申論寫(xiě)作指導(dǎo)： 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法

　　導(dǎo)語(yǔ)：調(diào)查報(bào)告，對(duì)于申論寫(xiě)作，有很多值得借鑒的地方。無(wú)論是材料的運(yùn)用，還是主題的確定，以及敘議相兼的寫(xiě)作表達(dá)方式，都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握的。

　　一、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

　　1.調(diào)查問(wèn)題的針對(duì)性。寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用來(lái)指導(dǎo)以后的工作，因而調(diào)查的問(wèn)題必須集中一點(diǎn)，具有明顯的針對(duì)性。正因如此，調(diào)查報(bào)告的立題必須著眼于當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)，為解決問(wèn)題提供第一手資料。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性越強(qiáng)，指導(dǎo)性就越大，價(jià)值也就越高。

　　2.指導(dǎo)工作的典型性。通過(guò)典型指導(dǎo)和推動(dòng)工作是最好的方法。調(diào)查報(bào)告反映出的結(jié)論鮮明，其之所以對(duì)現(xiàn)實(shí)工作具有明顯的指導(dǎo)意義，就是因?yàn)楸徽{(diào)查的對(duì)象具有一定的典型性。調(diào)查的過(guò)程，也是解剖典型的過(guò)程，通過(guò)對(duì)典型事實(shí)的深入分析，總結(jié)提煉出其所具有的規(guī)律，從中找出解決問(wèn)題的有效方法。

　　3.解決問(wèn)題的時(shí)效性。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告是為了及時(shí)回答并解決當(dāng)前現(xiàn)實(shí)工作和生活中提出的問(wèn)題，因此調(diào)查報(bào)告具有較強(qiáng)的時(shí)效性。如果我們?cè)诠ぷ髦腥狈�緊迫感和時(shí)間意識(shí)，拖拉延誤，不能按要求及時(shí)報(bào)送調(diào)查報(bào)告，就會(huì)錯(cuò)過(guò)解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)，給工作帶來(lái)?yè)p失。

　　4.敘議表達(dá)的相兼性。調(diào)查報(bào)告的事實(shí)和情況部分，包括事態(tài)發(fā)展的過(guò)程，都要給人以鮮明的印象，表達(dá)要以敘述為主;而對(duì)事實(shí)和情況進(jìn)行分析研究的部分，要上升到理論上去認(rèn)識(shí)，表達(dá)則要以議論為主。調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作，敘議相兼，缺一不可。

　　二、調(diào)查報(bào)告的分類(lèi)

　　調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容比較廣泛，其表現(xiàn)形式多種多樣，因而分類(lèi)方法也很多，并且很難做到完全統(tǒng)一和一致。

　　從時(shí)間上分，有歷史情況和現(xiàn)實(shí)情況的調(diào)查報(bào)告;從作用上分，有提供情況、揭露問(wèn)題、判斷是非、推廣經(jīng)驗(yàn)等的調(diào)查報(bào)告;從內(nèi)容上分，有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科教等方面情況的調(diào)查報(bào)告;從范圍上分，有單項(xiàng)調(diào)查報(bào)告和綜合調(diào)查報(bào)告。等等。

　　三、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

　　調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文、署名和日期三個(gè)部分組成。

　　調(diào)查報(bào)告正文一般包括前言、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。具體地說(shuō)，行文脈絡(luò)有的體現(xiàn)情況、做法、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、結(jié)論;有的體現(xiàn)基本情況、主要問(wèn)題、存在原因、擬采取的對(duì)策;有的體現(xiàn)基本情況、取得的經(jīng)驗(yàn)、幾點(diǎn)啟示，等等。

　　四、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法

　　1.標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題一般有四種寫(xiě)法：一是文章標(biāo)題式。類(lèi)似于一般的文章標(biāo)題，如《××市的干部有了能上能下的習(xí)慣》;二是公文式標(biāo)題。如同一般公文的標(biāo)題，如《關(guān)于××市婦女干部培養(yǎng)選拔使用情況的調(diào)查報(bào)告》;三是正副標(biāo)題式。在正標(biāo)題下加一個(gè)副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示調(diào)查報(bào)告的思想意義，副標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《抓住市場(chǎng)無(wú)形手——通化金馬藥業(yè)股份有限公司的發(fā)展之路》;提問(wèn)標(biāo)題式。采用設(shè)問(wèn)或反問(wèn)的方式，以引起人們的注意，如《企業(yè)的根本出路在哪里》。

