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校園生活作文集合【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
現(xiàn)在我臨時(shí)加一個(gè)人物：冒充紫菱的人（也是一個(gè)公主（鄰國），她變成了紫菱的樣子，因?yàn)樗芟氤鋈ネ�，可是她的父王卻……她知道紫菱的身份，可是后來回去了。），她叫美玲。
“不知道紫菱那丫頭會不會真的逃出來……”“為什么不可能？”“誰？��！巧琳啊！那個(gè)……你……我……我剛剛要去找你呢！你剛才到哪兒去了？”“去哪兒？當(dāng)然是去救真正的.公……紫菱了！”“什么真不真假不假的？”同學(xué)們紛紛議論著�！澳莻�(gè)，巧琳，你，你怎么……你不要弄的這么……”“公主……”“叫我紫菱啦！”“哦，紫菱，我可是為了救你！”“到僻靜一點(diǎn)的地方去行不行��？”“呃……好吧！”
她們來到了一顆樹下……
她們在樹下發(fā)生了什么事？請看下回。
校園生活作文2
我的四年級生活要結(jié)束了，我即將成為五年級的學(xué)生了。四年級就這樣結(jié)束了，充滿了我許多美好的.回憶，就讓我說給你聽吧！
有一次，我不知什么原因，流鼻血了。這時(shí)候，我的好朋友就立刻跑過來問我：“徐浩翔，你有沒有事？”我聽了，頓時(shí)就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠(yuǎn)保留下來。
我的四年級生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學(xué)習(xí)不夠理想，所以有時(shí)候我的作業(yè)不會做，我的同學(xué)們都會主動地跑過來輔導(dǎo)我，說：“你哪一題不會做呀？我教你吧！”他教完我以后，我會跟他說聲“謝謝”，結(jié)果他卻說：“不用謝，因?yàn)閹椭送瑢W(xué)很開心，老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂�！�
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶！
校園生活作文3
我們的校園是溫馨的，而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤，多彩的校園生活讓我茁壯成長。
每天清晨，我們走進(jìn)校園，伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室，老師們用心的為我們講課，我們也非常認(rèn)真地聽課，在課堂上我們學(xué)到了不少的`知識，不知不覺中一節(jié)課結(jié)束了，下課鈴聲響了，我們像小鳥般飛出教室，來到操場上，操場上頓時(shí)熱鬧了起來。
我們玩的可開心了！有的比賽跑步，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……這些活動里我最喜歡的是跳皮筋，我們一般三個(gè)人組成一組，兩個(gè)人架著皮筋，一個(gè)人在皮筋上面跳，就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈，如果這個(gè)人跳壞了，就換另外一個(gè)人來跳，我們玩的非常開心，操場上變成了我們歡樂的海洋。
我們的校園生活多彩吧！你是不是也喜歡我們的校園生活呢？
校園生活作文4
我覺得學(xué)校生活還是不錯(cuò)的，但剛開始有些不適應(yīng)，記得軍訓(xùn)時(shí)，媽媽有一次去看我，我拉著媽媽的'手說：“我要回家，我再也不來這個(gè)地方了”那晚我哭得很傷心。但現(xiàn)在想起來覺得很好笑�，F(xiàn)在我已從名義上的中學(xué)生轉(zhuǎn)為正式的中學(xué)生，我已不在害怕，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，現(xiàn)在想想學(xué)校覺得它已成為我第二個(gè)家，校園生活豐富多彩，在校園里，我們盡情玩耍，學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)能勞逸結(jié)合，專門為我們開展了大課間，在我們的世界里，校園是多么美好，校園為了讓我們營養(yǎng)跟得上，每天為我們準(zhǔn)備了合理的膳食，經(jīng)常舉辦一些活動，正是在這環(huán)境里，我們這些祖國的花朵正在成長，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)個(gè)有用的人。
校園生活作文5
鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的樂園，是一座美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是高高的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的墻上有三種不同的顏色，在教學(xué)樓的前面有一座花壇，花壇里有各種花花草草，蜜蜂都過去采蜜了。
校園的.中央豎立著又細(xì)又直的旗桿，旗桿上高高飄揚(yáng)著五星紅旗。
最漂亮有美麗的是我們的操場，綠綠的草坪、紅紅的跑道真美�。《ｂ忊徬抡n了，小朋友們像剛飛出籠子的小鳥一樣跑出了教室。
有的跳繩、有的跑步、還有的玩呼啦圈，美麗的校園生活變得更有趣了。
