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令我最敬佩的人作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的令我最敬佩的人作文，歡迎大家分享。
令我最敬佩的人作文1
讓我敬佩的人有很多，有同學(xué)，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的小學(xué)啟蒙老師——高老師。
高老師長(zhǎng)得身材嬌小，留著一頭棕色的短發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識(shí)無(wú)私傳授給我們，小小的`腦袋里裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。
我從一年級(jí)開(kāi)始就喜歡上了她的語(yǔ)文課，她的課生動(dòng)有趣，同時(shí)我們也喜歡在她的課堂上回答問(wèn)題，有一次高老師出了一個(gè)很難的題目，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)了，高高地舉起了小手，高老師看見(jiàn)了我，便請(qǐng)我回答，我說(shuō)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，等我說(shuō)完，高老師的眼中流露出了欣賞與鼓勵(lì)的眼神，給予了我無(wú)限的力量，在以后的語(yǔ)文課上，我一直都表現(xiàn)得很積極，所以我的語(yǔ)文成績(jī)也還是不錯(cuò)的。
高老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上也無(wú)微不至地關(guān)懷我們。
記得有一次，學(xué)校舉行班級(jí)籃球賽，在前往球場(chǎng)的路上，帶隊(duì)的同學(xué)跑了起來(lái)，突然，我被一個(gè)同學(xué)絆倒了，我趕緊爬了起來(lái)，但后面的小祺又沖了上來(lái)，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也停了下來(lái)，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我的腿磕出了血，趕緊讓兩個(gè)同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室消毒，處理傷口，在后來(lái)的日子里，細(xì)心的高老師都安排了同學(xué)扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書(shū)包……高老師見(jiàn)到我就會(huì)跟我說(shuō)：“熙鈺，走路慢點(diǎn)，注意安全……”那段時(shí)間，我感到特別溫暖。
我愛(ài)我的高老師，她那鼓勵(lì)我的眼神，溫暖的話語(yǔ)都深深地印在我心中。
令我最敬佩的人作文2
在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個(gè)是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個(gè)人就是令我最敬佩的人，他身上具有著一種特別令我敬佩的品質(zhì)。到底是什么呢，別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天，我騎著自行車(chē)去上學(xué)，發(fā)生了一件事，正是由于這件事而產(chǎn)生了一個(gè)令我最敬佩的人。那時(shí)，天氣特別的熱�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物，令我不禁想快點(diǎn)去到學(xué)校。本來(lái)挺順利的，只可惜天有不測(cè)之風(fēng)云。我的自行車(chē)"咔“的一下便行不動(dòng)了。原來(lái)是因?yàn)樽孕熊?chē)的一個(gè)零件掉在地板上，不見(jiàn)了。本來(lái)天氣就很熱了再加上我心里的`焦急，滿頭大汗。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時(shí)，一位帶著老花鏡的老爺爺出現(xiàn)了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問(wèn)道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說(shuō)了一遍。老爺爺毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)幫你吧�！拔野胄虐胍傻赝蠣敔斝睦锵胫涸趺磿�(huì)有這么好的人？他該不會(huì)想幫我找到之后再要錢(qián)吧？我與老爺爺在地上找著，只見(jiàn)老爺爺?shù)难劬υ诓煌５貙ふ抑p手在地板上不停地摸索著。太陽(yáng)越來(lái)越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線的珠子似得流在了地板上。又大概過(guò)了30分鐘，終于，皇天不負(fù)有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時(shí)，他已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車(chē)。我以為他要向我要錢(qián)了，誰(shuí)知，他沒(méi)有向我要錢(qián)，還對(duì)我說(shuō)：”小朋友，下次有注意一些哦�！拔殷@訝地看著他，趕緊道謝,而他，就這么走了......
