初中優(yōu)美寫(xiě)景作文
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文1
我喜歡雨,喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨,喜歡那柔弱纖細(xì)的牛毛細(xì)雨。
春天,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨的到來(lái)為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上,我漫步在幽靜的小道上。突然,從天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。漸漸地,更多的水珠落了下來(lái)。我的嘴角微微向上翹了翹,停止走動(dòng),仰起頭,閉上雙眼,盡情享受春雨落在身上的樂(lè)趣。
我喜歡夏天的雨,喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天,干燥悶熱,汗流浹背,夏雨的到來(lái)使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜?嵯牡闹形,我躲在屋子里吹空調(diào),忽然,電閃雷鳴,烏云聚集,我立刻眉開(kāi)眼笑,關(guān)上空調(diào),跑到陽(yáng)臺(tái),盼著早些下雨。過(guò)了一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)傾盆下來(lái),每滴雨點(diǎn)都好像迫不及待地想要看到人們的笑容,雨后,我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的雨,喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天,凄神寒古,悄愴幽邃,秋雨的到來(lái)正為這孤獨(dú)的秋送上萬(wàn)物的安慰使它快樂(lè)。凄秋的傍晚,夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物籠罩著橘紅色,顯得更為凄涼,我站在院子里仰望天穹,霎時(shí),一滴水珠打在我的臉頰上,那時(shí),讓我感到有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。真是妙不可言。漸漸地,更多的水珠打在我的臉上,手上,衣服上,腳上。
我喜歡冬天的雨,喜歡那似雨非雨的雨---雪。
冬天,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,冬雪的到來(lái)代替了雨,它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,索性穿上綿睡衣打開(kāi)窗簾呼吸新鮮空氣。頓時(shí),我楞住了,樓下的地面上蓋了一層白色的東西,定睛一看,是雪。整個(gè)小區(qū)都被雪蓋住了,那景色實(shí)在太棒了,我打了個(gè)哈欠,拉上窗簾,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡雨,更喜歡四季各有不同的雨。因?yàn)橥环N自然現(xiàn)象,在不同的季節(jié)會(huì)用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文2
聽(tīng)說(shuō)過(guò)羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨(dú)特的自然風(fēng)光,就讓我們一睹它的風(fēng)采吧!
清晨,站在山腰,天空還泛著魚(yú)肚白,但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始迎接太陽(yáng)了。亮光越來(lái)越強(qiáng),就要普照大地時(shí),羊角山的“羊角”漸漸把太陽(yáng)頂上天空,頂一下,升一點(diǎn),太陽(yáng)就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽(yáng)帶領(lǐng)人們開(kāi)啟新的一天。
中午,太陽(yáng)高掛天空,忙碌一早的人、動(dòng)物都回去休息了,可這時(shí),羊角山上的植物卻熱鬧起來(lái)了。不管是田里眾所周知的谷物,還是森林里艷麗迷人的花朵,或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽(yáng)將光輝灑在田地上,田里的谷物便情不自禁地跳起舞來(lái),就像一個(gè)湖泊,波光粼粼。森林里也不甘示弱,藤蔓沿著樹(shù)努力向上爬;草將枝葉間射進(jìn)來(lái)的光聚集于自己身上,閃閃發(fā)亮;樹(shù)則不停地?fù)u著“撥浪鼓”!皣W啦啦……”河邊的植物隨著河水流過(guò)的節(jié)奏跳起一支舞,羊角山又是一片生機(jī)勃勃的景象。
傍晚,太陽(yáng)要回家了,一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上,紅得發(fā)亮,紅得耀眼,羊角山上萬(wàn)物仿佛都浸在“紅!崩铩
夜,靜得出奇,星星在天上打著哈欠,月亮也沉沉欲睡!斑伞⑦、啯……”林中傳來(lái)幾聲節(jié)奏分明的聲音,月亮被驚醒了,星星也睜開(kāi)睡眼。瞧,林子里的小動(dòng)物、昆蟲(chóng)正要開(kāi)演唱會(huì)呢!序幕就此拉開(kāi),月亮照出個(gè)圓舞臺(tái)來(lái),蟲(chóng)子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上,激情高歌。青蛙借助森林的原始,蹲在荷葉上,“呱……”為大會(huì)增添神秘氣氛。頓時(shí),整座山都醒了,到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。動(dòng)物們唱呀、蹦呀;植物們聽(tīng)呀、跳呀。好不快樂(lè)!大家就聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲甜甜入睡……
當(dāng)晨光再次照亮天空時(shí),新的故事就又開(kāi)始了,讓我們拭目以待吧!
