歷史想象作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的歷史想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史想象作文1
夜，悶�；�，香。
大殿里的喧雜，和花園里的寧?kù)o，被月光分割為兩個(gè)世界。一襲長(zhǎng)袍在皎潔的月光下折射著高貴的色彩，不刺眼，卻懾人。美麗的側(cè)臉，讓滿園的玫瑰也忍不住嘆息，翹長(zhǎng)的睫毛，卻遮不住滿眼的期待。
一雙有力的手從背后抱住了公主，絕美的臉露出了甜蜜的笑。王子在公主耳邊低語(yǔ)，你的高貴，只適合做王，我的公主殿下。
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，公主和王子應(yīng)該就這么一輩子過(guò)下去。只是公主厭膩了玫瑰，她喜歡夜來(lái)香，陰柔得讓人心醉的花。不用說(shuō)，王子自然會(huì)親手去種，這是理所當(dāng)然。
夜，涼�；�，香。
王子陪伴著公主，在陰涼的'夜晚，欣賞陰柔的花，陰柔的香味。可他們似乎忘了，這迷人的香味，冷血的蛇也為之陶醉。
一條細(xì)軟的蛇纏上了公主的長(zhǎng)袍，王子一直拉著公主的那只手，卻驚慌地松開(kāi)了。沾著淚水的睫毛還是掩不住滿眼的絕望。
蛇，無(wú)毒。
公主最終成了王。站在萬(wàn)人中央，渾身散發(fā)的光芒，連太陽(yáng)也要遜色三分。王子，只是她的兵將。出征，她的野心更甚于她的父王。出征將領(lǐng)，王子。
連連告捷，可最終，依然戰(zhàn)敗。投降，以王子為條件。
劍出鞘的聲音嘲笑著零碎的空氣，王子閉上眼，靜靜等待。遲疑了幾秒，揮過(guò)利劍，一道凄美的弧度。血噴涌而出，洗刷著王子心靈的罪惡。公主怔怔地看著手中帶血的劍，好久好久……
花園里，早以種回了玫瑰。在王子松手的那一瞬間，公主的簡(jiǎn)單也被摔得粉身碎骨，只因?yàn)樗阉械男腋６挤旁谕踝邮稚稀?/p>
歷史想象作文2
據(jù)有關(guān)煤體調(diào)查，我國(guó)大大小小的官員共3000萬(wàn)人，可以勉強(qiáng)組成一個(gè)烏克蘭了。官多不說(shuō)，而且大部分都懈怠下來(lái)，沉醉于大魚(yú)大肉之中。
沉醉于魚(yú)肉，總得要錢(qián)吧！就那么點(diǎn)微弱工資，還夠塞牙縫嗎？還是只有在善良樸素的老百姓身上動(dòng)動(dòng)腦筋吧1于是他們就貪污，受賄了。貪污！怎沒(méi)人舉報(bào)呢？瞎扯！哎呀！看來(lái)上級(jí)部門(mén)還不相信呢？說(shuō)沒(méi)人舉報(bào)。一個(gè)人貪污，其他官員會(huì)舉報(bào)。不過(guò)，所有人都貪污，還有人舉報(bào)呢？老百姓嗎，他們沒(méi)文化，不是過(guò)于純樸就哦是怕人誰(shuí)敢舉報(bào)。
那好，就算他們貪污，那受賄又是怎么解釋呢？呀！上級(jí)部門(mén)的官員竟問(wèn)出這么可笑的問(wèn)題。這太簡(jiǎn)單可，看來(lái)他們不是官員就是官員的后臺(tái)吧。首先，人們要辦事，當(dāng)官的看的就只有理（禮），有理走遍天下，無(wú)理寸步難行于是人們只好忍痛掏腰包，買(mǎi)理去。他們這么不去上頭告呀1誰(shuí)不希望自己做大一點(diǎn)的官呢？說(shuō)的輕松，不管這么說(shuō)，自己地位不如人，還幫人家辦事呢？自己升職了不然后臺(tái)倒了這么辦事呢！
貪污！受賄1首先就敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，一個(gè)個(gè)的都只知道怎樣撈錢(qián)，不是為國(guó)家賺外匯，而是聚私款。試想想，國(guó)家用這么多不工作的人干啥？欺壓百姓。說(shuō)來(lái)也怪，這些官員卻真撈到錢(qián)了，國(guó)家的錢(qián)，民的錢(qián)都成了他們的錢(qián)了。
有了錢(qián)啦！官員們可舒服，吃魚(yú)吃肉去。而人民的錢(qián)，卻是理用關(guān)了。唉！真是朱門(mén)魚(yú)肉臭，路有凍死骨��！
歷史想象作文3
我是一本書(shū)。一本長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)。我大約一厘米寬，我穿著紅色上衣，上衣繡著兩個(gè)大大的字“歷史”。褲子是多種顏色，還繡著一副大大的圖片，身高三十厘米左右，共記錄了一百三十多頁(yè)歷史。
從我被印刷廠“媽媽生產(chǎn)出來(lái)”后。我便是一個(gè)歷史學(xué)家，我有很多兄弟姐妹，它們?cè)诓煌昙?jí)講訴著自己不同的“經(jīng)歷”，我真是八歲上半年（八年級(jí)上冊(cè)）。
“鈴鈴鈴”主人把我從書(shū)包中拿出。翻開(kāi)第十課，我便把這一段歷史故事講述給我的主人。我主人對(duì)我很好，她給我一件深藍(lán)色的外衣，我很感激。
主人有時(shí)也很調(diào)皮。雖然是個(gè)女孩子，但有時(shí)候是個(gè)“女漢子”。有一天，主人不知道為什么生氣了。拿起一支沒(méi)色的在我衣服上亂畫(huà)，我的衣服被劃出一道道傷痕，我很傷心。主人一下子慚愧，氣也飛到九霄云外。拿起“針線”把我衣服重新粘好，雖沒(méi)以前的好看，但這條透明的膠痕卻更像我記憶中那些英雄奮戰(zhàn)后的標(biāo)志讓，我自豪。
我和主人是好朋友，她常常晚上拿我出來(lái)看看。把我所知的歷史事件，記在腦里�？荚囈膊挥门�，我為主人提供我的記憶，主人就永遠(yuǎn)記住了。
這便是歷史學(xué)家的我，學(xué)識(shí)淵博的歷史書(shū)。
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