游玄武湖作文（通用6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的游玄武湖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游玄武湖作文1
今天天氣真好！陽(yáng)光燦爛。我、媽媽還有兩個(gè)妹妹一起去玄武湖劃船。
剛進(jìn)玄武湖，只見(jiàn)周?chē)G樹(shù)成蔭，再加上湖上的那一大片荷花，讓我的心情變得很好。我們?cè)诤呑杂勺栽诘穆�，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一條腳踏船，準(zhǔn)備踏到我們進(jìn)來(lái)時(shí)看荷花的地方。我們信心十足的上了船。
剛開(kāi)始，我和媽媽邊華邊控制方向，但才劃了不到五分鐘，我就感到有些累了，船越劃越慢。蔣梓涵自告奮勇的頂替了我，為了方便，我們互換了位置。我坐在梓涵的位置上，用雙手捧起湖水，往天上一撒，，它們立刻變成了一顆顆晶瑩的小珍珠。到了湖中心，我們都累了，邊都休息了一會(huì)。船不知道怎么回事，慢慢的旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。老媽急忙控制方向盤(pán)。她一會(huì)往左，一會(huì)往右，可船就是不聽(tīng)她的“指揮”，還是不停的在打轉(zhuǎn)。于是我們就讓它自己轉(zhuǎn)，等他又轉(zhuǎn)到正確方向時(shí)，再前進(jìn)。我們?cè)谒凶阕銊澚藘蓚�(gè)小時(shí)，上岸時(shí)，腿都軟了。
我下一次不劃腳踏的了，劃電動(dòng)的。
游玄武湖作文2
星期四，學(xué)校組織我們?nèi)バ浜珗@玩。我想：我都去過(guò)很多次了，再去還有什么意思呢？沒(méi)想到的是，老師竟然帶我們直奔游樂(lè)園。于是我們迫不及待地走了進(jìn)去。哇！這里有豪華轉(zhuǎn)馬、浪漫秋千、章魚(yú)轉(zhuǎn)椅、奧克斯轉(zhuǎn)盤(pán)……看著讓人眼花繚亂。
我們先去了奧克斯轉(zhuǎn)盤(pán)。大轉(zhuǎn)盤(pán)不停地轉(zhuǎn)著圈圈，還時(shí)而顛來(lái)顛去，我看著都很怕呢，別說(shuō)玩了。再加上那震耳欲聾的音樂(lè)，我的心都要跳出來(lái)了！
很快，輪到我了，可不能讓別人笑話(huà)我吧。我懷著忐忑不安的心情，慢吞吞地走進(jìn)了轉(zhuǎn)盤(pán)里。開(kāi)始了！有幾個(gè)興奮過(guò)頭的男生站了起來(lái)，可沒(méi)持續(xù)多久，就全被顛得東倒西歪、滾來(lái)滾去，真像一群被打散的老鼠在四處逃竄。而我呢，雖然緊緊抓住欄桿，還是被顛得四肢無(wú)力、頭腦發(fā)暈，但是不一會(huì)兒，我就享受到快樂(lè)了，仿佛騎在一匹駿馬身上，在茫茫的大草原上奔馳跳躍，心兒都飛向了遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)際的地方�？墒怯淇鞎r(shí)光總是很短暫，我們要去玩別的項(xiàng)目了，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
后來(lái)，我還沒(méi)玩夠，周末，我又當(dāng)了回導(dǎo)游，帶著媽媽去玩了一次。
游玄武湖作文3
金陵，十月七日，斜陽(yáng)。
古老的六朝古都，氤氳的江南秀色，金秋十月，秋風(fēng)送爽，正是秋游玄武湖的好時(shí)機(jī)。曾經(jīng)的王朝禁地，時(shí)人可望而不可即。遠(yuǎn)望鐘山如屏，水色怡然；行堤橋相連、水榭樓臺(tái)間，曲徑清幽，處處彰顯著山水城林的景色相融，卻又不失皇都的雍容華貴。沐浴過(guò)唐風(fēng)宋雨，承載了明清浮華，一簾秋夢(mèng)籠幾世盛衰，如今只留下淡淡的歷史遺痕。
易學(xué)中有“太極生兩儀，兩儀生四象”之說(shuō)，四象指的是青龍、朱雀、白虎、玄武，它們分別代表東南西北四個(gè)方位，玄武原為古老神話(huà)中的北方之神，其形似龜，位北、屬水、色玄，玄武湖的名稱(chēng)即來(lái)源于此。玄武湖位于南京市東北城墻外，古稱(chēng)桑泊，南北長(zhǎng)2.4公里，東西寬2.0公里，由環(huán)、櫻、梁、翠、菱五洲組成，呈方形布局。玄武湖原先只是一片沼澤，三國(guó)時(shí)孫權(quán)為訓(xùn)練水師而引鐘山北麓之水成湖，公元424年，南朝宋文帝清淤整治，湖泥堆積成島，公元446年，湖中出現(xiàn)“黑龍”，遂改稱(chēng)玄武湖。