　　2.正文。調(diào)查報(bào)告正文一般由前言、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。

　　前言的寫(xiě)法。一般有兩種：一是簡(jiǎn)要說(shuō)明法，主要是對(duì)調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方式、過(guò)程等等進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明，使讀者全面了解調(diào)查的經(jīng)過(guò)，以增強(qiáng)可信度和說(shuō)服力;二是概括全篇法，就是運(yùn)用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言，對(duì)調(diào)查報(bào)告全篇內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明的概括，讓讀者對(duì)文章有個(gè)大致的了解，引導(dǎo)其閱讀興趣。

　　主體的寫(xiě)法。這部分內(nèi)容由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成，行文中要講究邏輯性，合理有序地安排結(jié)構(gòu)層次。一般有三種寫(xiě)法：

　　一是橫式結(jié)構(gòu)法。這種寫(xiě)法就是把材料分成幾個(gè)部分，圍繞全篇的主旨來(lái)寫(xiě)，每一部分可加上小標(biāo)題。其特點(diǎn)是把有關(guān)材料分成若干組，各組材料都有相對(duì)的獨(dú)立性和完整性，它們之間不存在從屬關(guān)系，但都為烘托文章的主旨服務(wù)，以達(dá)到觀點(diǎn)醒目、中心突出、層次清楚、條理分明的行文目的。

　　二是縱式結(jié)構(gòu)法。這種寫(xiě)法是按調(diào)查事件的發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序從頭到尾進(jìn)行敘述和議論的。其特點(diǎn)是用材料說(shuō)明觀點(diǎn)，通過(guò)事件發(fā)展過(guò)程本身來(lái)找出帶有規(guī)律性的東西。以時(shí)間為一條縱線寫(xiě)出，一氣呵成，易于把握。

　　三是綜合結(jié)構(gòu)法。這種寫(xiě)法既具有橫式結(jié)構(gòu)寫(xiě)法的特點(diǎn)，也具有縱式結(jié)構(gòu)寫(xiě)法的特點(diǎn)，組織安排材料，二者互相穿插配合，使文章收到一種特殊的藝術(shù)效果。一般來(lái)說(shuō)，在敘述和議論事件發(fā)展經(jīng)過(guò)時(shí)用縱式結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法，在寫(xiě)認(rèn)識(shí)、收獲、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)時(shí)用橫式結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法。很顯然，這種寫(xiě)法，要求作者文字修養(yǎng)和寫(xiě)作能力較高。

　　結(jié)尾的寫(xiě)法。一般有兩種：一是言盡意止法，這種結(jié)尾言盡意止，正文中的觀點(diǎn)和結(jié)論不重復(fù)體現(xiàn)，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容寫(xiě)完就結(jié)束全文，不再設(shè)結(jié)尾，特點(diǎn)是干凈利落，耐人尋味;二是概括點(diǎn)題法，就是用簡(jiǎn)練、精辟的語(yǔ)言對(duì)正文的觀點(diǎn)和結(jié)論進(jìn)行概括，總結(jié)結(jié)束全文，可用一句話，也可用一個(gè)自然段，特點(diǎn)是重申結(jié)論，進(jìn)一步深化主題。

　　3.署名和日期。署名寫(xiě)調(diào)查研究的單位、調(diào)查研究的小組名稱(chēng)或撰稿人姓名，以示負(fù)責(zé)。日期，寫(xiě)明成文的時(shí)間，具體的年月日。

　　五、應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)

　　1.要全面占有各種材料。把握第一手材料是寫(xiě)出高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告的前提，所以必須深入實(shí)際，吃得起辛苦，力爭(zhēng)全面占有各種材料。調(diào)查研究，不能偏聽(tīng)偏信、淺嘗輒止，更不可先在頭腦中設(shè)定結(jié)論，到調(diào)查中找論據(jù)。只有把握了大量的第一手材料，才能更牢固地確立調(diào)研的主題。

