【精選】?jī)?yōu)秀想象作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
如果我有那神筆，我就給那沒(méi)有腿的人，給他們一條腿，讓他們好好地過(guò)日子，不讓他上愁，再給他們畫(huà)一件衣服，再給他們畫(huà)一個(gè)很大很大的房子，讓他們幸福，跟我們一樣。如果我看見(jiàn)沒(méi)有手的人，而且也沒(méi)有家人的話，我就安慰他，然后在把他沒(méi)有的東西，我就給他讓畫(huà)出來(lái)，讓他們高高興興的過(guò)日子，讓他們不再想念他的家人……
如果我真的有那神筆，該多好啊。
優(yōu)秀想象作文 篇2
我是一只背著硬殼的烏龜，每天都會(huì)趁小主人去廁所或出去的時(shí)候，跟他來(lái)一次刺激的“大逃亡”。
星期日，小主人的媽媽要把他送去補(bǔ)習(xí)班了，臨走時(shí)，隨手把我放在桌子上 ，似乎又忘記了我，所以我心中有氣，便要和他再玩一次“大逃亡”。
我從龜殼子里把頭慢慢地探出來(lái)，左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在，才把腳伸了出來(lái)，爬向桌子邊。我向下看了看，天哪!好高啊!就像詩(shī)句里的“危樓高百尺”。我縮起頭，向前爬了幾步，伴隨著“啪”的一聲我便躺在了地上，我費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)了身，繼續(xù)進(jìn)行我的“大逃亡”計(jì)劃。
我看看沙發(fā)下面，“不行，太臟了，我會(huì)掛著東西毀容的�！蔽覔u了搖頭自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì)兒我眼珠子一轉(zhuǎn)，“空調(diào)后面有一點(diǎn)地方，我可以藏啊!”這樣想著，我便高興地往空調(diào)后面爬去。
晚上小主人回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就高興地喊：“我的寵物呢?”他在沙發(fā)下面找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到我，不由緊張起來(lái)。后來(lái)，他又拿著手電筒向空調(diào)后面走來(lái)，他手電筒一照就看見(jiàn)了我，他拿著金箍棒把我從空調(diào)后面給搗了出來(lái)，又用冷水把我沖了沖，然后放回了我的房子里，他才放心地睡覺(jué)了。
這次“大逃亡”雖然沒(méi)成功，但我看到了小主人找我時(shí)的傷心和焦急，所以我以后再也不跑了，我要一直陪伴他。
優(yōu)秀想象作文 篇3
未來(lái)的筆是各式各樣的，而且樣子美觀，功能多樣，使用很方便，因此，我向大家推薦了1種筆，下面就是這種筆的功能以及樣子：
測(cè)光筆，大家都應(yīng)該知道：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)就會(huì)讓我們的心靈之窗——眼睛受到傷害，因此，這種能夠測(cè)光的筆就產(chǎn)生了巨大的作用：在這種筆的桿子上，安裝了三只小燈，并在筆夾上裝了一個(gè)微型感應(yīng)器，當(dāng)你拿起筆時(shí)，這個(gè)感應(yīng)器就會(huì)讓小燈“工作”起來(lái)，當(dāng)燈光的照明度不夠亮?xí)r，筆上的紅燈就會(huì)亮，當(dāng)燈光的照明度適當(dāng)時(shí)，綠燈就會(huì)亮，如果照明度太亮?xí)r，黃燈就會(huì)亮。那如果沒(méi)有電了怎么辦？別怕，這種筆內(nèi)部裝有自動(dòng)充電器，保證什么時(shí)候都會(huì)有電。這樣，我們的心靈之窗——眼睛就不會(huì)受到傷害了。
怎么樣？我介紹的這種筆很神吧。你喜歡它嗎？讓我說(shuō)：“我確實(shí)很喜歡它”。好了，就讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧。
優(yōu)秀想象作文 篇4