駐足玄武門(mén)前，厚重雄偉的門(mén)樓不禁讓人想到了歷史上的“玄武門(mén)之變”，不過(guò)那是發(fā)生在千里之外的長(zhǎng)安城，倒是南唐后主李煜在做了宋俘后曾囚禁于此，他那“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的佳句就是在這里寫(xiě)下的�？墒前橹婊实塾n的一杯佳釀，這位皇帝詩(shī)人的春花秋月就永遠(yuǎn)的結(jié)束了，只留下“故國(guó)不堪回首月明中”的感嘆。南唐后主的囚禁之所——櫻洲上的櫻桃曾為宮廷貢品，據(jù)說(shuō)，近年又引種了品種繁多的櫻花，“櫻洲花�！币惨殉闪藞@區(qū)的一大景點(diǎn)。
入園后，首先映入眼簾的是兩側(cè)湖畔的垂柳，迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿，仿佛江南女子為迎來(lái)送往而翩翩起舞，別有一番江南的風(fēng)韻。徜徉于湖堤之上，岸邊湖石雜而不亂，堆放的錯(cuò)落有致；湖中的荷葉層層疊疊，盡情地舒展，一直延伸到堤岸的盡頭；荷花早已凋零，暗灰的蓮篷卻依然昴頭傲立，繼續(xù)展示著“出污泥而不染”的情懷；湖中百舸泛波，在無(wú)窮碧水間蕩漾著粼粼的波光；遠(yuǎn)處鐘山迷煙，堤橋飄帶，樓臺(tái)軒榭、回廊亭塔在蔥郁茂密的樹(shù)叢間若隱若現(xiàn)，只有那旁側(cè)的小橋流水與翠柏花徑，引著我不斷地前行。
漫步湖畔，依稀可見(jiàn)千年的歷史蒼茫間，繼續(xù)演繹著朝野更迭的戲劇，碧綠的湖面煙波里，依舊飄逸著當(dāng)年的血雨腥風(fēng)。遠(yuǎn)處亭閣間的一抹，如輕煙，如水墨，如玉帶，肆意揮灑出各種曲線(xiàn)，緩緩地飄向湖面，在十月的麗日下，漫延回旋著滄海桑田。沿著環(huán)湖路，身形移動(dòng)間，景色已然變幻，仿佛連卷的畫(huà)軸，一幅幅展現(xiàn)在眼前，古韻中夾雜著些許的現(xiàn)代氣息，婉約間又透著幾分清靈的秀氣，讓人分不清：到底是在夢(mèng)里，還是在畫(huà)里？于是又平添了幾許的流連。綠柳垂堤拂水，輕煙漫籠迷人，“環(huán)洲煙柳”果然名不虛傳。
不經(jīng)意間，來(lái)到了蓮花廣場(chǎng)，它將對(duì)蓮的贊譽(yù)發(fā)揮到極致，整個(gè)廣場(chǎng)以荷葉、荷花造型為構(gòu)圖，三層樓高的蓮花仙子相伴四個(gè)憨態(tài)可掬的蓮花童子雕塑構(gòu)成廣場(chǎng)的主題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分外引人注目。而廣場(chǎng)上的大型水景工程更是目前國(guó)內(nèi)最大的湖上漂浮式音樂(lè)噴泉，結(jié)合激光、水幕電影及音樂(lè)，可變換出各種花形的噴泉，美侖美奐，堪稱(chēng)一絕！
在環(huán)湖路的蜿蜒處，有一座假山，陣陣水幕正從山石上渲泄而下，兩塊太湖石悄立旁側(cè)，繪成了一幅“童子拜觀音”的實(shí)景美圖。假山后小丘上的郭璞亭給我留下了深刻的印象。郭璞是東晉著名學(xué)者，曾任著作佐郎、尚書(shū)郎、記室參軍，因力阻駐守荊州的王敦謀逆被殺，后被追賜為“弘農(nóng)太守”，晉明帝在玄武湖邊為其修建了衣冠冢。郭璞亭邊，我駐足良久，他是我國(guó)風(fēng)水學(xué)和游仙詩(shī)的祖師，沉迷于他的風(fēng)水學(xué)和游仙詩(shī)的意境而不能望其項(xiàng)背，我不由地感嘆：1700年前的人是怎么達(dá)到如此境界的呢？
累了，湖畔的條椅小憩，在碧波綠柳的秋韻里，聞著荷葉的芳香，讓疲憊的身軀盡情舒展。一縷清風(fēng)，吹開(kāi)了湖底如煙的往事，耳畔，仿佛響起了戰(zhàn)鼓雷鳴聲，那是東吳水師在湖中操練。感受著歲月銹蝕的古韻，尋覓那一段失落的千年遺夢(mèng)，現(xiàn)在卻已化作歷史的煙塵，飄向那無(wú)際的天邊，而麗日中的湖水，依然不減當(dāng)年的風(fēng)姿。
游玄武湖作文4
暑假，我和爸爸媽媽一起到南京玄武湖去玩。