　　2.要抓住本質(zhì)提煉主題。寫(xiě)調(diào)查報(bào)告不是堆砌材料，而是要通過(guò)材料來(lái)反映文章的主題。也就是通過(guò)調(diào)查研究，抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律，正確地確立主題。所以，面對(duì)大量的材料，必須進(jìn)行篩選和加工，即分析、綜合，進(jìn)行去粗取精、去偽存真，做到材料為主題服務(wù)，材料與主題相統(tǒng)一。

　　3.要把握好文字的表達(dá)。調(diào)查報(bào)告語(yǔ)言文字的表達(dá)，直接影響調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的質(zhì)量，所以，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)。行文中，要以第三人稱(chēng)進(jìn)行寫(xiě)作，處理好敘述和議論的關(guān)系，少用抒情描寫(xiě)的語(yǔ)言，力求謀篇層次清晰，文字生動(dòng)有感染力，富于現(xiàn)代生活氣息。

　　●調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作舉例

　　靠 人 才 提 高 企 業(yè) 核 心 競(jìng) 爭(zhēng) 力

　　——××市歐蒂愛(ài)襪業(yè)有限責(zé)任公司的調(diào)查

　　歐蒂愛(ài)襪業(yè)有限責(zé)任公司組建于1998年。經(jīng)過(guò)7年多的發(fā)展，現(xiàn)在公司擁有員工960余人，廠區(qū)占地面積達(dá)3. 5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)達(dá)8900多萬(wàn)元。形成了純棉、氨棉、亞麻、絲光、保健、真絲、運(yùn)動(dòng)及兒童等八大系列，300多個(gè)品種。產(chǎn)品覆蓋全國(guó)300多個(gè)大中城市，遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、韓國(guó)、俄羅斯、歐盟等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為我國(guó)北方地區(qū)棉襪的最大生產(chǎn)廠家�！皻W蒂愛(ài)”系列產(chǎn)品被省消費(fèi)者協(xié)會(huì)評(píng)為用戶信得過(guò)產(chǎn)品，被省商檢局確定為出口免檢產(chǎn)品。“歐蒂愛(ài)”品牌為××省著名品牌，“歐蒂愛(ài)”商標(biāo)為××省著名商標(biāo)。2005年，襪子產(chǎn)量達(dá)3000萬(wàn)雙，年銷(xiāo)售收入6000多萬(wàn)元。該企業(yè)之所以能在幾年時(shí)間里迅速發(fā)展壯大，成為××襪業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，關(guān)鍵在于他們堅(jiān)持把人才作為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本措施，多年來(lái)高度重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，重視發(fā)揮人才作用，依靠人才走上了創(chuàng)新發(fā)展之路。

　　一、拓寬思路，多渠道引進(jìn)、培養(yǎng)人才

　　一是從停產(chǎn)放假?lài)?guó)有企業(yè)招聘人才。

　　二是從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中選聘人才。

　　三是采取師傅帶徒弟的辦法定崗培養(yǎng)人才。

　　四是與職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)人才。

　　五是送人到高等院校進(jìn)修培養(yǎng)人才。

　　二、營(yíng)造環(huán)境，千方百計(jì)留住人才

　　一是從工資待遇上傾斜。

　　二是送股份。

　　三是對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人員實(shí)行重獎(jiǎng)。

　　四是發(fā)展企業(yè)文化，提高企業(yè)凝聚力。

　　三、搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮人才作用

　　引進(jìn)、培養(yǎng)人才，留住人才，最終是為了用好人才。在這方面他們努力為人才搭建平臺(tái)，放手使用，充分發(fā)揮人才作用。

　　一是靠人才提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

　　二是靠人才提高企業(yè)管理層次和水平。

　　三是靠人才拓展市場(chǎng)空間。

　　歐蒂愛(ài)公司成功經(jīng)驗(yàn)給我們的啟示是：

　　第一，做好企業(yè)人才工作，必須堅(jiān)持科學(xué)的人才觀。第二，做好企業(yè)人才工作，必須舍得投入。第三，做好企業(yè)人才工作，必須積極探索培養(yǎng)人才的有效途徑。第四，做好企業(yè)人才工作，必須建立良好的人才工作機(jī)制。