未來(lái)的筆是什么樣的呢？我們來(lái)暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫(xiě)出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書(shū)寫(xiě)的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫(xiě)錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來(lái)的這種筆能隨意將寫(xiě)錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫(xiě)錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。
如果筆沒(méi)有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色，代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來(lái)的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。
優(yōu)秀想象作文 篇5
現(xiàn)在大家都感到騎自行車的人越來(lái)越少，而開(kāi)公車或開(kāi)私家車的正逐步增多。機(jī)動(dòng)車輛越多，尾氣的排放量就越大。這樣不僅危害我們的身體健康，還會(huì)導(dǎo)致全球變暖，加快冰川融化，破壞大氣層…… 另外我們還知道，汽車的噪音污染也很可怕。許多人工作一天已很勞累，可在下班回家時(shí)卻聽(tīng)一路的噪音，就更會(huì)增加疲倦和煩惱。因?yàn)槲矚夂驮胍艚o我們的身體帶來(lái)了危害，給生活造成了影響，所以 我想發(fā)明一種能防止汽車尾氣和噪音的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人是智能全自動(dòng)的，可以全時(shí)空快速飛行在城市的每一個(gè)角落。它的眼睛上有超強(qiáng)感應(yīng)探頭，可以發(fā)現(xiàn)哪里大氣中含的汽車尾氣最多，而且機(jī)器人有語(yǔ)言識(shí)別器，可以跟普通人對(duì)話。根據(jù) 人們的不同要求，隨時(shí)調(diào)整處置汽車尾氣和噪音的程序及動(dòng)作。它的頭上和腿上有一根能靈活伸縮自動(dòng)變粗變細(xì)的管子，管子的末端有一個(gè)大的吸盤(pán)。頭上的管子是吸收汽車尾氣的，吸進(jìn)肚子以后利用 特殊的“電風(fēng)扇”直接置換成氧氣，然后從腿上的管子里排出。此外，機(jī)器人的手上和肚子上也分別有一根管子，手上的管子可以把就近大氣中的二氧化碳全部變成新鮮的氧氣和水，輕輕的釋放到大自 然中。肚子上的管子是專門(mén)吸收噪音的，能發(fā)射一種軟性磁波，將噪音吸收屏蔽，減少對(duì)耳朵的刺激。
有了這種機(jī)器人，我們生活中的空氣變得更新鮮了，噪音也逐漸減少了，居住的城市也更加美麗了，每個(gè)人都露出了舒心的笑容！
優(yōu)秀想象作文 篇6
小靈通是一個(gè)名副其實(shí)的旅行家，他游遍了祖國(guó)的大江南北。一天，他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)國(guó)家，小得就像我們國(guó)家得一個(gè)城市，人們把他稱為“無(wú)名國(guó)”。小靈通很好奇，便乘著暑假踏上了“無(wú)名國(guó)”得旅程。
一上飛機(jī)，小靈通就向空姐打聽(tīng)：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o(wú)名國(guó)’呢？”空姐笑著說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家得任何事物都是用‘無(wú)名’來(lái)命名的，所以這個(gè)國(guó)家就叫‘無(wú)名國(guó)’了。”小靈通似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。要下飛機(jī)了，空姐大聲地對(duì)所有乘客說(shuō)：“我們已經(jīng)抵達(dá)目的地?zé)o名國(guó)，本國(guó)最好的旅館叫‘無(wú)名大酒店’，最好的景點(diǎn)叫‘無(wú)名湖’，詳細(xì)資料大家請(qǐng)看地圖吧！”說(shuō)完，空姐給每個(gè)人發(fā)了張地圖，送大家下了飛機(jī)。
