有關(guān)讀后感的作文300字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
這幾天，我讀了一本書(shū)叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。
故事中，六(五)班小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小懦弱，但是心底卻很善良。她有著一個(gè)幸
福快樂(lè)的家庭;但是，災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，媽媽突然得了不治之癥，使盛欣怡的生活和性格都發(fā)生了很大的改變-------膽子變大了，媽媽對(duì)她苛刻和狠心了，家境變得困難了。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師，同學(xué)和爸爸的不斷鼓勵(lì)，但媽媽最終還是離開(kāi)了。在媽媽臨走的前一天晚上，她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記，明白了媽媽并不是對(duì)她冷酷，而是對(duì)她深深的愛(ài)!
讀完這本書(shū)，我已淚流滿(mǎn)面。每個(gè)母親都很偉大，媽媽打我們，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)我們的愛(ài)有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄，而是因?yàn)槲覀冏钌钭钌畹膼?ài)!
生命總是有限的，而愛(ài)卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年新的生命……讓我們用永恒的愛(ài)去譜寫(xiě)生命之歌吧!
讀后感的作文300字 篇2
我閱讀了《我愛(ài)我的祖國(guó)》這本新書(shū)以后，感覺(jué)我們中國(guó)是多么的偉大，我為我生長(zhǎng)在這個(gè)國(guó)家而感到自豪。今年是祖國(guó)媽媽60歲生日，是一個(gè)喜慶的日子。但是，在20xx年5月12日的時(shí)候，四川省的汶川發(fā)生了一次8。0級(jí)的大地震，房子都塌倒了，很多少女和大人都被壓在了廢墟當(dāng)中，拼命的喊"救命！"
20xx年5月12日，汶川發(fā)生了一次8。0級(jí)的大地震。很多人都落荒而逃失去了家園，還失去了家人。截止到20xx年9月25日12時(shí)，汶川地震已確認(rèn)69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。汶川地震早成直接經(jīng)濟(jì)損失8451億元。許多救援人民馬上趕來(lái)救人，帶著一條條警犬嚴(yán)肅鄭重地搜捕每一條線(xiàn)索，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把受災(zāi)人民從廢墟里救出來(lái)。志愿者們?yōu)殂氪ň璜I(xiàn)了許多金錢(qián)，讓他們能快快樂(lè)樂(lè)地生活，上名牌小學(xué)，取得好成績(jī)。xxx也來(lái)汶川觀看孩子們，希望他們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，吉祥如意。
我在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師同學(xué)們的期望。為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的驕傲。祝國(guó)家繁榮昌盛！
讀后感的作文300字 篇3
《麥琪的禮物》是美國(guó)著名文學(xué)家歐·亨利寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)，它通過(guò)寫(xiě)在圣誕節(jié)前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果－陰－差陽(yáng)錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成了無(wú)用的東西，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類(lèi)文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。
麥琪（Magi，單數(shù)為Magus）：指圣嬰基督出生時(shí)來(lái)自東方送禮的三賢人(三個(gè)王），載于圣經(jīng)馬太福音第二章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。
正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜耍麄儼讯Y物帶來(lái)送給出生在馬槽里的耶穌。他們發(fā)明送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人，毫無(wú)疑問(wèn)，他們的禮物也是聰明的禮物，如果碰上兩樣?xùn)|西完全一樣，可能還具有交換的權(quán)利。在這兒，我已經(jīng)笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個(gè)傻孩子不足為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過(guò)，讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說(shuō)最后一句話(huà)，在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在任何地方，他們都是最聰明的人。
他們就是麥琪。.