到了玄武湖，我一眼就看見(jiàn)了湖邊的荷花，說(shuō)：“爸爸，那邊有許多荷花，快帶我去照相。”爸爸說(shuō)：“好吧。”
我們走到湖邊，選了一朵正在開(kāi)放的荷花，照了幾張。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)蓮蓬，旁邊還有一朵非常漂亮的荷花，高興得叫了起來(lái)，我又和爸爸一起照相。這時(shí)，下起了大雨，我們只好跑到電瓶車(chē)收費(fèi)站的屋檐邊躲雨。
媽媽見(jiàn)雨還沒(méi)停，對(duì)爸爸說(shuō)：“雨這么大，我們坐電瓶車(chē)吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身對(duì)收費(fèi)的人說(shuō)：“坐電瓶車(chē)要多少錢(qián)？”收費(fèi)的人說(shuō)：“游一半的路程20元，游全部的路程30元�！眿寢屨f(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人游全部的路程，給你90元�！闭f(shuō)完，我們打著傘上了電瓶車(chē)。
司機(jī)開(kāi)車(chē)了，我們看著外面的風(fēng)景，心里覺(jué)得很舒服。一會(huì)兒，雨停了，車(chē)開(kāi)到一個(gè)寶塔下，我們下車(chē)去拍照。忽然，雨又下起來(lái)了，媽媽馬上把傘遞給我。我說(shuō)：“快點(diǎn)把相照了，好上車(chē)。”爸爸照完相，對(duì)我說(shuō)：“到對(duì)面的橋上去照，你看那里多漂亮，有綠綠的柳樹(shù)，清清的湖水�！蔽铱戳艘幌�，也覺(jué)得很漂亮。我說(shuō)：“好吧�！�
照完相，我們坐上車(chē)，一會(huì)兒，我看見(jiàn)一尊美麗的塑像，爸爸說(shuō)：“那是莫愁女�！蔽易屑�(xì)看了一下，莫愁女很漂亮，她下面有許多荷葉和荷花，旁邊還有四個(gè)胖娃娃。我們連忙下車(chē)游覽拍照。
傳說(shuō)莫愁女是楚國(guó)的一個(gè)非常善于歌舞的女子。莫愁女剛生下地時(shí)，不住地啼哭，她爸爸抱著她說(shuō)：“莫哭，莫哭，莫悲，莫悲，莫愁，莫愁！”她一聽(tīng)到“莫愁”二字，就停止了啼哭。她爸爸就給她取名為莫愁。
我們拍完照，正準(zhǔn)備上車(chē)回去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)人掉進(jìn)了水里，我和爸爸媽媽都嚇了一大跳。雖然我們都看見(jiàn)是誰(shuí)掉進(jìn)了水里，也知道他是怎么掉進(jìn)水里的。但是，我還是以為是爸爸媽媽掉進(jìn)了水里，爸爸媽媽又以為是我掉進(jìn)了水里，心里都嚇得咚咚直跳。
掉進(jìn)水里的是一個(gè)胖叔叔，他大概是非常喜歡這里的美景，手里拿著相機(jī)，眼睛望著莫愁女，卻沒(méi)有注意腳下的湖水，一腳踩進(jìn)了水里，照相機(jī)也扔進(jìn)水里洗了一下，還好照相機(jī)的繩子被他拿著，而且水也不是很深，只是淹著他的腰。
我看完后，連忙跑上車(chē)，爸爸媽媽在后面慢慢走，走了很久才上車(chē)。
上車(chē)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你走后，又有一個(gè)人掉進(jìn)了水里，他也是因?yàn)檎障�，本�?lái)他已經(jīng)站在了湖邊的石頭上，可能他覺(jué)得莫愁女太高，就往后退，希望能照到全景，但是沒(méi)有注意后面有水，一不小心，掉進(jìn)了水里，他照相的手機(jī)也掉進(jìn)了水里，找不到了。”
啊，不是說(shuō)“莫愁”嗎？怎么“樂(lè)極生愁”呢。
說(shuō)著說(shuō)著，車(chē)開(kāi)到了喂魚(yú)的地方，我們下了車(chē)，媽媽給我買(mǎi)了一包魚(yú)食喂魚(yú)，我從袋子里倒一些魚(yú)食在手上，往水里一扔，那些魚(yú)馬上游過(guò)來(lái)張大嘴巴搶食吃，弄得水“撲通撲通”直響。一會(huì)兒，魚(yú)看見(jiàn)沒(méi)吃的了，又各自散開(kāi)。
喂完魚(yú)，上了車(chē)，我們一邊看風(fēng)景，一邊說(shuō)話(huà)，玩得很開(kāi)心。