離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，小靈通吃完早點(diǎn)，便去找著名風(fēng)景點(diǎn)“無(wú)名湖”。這個(gè)國(guó)家因?yàn)閷?shí)在太小，根本沒(méi)有交通工具，所以人人都是步行上街的。小靈通向一個(gè)“無(wú)名氏”一打聽(tīng)，才知道本國(guó)每個(gè)湖都叫“無(wú)名湖”。小靈通無(wú)奈，只能一個(gè)一個(gè)湖找。他找的第一個(gè)“無(wú)名湖”是一個(gè)臭水溝，第二個(gè)是一個(gè)游泳池，第三個(gè)是養(yǎng)魚(yú)塘。小靈通氣喘吁吁地坐在了養(yǎng)魚(yú)塘旁，他沒(méi)力氣再找下去了。小靈通看了一眼表，已經(jīng)12點(diǎn)半了，心想：反正也該吃中午飯了，我先去填飽肚子再來(lái)找吧！他站起身來(lái)，準(zhǔn)備往回走，突然發(fā)現(xiàn)自己找不到回旅館的路了。小靈通連忙翻開(kāi)地圖查看，這一看把他給看傻了，地圖上每條路都叫“無(wú)名路”，每條街都叫“無(wú)名街”。小靈通急得直跺腳，卻也無(wú)可奈何，他盡可能地會(huì)意自己是怎么來(lái)的。他走啊走啊，太陽(yáng)落山了，還是沒(méi)有找到原來(lái)住的旅館。小靈通絕望了，只好重新找了一個(gè)也叫“無(wú)名大酒店”的旅館住了下來(lái)。
第三天醒來(lái)時(shí)，小靈通突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一棟樓很像自己原來(lái)住的旅館，他立刻從床上崩了起來(lái)，向那棟大樓奔去。果然，哪棟樓就是原來(lái)住的旅館，他激動(dòng)萬(wàn)分，沖進(jìn)自己的房間，��！原來(lái)的行李還在！小靈通倒在床上，心想：去他的無(wú)名湖、無(wú)名路還有無(wú)名大酒店。離回國(guó)還有兩天，這兩天除了吃東西外我那兒也不去了�；貒�(guó)以后，我一定要告訴大家，千萬(wàn)別來(lái)無(wú)名國(guó)。
優(yōu)秀想象作文 篇7
茂盛的樹(shù)林里，流淌著一條清澈見(jiàn)底的小溪。那里，就是小水滴的家。他每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著，在森林里來(lái)回穿梭，和花草們盡情玩耍。
一天，太陽(yáng)郵遞員把小水滴叫到了身邊，笑呵呵地說(shuō)：“小水滴，你有封信�！毙∷谓舆^(guò)一看，呀，原來(lái)是幾年前的朋友金魚(yú)給他寄來(lái)的邀請(qǐng)函：“小水滴，你還好嗎，我是大海里的金魚(yú)。我們這里有蔚藍(lán)的大海、湛藍(lán)的天空以及許許多多的海洋朋友，那金黃的沙灘被白色的海浪來(lái)回拍打著，白色的海鷗在海面上盤(pán)旋，人類和海洋生物和睦共處……你有空過(guò)來(lái)玩玩吧!”
看完信后，小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹，拿起了地圖，準(zhǔn)備去找金魚(yú)。他一路狂奔，恨不得馬上撲進(jìn)美麗海洋的懷抱里。
突然間，他路過(guò)了一個(gè)在河流下游的村莊。天啊，他不由得目瞪口呆。河面上漂浮著白色垃圾，渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了。但是，小水滴堅(jiān)信：大海肯定是一個(gè)干凈而又美麗的地方。偶然間，他抬頭望見(jiàn)了一個(gè)面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬干裂的嘴唇，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛，在河里舀了舀水，傷感地?fù)u了搖頭，一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去了。霎時(shí)間，小水滴聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人在小聲議論：“這水怎么可以喝呀?還這么臟。”“沒(méi)辦法了，村里人以前都是在這條河里打水的，近幾個(gè)月來(lái)，這誰(shuí)不知怎的變渾濁了。村里水龍頭的水也被高官給停了，他們高價(jià)買水，村里人都付不起了，不得不喝這些水�！薄笆前�，話說(shuō)這幾天因?yàn)檫@水的問(wèn)題都死了很多人了�！薄�
