奇妙的想象優(yōu)秀作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的奇妙的想象優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象優(yōu)秀作文1
漢字是什么?是由橫、左、豎、按組成的奇妙符號(hào)。不像其他詞,連貫,有力,堅(jiān)定,就像中國(guó)人不屈不撓的驕傲,低著頭。
漢字是什么?是一個(gè)有著兩千年生命的歷史靈魂。甲骨文的形象,如畫(huà)的銘文,典雅的篆書(shū),古風(fēng)的隸書(shū),端莊的楷書(shū),狂草,流暢的行書(shū),每一種字體都已經(jīng)有了生命,它就像一朵忘恩負(fù)義的花,盛開(kāi)在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
漢字是什么?是一種甘甜芬芳的泉水。當(dāng)你第一次接觸漢字時(shí),你會(huì)被它們吸引。當(dāng)我們逐漸了解漢字,品味漢字的味道時(shí),你知道它在源頭和其他地方是什么味道嗎?
漢字是什么?這是一本叫做《真理》的書(shū)。就拿“一葉障目”來(lái)說(shuō),一葉遮目,葉遮目,感受不到世間的美好,甚至認(rèn)為葉比泰山還大。那么,樹(shù)葉是否給人清澈的心蒙上了一層灰?
漢字到底是什么?是一對(duì)美麗的翅膀,保護(hù)我們不長(zhǎng)大。它會(huì)帶著我們,在天空中自由飛翔!
奇妙的想象優(yōu)秀作文2
從前,有一個(gè)王國(guó)。這個(gè)國(guó)家可不一般,這個(gè)國(guó)家叫做好玩兒國(guó),好玩兒王國(guó)可不是瞎起的。這個(gè)王國(guó)非常的厲害。街道上都是百姓們的歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)好玩國(guó)家還幫助過(guò)其他的王國(guó),讓他們也歡聲笑語(yǔ)。有一次,他要讓寂靜王國(guó)變得熱鬧。那位國(guó)王剛到寂靜國(guó)的時(shí)候。他納悶為什么這里一個(gè)人也沒(méi)有。難道他們都去打獵去了嗎?墒钱(dāng)他心里還在想的時(shí)候。就有一群百姓出來(lái),他們左看看好玩國(guó)王右看看,好像好玩王國(guó)就像一只被捕的動(dòng)物一樣。好玩王國(guó)也沒(méi)有多說(shuō),就直接準(zhǔn)備去寂靜國(guó)王的房間。寂靜王國(guó)的國(guó)王是一個(gè)喜歡安靜的國(guó)王。他不讓任何士兵和仆人進(jìn)入他的房間,所以。寂靜王國(guó)的所有人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們的王。最后,好玩兒王國(guó)的國(guó)王告訴了寂靜王國(guó)的國(guó)王,玩耍是多么的有趣。從此,寂靜王國(guó)也變的向好玩亡王國(guó)那么喧鬧。這就是一個(gè)好玩兒王國(guó)的故事。
奇妙的想象優(yōu)秀作文3
我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!
假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的人,我靈活機(jī)動(dòng),不管看到哪里有遇到困難的人,我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看看,看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥(niǎo),去找到很多谷粒送給它們,不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的`地方。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國(guó)的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀,但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
奇妙的想象優(yōu)秀作文4
我希望自己可以發(fā)明一種汽車(chē),十分環(huán)保,特點(diǎn)眾多。車(chē)名為蒼龍,意思是說(shuō)跑起來(lái)有如飛龍?jiān)谔臁?/p>
我發(fā)明的車(chē)外形是流線體,速度足以追上飛機(jī);顏色可以隨便變化;當(dāng)遇到有人打劫時(shí),車(chē)頂會(huì)出現(xiàn)兩挺機(jī)槍?zhuān)詣?dòng)瞄準(zhǔn)射擊;汽車(chē)不會(huì)用油,而是吸收二氧化碳當(dāng)動(dòng)力,排放出的是氧氣。車(chē)內(nèi)有兩個(gè)按紐,是升空和下海。按下升空,車(chē)便會(huì)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中像小鳥(niǎo)一樣飛翔。按下入海,便會(huì)像魚(yú)兒一樣遨游。其它的可以用聲控。當(dāng)我需要出門(mén)時(shí),坐上去,只要說(shuō)“出發(fā)”它就會(huì)自動(dòng)行駛,到了目的地,只要說(shuō)“到了”,它就會(huì)立即停下。當(dāng)車(chē)要撞上其它事物時(shí),它會(huì)自動(dòng)停。它還可以變成手機(jī)一樣大小,拿起來(lái)方便多了。要帶人時(shí),可以變大,帶再多的人也不擁擠。它簡(jiǎn)直就是一輛萬(wàn)能的汽車(chē)呀!