回旅舍以后，我想：我應(yīng)該謝謝這場(chǎng)大雨，不然我就坐上電瓶車(chē)，也玩不到這么多好玩的地方了。
游玄武湖作文5
秋姑娘用神奇的畫(huà)筆描繪著絢麗多彩的秋天。周末，迎著涼爽的秋風(fēng)，我來(lái)到了美麗的玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖公園，就看到兩排高大的梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵一樣挺直地站在道路兩邊。它們那綠色的葉子已經(jīng)變黃，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，那些枯黃的樹(shù)葉便像蝴蝶一樣飛舞下來(lái)。地上的'落葉像給大地鋪上了地毯，走在上面，枯葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在講述秋天美好的故事。遠(yuǎn)處的小山坡上紅艷艷的一片，那是楓樹(shù)。紅色的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，引得人們紛紛合影留戀。草坪間，有許多五顏六色的野菊花夾雜在里面，有黃的、白的、紫的、綠的，甚至還有兩色相間的，十分神奇。它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，都向我綻放出笑臉。
再往前走，我來(lái)到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來(lái)，為湖水穿上了百褶裙。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)在湖面追逐嬉戲。
在這秋日的玄武湖，人們或泛舟湖上，欣賞湖光山色；或席地而坐，談笑風(fēng)生；或隨著音樂(lè)翩翩起舞……讓人舍不得離去。
游玄武湖作文6
上星期，爸爸幫我提前與幼兒園的同學(xué)湯易沄、蔡銘月約定星期天去玄武湖秋游。星期天我和媽媽一點(diǎn)二十五分就下樓，比約定時(shí)間提前五分鐘。一會(huì)兒蔡銘月和爸爸媽媽一起來(lái)了，接著湯易沄和媽媽也來(lái)了。我們各自都帶了一些零食，人到齊了就出發(fā)了。
我們沿著國(guó)展中心旁邊那條路去的。路上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴有說(shuō)有笑，一會(huì)兒弄弄路邊的野草，一會(huì)采采野花，一會(huì)功夫就來(lái)到了玄武湖東門(mén)。
從東門(mén)進(jìn)去，我們經(jīng)過(guò)的第一座橋叫旭橋。在旭橋上，我們看到湖面上有一只野鴨和一條小船，還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)木頭做的水車(chē)。下橋后，我們跑到湖岸邊看了看，原來(lái)水車(chē)不是在湖里而是在岸上。在湖邊，我們撿小石子向水里扔去，湖面上濺起一陣陣水花。我想知道湖水有多深，但沒(méi)找到能測(cè)量的東西。我們一邊走一邊玩，一會(huì)兒來(lái)到了梁州。我們看到一片一串紅，蔡銘月告訴我和湯易沄一串紅的花的尾部是甜的，可以吃的。我們摘一個(gè)放到嘴里試了一下，果然是真的。
后來(lái)我們來(lái)到了蓮花池爸爸媽媽們看我們走的累了，就讓我們停下來(lái)休息。我們一起分享了帶來(lái)的零食，有肉脯、牛奶、桔子、餅干、糙米卷等。
后來(lái)我們又回到了梁州參觀了菊展。展廳里擺滿(mǎn)了各種各樣的菊花，有黃色的、有白色的、有紫色的、還有白中透紫的……
出了菊展廳，我們來(lái)到了魚(yú)池邊，魚(yú)池里有好多錦鯉，我們拿出了餅干、糙米卷來(lái)給魚(yú)兒喂食，魚(yú)兒一會(huì)上一會(huì)兒下，把我們逗的哈哈大笑。
回來(lái)的路上，我們遇到了同學(xué)伍桐和他的爸爸，伍桐是一位胖乎乎的男生。我們一起在南林大廈的飯店吃的晚飯，爸爸媽媽們點(diǎn)了我們最喜愛(ài)吃的菜，我們一個(gè)個(gè)都吃的飽飽的。
吃完晚飯，我們都該回家了，大家都不愿分開(kāi)，于是約定下次再在一起玩。這是一次難忘的秋游！
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