【熱門(mén)】小學(xué)生想象作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
呀！我來(lái)到了傳說(shuō)中的黑暗圣地：黑暗山洞
傳說(shuō)，在黑暗山洞里隱藏著黑暗圣物：＂幻月手杖＂。獲得它的人，將能發(fā)出神奇的＂光明之力＂。可以打敗黑暗血族，讓人類(lèi)永獲和平。
我的三個(gè)伙伴（婷婷、美美、可可）都興奮得不得了。
想要進(jìn)入黑暗山洞，必須解開(kāi)一個(gè)密碼，上面有個(gè)大圓盤(pán)，上面寫(xiě)著金、木、水、火、土、又寫(xiě)了幾個(gè)字母：j,m,s,h,t,經(jīng)過(guò)我和婷婷的思考，我轉(zhuǎn)動(dòng)了大圓盤(pán)一，終于解開(kāi)了密碼。不一會(huì)兒，山洞大門(mén)為我們敞開(kāi)了。
我們走了進(jìn)去，山洞里很黑，伸手不見(jiàn)五指，膽大的可可打開(kāi)手電筒，在前面探路，走了不久，我們發(fā)現(xiàn)了兩條岔路，我們不知所措。
突然，我想了一下，說(shuō)道：＂快，拿出兩條尼龍繩，綁在我和可可身上，然后，再拿兩把手電筒。＂美美不解了：＂為什么。＂我笑著說(shuō)：＂我和可可去兩個(gè)洞口里看看，看哪兒有活路，有活路拉一下，沒(méi)有拉兩下�！贝蠹铱偹懵�(tīng)明白了。我和可可各拿一把手電筒就邁進(jìn)了山洞。忽然，兩根繩子都同時(shí)拉了兩下，我和可可又退了回來(lái)�？磥�(lái)是兩邊都沒(méi)有活路了，突然，一只蝙蝠飛了出來(lái)，推了推一面墻，那面墻居然轉(zhuǎn)了一下，原來(lái)，有一個(gè)門(mén)，蝙蝠飛了進(jìn)去，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。我們還真要感謝那只蝙蝠，讓我們知道了向前的入口在那！我輕輕推了推墻，那個(gè)門(mén)打開(kāi)了。走進(jìn)里面，是一個(gè)大廳，廳中空蕩蕩的，只有兩座雕像，而奇怪的是：兩座雕像只有一半。我們?cè)囍褍勺裣衿丛谝黄�，奇跡就出現(xiàn)了，大廳中央出現(xiàn)了“幻月手杖”。
在激烈的戰(zhàn)斗中， 黑暗之勢(shì)十分勇猛，黑暗血族使用黑暗法力，把美美打得坐在了地上，我們也勇敢地沖上前，取出了口袋中的極品魔法石，扔上前，一聲爆炸，可令我們驚訝的是：黑暗血族并沒(méi)有死。突然，幻月手杖亮了亮，我們得到了幻月手杖的認(rèn)可，使用＂光明之力＂維護(hù)了世界的和平。
�。⒍ｂ忊彙蔽冶怀承蚜耍瓉�(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！
小學(xué)生想象作文 篇2
十年后的我是一位德高望重的科學(xué)家，我發(fā)明的東西有六百多項(xiàng)獲得了國(guó)家專(zhuān)利，我已是世界知名的科學(xué)家，不但為家里爭(zhēng)了光，還為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我發(fā)明的東西沒(méi)有最好的，只有更好的。沒(méi)有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的高峰期，所以堵車(chē)嚴(yán)重，我的高科技太陽(yáng)能汽車(chē)被堵在了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車(chē)流里面，我按下了紫色按鈕，汽車(chē)變成了一輛小型電動(dòng)自行車(chē)，這輛車(chē)有自動(dòng)定位系統(tǒng)，當(dāng)你自己疲憊時(shí)，只要利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)，說(shuō)出自己想去的地方，車(chē)子便可以自己到達(dá)目的地，如果體重超過(guò)180斤的人坐上車(chē)，車(chē)子便自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，停止前進(jìn)。不知不覺(jué)就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達(dá)，這也是我的發(fā)明之一。
到了下午兩點(diǎn)，我接到了一個(gè)緊急任務(wù)，就是到大西洋探險(xiǎn)，我坐上車(chē)按下黑色按鈕，汽車(chē)一下變成了一架高速直升飛機(jī)，一秒能飛幾千米，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便到了大西洋。我按下藍(lán)色按鈕，飛機(jī)變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬(wàn)多米深，可惜海洋沒(méi)有那么深。走著走著，我們遇見(jiàn)了一條大約生長(zhǎng)了一百多年的鯨魚(yú)，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚(yú)捕獲，并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點(diǎn)渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個(gè)爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉(zhuǎn)換器中，這種轉(zhuǎn)換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是十年后的我，一名偉大的科學(xué)家。