　　●申論應(yīng)試寫(xiě)作提示

　　考生在申論寫(xiě)作中，運(yùn)用調(diào)查報(bào)告這一文種，要把握好以下幾點(diǎn)：

　　一是要把握調(diào)查報(bào)告這個(gè)文種的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法和注意事項(xiàng)。

　　二是要把握調(diào)查報(bào)告在申論應(yīng)試中的運(yùn)用，重點(diǎn)把握好調(diào)查報(bào)告正文部分的寫(xiě)作，即情況、問(wèn)題、原因、對(duì)策等通常行文層次脈絡(luò)的有序安排。

　　三是要把握調(diào)查報(bào)告與申論試題要求的結(jié)合點(diǎn)。申論應(yīng)試中，要求考生對(duì)解決問(wèn)題的對(duì)策或方案加以論證，這種論證一般來(lái)說(shuō)，都是圍繞論點(diǎn)有敘有議地進(jìn)行。在調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作中，敘議相兼性尤為突出，盡管調(diào)查報(bào)告是以敘述事實(shí)為主，兼有分析議論，且議論不占主要篇幅，而是在結(jié)論之前體現(xiàn)全文的目的所在。所以，把握好調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的敘議相兼性，對(duì)考生學(xué)會(huì)分析研究問(wèn)題，不斷提高申論的論證能力是非常難得的。

　　調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的理論篇

　　一、要在提煉主題上下功夫

　　主題準(zhǔn)確鮮明，有新意，這是對(duì)所有文字材料的共同要求，調(diào)研報(bào)告也應(yīng)當(dāng)這樣。主題是調(diào)研報(bào)告的靈魂。主題準(zhǔn)確鮮明，就是揭示的問(wèn)題對(duì)指導(dǎo)當(dāng)前的工作、回答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有針對(duì)性。要做到主題準(zhǔn)確鮮明。

　　首先，要擺脫別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的不敢說(shuō)、別人沒(méi)提過(guò)的不敢提的顧慮，著眼于調(diào)研研究中了解到的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新嘗試，大膽立論，旗幟鮮明地反映、回答建設(shè)中需要解決并帶有普遍性的問(wèn)題。

　　其次，要克服舊框框、老觀點(diǎn)的束縛，緊緊抓住被調(diào)研對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)提煉主題和觀點(diǎn)，盡力避免使用老話、套話和盡人皆知的陳舊觀點(diǎn)。

　　第三，要打消生怕反映情況不全的擔(dān)心情緒，從占有的材料出發(fā)，突出主要方面，防止面面俱到，沖淡主題。

　　第四，要以小見(jiàn)大，命題盡量小一點(diǎn)，內(nèi)容盡量充實(shí)一點(diǎn)，切忌用大題目、大觀點(diǎn)統(tǒng)小材料，大帽子底下扣個(gè)小身子。

　　第五，要把反映問(wèn)題和找出解決辦法結(jié)合在一起來(lái)寫(xiě)，不僅回答是什么，為什么，還要回答怎么辦，切忌只反映問(wèn)題，不拿解決辦法。主題確定之后，還要精心安排調(diào)研報(bào)告的整體布局，精選能體現(xiàn)主題的觀點(diǎn)和素材，使文章形成一個(gè)嚴(yán)密的、合乎邏輯的整體。

　　二、要在“吹”清思路上下功夫

　　思路不清，什么材料也寫(xiě)不好�！按怠彼悸返倪^(guò)程，實(shí)際上是思考、研究、深化、條理的過(guò)程。思路“吹“得清，文章才能寫(xiě)得好。為什么有的時(shí)候，我們下去搞調(diào)研的時(shí)間很長(zhǎng)，跑的單位很多，抓到的材料也不少，但沒(méi)有寫(xiě)出好的調(diào)研報(bào)告?