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文3
在一年四季中,我最喜歡的是秋天。春是俏麗的,但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的。火辣辣的太陽(yáng),兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天,我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩(shī)章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來(lái),秋給我所留下一片寂寞,無(wú)聲的懷念。我記得那年在老家,你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色,隨清風(fēng)藥業(yè),成為一望無(wú)際的稻潮,樹(shù)上累累的果子,你也不忘為它們穿上透紅的衣裳,遍地都是令人愜意的秋收,庭園上,山丘上,田野上都夾送著幽幽的花香,果子香,處處見(jiàn)到秋的身影,使他們變得更加神秘了起來(lái),又為山間披了一層薄紗,使我想起王勃的詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫(huà)。秋雨每當(dāng)下時(shí),像牛毛,像細(xì)雨,斜斜的密織著,它滋潤(rùn)著山川,大地,花兒開(kāi)了起來(lái),樹(shù)葉紅了起來(lái)。
這時(shí)節(jié)菊花最美,淡黃的,淺紫的,黃的,白色的,開(kāi)滿(mǎn)在整個(gè)山間。記得陶淵明的詩(shī)句嗎“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!边@份心情,只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來(lái)了,提醒了我:一年的時(shí)間過(guò)去了一大半,還剩下的,應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了,但在它的面前,就感到無(wú)比的羞愧,恨不得學(xué)點(diǎn)東西不讓你失望。
我是急躁的,而秋是恬靜的,可就是我對(duì)秋的愛(ài)使我學(xué)到了很多,然而我還是追不上你的萬(wàn)分之一。秋可以吹黃小麥,給果樹(shù)天上一件漂亮的外套,而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來(lái),把我對(duì)秋的敬佩之情表達(dá)出來(lái)。
每當(dāng)寒意加驟時(shí),我知道你不會(huì)滯留太久了,雖然我知道冬去出來(lái),秋天也等不了多久了,但是我還是對(duì)秋依依不舍,戀戀不忘之感,我多想時(shí)間停留在這,待我把你記錄下來(lái)呀!
秋,別走啊!
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文4
即使已經(jīng)日落西山,即使萬(wàn)家燈火齊明,在酷熱的暑假里,晚飯過(guò)后,還是逃不了熱氣的封鎖。雖然這樣,但在農(nóng)村里,夏天的夜晚卻因?yàn)闊岫@得趣味橫生。
夏天的夜晚總是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星,顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中,淡淡的光像輕薄的紗,飄飄灑灑的,映在河面上,像撒上了一層碎銀,晶亮閃光。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來(lái),格外清新,涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開(kāi)始放肆了起來(lái),“呱呱呱”地叫個(gè)不停,依附在樹(shù)干上的蟬也不認(rèn)輸,“知知知”地在叫;也不知什么時(shí)候螢火蟲(chóng)也飛了出來(lái)乘涼,在樹(shù)上一閃一閃地,特好看。
在夏夜里,村中的大榕樹(shù)下可就成了最熱鬧的勝地。辛苦了一整天的中年人放下了農(nóng)具后,都欣然地聚集在這里,興致勃勃地在較量棋藝,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而放聲大笑,多變的神情更挑起了不少路人的好奇心,不得不目睹一下。在傍邊觀(guān)看的觀(guān)眾也因此多了起來(lái),靜靜地蹲坐在傍邊,專(zhuān)心致志地看著棋局。白發(fā)蒼蒼的老一輩安詳?shù)刈跇?shù)下的石椅上,扇動(dòng)手中的葵扇,與老伙伴們談古論今,講故說(shuō)笑,真是悠閑自得。天真可愛(ài)的孩子們更是玩的不亦樂(lè)乎,即使已經(jīng)是夜晚,還是玩的那么盡興:在空地上跳方格,在榕樹(shù)下捉迷藏歡聲笑語(yǔ)。
草叢中,聽(tīng)取蛙聲一片;榕樹(shù)下,散發(fā)笑聲陣陣。夏夜里,鄉(xiāng)村是如此的熱鬧。
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文5
如今,已經(jīng)是秋天了,經(jīng)歷了生、死的葉子最終,還是落了下來(lái),不再是綠的發(fā)黃,容光煥發(fā)。它們順著風(fēng)的節(jié)奏,在空中形成了一個(gè)個(gè)完美的弧,飄揚(yáng)的落了下來(lái),與河流一起浪跡天涯………。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有醒,谷中彌漫這一層青色的透明的霧,沁人心脾。偶爾,峽谷中傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,清脆而明凈,兩岸是連綿青山,群峰真像屏障一樣,江面曲折平緩,仿佛似一個(gè)正在睡夢(mèng)中的孩子。