讀后感的作文300字 篇4
今天我讀了華文婧寫(xiě)的《上癮的媽媽》，文章寫(xiě)得非常好笑有趣，不信，讀讀這一段，就會(huì)讓你樂(lè)開(kāi)懷。
“在制作面包的三個(gè)小時(shí)中，我一直在打噴嚏，都是被面包機(jī)里的焦味熏的。時(shí)間到了，媽媽打開(kāi)蓋子，一個(gè)“大白饅頭”出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地吃了一口。呀！啥味道都沒(méi)嘗到，舌頭還被燙了一個(gè)泡。爸爸吃了一口，很公正地評(píng)價(jià)道：“真是個(gè)大百饅頭呀！一點(diǎn)味道也沒(méi)有。”媽媽瞪了爸爸一眼，他馬上改口說(shuō)：“真好吃！真好吃！”我們都樂(lè)了。
作者觀察仔細(xì)，所以才把文章寫(xiě)得那么精彩生動(dòng)。雖然我的作文寫(xiě)得好，但是和她比起來(lái)，還是有點(diǎn)不足，以后我要多向她學(xué)習(xí)。其實(shí)我也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)有多種方面，比如：我愛(ài)寫(xiě)作文，獲得過(guò)全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，獲得過(guò)全能英語(yǔ)獎(jiǎng)；我喜歡課本劇，獲得過(guò)課本劇大獎(jiǎng)賽……
以后我要向作者多學(xué)習(xí)，廣讀課外書(shū)，與課外書(shū)交朋友，從書(shū)中汲取豐富的知識(shí)，積累精彩的詞句，運(yùn)用到作文當(dāng)中，才能把作文寫(xiě)得更好，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
讀后感的作文300字 篇5
我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個(gè)字都突出了作者的觀點(diǎn)：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫(xiě)了三個(gè)正面例子：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；齊白石數(shù)十年如一日，每天揮毫作畫(huà)“不教一日閑過(guò)”終于使技藝達(dá)到爐火純青的境界。文章還寫(xiě)了一個(gè)反面例子：水滴沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學(xué)習(xí)自行車(chē)，一直騎不好車(chē)，但是我目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學(xué)會(huì)了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，還讓媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，可是我老是摔，不想學(xué)了，最后也沒(méi)學(xué)會(huì)，如今只能看著那還沒(méi)用過(guò)幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時(shí)我認(rèn)真學(xué)，我也可以學(xué)會(huì)。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀后感的作文300字 篇6
這幾天，我看了一本李毓佩寫(xiě)的《數(shù)學(xué)西游記》。這本書(shū)很有趣，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)樂(lè)園吧！數(shù)學(xué)猴是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，又喜歡數(shù)學(xué)。由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)水平不低，凡事都要用數(shù)學(xué)解決，人們送它一個(gè)外號(hào)叫“數(shù)學(xué)猴”。有一次，豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個(gè)妖精圍在中間。
蜘蛛精說(shuō)：“大耳朵和尚，你往哪里走！”豬戒大吃一驚：“啊，4個(gè)妖精！”它們圍成一個(gè)方陣，把豬八戒圍在中央，蛇精說(shuō)：“殺死豬八戒 ，吃紅燒豬肉�！必i八戒氣得直冒火，向它們打去。只見(jiàn)蜘蛛精說(shuō)：“變陣，變變變。”豬八戒都暈了頭，只好敗下陣來(lái)，去找數(shù)學(xué)猴幫忙。數(shù)學(xué)猴聽(tīng)了后說(shuō)：“我叫你往哪里打，你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來(lái)了，數(shù)學(xué)猴爬上了樹(shù)，說(shuō)：“打�！必i八戒說(shuō)：“看耙�！敝┲刖f(shuō)：“我完了�！必i八戒把蜘蛛精打死了。