　　原因可能很多，但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是調(diào)研出力大，研究用功少，思路不清就急于動(dòng)手，邊寫(xiě)邊想。結(jié)果往往是泛泛議論多，深入分析少；羅列現(xiàn)象多，揭示規(guī)律少。因此，動(dòng)筆之前，必須在“吹”思路上舍得花時(shí)間、下力氣。

　　“吹”思路的重點(diǎn)是緊緊圍繞調(diào)研得來(lái)的全部材料，“吹”調(diào)研報(bào)告的主題思想、結(jié)構(gòu)形式、基本觀點(diǎn)、選用的主要事例�！按怠彼悸窌r(shí)，要各抒己見(jiàn)，各顯神通，要遵循高、新、實(shí)的原則。

　　所謂高，就是要超脫自己的職權(quán)范圍，站在全局的高度思考問(wèn)題，立足局部看全局，胸懷全局論局部。

　　所謂新，就是要解放思想，敢于創(chuàng)新，善于把上級(jí)的精神與調(diào)研的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，形成新的見(jiàn)解、新的觀點(diǎn)。特別是經(jīng)驗(yàn)性、情況性的調(diào)研報(bào)告，中心思想和基本觀點(diǎn)更要力求新鮮。就是揭露性的調(diào)研報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也應(yīng)該用新的眼光去看待早發(fā)生的問(wèn)題，得出新的結(jié)論。

　　所謂實(shí)，就是在“吹”思路時(shí)，一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，實(shí)中求新，使主題和觀點(diǎn)既新，又新得實(shí)在，新得準(zhǔn)確，新得合理。如果脫離實(shí)際去片面地追求新，就會(huì)寫(xiě)出華而不實(shí)的調(diào)研報(bào)告。

　　三、要在綜合分析上下功夫

　　一個(gè)調(diào)研報(bào)告能否寫(xiě)好，還有一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是對(duì)調(diào)研來(lái)的情況和問(wèn)題，進(jìn)行深刻透徹的綜合分析，把調(diào)研到手的零散的東西系統(tǒng)化，把感性的東西理性化，把表面的東西本質(zhì)化，進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)和規(guī)律。作為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部，必須掌握綜合分析的基本功，養(yǎng)成綜合分析的習(xí)慣，學(xué)會(huì)綜合分析的本領(lǐng)。分析好，大有益，綜合分析更有益。掌握了這種科學(xué)方法，觀察問(wèn)題就能見(jiàn)其一又見(jiàn)其二，知其然又知其所以然。

　　所謂綜合分析，就是把搜集到的材料，來(lái)一個(gè)集中透視，過(guò)好篩子，把能夠體現(xiàn)主題思想，能夠反映事物本質(zhì)和規(guī)律的東西留下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工提煉，寫(xiě)進(jìn)調(diào)研報(bào)告。有些情況和問(wèn)題確實(shí)是明擺著的，但對(duì)“明擺著“的問(wèn)題，不見(jiàn)得每個(gè)人都能看得清楚，認(rèn)識(shí)得深刻。這就需要借助分析的解剖刀，清除視覺(jué)上的盲區(qū)，力求把情況和問(wèn)題看得全面一點(diǎn)，深刻一點(diǎn)，辯證一點(diǎn)。綜合分析，是我們正確認(rèn)識(shí)客觀世界的一把鑰匙，在實(shí)踐中，需要把握以下三點(diǎn)。

　　1.站在上面向下看，看方向?qū)Σ粚?duì)。就是用馬克思主義的基本原理、黨的基本路線和方針政策及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，衡量所調(diào)研的情況、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題是否符合黨、國(guó)家的方針政策和指示精神。例如在“過(guò)緊日子”的問(wèn)題上，有的把“過(guò)緊日子”理解為“過(guò)窮日子”，不想辦法解決基層喝水難、洗澡難等問(wèn)題；有的則按照“過(guò)緊日子”的精神，經(jīng)費(fèi)不足不向國(guó)家伸手，自己想辦法解決問(wèn)題；有的抓基層注重“送水”，有的抓基層注重“打井”。這些，用上級(jí)的精神衡量，就知道哪是對(duì)的，哪是錯(cuò)的。

　　2.站在外面向里面看，看新不新。就是用近期報(bào)刊上發(fā)表的重要評(píng)論，用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照所調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，看是改革創(chuàng)新，還是照抄照搬，或者是半抄半創(chuàng)。

