來(lái)，匆匆忙忙的交論文。哎，月考結(jié)束了。監(jiān)考老師走后，這里一堆，那里一群，都是為了開會(huì)而聚在一起的'。“嘿，不！這個(gè)問題選a，我給你解釋一下……”“你考得怎么樣？”“喂，感覺怎么樣？”“別吵了，男生趕緊下來(lái)跑！”“王俊智能卡”命令道。同時(shí)被班主任聘為運(yùn)行主管�！鞍�！不要！”伙計(jì)們喊道。

　　晚自習(xí)�？础吨袑W(xué)生博覽》浪費(fèi)時(shí)間。班主任(英語(yǔ)老師)在廣播里宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)校對(duì)一下下午考試的答案……”我嘆了口氣：“既然有了讀卡器，改英文卷子真的很方便(后面還要自己買答題卡和一張0.8塊錢)�！贝鸢刚�確后，“太君”走過來(lái)問我：“你考得怎么樣？”“我不知道，”我處理�！氨瘎。�105分我只考了60分�！薄笆裁矗�"我心里一驚�！拔液汀�太君’成了一個(gè)班？真是“花有重開日，人有低頭日”！

　　第二天，英語(yǔ)課對(duì)試卷進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。我們心里很不舒服，躺在桌子上，“醒目”(想睡覺)。就挨著，終于到了學(xué)校。我去飲水機(jī)打水，這個(gè)可惡的“太君”又無(wú)心傷了我的“傷口”。我看到他跑到佐助面前，大聲問：“英語(yǔ)考得怎么樣？”“92分”“佐助”漫不經(jīng)心的說(shuō)。

　　……

　　中午連飯都咽不下。我在嘆氣，在焦慮，在羨慕，在嫉妒，在失落。一碗湯涼了，菜太咸了，飯?zhí)�粘了。我一直在發(fā)呆：?jiǎn)鑶�，雖然我曾經(jīng)說(shuō)過這次月考沒有壓力，但是我還是有點(diǎn)在意成績(jī)。沒有復(fù)習(xí)就是沒有槍沒有刀的軍人。他很瘦，想打肉搏戰(zhàn)�，F(xiàn)在他慘了！哦不，一個(gè)小小的月考不值得我這樣浪費(fèi)精力！

　　出了食堂，西北風(fēng)又來(lái)冷戰(zhàn)了，但希望沒帶日本的核輻射粒子。寒風(fēng)、凍雨、濃霧的味道又一次被煎熬。

我的校園生活作文15

　　學(xué)校不但是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，它還讓我這個(gè)淘氣包懂得： 一個(gè)人要勤勞、勤奮。 我小時(shí)候嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣。后來(lái)上學(xué)了，那時(shí)，我可高興啦！但煩惱也接踵而來(lái)。 上學(xué)以后，自然，我這個(gè)放在手里怕冷，含在嘴里怕烽的孩子，不得不參加一些勞動(dòng)。要說(shuō)掃地，那我可是個(gè)門外漢。一天，我值日，要掃教室里的一組地。沒法子，掃就掃嘆。我拿了掃帚，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地掃起來(lái)。我的同桌小陳，他沒過多久便掃好了一組地。我可羨慕了，大概他的掃帚好，和他對(duì)調(diào)去！ 這個(gè)念頭在我的腦海里產(chǎn)生了。對(duì)！我回答了自己，便拿了掃帚走到小陳面前：“我們調(diào)把掃帚�！� “那……好吧！”小陳爽快地答應(yīng)了。

　　我可得意了，便拿著那把“神”掃帚掃了起來(lái)。哪知這掃帚和我剛才用的那把一樣，好像有一二十斤重。掃完了地，我已汗流渙背。唉，小陳搞的是什么鬼名堂？略微一想，我終于明白了，這是因?yàn)樗�要我懂得，問題不在掃帚而在人啊。 我在小時(shí)候可還真聰明，媽媽老對(duì)人夸我說(shuō)：“這孩子不錯(cuò)，在如今社會(huì)準(zhǔn)吃香！”我聽后總是樂滋滋的。但就因?yàn)檫@樣，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)幾次落后了。 一次，就要智力測(cè)驗(yàn)了，老師叫我們回去看些書報(bào)雜志。這些話我根本聽不進(jìn)去。就憑我的小聰明，準(zhǔn)能名列前茅！過了幾天，果然測(cè)驗(yàn)了。卷子發(fā)下來(lái)，第一題是：“世界上什么動(dòng)物最大？’’

　　我不由笑了起來(lái)，這不是大象嗎？第二道題是‘準(zhǔn)世界上跑得最快的動(dòng)物是什么？”這題雖然有些棘手，但未過片刻我就想出來(lái)—狗。記得有一次我見了狗就跑，哪知沒過幾秒鐘，狗便跑在我的前面了……第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，我竟只得了60分！而我認(rèn)為反應(yīng)遲鈍的小海，卻是05分！我不由吐了一下舌頭，但又極力安慰自己，后來(lái)者居上嘛！我們期中考試見分曉。 期中考試前，我看到小海每天很早起來(lái)，又背書，又做練習(xí)，忙得不可開交。我不由暗暗好笑，他底子薄，要超過我—沒門。可是期中考試結(jié)束，他竟又一次以總平均85分的成績(jī)超過了我。我才真正領(lǐng)悟到后來(lái)者居上的秘訣—勤奮。 _一’我一定要把這勤勞和勤奮，作為自己的座右銘，讓它化為升騰的力量，向自己的理想奔騰！

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