小學(xué)生想象作文 篇3
我是一支藍(lán)色的鋼筆，身上印著一只可愛(ài)的小兔子。雖然我是國(guó)產(chǎn)的，但我身上印著英文呢！我的筆尖是三角的頭加個(gè)小圈圈，因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點(diǎn)，比如說(shuō)吸水的時(shí)候很難吸進(jìn)去水，所以以防周末沒(méi)水就必須周五吸水。
有一次，我的小主人考試考完了，得了100分，他非常高興，用小手摸摸我說(shuō)：”還多虧了你呀！“當(dāng)時(shí)，我也很高興，因?yàn)樾≈魅吮頁(yè)P(yáng)我了。
記得有一次，我沒(méi)水了，我的主人只好干著急。這時(shí)，他的同桌借給他了一支筆，這才寫(xiě)起字來(lái)。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
小學(xué)生想象作文 篇4
十年后的我可是出落成了個(gè)亭亭玉立、長(zhǎng)發(fā)飄逸的美麗女孩了。我的'長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)到了一米左右，而我的身高足有一米八五，我的大眼睛還是和小時(shí)候一樣清澈迷人，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，走在大街上，回頭率絕對(duì)百分百。
十年后的我終于如愿以償，考上了清華大學(xué)，完成了媽媽沒(méi)完成的心愿。我的作文成績(jī)一直是班里的，這都多虧了我小時(shí)候?qū)W習(xí)金筆作文。我的視力一直保持得很好，是我們班里一個(gè)不戴眼鏡的，我很厲害吧？在班里，我每次考試成績(jī)都是第一，還競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席，不瞞您說(shuō)，我還是學(xué)校里的�；�！
二十年后，我成了一名醫(yī)學(xué)博士，我發(fā)明的“全自動(dòng)監(jiān)護(hù)機(jī)器人”可以同時(shí)照顧300個(gè)病人呢！
瞧！這就是未來(lái)的我，我相信未來(lái)的我一定很優(yōu)秀，因?yàn)榻裉斓奈乙恢痹跒槊魈斓膲?mèng)想努力著。
小學(xué)生想象作文 篇5
“今天的作業(yè)是抄寫(xiě)20個(gè)生字，背誦30個(gè)單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!此時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī)，原來(lái)，時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無(wú)比的高科技校門(mén)展現(xiàn)在我眼前，看守大門(mén)的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門(mén)則是一道艷麗的彩虹門(mén)。只有有學(xué)生進(jìn)出，彩虹大門(mén)便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開(kāi)。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事，以及好書(shū)推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧，每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨?除此之外，校園的植物角、音樂(lè)角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡，仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂(lè)角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問(wèn)題時(shí)同學(xué)們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動(dòng)活躍的課件和動(dòng)畫(huà)，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，這樣一來(lái)，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí)，也大大提高了同學(xué)們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會(huì)有書(shū)面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考，掌握解答這一類(lèi)問(wèn)題的方法，培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇，同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星，登上校園電視臺(tái)哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛(ài)的臉龐上，我認(rèn)真開(kāi)心地參觀著這所未來(lái)的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂(lè)地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!