　　3.站在全局向局部看，看有沒(méi)有指導(dǎo)性。就是站在全國(guó)的高度，看調(diào)研研究所得出的結(jié)論、觀點(diǎn)，提出的意見(jiàn)和建議。看哪些有普遍指導(dǎo)意義，哪些沒(méi)有普遍指導(dǎo)意義；哪些結(jié)論和觀點(diǎn)在全局有用，哪些結(jié)論和觀點(diǎn)只在局部有用�？傊�，只有經(jīng)過(guò)深刻透徹的綜合分析，才能寫(xiě)出有質(zhì)量、有指導(dǎo)意義、有實(shí)用價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

　　四、要在搞好“結(jié)合”上下功夫

　　把綜合分析的成果，深刻、鮮明、系統(tǒng)地反映出來(lái)，寫(xiě)出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，還必須在理論和實(shí)踐的結(jié)合上下功夫。

　　寫(xiě)文章包括調(diào)研報(bào)告，只有講清問(wèn)題才有質(zhì)量，對(duì)調(diào)研的問(wèn)題講得越清楚，報(bào)告的質(zhì)量就越高。要講清問(wèn)題，就少不了虛實(shí)結(jié)合。就事論事講不清，從理論到理論也講不清。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能講得清楚，說(shuō)得明白。寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告的訣竅就在于此。為什么到同一個(gè)單位，調(diào)研同樣的問(wèn)題，寫(xiě)出的報(bào)告質(zhì)量卻有高有低?原因可能是多方面的，但能否掌握“結(jié)合”的訣竅，是一個(gè)主要原因。凡是善于用觀點(diǎn)統(tǒng)率材料，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上講清問(wèn)題，寫(xiě)出的調(diào)研報(bào)告質(zhì)量就高，對(duì)工作的指導(dǎo)作用就大。

　　“結(jié)合”的要求能講很多條，集中起來(lái)就是：運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，對(duì)占有的材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析、推理，得出正確的判斷和結(jié)論，找出規(guī)律性的東西，使報(bào)告中的觀點(diǎn)和材料，自然地、有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。概言之，就是“三有“：有血有肉，血肉交融；有虛有實(shí)，虛實(shí)相生；有粗有細(xì)，詳略得當(dāng)。調(diào)研報(bào)告生命力的強(qiáng)弱，在很大程度上取決于理論與實(shí)踐結(jié)合得好不好。而理論與實(shí)踐的結(jié)合，在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告中，又集中地體現(xiàn)在觀點(diǎn)與材料的結(jié)合上�！敖Y(jié)合“的方法很多，常用的有如下五種。

　　1.選用完整的典型事例說(shuō)明觀點(diǎn)。比如，某市教育系統(tǒng)為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)老年知識(shí)分子負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況，他們選了一個(gè)年過(guò)60、身兼12職、并有心臟病的特級(jí)教師的事跡，寫(xiě)了一份調(diào)研報(bào)告，集中說(shuō)明了“老�！半m有余力，過(guò)累亦將拖垮的主題思想，《人民日?qǐng)?bào)》原文轉(zhuǎn)發(fā)。

　　2.用數(shù)字性的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。這是寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的一大特點(diǎn)。幾乎所有的調(diào)研報(bào)告都有數(shù)字，有的用一兩個(gè)，有的用幾十個(gè)。有一個(gè)《窮村莊打開(kāi)致富路》的調(diào)研報(bào)告，全篇2800多字，卻用了33個(gè)數(shù)據(jù)，確實(shí)是內(nèi)容豐富，事跡過(guò)硬。

　　3.用對(duì)比性的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。有用數(shù)據(jù)對(duì)比的，有用語(yǔ)言對(duì)比的，但是最好是用事例對(duì)比。比較典型的是某報(bào)紙發(fā)表的一篇題為《要想由窮變富，全在干部領(lǐng)路》的調(diào)研報(bào)告，選用一個(gè)縣兩個(gè)村，自然條件一好一孬，生產(chǎn)發(fā)展一快一慢的典型材料。從對(duì)比開(kāi)筆，到對(duì)比結(jié)束，十分鮮明、生動(dòng)地說(shuō)明了主題思想。

　　4.用典型事例和綜合性的材料結(jié)合起來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。在一件工作、一個(gè)教育、一項(xiàng)任務(wù)完成之后，多是采用這種“結(jié)合“方法說(shuō)明問(wèn)題，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