其它的女妖見(jiàn)頭目已死，都一哄而散“快跑！”豬八戒對(duì)小猴哥說(shuō)；“你可真有兩下子，比我猴哥厲害呢！”豬八戒一挑大拇指說(shuō)：“小猴哥，辦法真妙！”數(shù)學(xué)猴通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算出妖女們變陣的方法。數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難，它是那么的神奇，那么美妙！
讀后感的作文300字 篇7
暑假里，我讀了《小木耳和微笑的信》這本書(shū)，書(shū)里共分4個(gè)小故事：小木耳和微笑的信、小木耳和會(huì)飛的鞋、小木耳和顛倒國(guó)王、小木耳和退休巫婆。我還是比較喜歡小木耳和微笑的信這個(gè)小故事。
故事講小木耳遇到了一個(gè)特別的郵差，他看上去跟別的郵差不太一樣，他沒(méi)有穿墨綠色的制服，沒(méi)有背墨綠色的袋子，也沒(méi)有騎墨綠色的自行車(chē)，他穿的衣服、背的袋子、騎的車(chē)子都是紅色的！他請(qǐng)小木耳幫忙送一封沒(méi)有收信人和寄信人名字的信，信的.內(nèi)容是微笑。
小木耳往草莓胡同走去，住在1號(hào)的是一位女高音，小木耳送信的時(shí)候她正在為找不到合適的衣服而苦惱。雖然信不是送給女高音的，小木耳還是把微笑送給了女高音。住在2號(hào)的是一位男低音，小木耳送信的時(shí)候他正因?yàn)楣陋?dú)而苦惱。住在3號(hào)的是一位鋼琴家，她因?yàn)榫纫晃浑U(xiǎn)些被車(chē)撞到的孩子失去了一根手指而丟失了微笑。住在4號(hào)的退休小丑爺爺正是收信人，他因?yàn)橥诵菔涠荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有微笑。
最后，在小木耳的幫助下，小丑爺爺收了男低音為徒弟，鋼琴家編排音樂(lè)，女高音設(shè)計(jì)服裝，大家都找到了微笑，住在5號(hào)和6號(hào)的鄰居看到這么多的微笑，也爭(zhēng)先恐后的起來(lái)加入進(jìn)來(lái)，草莓胡同變成了微笑胡同。
讀后感的作文300字 篇8
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。 陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過(guò)了幾天，呂布又把小沛攻下，這時(shí)劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬，后來(lái)，劉備得了徐庶，打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄�？珊髞�(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國(guó)如虎添翼，如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意，只有通過(guò)努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng)，陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)泥巴三個(gè)樁，心誠(chéng)則靈等許多道理。
讀后感的作文300字 篇9
今天 ，老師給我們看《一個(gè)都不能少》電影，看完這篇電影，我深有感受。
內(nèi)容是這樣的：“高老師是水泉村水泉小學(xué)的小學(xué)老師，因?yàn)樗麐層胁�，所以就�?qǐng)了一個(gè)月的假，昂給他找了一個(gè)代課老師給學(xué)生上課，高老師走前和他說(shuō)過(guò)，這教室里以前有四十位學(xué)生，溜了十多位，不可以再少一個(gè)了�！比绻麤](méi)少一個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)給他多十天，沒(méi)有過(guò)多久，高老師就走了，過(guò)了幾天，汽車(chē)來(lái)了，高老師的同事來(lái)了問(wèn)魏老師明行光在什么地方，他說(shuō)不知道，最后，讓明行光被帶走了，過(guò)了幾天，張惠科又走了，老師走到張惠科家里，他媽說(shuō)：“張惠科簽了人多人前，他就和鄰居的幾位朋友走到城市里賺錢(qián)去了�！崩蠋熥吡艘惶斓搅顺鞘校谖覐埢菘啤谂_(tái)長(zhǎng)樓下問(wèn)：“你是臺(tái)長(zhǎng)么�！眴�(wèn)了一天了，臺(tái)長(zhǎng)把人 叫上來(lái)說(shuō)：“你有病啊，人家等了一半天還不讓人家上來(lái)……”
我們每一個(gè)人都有上學(xué)的權(quán)力，不管是人都是平等的，我們現(xiàn)在的孩子要好好學(xué)習(xí)。
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