小學(xué)生想象作文 篇6
“喵……咪……”聽(tīng)，是誰(shuí)家的貓?jiān)诮邪�？喔，原�?lái)是陶陶家的大白貓?jiān)诮邪 ４蟀棕垊倓偵怂闹豢蓯?ài)的小白貓，給村民們報(bào)喜呢！
四只小白貓可愛(ài)極了，所以大家也給它們?nèi)×怂膫�(gè)好聽(tīng)的名字：妙兒，小白，乖乖，喜兒。
漸漸地，四只活潑的小白貓?jiān)趯庫(kù)o的村莊里長(zhǎng)大了。它們總是在陽(yáng)光下跑來(lái)跑去，總是在村莊里到處捉老鼠……它們非常快樂(lè)。
可是，不知什么時(shí)候，老大妙兒厭煩了寧?kù)o的生活，總是想去繁華熱鬧的城市里去闖一闖，鬧一鬧。
妙兒跟媽媽說(shuō)了自己的想法，可是媽媽就是不同意。不過(guò)，妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市里。
當(dāng)天夜里，妙兒悄悄地穿上了主人為它做的小衣服和小褂子，悄悄地從木柜里拿出一袋魚(yú)干，悄悄地添飽了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過(guò)的豪華轎車(chē)，跟著它到了一個(gè)陌生的繁華城市。
雖然已經(jīng)是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒；服裝店里的店員們大聲地推銷(xiāo)著自己的產(chǎn)品，還把店里的音響的聲音開(kāi)得好大好大……妙兒既害怕又好奇，在一條明亮的街道上走著，想知道自己在哪個(gè)城市，在這個(gè)城市的哪個(gè)地方。
這時(shí)，它聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音：“這里是廈門(mén)的中山路，這里可以算是廈門(mén)最繁華的地段……”這是，妙兒才恍然大悟：“這里原來(lái)是廈門(mén)��！我聽(tīng)媽媽講過(guò)！”
妙兒在人行路上走著，吸引了許多小朋友的目光。不知不覺(jué)，妙兒走到了馬路上！但是它并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
突然，它聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)诖舐暤亟小靶⌒�！”它才回過(guò)神來(lái)：一輛大卡車(chē)朝它撞來(lái)了！妙兒想逃跑，但已經(jīng)來(lái)不及了！幸好，大卡車(chē)剎車(chē)了。大卡車(chē)的剎車(chē)聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵，尖叫著逃跑了，還不停地說(shuō)：“我真是命大，不然我早變成一只‘聾貓’了！我真是命大……”
這次，妙兒吸取了教訓(xùn)，總是注意自己有沒(méi)有離開(kāi)人行道。可是，新的問(wèn)題又來(lái)了――人行道上比馬路上還要吵：人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵；它為了躲避人們不要踩到它，就經(jīng)常會(huì)撞上一些服裝店、音影店的音響，而音響發(fā)出的巨大響聲總是會(huì)讓它捂著耳朵逃跑……妙兒后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告，擅自跑到這里。
妙兒又困又累，它開(kāi)始為自己睡覺(jué)的地方發(fā)愁。不能睡在馬路上，否則隨時(shí)都有被車(chē)壓到的危險(xiǎn)；不能睡在人行道上，因?yàn)橐繇懞腿藗兊闹v話聲會(huì)讓它吵得受不了……妙兒害怕極了，絕望之中又聽(tīng)到一個(gè)小男孩的聲音：“媽媽這只小貓好可憐呀！我們把它帶回家養(yǎng)吧！”接著，它被一雙小手抱起來(lái)，到了一個(gè)溫暖的地方，然后把它放到了一個(gè)軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。
第二天早上，妙兒剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己的面前擺著一盆魚(yú)干和一碗水，妙兒并沒(méi)有吃東西，而是去看救它的人是誰(shuí)。
那是一個(gè)胖胖的小男孩，他的媽媽叫他“小冰”。
小冰一看到妙兒醒了，就跑去把它放在一輛玩具卡丁車(chē)上，然后拿起卡丁車(chē)的遙控器大聲地喊到：“超級(jí)卡丁車(chē)，出發(fā)！”
“轟隆！轟隆轟隆轟�。�！”卡丁車(chē)的聲音讓妙兒嚇了一跳。妙兒大叫了一聲，跳下了卡丁車(chē)。
后來(lái)，小冰帶著妙兒隨著強(qiáng)烈的音樂(lè)跳舞，響亮地唱著流行歌曲，帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開(kāi)妙兒，每天都把妙兒折騰得死去活來(lái)。
終于有一天，妙兒受不了了，趁小冰和他媽媽沒(méi)注意的時(shí)候逃了出去，跟著一輛轎車(chē)回到了寧?kù)o的村莊。
小學(xué)生想象作文 篇7
遙控汽車(chē)？你可別以為是小孩子玩的玩具，它可是萬(wàn)能的！不信你瞧！
萬(wàn)里晴空下，筆直的一條公路上正行駛著一輛“高顏值”的汽車(chē)——萬(wàn)能遙控汽車(chē)。這款汽車(chē)像房子一樣，配備有一個(gè)萬(wàn)能遙控器。如果你想解決“肚子空空”的問(wèn)題，長(zhǎng)按第一個(gè)按鈕直接語(yǔ)音播報(bào)你的所愛(ài)餐點(diǎn)，系統(tǒng)就會(huì)定位附近的美食店鋪，并列出符合你要求的菜單，任君挑選，按下確定鍵系統(tǒng)自動(dòng)為你聯(lián)系賣(mài)家定制美食，規(guī)定時(shí)間內(nèi)即可坐享其成！