我相信,不久之后,我一定會(huì)發(fā)明出這種氣車(chē),這樣,我們的環(huán)境就會(huì)變好。
奇妙的想象優(yōu)秀作文5
回家以后,我做完作業(yè),非常無(wú)聊,就去找書(shū)看,找到一本滿是灰塵的書(shū)。我好奇地打開(kāi)書(shū),里面蹦出一個(gè)小仙女來(lái),她二話沒(méi)說(shuō)就把我?guī)У搅藭?shū)中。
一到書(shū)中,我看到了許多美麗的景象;▋簜兊教幨㈤_(kāi),大樹(shù)長(zhǎng)得很高,樹(shù)葉綠油油的。等我看完后想回去時(shí),小仙女卻對(duì)我說(shuō):“如果你能在這片空地上建一座大房子,我就把你送回去!蔽伊ⅠR拿起一旁的磚開(kāi)始建。在這里砌墻用到的膠水,我感到很奇怪:膠水粘起來(lái)的墻會(huì)牢嗎?后來(lái)我還一不小心把磚掉在了腳上,痛得我哇哇大哭。但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁脍s快離開(kāi)這里。媽媽找不到我肯定會(huì)很擔(dān)心的。過(guò)了好久好久,我終于把大房子造好了。小仙女拍著手笑著說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),現(xiàn)在我就送你回去!
眼前一陣金光,我又回到了自己家。這次去書(shū)里的旅行真特別呀!
奇妙的想象優(yōu)秀作文6
大家好,我是一個(gè)即可愛(ài)又善良的小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。
我滾呀滾呀,看見(jiàn)了一只狡猾的狐貍。這只狐貍正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免,我就飛快地滾了過(guò)去!鞍パ!”狐貍摔倒了,還叫了一聲,“是誰(shuí)絆倒了我!”這時(shí)候,小白免發(fā)現(xiàn)了狐貍,就飛快的跑了,像一道閃電。狐貍發(fā)現(xiàn)小白免逃跑了就只能空手而歸了。我覺(jué)得小白免應(yīng)該安全了。就又滾到其它的地方了。滾啊滾啊,我滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)?匆(jiàn)一個(gè)小丑缺了一個(gè)球無(wú)法表演了,我對(duì)小丑說(shuō):“小丑,我來(lái)當(dāng)你的另一個(gè)球吧!薄昂醚!”小丑說(shuō)道。這后,小丑的表演開(kāi)始了。小丑騎在單輪車(chē)上,把手上的一個(gè)球扔出去,另一只手把球接住。小丑又連續(xù)扔了幾次。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。小丑對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”“不用謝”我高興地說(shuō)。說(shuō)完,我就高高興興的滾回家了。
我回家后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)椭“酌饷摿穗U(xiǎn),還給小丑當(dāng)球來(lái)表演節(jié)目了呢!”
奇妙的想象優(yōu)秀作文7
到了22世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來(lái)到電腦前,在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的內(nèi)容輸入電腦,我們通過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題,老師也可以向同學(xué)們提問(wèn),老師可以通過(guò)攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有集體活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車(chē)來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開(kāi)滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里唱歌,陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室,我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這里,這樣全校同學(xué)聚在一起,又熱鬧,又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊,這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
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