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我的課余生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,看書是我最大的樂(lè)趣,我每天都會(huì)拿起書,認(rèn)真地閱讀,看著看著,我就會(huì)不由自主融入到書中的`情景,有時(shí)會(huì)哭、有時(shí)會(huì)哈哈大笑、有時(shí)會(huì)生氣、有時(shí)會(huì)害怕…… 在書中不僅可以了解很多知識(shí),還可以懂得許多做人的道理,豐富我的詞匯,把書當(dāng)成自己的好朋友,和它交流情感、分享快樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆臅形覍W(xué)到了一些課本以 外的知識(shí),所以讀書就是我們進(jìn)步的臺(tái)階,讓我們一起在書籍里成長(zhǎng)、書海里快樂(lè)地徜徉!
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書,名叫《小公主》,這本書里有一個(gè)重要人物“薩拉”,小女孩薩拉并不是公主,但在困境中她像公主一樣保持著自尊,像公主一樣愛(ài)人并且自愛(ài),她成了女孩子們心中真正的公 主,外在的東西并不重要,內(nèi)心美才是最重要的。薩拉曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一次次的挫折和流浪,單無(wú)論怎樣都奪不走她的善良、希望和自信,她仍然有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,薩拉像小公主一樣尊貴,不管怎么樣 ,她注定是“公主”。
我要像薩拉公主那樣,永遠(yuǎn)保持自己堅(jiān)定的信心。利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,更好地提高自己!
我的課余生活作文 篇2
我喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本,津津有味地看起來(lái).至于是什么時(shí)候開始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了.
那一天,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》.我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向.我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著讀著,我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書合上了.
上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了.這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了.書里面豐富多彩的.內(nèi)容深深地吸引了我.細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書本.一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著.因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多.
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里.一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開飯呢!”說(shuō)著,我又捧起書,如癡如醉地看起來(lái).
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”.“我都快餓得不行了,飯?jiān)趺催不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒(méi)吃飯?”“嗯.”我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了.仔細(xì)想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺(jué)地,我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴.當(dāng)我遇到困難,書會(huì)助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻:當(dāng)書閑著無(wú)聊時(shí),我會(huì)找它“談心”.
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子.
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語(yǔ)水平提升了,寫作能力也提高了.每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說(shuō):“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,比如:跳繩、畫畫、跳高、看書?,可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末,爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來(lái)到一條小溪邊,小溪的水清得都能看見(jiàn)水底的沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛(ài)的蝌蚪,卻沒(méi)有看到一只螃蟹。我很納悶,心想:這螃蟹都躲哪里去了?
“這里有螃蟹”,有人喊道,我連忙跑過(guò)去,看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護(hù)甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子,它們似乎知道我的來(lái)意,一個(gè)個(gè)眼睛直直地瞪著我,嚇得我瑟瑟發(fā)抖,我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸,請(qǐng)來(lái)了“援兵”,只見(jiàn)“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后,生怕驚動(dòng)到它們。援兵張開手掌,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子就按住了它們的'護(hù)甲,螃蟹揮舞著大鉗子,想逃出援兵的手掌,可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進(jìn)盆子里,螃蟹好像泄了氣一樣,一動(dòng)不動(dòng)地趴在盆子底部。
我們拎著“戰(zhàn)利品”高興地回家了。今天我不僅學(xué)會(huì)了怎么抓螃蟹,還與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活既豐富又有趣。比如下棋、打羽毛球,還有滑冰......但我最喜歡的課余活動(dòng)還是打羽毛球。
暑假的一天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去打羽毛球。下了車,我興致勃勃地快步走進(jìn)球館,在我的位置上迅速準(zhǔn)備起來(lái)。教練第一個(gè)點(diǎn)到我的名字,我飛快地跑過(guò)去。擺好接球的架式,接打教練打過(guò)來(lái)的球,可是我還沒(méi)來(lái)得及抬手,結(jié)果教練丟過(guò)來(lái)的一個(gè)球直接飛到我的`額頭上。我摸摸頭看著教練。教練說(shuō):“你不打它,它可就要打你”。第二個(gè)回合,我不敢馬虎了,聚精會(huì)神的盯著教練扔的羽毛球,就連眼睛都不敢眨一下,結(jié)果成功地接住了球。我高興地跳了起來(lái),把球拍當(dāng)成了吉他,像個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)家。從那時(shí)起,打羽毛球成了我最喜歡的一門課余活動(dòng)。
從這次打羽毛球中,我就明白了一個(gè)道理,不管干什么事情,一定要專注,認(rèn)真。以后我做任何事情都不敢馬虎了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了,有學(xué)畫畫、看書、拉小提琴、學(xué)跳舞、還有和小伙伴們一起玩。
我最喜歡跳舞了,從四歲開始學(xué),剛開始的幾次課,我經(jīng)?,媽媽有時(shí)候會(huì)進(jìn)來(lái)陪我。后來(lái),慢慢開始站在旁邊做動(dòng)作,就這樣,很快過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在第二個(gè)學(xué)期,我就開始喜歡上了跳舞,不哭了,和小朋友們一起學(xué)習(xí),跳得非常開心。老師說(shuō)我進(jìn)步很大,那學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀小學(xué)員。直到現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持著學(xué)跳舞,今年還通過(guò)了五級(jí)考核。
除了跳舞,我還喜歡畫畫。畫畫可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆,畫出各種各樣的畫來(lái),每當(dāng)畫好一幅畫,我總是很高興,F(xiàn)在,每個(gè)周末我都要去少兒圖書館學(xué)畫畫,學(xué)完畫畫,還可以在那里看書。那里的書很多很多,有繪本、漫畫書、童話書,還有兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí),每次都讓我看得津津有味。
課余的時(shí)候,我還喜歡和小伙伴們一起玩,我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過(guò)家家。我真希望有多一點(diǎn)的'時(shí)間能讓我玩?zhèn)痛快。
這就是我的課余生活,豐富吧!
我的課余生活作文 篇6
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛(ài)好是什么?我的興趣愛(ài)好是看書。
當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得閑下來(lái)總要看書的感覺(jué),從自己的書架上挑一本寫作的書來(lái)看,打開書頁(yè),書里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想:等看了這些書,一定有利于我學(xué)習(xí)寫作知識(shí),提高作文的水平。可是侯后的一本書,讀完要好長(zhǎng)時(shí)間,我暗暗決心要合理安排好讀書時(shí)間,把書上的'知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說(shuō)我,從很小的那時(shí)起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書看,一直到現(xiàn)在,每當(dāng)放了學(xué),寫完作業(yè),我就拿起書在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來(lái)看,書上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我,只要一看書,我就會(huì)平靜下來(lái),讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓?lè),從那時(shí)起,書就成了我最有趣的一個(gè)朋友。
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