關(guān)于與詩(shī)同行作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的與詩(shī)同行作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與詩(shī)同行作文 篇1
因?yàn)槟,讓我明白了什么是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;因?yàn)槟,讓我明白了“白了少年頭,空悲”珍惜光陰;因?yàn)槟,也讓我明白了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)開(kāi)朗。你就是那位我深深想感激的對(duì)象——詩(shī)文。
邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了詩(shī)文的世界,讓我感到了“隨風(fēng)入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻,盡享受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕琢春泥”的勃勃生機(jī)。走進(jìn)詩(shī)文的世界里,總會(huì)有意想不到的收獲。啊,詩(shī)文,你讓我感受到了語(yǔ)文的魅力,教會(huì)我如何去感受大自然的和諧與生機(jī)。
知了的叫聲漸漸地奏起了一趣動(dòng)人的和弦,那偶爾拂過(guò)耳畔的微風(fēng),稻田里的蛙聲此比伏,讓我真正感受到“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)去蛙聲一片”。望著那“接天蓮葉無(wú)碧,映日荷花別樣紅”的美景。是你,詩(shī)問(wèn)文,讓我感到中的奧妙與玄機(jī)。
求風(fēng)颯颯,仰望那十五的滿(mǎn)月,你會(huì)想到蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,前里共蟬娟”,會(huì)想到李白的“舉頭望明月,低頭是故鄉(xiāng)”的感慨嗎?是你,詩(shī)文,讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜此刻,憧憬未來(lái)。
白雪皚皚,你能看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),樹(shù)樹(shù)梨花開(kāi)”的到來(lái)嗎“到處是銀裝素裹,你看不到春的清晰在哪里?是你,詩(shī)文,讓我明白冬的純潔,留給自我一片空白,好好反省自我。
當(dāng)我失落時(shí),你教會(huì)我“車(chē)到山區(qū)必有路,船到頭自然直”;當(dāng)我貪玩時(shí)你教我‘少壯不努力,老大徒傷悲》!
詩(shī)文,我的恩人,你是那閃耀夜空的明月,照亮我迷失的方向;你是那干旱的雨露,給予我生的期望;你如那熾熱的太陽(yáng),感染我冰凍的心。讓我展翅遨游在你的世界中——詩(shī)文。
詩(shī)文,我感激你一向以來(lái)陪伴在我的聲旁,讓我不感到寂寞。
與詩(shī)同行作文 篇2
時(shí)間,如清風(fēng),吹散了玫瑰的花瓣,卻留下芬芳馥郁;時(shí)間,是流水,磨平了卵石的棱角,卻留下光滑無(wú)暇;時(shí)間,像落雨,打濕了枝頭的葉片,卻留下生機(jī)盎然。時(shí)間,在一分一秒的流逝。但是,它湮滅不了這些流傳千古的詩(shī)人,隱埋不了這些膾炙人口的佳作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,你是汨羅江畔不朽的詞人,是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的大夫,是民族精神的代言人。在那個(gè)多災(zāi)多難,戰(zhàn)亂不斷的年代,你可以選擇清泉白云,每日與清風(fēng)為伴,聆聽(tīng)山澗清泉,靜品絲竹之音。然而,你卻道出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的千古名句,毅然決然地踏上了救國(guó)救民的道路。盡管你知道君王的昏庸無(wú)能你無(wú)法改變,國(guó)家的動(dòng)蕩衰敗你無(wú)力挽回,但你一心只想救國(guó),一曲《離騷》,亙古千年。可是,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)還是冷卻了你的一腔熱血。最終,你披發(fā)行吟于江邊,發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀絕嘆息。
“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,你是揀盡寒枝不肯棲的寒蟬,是舉杯邀月的飲者,是左牽黃右擎蒼的壯士。你的一首“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”激起了多少青年的激昂斗志,你將摯意揮灑成行云流水的文字,你將至情流動(dòng)成筆下肆意的華麗,是你用肩膀承擔(dān)起整個(gè)北宋詩(shī)詞的輝煌。可是,仕途的失意,君主的愚昧,迫使你只能吟著“昔日汴河風(fēng)光處,履履難重”踏上流亡的慘道。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,你身為一國(guó)之相,位高權(quán)重,還不忘憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體恤百姓。你獎(jiǎng)掖“三蘇”,使他們一家流芳千古,位列唐宋八大家。你才華橫溢,寫(xiě)出萬(wàn)人傳口的佳作;你豁達(dá)樂(lè)觀,有份大度無(wú)人能及,古往今來(lái)誰(shuí)又能及得上你。你就像一顆萬(wàn)丈光芒的耀眼明星,閃爍在北宋王朝的殿堂上
時(shí)間是在流逝,但是屈原的深情的執(zhí)著,蘇軾的堅(jiān)毅的追求,歐陽(yáng)修的坦然與大度,卻被歷史刻下了深深地烙印,在歷史的史冊(cè)中,永垂不朽。讓我們與他們同行,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),同他們一樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人。
與詩(shī)同行作文 篇3
愛(ài)詩(shī),愛(ài)它“二月初驚見(jiàn)草芽”的驚喜;愛(ài)它“小橋流水人家”的溫馨;愛(ài)它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;愛(ài)它“北風(fēng)江上寒”的落寞。
孤寂的鳳凰臺(tái)上,李白以一句“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”,道盡了他的哀思,這位偉大的詩(shī)人一向是我心頭的牽引。
