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半塊橡皮的童話作文1000字

時(shí)間:2021-05-21 17:32:52 [第三單元]寫童話 我要投稿

半塊橡皮的童話作文1000字

  小兔手里拿著半塊橡皮眼神呆滯地坐在門檻上,嘴里念念有詞:“都是我的錯(cuò),是我不好,請(qǐng)你不要再不理我了,你永遠(yuǎn)是我最好的的朋友。”可是他嘴里說得再多也只有他自己知道。在癡癡迷迷中眼前浮現(xiàn)出跟好友兩人爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景:

半塊橡皮的童話作文1000字

  小兔和小羊是同桌,這天老師布置了作業(yè),兩人都認(rèn)真地做著。突然小兔寫錯(cuò)了字,要找橡皮擦,可是在自己文具袋里找了半天也沒找到,這時(shí)看到小羊這邊桌上擺著一塊橡皮,就伸手拿過來擦,可他用了又不記得還給小羊。不一會(huì)兒小羊也寫錯(cuò)字了,要找橡皮,也找不著自己的橡皮了,抬頭看到小兔桌上的橡皮拿過來擦?墒沁@時(shí),小兔就說這橡皮是他的,而小羊看著這橡皮,覺得很眼熟,就說道:“這明明是我的`橡皮,你瞎說!薄笔俏业!眱扇藶榱讼鹌(zhēng)吵了起來,都說橡皮是自己的,都不肯讓步,最后在爭(zhēng)執(zhí)搶奪之下,兩人一用力,把橡皮給折成了兩半,這下兩人手里各持一半,兩人都恨得把牙咬得咯咯響,瞪圓了眼睛看著對(duì)方,真恨不得狠狠地打?qū)Ψ綆紫,要不是看到水牛老師在前面,兩人肯定要為橡皮大打出手了。自此一?duì)好朋友也互不說話了,而且都說以后再也不要理對(duì)方了。

  每天兩人照樣上學(xué),但見了面就好像沒看見對(duì)方,甚至還要朝對(duì)方“吥”地狠狠吐一下口水。雖然是同桌,但現(xiàn)在他們是標(biāo)準(zhǔn)的一對(duì)敵人,誰也不會(huì)超過桌子的中界線。這樣倒也清靜,平時(shí)誰要是有個(gè)什么問題不會(huì)都會(huì)勾搭著肩,頭靠著頭相互探討,顯得相當(dāng)?shù)挠H密。就在兩人相互探討,互補(bǔ)之下,難題被一道道攻克了,他們的友誼增長(zhǎng)了,成績(jī)也在相互幫助之下進(jìn)步很快,形成你追我趕的好勢(shì)頭。可是如今,他們不管誰遇到了難題也不會(huì)主動(dòng)去招惹對(duì)方,生怕誰先說話誰就會(huì)掉價(jià)。

  小兔和山羊這對(duì)曾經(jīng)的好朋友已有好多天沒說話了。到了晚上,小兔拿著半塊橡皮又陷入了沉思,眼前浮現(xiàn)出了山羊平時(shí)對(duì)自己的好,越想越不是滋味,最后竟然淚眼模糊了。一連好多天都這樣,總覺得好像少了點(diǎn)什么,飯吃不香,覺睡不踏實(shí)。而此時(shí)的山羊也拿著半塊橡皮思念著小兔,想著想著突然腦子跳出一串?dāng)?shù)字,竟情不自禁地拿出電話撥了這一串?dāng)?shù)字!拔,小兔,我的字寫錯(cuò)了,忘記買橡皮了,你能把橡皮借我用用嗎?”小兔一聽是山羊的聲音趕緊說:“好啊,好啊,我正想打電話給你,你有尺子嗎,我正做連線題,尺子不見了。那你來拿,把尺子也帶來好嗎?”“你送過來!薄澳氵^來拿!眱扇嗽跔(zhēng)執(zhí)著。最后兩人商定,把東西放到離兩家中間的一棵老槐樹下。

  放下電話,兩人各自拿著半塊橡皮和尺子朝老槐樹出發(fā)了,沒多久,兩位老朋友見面了,他們看著對(duì)方手上的物品,把兩個(gè)半塊橡皮拼到了一起,兩人也緊緊相擁在了一起,說著“我好想念你呀!”可不是嘛,一對(duì)好朋友,突然的不理不睬,時(shí)間久了,哪能不想念對(duì)方曾經(jīng)的好呢!兩人相擁著邊唱邊跳起了舞!袄怖怖,橡皮復(fù)原了/啦啦啦,就是變成半塊橡皮也要在一起/啦啦啦,好朋友永遠(yuǎn)不分離/啦啦啦”

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