午后的陽(yáng)光迷漫在峽谷中,這時(shí)的河流已經(jīng)變成了一個(gè)頑皮的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色十分壯觀(guān),只見(jiàn)它仿佛要吻上藍(lán)天,奔騰不息,猶如擎天玉柱,震耳欲聾,氣勢(shì)磅礴,猶如青龍山海般的激烈,又似一條迂回曲折的畫(huà)廊般的嫻靜……
霧漸漸籠罩了整個(gè)峽谷,江面上還映照著最后一縷陽(yáng)光,奔騰了一天的“孩子”終于累了,此時(shí),它似一位冰清玉潔的少女,依偎在山的懷抱下,顯得格外寧?kù)o,是在難以相信剛才她還是那樣的峭壁激流。如果此時(shí)來(lái)一場(chǎng)陣雨,似乎就能讓人像仙女那樣云作衫,雨作裙般的輕紗飄蕩了,幽靜而空蒙。最后一縷陽(yáng)光在水面上慢慢消逝,漸漸地、漸漸地一絲皎潔的光輝投向了水面,夜的香氣來(lái)了,它織成了一個(gè)個(gè)輕柔的網(wǎng),鋪天蓋地的撒了下來(lái),水中閃爍著銀光,波紋蕩動(dòng)著想要蓋住月光,月光卻不緊不慢的照耀著波紋…。。
一縷朝陽(yáng)又有一次浮上了水面,谷中的清晨來(lái)了……
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文6
飛雪
點(diǎn)點(diǎn)珠屑輕輕地籠罩人間,如白煙潔霧織成的輕盈絲紗。飄飄然若九天飛花,瑩瑩然如通靈寶玉。天地間晶瑩剔透得如同漫步天河的夢(mèng)境,流星飄飛,眼前一片明亮。置于其中,則如飛入九天云霄,四面皆是白霧沆碭;置于其中,則如來(lái)訪(fǎng)世外桃源,靜謐和諧;置于其中,則如登臨瑤池仙境,亦幻亦真。
靜靜欣賞,則更具一番風(fēng)韻:靈巧輕盈的舞步,又借來(lái)幾分風(fēng)力,便具備了柳絮的飄逸,白蘭的嫵媚,睡蓮的凈潔,更著有無(wú)瑕的素裙,仿佛是借來(lái)三分梨花的顏色,點(diǎn)染而成。
積雪
灰黑色的地面已經(jīng)淺淺地鋪上了一層潔白無(wú)瑕的毛絨毯,柔柔的,軟軟的。也不知是用潔白的棉花紡織而成,還是天使的羽毛鋪墊而成,或是無(wú)意間遺落人間的云朵化作這一路輕柔細(xì)膩的雪毯。
時(shí)而,幾縷燦爛的光芒映在這茫茫的雪毯上,毯上仿佛瞬間又嵌入了無(wú)數(shù)顆爍爍閃光的星斗。俯視蒼蒼大地,只要光的腳步觸及,皚皚白雪上就有一片星的海洋,滿(mǎn)泛著珠光玉氣,演繹著光與影的舞蹈。此時(shí)情景"實(shí)是欲界之仙都"。堅(jiān)冰水晶,砌成玉璧;弱雪軟毯,舞作落花。
簪雪
軟軟的雪花,如美麗的花簪;晶亮的冰晶,如泛光的珠翠。有的帶在屋檐上,灰褐的暗淡色調(diào)煥然一新;有的綴在枯黃的草葉之上,簪在細(xì)葉的發(fā)梢;有的插在細(xì)密的黑發(fā)絲上,仿佛帶著剔透的珠花;有的`簪在遒勁的樹(shù)枝上,滿(mǎn)樹(shù)的瓊珠碎玉將讓樹(shù)亭亭玉立而格外優(yōu)雅,猶如披著雪紗的仙子,凌空舞動(dòng)。
人言道:無(wú)竹使人俗。但倘若無(wú)雪亦使冬季落俗。
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天里充滿(mǎn)生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,觸摸春天呢?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天,首先我來(lái)到了我家樓下的小樹(shù)林,這里的樹(shù)木都很粗壯,繁茂的職業(yè)遮住了陽(yáng)光的照射,在粗壯的大樹(shù)中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹(shù),枝干是那么細(xì),葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來(lái),在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長(zhǎng)了出來(lái),一叢疊著一叢,生命力顯得如此強(qiáng)盛!這不禁讓我想到了著名詩(shī)人白居易的一句詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
逛完了小樹(shù)林,我又來(lái)到了小區(qū)的花園里,此時(shí)正是花兒奔放的季節(jié),每盆花盆里的花長(zhǎng)的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過(guò),花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中,不僅飄入了人們的鼻中,它們的芳香還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的青睞,蝴蝶和蜜蜂就好像是一對(duì)好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著,打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾,水中的小魚(yú)也像是在歡慶春天的到來(lái),也在歡快地游著,不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲呢,它一定也在為春天的到來(lái)而高興吧。
春天是美好的我僅僅對(duì)自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀(guān)察就能有這么多的收獲,那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天,觸摸春天吧!