吃飽喝足，車(chē)?yán)锱脕y七八糟怎么辦？別急，這時(shí)候你只要按下第二個(gè)按鈕，“清潔小能手”就會(huì)出來(lái)幫你把所有垃圾清理干凈，三下五除二，你的愛(ài)車(chē)又會(huì)煥然一新！你以為萬(wàn)能遙控器的本事就這些？豈止！漫漫長(zhǎng)途，無(wú)論你是想欣賞樂(lè)曲還是傾聽(tīng)新聞，小綠鍵輕輕一按給你耳朵放個(gè)假。遙遙歸程，腰酸背痛之時(shí)，一個(gè)小紅扭就可使喚出一個(gè)“貼心小護(hù)士”，為你按摩，讓你舒心每一路……真可謂，小小遙控掌天下，輕松出行全靠它！
多么神奇的“萬(wàn)能遙控汽車(chē)”啊！要是被盜了可如何是好？其實(shí)你的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟銊偰玫狡?chē)時(shí)其自身就會(huì)設(shè)置一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的程序，根據(jù)這個(gè)程序只有主人本人，或者主人指定的某些人才能啟動(dòng)汽車(chē)。這種汽車(chē)也無(wú)需鑰匙，指紋激活，一秒解決。
看，這就是未來(lái)的“萬(wàn)能遙控汽車(chē)”，怎一個(gè)“完美”了得！
小學(xué)生想象作文 篇8
未來(lái)的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個(gè)未來(lái)的人。讓我為你們介紹一下未來(lái)的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒(méi)有了四處亂飛的塑料袋，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒(méi)有了垃圾，行人們?cè)诮稚仙⒉�，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒(méi)有了亂貼的小廣告，也沒(méi)有了小朋友的隨手亂畫(huà)。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場(chǎng)上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴。柳樹(shù)在風(fēng)中吹著自己的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是仙女覺(jué)得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
讀你的作文，就像讀未來(lái)的世界一樣美好!
小學(xué)生想象作文 篇9
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰(shuí)知道啊，旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著：“扔到我這邊來(lái)，扔到我這邊來(lái)，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)垃圾箱的嚷嚷，“回來(lái)�；貋�(lái)，孩子你可不能扔啊，你是少先隊(duì)員啊，不能破壞環(huán)境！”女孩還是如無(wú)其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見(jiàn)。”“走開(kāi)，走開(kāi)討厭的蒼蠅，別盯著我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周?chē)谩跋恪蹦模宋?-----”
“討厭，討厭------”
正在這時(shí)候，他的弟弟回來(lái)了，“哥，你討厭我啊，我可沒(méi)惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說(shuō)呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來(lái)了一群少先隊(duì)員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周?chē)娜藗冃麄鳎?qǐng)不要亂扔垃圾，美化環(huán)境必須從我做起。聽(tīng)說(shuō)，他們的雛鷹行動(dòng)，明天還要繼續(xù)，而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加，說(shuō)不定樓上的那位也會(huì)加入，會(huì)明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦�。苛w慕！”
第二天，早上，樓上傳來(lái)喊聲“媽媽?zhuān)易吡耍∥耐ㄖ乙慊顒?dòng)，說(shuō)是保護(hù)環(huán)境，從我做起，我是城市的小衛(wèi)士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰(shuí)仍的香蕉皮，害的我差點(diǎn)摔倒，真不夠文明�！薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永�！”“香蕉皮，�。课�？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén)，拿出了掃把，畚斗，開(kāi)始清理自家門(mén)口的垃圾箱-----
“我是一只快樂(lè)的垃圾箱，我很美，我的周?chē)偷艿艿恼掌粯拥拿�，啦啦！，我是一只快�?lè)的垃圾箱！”
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