　　5.用群眾語(yǔ)言說(shuō)明觀點(diǎn)。在絕大部分調(diào)研報(bào)告中，都有群眾語(yǔ)言。有的選用一兩句，有的選用幾十句。第一，要向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言。人民的詞匯是很豐富的，生動(dòng)活潑的，表現(xiàn)實(shí)際生活的。我們很多人沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)言，所以我們?cè)趯?xiě)文章做演說(shuō)時(shí)就沒(méi)有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力的話。有人說(shuō)，寫(xiě)機(jī)關(guān)公文用群眾語(yǔ)言多了，會(huì)給人一種不嚴(yán)肅、不實(shí)在的感覺(jué)。這是一種偏見(jiàn)。嚴(yán)肅不嚴(yán)肅、實(shí)在不實(shí)在，不在于群眾語(yǔ)言多少，而在于群眾是不是講了這種語(yǔ)言，以及用這些語(yǔ)言能不能正確地說(shuō)明觀點(diǎn)。如果確系群眾語(yǔ)言，又能說(shuō)明問(wèn)題，選用到公文中，是可以增強(qiáng)感染力和真實(shí)性的。

　　五、要在力求新鮮上下功夫

　　調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量高低在很大程度上取決于有沒(méi)有新意。反映的情況、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、提出的意見(jiàn)和建議不新，就沒(méi)有多大感召力和使用價(jià)值。黨中央歷來(lái)號(hào)召全黨，要了解新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律。寫(xiě)調(diào)研報(bào)告理應(yīng)貫徹這一指導(dǎo)思想。在“新“字上下功夫，就要努力做到選用的材料新，概括的觀點(diǎn)新，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)新，提出的要求新，探索的規(guī)律新，使人看了能受到新的啟迪。達(dá)到這些要求，需要具備下述三個(gè)條件。

　　第一條是，敏銳性。凡是思想上、政治上敏銳的人，其鑒別能力、洞察能力都比較強(qiáng)。這種人對(duì)新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)，識(shí)別快、接受快、反應(yīng)快，寫(xiě)出的東西，提出的要求，發(fā)表的意見(jiàn)，一般都有新意。這種敏銳性是從學(xué)習(xí)中來(lái)的。只有對(duì)黨的方針政策，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策，對(duì)別人的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)得及時(shí)，消化及時(shí)，遇到客觀事物，才能夠迅速辨別新舊，判斷是非，作出反應(yīng)，提出見(jiàn)解。

　　第二條是，比較性。常言道，“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨�！耙槐染椭�道哪個(gè)好哪個(gè)差，哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，哪個(gè)新哪個(gè)舊。掌握比較的方法，就有可能抓住新情況和新問(wèn)題，總結(jié)出新鮮經(jīng)驗(yàn)，提出新的意見(jiàn)和建議。比較的方法很多，常用的方法是：拿今天的情況和問(wèn)題與昨天的情況和問(wèn)題作比較；拿先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn)與一般性的方法和經(jīng)驗(yàn)作比較；拿本單位、本部門(mén)的工作與成就和兄弟單位的工作與成就作比較。這樣一比較，即使自己反應(yīng)遲鈍一點(diǎn)，也能從中找到差距，看到發(fā)展，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，并從中選擇需要的事例、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　第三條是，創(chuàng)新性。事物天天在發(fā)展，歷史天天在前進(jìn)。各項(xiàng)工作，表面上看起來(lái)年年都是“老一套“，實(shí)際上年年都有新內(nèi)容；就是所謂的“老一套“，也有新發(fā)現(xiàn)。就看你有沒(méi)有能力去發(fā)現(xiàn)，有沒(méi)有膽識(shí)去撰寫(xiě)。

【申論寫(xiě)作指導(dǎo)： 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法】相關(guān)文章：

申論大作文寫(xiě)作方法03-15

小學(xué)作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)04-14

想象作文的寫(xiě)作方法指導(dǎo)07-12

調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作方法指導(dǎo)03-27

小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作方法指導(dǎo)06-11

作文開(kāi)頭寫(xiě)作方法指導(dǎo)03-09

2015年國(guó)考申論文章寫(xiě)作方法04-25

寫(xiě)人作文的寫(xiě)作方法指導(dǎo)09-12

議論文寫(xiě)作方法指導(dǎo)12-16