小水滴百思不得其解，決定去上游一探究竟。于是，他吃力地游啊游，終于繞過(guò)了泥沙的阻擋，漂到了上游。這是一條巨龍一般的長(zhǎng)河，河面昏黃，上面浮著一個(gè)個(gè)白色的小泡泡，還不時(shí)傳來(lái)一陣異味。他翻開(kāi)了地圖，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這竟然是人類的母親河——長(zhǎng)江。他看見(jiàn)有人在水里倒了些污水，他不禁有些膽顫心驚。那些人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上劃過(guò)一絲微笑。一些人在竊竊私語(yǔ)：“總算把廢棄的重金屬水給倒了，放在這村里可礙事了�！薄翱蓜e人會(huì)不會(huì)喝了這些水呀?”“肯定不會(huì)的，我們干這行的都幾個(gè)月了，到現(xiàn)在還沒(méi)有人投訴呢，瞎操心。”“說(shuō)的也是�！北娙藨�(yīng)和道。
小水滴頓時(shí)感到一陣惡心，恐怖的奸笑一直在他耳邊回蕩。可憐的小水滴，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于循著地圖游到了大海�？墒�，這里哪有蔚藍(lán)的海水、金黃的沙灘呀，海面上漂浮著惡心的垃圾，天空黑沉沉的，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射著驚悚的`光，沙灘上、海浪上到處都有小魚(yú)小蝦的尸體，荒無(wú)人煙，更別說(shuō)自由盤(pán)旋的海鷗了。
剎那間，小水滴想起了朋友金魚(yú)。他發(fā)瘋似的尋找著，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，終于在沙灘上找到了金魚(yú)的殘骸，他放聲大哭。看著死去的小龍蝦，小水滴悲痛欲絕。于是，他向空中飄啊飄，逐漸化成了一片烏云。他向自己的家鄉(xiāng)飄去，決定守在家鄉(xiāng)的上空，不讓這塊圣潔的土地毀滅在人類的手中。
翌日，太陽(yáng)郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是，森林里的朋友們都說(shuō)小水滴去海洋里了，至今還未回來(lái)。太陽(yáng)公公急了，信上的金魚(yú)寄出邀請(qǐng)函不久后又給小水滴寄了這封信，信是這樣寫(xiě)的：“小水滴，你別來(lái)海洋了，人類開(kāi)始無(wú)休止地破壞海洋，你要保護(hù)好自己的家園啊……”
優(yōu)秀想象作文 篇8
有一天，嘴和鼻子談?wù)撜l(shuí)是大的信用。
嘴對(duì)著鼻子說(shuō)：你看著我，所有的食物都是我吃的，否則你必須營(yíng)養(yǎng)不良！
鼻子一個(gè)，不快樂(lè)，反駁：如果我不呼吸，你已經(jīng)死了！呃！死亡愛(ài)麗絲，我們一起死！嘴不遠(yuǎn)處。
這些話傳到了眼睛，眼睛鄙視起來(lái)一個(gè)鄙視，說(shuō)：切！你指出這只三腿貓的努力，難怪我踏上腳。
這口和鼻子不快樂(lè)，他們一致說(shuō)：你的能力是什么， 不要讓我失望！
眼睛驕傲地望著天堂說(shuō)：如果我閉上眼睛，你不能看到誰(shuí)，我閉上眼睛走路，你看不到什么，仔細(xì)打四英尺，我可以無(wú)論你說(shuō)什么，你是誰(shuí)？敢站在我的頭上！
眉毛下來(lái)挑選一個(gè)說(shuō)：我是著名眉毛梅先生，業(yè)主的表情取決于我，你敢挑戰(zhàn)誰(shuí)？ 我不相信，如果你沒(méi)有，你只是沒(méi)有努力爭(zhēng)論在那里！耳朵不能忍受。
毛茸y地對(duì)每個(gè)人說(shuō)：你不必爭(zhēng)吵，我們都有用，如果更少的你不是，對(duì)不對(duì)？我們?yōu)轭^低下羞愧。
優(yōu)秀想象作文 篇9
天，鼻子，嘴，眼睛，眉毛和耳朵最為強(qiáng)烈的話題爭(zhēng)吵。
鼻子先說(shuō)：我的位置是最好的，信用也是最大的。如果沒(méi)有我?guī)椭≈魅撕粑�，主人完了。鼻子在眼睛上說(shuō)：嘿！眼睛，看我的角色都這么大，為什么你在頂，快點(diǎn)，我們都交換位置！