助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報(bào)地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！
令我最敬佩的人作文3
有些人最敬佩的人是老師；有些人最敬佩的人是警察；還有些人最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，而我最敬佩的人是陳昱帆。
陳昱帆留著一個(gè)小平頭，一個(gè)寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)小酒窩，陽(yáng)光又帥氣。
他是個(gè)大方的人呢！有一次，我們?cè)诮淌依锟荚嚕艺龏^筆疾書(shū)的時(shí)候，突然，我的鋼筆沒(méi)有水了，我當(dāng)時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思，二話沒(méi)說(shuō)就把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我，考完試后，我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手，陳昱帆說(shuō)：“如果你喜歡的話，就送給你吧！”“謝謝你，我的好兄弟�！蔽腋袆�(dòng)得回答道。
他還是個(gè)讀書(shū)迷呢！星期五，我和他約好了在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)見(jiàn)，可是我到那等了半天他都還沒(méi)來(lái)，我只好給他打電話。他說(shuō)：“哎呀！對(duì)不起啊，我媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)，我看得津津有味，都忘記我們有約了，下次我請(qǐng)你吃飯�！薄昂冒�，你這個(gè)‘小書(shū)迷’”我無(wú)奈地掛了電話。
他還是個(gè)助人為樂(lè)的'好學(xué)生呢！有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)腳骨折了，放學(xué)后，他主動(dòng)到醫(yī)院給他輔導(dǎo)。還有一次，有位同學(xué)讓他幫忙打掃一下衛(wèi)生，他把地掃得干干凈凈，令人刮目相看……
這就是他，一個(gè)大方、愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人的好朋友，一個(gè)令我敬佩的好朋友。
令我最敬佩的人作文4
時(shí)間過(guò)的真快啊，才轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了。回首望去，那一位位曾經(jīng)教過(guò)我的老師如繁星一樣，也有不少老師讓我記憶猶新。每個(gè)老師都對(duì)我有恩，“一日為師，終身為父�！蔽覠o(wú)法選出最喜愛(ài)、最敬佩的老師，但在內(nèi)心的驅(qū)使下，她始終排在最前列。
她就是五年級(jí)教過(guò)我的付老師。
她只是一個(gè)長(zhǎng)相普通的老師，但他在教書(shū)上卻有一種獨(dú)特的方法。她提倡我們自主學(xué)習(xí)，經(jīng)常鍛煉我們的能力，上課時(shí)，她更多的是給我們提問(wèn)題，讓我們思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，積極思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。但是，對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文不是太好的同學(xué)，在課堂上明顯感覺(jué)回答問(wèn)題少。
付老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們概括說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容。思考片刻后，有不少同學(xué)舉起了手。我低著頭，心中默念：別叫我！千萬(wàn)別叫我！正在這時(shí)，付老師發(fā)現(xiàn)了我，便叫：“王文帥�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就“噌”地一下站了起來(lái)，漲紅了臉，攥緊了拳頭，手心里全是汗。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一大堆，差不都就是每個(gè)自然段都說(shuō)了點(diǎn)。然后，付老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“雖然王文帥說(shuō)了很多，但她說(shuō)到了點(diǎn)上，我相信她已經(jīng)讀懂了這篇文章。”
就是這簡(jiǎn)短的幾句話，但它早已是我的全身變得溫暖，是我放松了下來(lái)。也就是這簡(jiǎn)短的幾句話，讓我從那一刻起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更感興趣，同時(shí)也增加了我的信心。
還有一件小事，不知道值不值得一說(shuō)。那次是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生要加入少先隊(duì)，學(xué)校了要有老少先隊(duì)員代表發(fā)言。付老師找到了我，我十分驚訝，說(shuō)：“是我？”“嗯，是�！备独蠋熆隙ǖ卣f(shuō)，“我知道這是你的第一次，但老師相信你的實(shí)力，我對(duì)你有信心！”聽(tīng)了付老師的話，我消除了心里疑惑，堅(jiān)信了自己，也向付老師堅(jiān)定的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
付老師不僅在大事上做的一絲不茍，在小事上也更加細(xì)心，給我們做了很好的榜樣。付老師知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生一視同仁，對(duì)工作負(fù)責(zé)，這是我們有目共睹的，還有她那獨(dú)特的教學(xué)方式令我敬佩。
