精選想象童話作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的想象童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。
想象童話作文 篇1
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。
一
先天性失明,對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個(gè)世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍(lán)的天空。
二
眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì),聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話,3歲會(huì)背詩,四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。
一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說,童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!
三
在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的'眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”
“是真的,你會(huì)看見的!
四
瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!
“凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。
她的目光告訴我:童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!
想象童話作文 篇2
我想養(yǎng)一只龍貓。
這件事情我早就想好了,自從看了宮崎峻的《龍貓》后,我想得到龍貓的欲望更強(qiáng)烈了。
“龍貓是南美洲栗鼠,愛干凈,最后一只皇帝龍貓的標(biāo)本在德國,現(xiàn)普遍的是長尾龍貓……”“龍貓是哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”。
“哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”,什么豪豬什么科的,那么麻煩,我只想要一個(gè)屬于我的龍貓,是純白色的,尾巴末稍有灰色斑紋,黑寶石般的眼睛,長長的尾巴,龍貓胖胖的,真可愛呀……
“小淺,快過來吃晚飯啦!”媽媽的喊聲從廚房里飛出來,打斷了我的思緒。
“哦,來了!”我有些不耐煩地答應(yīng)著,從床上爬下來,放下那本《動(dòng)物百科》,走進(jìn)廚房幫媽媽端菜盛飯。飯桌上,菜和飯的熱氣慢慢升騰,它們舔著我的臉,我心不在焉地扒著飯,想著我的龍貓,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問:“怎么了,有什么心事嗎?怎么連你喜歡吃的蘑菇炒肉都沒吃幾口啊?”
“……我……”早就想好的話不知道為什么一到嘴邊,話都飛不見了。
“有什么話想說就說,憋在心里誰能猜出個(gè)所以然來?”媽媽直視著我的眼睛。
我鼓起勇氣,用試探的語氣說:“爸、媽,我想養(yǎng)一只龍貓,可以嗎?”
我聲音小小的,因?yàn)槲矣X得養(yǎng)龍貓是件不可能的事情,連我家現(xiàn)在養(yǎng)的大狗賽克還是我求了他們好久,他們才勉強(qiáng)答應(yīng)的,而且還面臨隨時(shí)送人的危險(xiǎn)。
從前,有一家富人,在這個(gè)家里面,有老鼠一家,它們過著無憂無慮的生活,鼠爸爸每天早出晚歸的工作(也就是每天偷東西),鼠媽媽每天在家里照顧小老鼠,小老鼠呢?就只好被爸爸媽媽約束著,這個(gè)不讓干,那個(gè)不讓干,所以到了十五歲那年,小老鼠也不會(huì)洗襪子。
可是,好景不長,這家的主人買來了一只貓,用來抓老鼠。鼠爸爸現(xiàn)在在工作的時(shí)候,都要處處小心,弄不好就有生命危險(xiǎn),有一次,鼠爸爸不小心踩上了這只貓的臉,這只貓大發(fā)雷霆,猛追鼠爸爸,幸好,他的家就在旁邊,要不,鼠爸爸就成為貓的盤中餐了。
有一天,鼠媽媽和鼠爸爸要看望奶奶,讓小老鼠一個(gè)人留在家里。小老鼠在家里,用媽媽的化妝品在墻上亂畫,過了一會(huì)兒,小老鼠的肚子餓了,他走進(jìn)廚房,看了看有沒有東西吃,結(jié)果,廚房里空空如也,這時(shí),他才想起,昨天是他的生日,把所有的東西都吃光了,看來,他現(xiàn)在只能去偷東西去,但是,又不敢去,于是,他拿出一個(gè)硬幣,喃喃自語地說:“正面就是我去,反面就是我不去”結(jié)果,是正面,他看見了,搖搖頭,大聲說:“不算,不算,這個(gè)不算”說著,他就轉(zhuǎn)了一下硬幣,結(jié)果,還是正面,小老鼠見了,垂頭喪氣的說:“看來我真的要去偷食物”說完,就走到了爸爸的臥室,東找西翻,看看有沒有鼠爸爸寫的《偷食物100招》,忽然,小老鼠大喊一聲:“我找到了”說著,就翻開這本書,努力把書里的內(nèi)容都記下來,過了一會(huì)兒,小老鼠全記下了,就從家里一步一步的走到冰箱那里,正當(dāng)他以為成功了的時(shí)候,忽然,他的背后出現(xiàn)一只貓,陰森森的說:“當(dāng)我的盤中餐吧!”說完,就一口咬下去,把小老鼠咬死了。
當(dāng)鼠爸爸和鼠媽媽回來的時(shí)候,知道了這件事,傷痛欲絕。
想象童話作文 篇3
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”
“我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
想象童話作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽光明媚的早晨來到河邊散步,母雞停了下來。
母雞對(duì)小雞說:“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說:“我……不……下下……去!會(huì)死……的的!蹦鸽u溫柔的說:“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說道:“不,我不下去。會(huì)死的!”母雞火冒三丈用手指著小雞說:“你這是什么口氣,跟老娘說,你不想活了嗎?”說完母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!
小雞死了,母雞大叫著說:“乖孩子快上來,乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫,趕過來說:“怎么了?”母雞說:“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒上來,不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì)有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了,把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說是我的不對(duì),我錯(cuò)了啊!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯(cuò),我可真糊涂!……說著說著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應(yīng)該做的事,不然就會(huì)受到傷害,并適得其反。
想象童話作文 篇5
一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說,“小刀總是來欺負(fù)我!毕鹌び珠_始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬(fù)你,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進(jìn)書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。
過了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過!毙∠鹌び止笮α艘魂嚒
小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁?那你頭上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問!鞍,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf。
橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護(hù)文具!
太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
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