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文8
南京,六朝古都,經(jīng)綸滄桑的歷史給了它豐厚的文化底蘊(yùn)。而歲月經(jīng)沉淀洗禮,留下顯赫二字——石城。好個(gè)堅(jiān)剛不諛,千錘萬(wàn)鑿的石城!
南京雨花臺(tái)石碑林立,人身臨其境,備感鏗鏘之氣。但無(wú)論滄顏鶴發(fā)或韶華青年,都以肅穆的眼神注視那彰顯的數(shù)字,方直士兵的輪廓。繼而被攜邁入記憶深淵。石城,付出了血洗的代價(jià),才接受著歷史公正的鑒定;付出了毀滅的屈辱,才接受著億萬(wàn)炎黃兒女痛定思痛,不忘國(guó)恥的豪壯之情。
再去游覽中山陵,這個(gè)沉睡著中華民族之父的地方。豎在身前的是石制牌坊,遂然入目的是謖謖青松,踏在腳下的是堅(jiān)硬的石階。背后的青山作帷幕,“三民”光輝照著腳下的路,不禁讓人肅然傲然,噤若寒蟬卻內(nèi)心澎湃。石城,付出了炮火的摧殘,戰(zhàn)爭(zhēng)的肆虐,此時(shí)此刻,才接受的世人的萬(wàn)般寵愛(ài),萬(wàn)般敬仰,接受著蘭薰桂郁之都的稱(chēng)號(hào)!
脫下沉重的心情外衣,夫子廟那萬(wàn)眾同樂(lè)的熱鬧場(chǎng)景,讓人如脫籠之鵠,步履放達(dá)。這里店鋪繁密,商品琳瑯滿(mǎn)目,通衢小巷交互錯(cuò)雜,游人摩肩接踵。船槳破水聲,鳥(niǎo)兒呢喃聲,小販叫賣(mài)聲,和鞋跟與石路的碰擊聲,天籟人籟,匯成一體,好像演奏會(huì)。外國(guó)友人,四方來(lái)客對(duì)面食,燈籠的好奇,小孩提著冰糖葫蘆的情景,會(huì)成為賞心悅目的畫(huà)。在這兒,石城付出了它寬大的胸襟,接受著萬(wàn)人的笑靨。
石城一行,讓我穿越了古今,回目了歷史,讓感情升華起伏。而石城透露著的內(nèi)涵,更讓我疑悟,接受和付出入等臂天平,多放接受之石少放付出之石,得到的只有不平衡。
初中優(yōu)美寫(xiě)景作文9
秋天的到來(lái)使人們的心情變得舒暢、輕松。
今年的秋天來(lái)的格外的早,前幾天驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)如今也變得溫和起來(lái)。昨日的熱風(fēng)撲鼻,今天確是秋風(fēng)習(xí)習(xí)。往日盛開(kāi)的花朵現(xiàn)在也是一片片的凋謝,只有那園林里的桂花生機(jī)勃勃,香氣撲鼻,讓我的腦袋你瞬間變得清爽。樹(shù)葉都黃了,火紅的楓葉便成了園林里的“霸主”,帶著林子里的一切生靈遨游這個(gè)金黃色的秋天。 漫步在擠滿(mǎn)楓葉的林蔭小道上,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),地上的樹(shù)葉沙沙作響,別有一方風(fēng)味,讓我流連忘返。
秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里滿(mǎn)園子的果實(shí)給秋天添上了許多裝飾品,樹(shù)上的蘋(píng)果漲溢出那飽滿(mǎn)而又紅撲撲的臉蛋,可愛(ài)至極;金黃色的香蕉像一把把芭蕉扇掛在樹(shù)上。來(lái)做它的裝飾品;樹(shù)上的柿子像一盞盞紅燈籠,讓人垂涎三尺。鄉(xiāng)下農(nóng)田里金黃色的小麥在田里翩翩起舞;飽滿(mǎn)的玉米透過(guò)綠葉子瞧了瞧外面那嶄新的世界,勾勒出了一幅美麗的“田園風(fēng)光”。 天氣漸漸變冷,大雁正準(zhǔn)備著往南飛的行李,池塘里的烏龜和青蛙正在做著冬眠的準(zhǔn)備工作。田園里的蟬鳴漸漸少了許多,暑氣漸漸地消失,秋天也忍不住早已到來(lái),天氣早晚涼快,格外清爽。
我喜歡秋天,絕對(duì)不遜于春天的美,秋天的景色讓我難以忘記,火紅的楓葉在我的心里扎下了深根。我愛(ài)秋天!