描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字 篇1
暑假的一天傍晚，我和媽媽來(lái)到山前公園，一邊劃船，一邊觀賞公園景色。
遠(yuǎn)處，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一輪紅艷艷的夕陽(yáng)正徐徐下降。天空下，有著幾座綠茵茵的高山，非常壯觀。
岸上，有幾棵松樹(shù)，高大挺拔，枝繁葉茂，深綠深綠的，像一把把綠色的大傘，還像一支支綠色的大毛筆。知了在樹(shù)上，此起彼伏地叫著，像在開(kāi)演唱會(huì)。還有幾簇小樹(shù)，矮矮的、圓圓的、翠綠翠綠的，像一把把綠色的大傘，還像一個(gè)個(gè)綠蘑菇。一群小鳥(niǎo)飛來(lái)，在小樹(shù)叢中一會(huì)兒飛進(jìn)，一會(huì)飛出，像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。草坪上有許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅�；ǖ南阄兑齺�(lái)了一群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”的叫著，像在和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，花的美麗引來(lái)了一群蝴蝶，蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀飛來(lái)飛去，像在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)天、白云、紅日、青山、綠樹(shù)，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我輕輕劃動(dòng)船槳，湖水起了魚(yú)粼似不波浪，倒影時(shí)兒變大，時(shí)兒變小，時(shí)兒變胖，時(shí)兒變瘦，就像在照哈哈鏡。湖中有幾株荷花，粉紅粉紅的，花瓣大大的，荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，像大玉盤(pán)似的浮在湖面上。荷梗高高的，就像一個(gè)穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的小姑娘亭亭玉立在湖面上。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花左右擺動(dòng)，像“荷花姑娘”們?cè)隰骠嫫鹞�。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在為小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽叫加油，還像在為荷花姑娘跳舞伴奏。
我和媽媽情不自禁地贊嘆：“山前公園夏天景色真美��！”
描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字 篇2
春節(jié)前，我和爸爸媽媽回姥姥家過(guò)年的時(shí)候路過(guò)西安，爸爸媽媽帶我參觀了西安的古城墻。
我們買(mǎi)的門(mén)票背面介紹說(shuō)，這座城墻距今已有六百余年，城墻高12米，基寬16-18米，頂寬12-14米，城周有觀敵臺(tái)98座，四周均有登城馬道，有垛口5984個(gè)。城外有護(hù)城河，四門(mén)跨河外設(shè)有吊橋。它是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大，比較完整的唯一的一座封建古城墻。 我們是從南門(mén)上城墻參觀的。南門(mén)也叫“永寧門(mén)”，算是南邊的一個(gè)主城門(mén)。沒(méi)有見(jiàn)到城墻之前，媽媽給我講了一些有關(guān)城墻的事，我還以為城墻就是一堵普通的圍墻，心想圍墻有什么好參觀的呢?再說(shuō)，人又怎么能上到墻上，而且還能打仗呢?我的腦子里出現(xiàn)了一串串的問(wèn)號(hào)。可是等我來(lái)到城墻下抬頭一看，才知道這城墻好高啊!足有三四層樓那么高，而且非常厚，這哪是普通的圍墻呀。我們順著城門(mén)邊的樓梯，也就是登城馬道上到了城墻的頂上。
一上去，我就更驚奇了，城墻的頂上真寬呀，足可以并排開(kāi)四五輛汽車(chē)!上面還長(zhǎng)的有樹(shù)呢?靠著城外的那一面墻很高，大概有兩米高，頂部有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的垛口，那些垛口都是以前守城的士兵觀察敵人用的。如果敵人進(jìn)攻了，還可以開(kāi)弓放箭�？砍抢锏哪敲鎵ι缘鸵恍�，只起了防護(hù)的作用，以免人掉下去。城墻頂上的地面是斜的，外高里低，這樣雨水很容易流走。我爬上臺(tái)階從垛口往下看，看到了城墻外的護(hù)城河和河上正對(duì)著南門(mén)的吊橋，還有遠(yuǎn)處馬路上來(lái)來(lái)往往的人們和汽車(chē)。
站在城墻上，我有一種居高臨下的感覺(jué)。古代的人能建造出這么雄偉的城墻，他們真是太了不起了，他們一定很聰明，也一定很勤勞。這次我參觀西安古城墻收獲真大呀!
描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字 篇3
絲絲的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在從甜美的睡夢(mèng)中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往，對(duì)未來(lái)的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默，夏日里蝴蝶飛過(guò)的痕跡里藏有誘人的花香，就在這里，蒼天為大地送來(lái)了一篇?jiǎng)尤说挠曩潯?/p>
清晰而透明的雨簾，將我與煩惱隔離，我體會(huì)著世間的真感，驚嘆著浩渺與博大，崇拜著自然與天地，欣慰著纏綿與溫柔。
漫步在校園里，甜甜的微笑，輕輕的`腳步，像在天邊的仙境里遨游，又像在云里飄浮，感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里，我看到了珍珠般的閃亮與神秘，似乎又聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)故事。一個(gè)緊挨一個(gè)，垂掛在天地間，給人以美的享受與愛(ài)的啟迪。滋潤(rùn)著我的臉，撫摸著我的手，更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡，使眼前煥然一新，似乎已將天地之門(mén)打開(kāi)。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的人間天堂，我將用我的熱情與摯愛(ài)去擁抱她。
雨越下越大，無(wú)肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上，濺起水花，好像是一種跳動(dòng)的音樂(lè)旋律，視線已模糊不清，天地萬(wàn)物化為虛有。
就當(dāng)一切被雨洗后，雨又帶著惜別之情悄然離去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的靜，讓我凝望，讓我駐足，更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來(lái)，輕輕地走，為世間奏出一首柔和的神曲，為天地繪出了一幅如生的畫(huà)卷，為秋季帶來(lái)了豐收的喜悅，也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對(duì)過(guò)去的挽留……
昔日伴憂(yōu)愁，散心觀雨樓。
今欲把雨留，試問(wèn)誰(shuí)能夠？
描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字 篇4
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。
雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那時(shí)，萬(wàn)物都是銀光耀眼．玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈．雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，雪停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，畫(huà)的主要顏料為銀白色，它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂(lè)乎！
雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景！
描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文500字 篇5
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。花草樹(shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。
從街道通向校園大門(mén)，正左方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字—博愛(ài)中學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一棟六層高的行政大樓聳立在前方。我向左邊走去，一排梧桐樹(shù)彎彎的，像一條條跤龍一樣駐立在那里。再往前走，你會(huì)看到一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間有幾個(gè)活潑的同學(xué)正在汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊的同學(xué)為他們助威，吶喊。再往右走，上了幾級(jí)樓梯，看見(jiàn)了一排排的教室，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，右邊一樓其中一間就是我的教室�？吹綄挸髁恋慕淌�，我欣喜若狂。
教學(xué)樓前面有一面國(guó)旗，聽(tīng)老師說(shuō)，它的長(zhǎng)高13米，代表著我國(guó)13億人民的心。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著香氣，來(lái)到一棵菊花上，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，菊花朵朵嬌艷，格外美麗！
��！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
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