詩(shī)總用精美的語(yǔ)言,優(yōu)美的韻律來(lái)表達(dá)一種情感一個(gè)事物。唐宋詩(shī)詞之所以流傳久遠(yuǎn)而長(zhǎng)盛不衰,仍為今人所推崇備至,正是因了她的豪放而高雅,精煉而意深!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”,讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》,我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我讀出了李白不得志的抑郁和憂(yōu)愁。詩(shī)以其至情至真高雅絢麗,震撼了我。
我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樵?shī)中蘊(yùn)含著深刻的做人道理。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄稘M(mǎn)江紅》里,岳飛告訴我們要珍惜時(shí)間;“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”教我們做人要清清白白;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直接云帆濟(jì)滄!崩畎坠膭(lì)我們應(yīng)對(duì)挫折,要有不怕困難的信心。
詩(shī)詞藝術(shù)魅力無(wú)窮,李白、杜甫、白居易、王維,無(wú)數(shù)詩(shī)海名家如一顆顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著歷史的天空。
《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》,無(wú)數(shù)的佳作名篇更是文學(xué)史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。[由Www。ZwSc。Net整理]
每一首詩(shī)里都有一個(gè)世界。今日,我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn),請(qǐng)同學(xué)們也熱愛(ài)詩(shī)詞吧!去走進(jìn)詩(shī)的完美境界,領(lǐng)略詩(shī)的無(wú)盡的魅力吧!請(qǐng)你盡情享受詩(shī)為你精心烹制的大餐吧!
與詩(shī)同行作文 篇4
在古代,許多偉大的詩(shī)人創(chuàng)造了一些美輪美奐的詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口。
在詩(shī)海中,詩(shī)人們有著豐富的想象力,使景色和事物展現(xiàn)出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。寫(xiě)出了飛瀑的激昂和豪邁。這時(shí)李白對(duì)廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對(duì)廬山瀑布又有著不同的看法,他的《廬山瀑布》中寫(xiě)道“今古長(zhǎng)如白練飛,一條界破青山色”。在他認(rèn)為,廬山瀑布如同一條接界線(xiàn),劃破了廬山兩面。真是各有所見(jiàn),如有所聞啊!
詩(shī)中,也可以讀出詩(shī)人的心情。時(shí)而為國(guó)家的滅亡而悲傷,時(shí)而為家中的喜事而高興,時(shí)而為景色的美麗而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”。從此知道杜甫因?yàn)槁?tīng)到官兵把河南河北給收下來(lái)而激動(dòng)不已,開(kāi)心得嘴都合不上了。高適的`《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。寫(xiě)出高適對(duì)東大的離別之情!疤煜抡l(shuí)人不識(shí)君!”是激勵(lì)董大不怕困難的走下去。在王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!敝,看出王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念,和渴望回鄉(xiāng)之情。
在茫茫的詩(shī)海中,許多的詩(shī)詞帶著我們?nèi)?chuàng)造、去創(chuàng)新!
與詩(shī)同行作文 篇5
自從唐朝的絢麗漫過(guò),唐詩(shī)這一綺麗的文化瑰寶便又在悠悠的五千年史上留下了斑斕的一筆。
與詩(shī)人同行,走過(guò)著一條漫長(zhǎng)的詩(shī)史上,你會(huì)贊嘆詩(shī)仙的飄逸,你感悟會(huì)詩(shī)圣的智慧。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是杜甫發(fā)出的感嘆。詩(shī)人的接濟(jì)天下蕩氣回腸,那豪壯之氣似乎要吞天沃日,震撼天地。少年的凌云壯志在詩(shī)中一覽無(wú)余,使人無(wú)不感嘆詩(shī)人的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)。
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”這是李清照立下的誓言。是的,活著,要做人間的豪杰,死了,也要當(dāng)鬼中的英雄。剎時(shí),詩(shī)人的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)畏的英雄氣概似乎久久縈繞在耳邊。一種慷慨激昂涌上心頭,似乎與詩(shī)人深深地融合在一起了……
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”這是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆悵?還是“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的思念?還是張岱“獨(dú)往湖心亭看雪”的執(zhí)著?又或許與蘇軾一樣,是被貶閑人的惆悵。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這是李白的贊美。那種磅礴的氣勢(shì)似乎要山崩地裂一般,讓人的心為之一顫。使人產(chǎn)生了無(wú)限的向往之情,來(lái)一睹廬山真面目。
讀一首詩(shī)似乎就是看一個(gè)人,在詩(shī)中你可以步入人的心境之中,體會(huì)他們的感受。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那是陶淵明的怡然自得;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”這是陸游的希冀;“我勸天公從抖擻,不拘一格降人才”那是風(fēng)自珍的不滿(mǎn)。
與詩(shī)人同行,漫步在詩(shī)的盛晏中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)著就是那一片世外桃源。
【關(guān)于與詩(shī)同行作文合集5篇】相關(guān)文章:
與詩(shī)同行作文合集15篇02-25
與詩(shī)同行作文(合集15篇)08-21
與詩(shī)同行作文合集10篇08-07
與詩(shī)同行作文合集5篇07-16