付老師就是這樣的一個(gè)人，他不僅教我們學(xué)習(xí)做人，更重要的是使我們心理更健康，這樣也就會(huì)使我們更上進(jìn)、更優(yōu)秀，同時(shí)也增加了我的信心。
總之，我很感謝付老師，更敬佩付老師，更要向付老師學(xué)習(xí)！我會(huì)深深記住付老師！
令我最敬佩的人作文5
我最敬佩的人有很多，但令我最敬佩的還是我的婆婆，我最敬佩她那節(jié)約用水的品質(zhì)。
一個(gè)暑假，我到婆婆家避暑，剛來(lái)到婆婆家，只見(jiàn)大門(mén)上貼著一張a4紙，我定睛一瞧，上面寫(xiě)著：“進(jìn)入此房，無(wú)比節(jié)水�！蔽易罂从铱矗部床怀鍪裁疵脕�(lái)，只好跟著媽媽一起來(lái)到了婆婆家里。剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)地上擺滿了裝滿水的.礦泉水瓶，我剛想拿一瓶來(lái)喝。突然，聽(tīng)見(jiàn)婆婆喊到：“那水不能喝�！蔽曳畔碌V泉水瓶，疑惑不解地問(wèn)：“為什么？”婆婆神秘兮兮地說(shuō)：“等會(huì)你就知道了�！�
大約過(guò)了5分鐘，天空烏云密布，電閃雷鳴，婆婆趕緊把沒(méi)有裝滿的瓶子拿到院子里。又過(guò)了一會(huì)，天上下起了傾盆大雨，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著瓶子，只見(jiàn)里面的水位慢慢升高。終于，雨停了，我趕緊沖出去，準(zhǔn)備用水洗手。這時(shí)，婆婆一把拿過(guò)礦泉水瓶，小心翼翼地到水給我洗手，結(jié)果全家5個(gè)人洗手只用了一瓶雨水。包餃子時(shí)，我拿著裝面粉的盆剛想去灌水，可婆婆一把攔住了我，拿來(lái)了半瓶雨水，倒入了裝滿面粉的盆中（以前，北方的雨水很干凈，可以做飯）我非常驚訝，想不到婆婆竟然用雨水做飯，我瞬間失去了食欲，甚至想吐，似乎感覺(jué)自己中毒了一樣。
我的婆婆節(jié)約用水的小故事還有很多，讓我知道了要節(jié)約用水，以及怎樣節(jié)約用水，我敬佩她，更敬佩她那節(jié)約用水的品質(zhì)。
令我最敬佩的人作文6
令我敬佩的人很多。如：無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。
清潔工人每天都默默無(wú)言地工作著。無(wú)論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的.心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。
那是一年的暑假，我?guī)蛬寢屓サ估�，正巧看�?jiàn)一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來(lái)是那個(gè)清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，還給了他們兩張餐巾紙，對(duì)他們說(shuō)：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。
就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因?yàn)樗麄兡菬o(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵(lì)我熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦樸素，保護(hù)環(huán)境。清潔工！一個(gè)不起眼6的字，卻給人們帶來(lái)一個(gè)清新透亮的世界，不管多累，他們都會(huì)把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們?cè)赣糜邢薜纳プV寫(xiě)人生美妙的樂(lè)章……
這就是我崇敬的人，為我們帶來(lái)美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
令我最敬佩的人作文7
他有一頭油光發(fā)亮的頭發(fā)，飽滿的額頭下有一雙瞇縫眼，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，組成了他園園憨厚的臉龐。
他嗓門(mén)特別大，知識(shí)非常豐富，從來(lái)不發(fā)脾氣，特別愛(ài)笑，而且一笑起來(lái)嘴角兩邊就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他總夸自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，他把課講得十分生動(dòng)、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。
他對(duì)待工作十分認(rèn)真，每天上課之前都做足充分的準(zhǔn)備。他告訴我們，每次他背課都背一萬(wàn)五千多字，他還為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，發(fā)給我們積分卡，說(shuō)是最后可以兌換禮物。他還讓我們上課時(shí)多動(dòng)腦思考，課后還認(rèn)真批改我們的練習(xí)冊(cè)，絕不放過(guò)任何一點(diǎn)蛛絲馬跡。他要求我們課后要講故事，然后發(fā)到班級(jí)微信群中，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真聽(tīng)，把我們出現(xiàn)的錯(cuò)誤全都糾正過(guò)來(lái)。
有一次，由于我們不認(rèn)真的態(tài)度惹怒了他，只見(jiàn)他真的來(lái)氣了，他來(lái)了一陣“河?xùn)|獅吼”，大聲說(shuō)道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽(yáng)啊？不會(huì)看書(shū)哇！簡(jiǎn)述題為啥都不寫(xiě)呀！給我留的呀！”聽(tīng)到他對(duì)我們的怒吼，但我們并不恐懼，而且覺(jué)得很親切。
都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們尊敬的文學(xué)老師徐金明老師。
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