眼 斜鼻一，不相信說(shuō)：切！我的信用是最大的，如果不是我，業(yè)主不是一個(gè)盲人，并不能看到任何東西在世界上。怎么樣，我應(yīng)該在你身上！眼睛看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)毛絨的毛羽仍然高于它，眉毛說(shuō)：嘿，眉毛，你為什么成長(zhǎng)在我的頂部，更關(guān)鍵是你沒(méi)有用。
雖然我沒(méi)有用，但我可以回應(yīng)主人的表情，如眉毛，憤怒，傷心......如何，我的信用大酒吧。眉毛平靜地說(shuō)。
嘴也是不能容忍的，如果你不幫助老板吃飯，喝水，你都餓死了，怎么能在這里的力量在爭(zhēng)吵啊，所以我的信用最大。
嘈雜死了，我的信用不小，如果不是我，怎么能聽(tīng)到彼此的聲音的小主人？耳朵不遠(yuǎn)處說(shuō)話。
這時(shí)，小主人開(kāi)了：你有自己的價(jià)值，但你團(tuán)結(jié)起來(lái)更好地服務(wù)我，發(fā)揮自己的作用。
優(yōu)秀想象作文 篇10
可愛(ài)的螞蟻，總能引起我極大的興趣。我總想抓著它們，扮演老師的角色。今天終于逮到機(jī)會(huì)了。
“同學(xué)們，老師來(lái)給大家‘量身高’！”我對(duì)螞蟻軍團(tuán)發(fā)布了天字第一號(hào)命令。沒(méi)等我的“學(xué)生們”反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便隨手抓起一只，希望它能配合我的“教學(xué)工作”，可它卻寧死不屈。
“學(xué)生不聽(tīng)老師的話是不對(duì)的啊，老師這么做也是為你好！”我溫柔地對(duì)螞蟻進(jìn)行“思想教育”。但螞蟻似乎并不領(lǐng)情，還猖狂地在我手上進(jìn)行絕地反擊。
學(xué)生怎么能如此反抗老師呢？我粗魯?shù)匕盐浵亯涸诔咦酉�，不讓它�?dòng)彈，看你還敢逞能！0.5厘米——我一本正經(jīng)地把數(shù)據(jù)記錄在紙上。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走，哪有學(xué)生對(duì)老師這么恐懼的呢？難道我這個(gè)老師做得不好嗎？
“下一個(gè)！”我搜索到了又一個(gè)目標(biāo)——一只體型碩大的螞蟻。還沒(méi)等我靠近，那只“大個(gè)子”便聞風(fēng)喪膽地逃跑了。好不容易把它“請(qǐng)”了回來(lái)。好家伙，還是個(gè)“犟脾氣”！無(wú)論我怎么“行刑逼供”，它都不肯低頭折節(jié)�？磥�(lái)我非拿出自己的殺手锏不可了。在距離它不遠(yuǎn)處的空地上我撒下一些餅干屑，就等“愿者上鉤”了。
看看老師的厲害吧，它一見(jiàn)有吃的，果然什么東西都忘了。當(dāng)它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時(shí)，我趁其不備，一把將它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大個(gè)子”！
一整天我都對(duì)著螞蟻進(jìn)行“思想教育”，做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天。
“同學(xué)們，你們的身高我都測(cè)出來(lái)了。下面，我給大家報(bào)一下各自的數(shù)據(jù)！”我一本正經(jīng)地清了清嗓子，大聲地說(shuō)道：“1號(hào)，0.7厘米；2號(hào)，0.2厘米；3號(hào)，0.5……”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云……可當(dāng)我低頭細(xì)看學(xué)生們的表現(xiàn)時(shí)，它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉(zhuǎn)瞬間消失了。
“唉，你們別走啊，我會(huì)好好教你們的！”“Ant們，我們接下來(lái)可是要學(xué)習(xí)English的！”“嗨，失敗是成功之母，下次我定會(huì)做個(gè)更稱職的老師！”……
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