校園生活作文6
校園生活樂趣多雙休生活快樂多 校園的.生活樂趣可真不少啊！每天都能和小伙伴們在一起快樂地嬉戲，在操場上奔跑，草地上游戲。 在校園里，一打下課鈴，我有時(shí)就會快樂的跑出教室，向雙杠跑去，有許多人跟我比，但都失敗了，我真是一只飛快小貓。 在玩捉迷藏的時(shí)候，一但有人發(fā)現(xiàn)我們，我們就會飛快的轉(zhuǎn)移方向，我是一只機(jī)靈小貓，在捉迷藏的時(shí)候，我們還會打架呢！ 在雙休日里，快樂也不少，而且，我都快都變成個(gè)大忙人了！因?yàn)椋颐看握胰�，找不著這個(gè)，就找那個(gè)，找不到那個(gè)，就又找別人，找來找去，真是繞了個(gè)大圈，看來，我是學(xué)校生活樂趣多，雙休生活我是又找樂子，有找麻煩。
校園生活作文7
我背上沉重的書包，像背上一袋知識，每天爸爸都會把我送到學(xué)校門口,我在上樓,每次課間10分鐘的時(shí)候我的課六個(gè)好朋友都會玩踩腳的游戲我們在玩游戲前會先分隊(duì)黑代表手背白代表手心。
我們分完隊(duì)就開始石頭剪刀布贏了就可以踩別人的腳。我最可憐了一次也沒有贏只有被踩的`分，沒有踩的分，當(dāng)她們踩我的時(shí)候都被我機(jī)智的躲開了，但還是被她們隊(duì)的一個(gè)人給踩到了，不過還好一個(gè)人有兩條命，我還有一條命，還有一件搞笑的事情，她們隊(duì)有一個(gè)人踩到了自己隊(duì)隊(duì)人，一下子把她踩死了。在最后一次的石頭剪刀布中我終于贏了一次，可惜我踩的時(shí)候，打上課呤了我沒有踩到，都還有我們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)的人一個(gè)也沒有死她們隊(duì)的人死了一個(gè)。
校園生活作文8
一到早上，我們便排著隊(duì)伍到操場上去做乒乓球操和廣播操。當(dāng)我們走進(jìn)操場時(shí)，頓時(shí)感到渾身發(fā)抖，因?yàn)楹L(fēng)吹來，讓人感到非常的冷。當(dāng)我們還是不顧寒風(fēng)的擊打，自己認(rèn)真地去做。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我們不得不把手伸進(jìn)袖子里，當(dāng)我的手還是非常的冰冷，我好想暖和一下，不過現(xiàn)在不是做白日夢的時(shí)候，我只好繼續(xù)做。我看見別人都做得很認(rèn)真，也很有精神。
我也提起了精神，把寒風(fēng)抵抗住了。我越做越有精神，而有的人變得懶洋洋的.，一點(diǎn)精神也沒有，我心里感到有點(diǎn)高興，因?yàn)槲易龅煤苡芯�。通過這次做早操，我知道了無論在怎樣的惡劣環(huán)境下，我們都要認(rèn)真地做自己的事。
校園生活作文9
自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。
第四節(jié)課結(jié)束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：
這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時(shí)我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對我旁邊的劉梓揚(yáng)說：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了。“劉梓揚(yáng)安慰我說：“沒事的，我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過呢！““沒事的`，我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的毛病，耿欣言說。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。
這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！
校園生活作文10
終于開學(xué)了，我今天好興奮呀！上學(xué)的路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐，走進(jìn)我們美麗的校園。
來到學(xué)校，我看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著新書包，高高興興地走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。
“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著�！捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令，我們齊聲說：“老師好”！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真響亮！真好聽！老師提問題，大家都積極舉手回答。
下課后，同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲；有的玩“捉迷藏”的.游戲；還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀！笑聲充滿整個(gè)校園。
這就是我的快樂校園生活，我好喜歡呀！
校園生活作文11
清晨，陽光明媚，祖國的花朵們高高興興地背起書包走進(jìn)校園。
從一間間教室里傳出同學(xué)們認(rèn)真的朗讀聲。同學(xué)們向在歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的`老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，認(rèn)真地讀起了課文。老師來了，同學(xué)們那一雙炯炯有神的眼睛看著黑板，專心地聽老師講課，老師在課堂上提問，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。
下課鈴聲響了，丁零零零，同學(xué)們跑到操場上，有的跳繩，有的跑步，還有的踢足球，別提有多開心了。
我們的校園美如畫，這里還有很多美景，如果你愿意，可以來參觀參觀哦！
這就是我的快樂校園生活。
校園生活作文12
清晨，迎著朝陽，伴隨著小鳥的歌聲，我一蹦一跳地來到了學(xué)校，向敬愛的老師們問好，與親愛的同學(xué)們開始了一天的校園生活。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們瞬間結(jié)束了嬉鬧。課堂上，我們坐得筆直，聽得入神，像海綿一樣盡情地吮吸著知識的甘霖，聽語文老師講《大禹治水》的故事，和數(shù)學(xué)老師一起探索乘法的奧秘，伴隨著音樂老師悠揚(yáng)的.琴聲放聲歌唱……
一陣微風(fēng)吹過，下課了，整棟教學(xué)樓都沸騰了起來。同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍隽私淌�，三五成群，他們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在操場上奔跑……我們享受著短暫的課余時(shí)光，玩得不亦樂乎！
“寶貝，快起床了！”媽媽叫醒了我。真希望這樣美好的日子能夠早點(diǎn)到來�。�
校園生活作文13
那滄桑的歲月了，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了，就會感覺眼前一片黑暗，會無助。可就在這時(shí)，一絲陽光會出現(xiàn)在你的面前，照亮你的整個(gè)世界。那絲陽光，便是老師溫柔的，鼓勵(lì)的眼神。這眼神會讓你充滿斗志，重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的'時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來，不是別人，正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對困難，分享快樂。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語，多了追逐打鬧。
這什么想想，無論你究竟在校園中吃過多少苦，受過多少累，但在想起這些的同時(shí)，不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時(shí)光嗎？
校園生活作文14
丁零零，下課鈴聲響了，操場上變得熱鬧起來，有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。
一個(gè)小男孩在獨(dú)自跳繩，一邊數(shù)數(shù)字，自得其樂。有兩個(gè)小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起頭來，往下掉，就低頭看毽子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一小雞啄米，另一個(gè)同學(xué)一邊踢，一邊手動來動去，像跳舞。那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更厲害，搖繩的同學(xué)一會快一會慢，跳的'同學(xué)也上下躍動，一會快一會慢，并且還做著不同的姿勢。
瞧，打籃球的這組傳來勝利的叫聲，原來，穿黑衣服的機(jī)靈地從另一個(gè)同學(xué)手中搶過球，一個(gè)三步籃上籃，“啊!進(jìn)了!”對方的同學(xué)吶喊起來，比賽還在進(jìn)行著。
校園里真有趣。
校園生活作文15
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動人心的.接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……
你看，跳繩的時(shí)候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠，比賽結(jié)束后他們又屏住呼吸盼著結(jié)果。
你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著精彩的表演，發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看，接力賽的現(xiàn)場人如海，聲如潮，運(yùn)動員們奮力奔跑，我只聽加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活，讓我激動，讓我快樂!
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