關(guān)于細節(jié)作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的細節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)作文 1
生活中，細節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰先誰后，就坐時誰左誰右，無不顯示出一種風度與涵養(yǎng)。同樣，記敘文文中的細節(jié)，稍加點染，亦能出彩，彰顯精致之美。
首先，利用細節(jié)描寫豐富主題思想。
魯迅對細節(jié)有過這樣的評說：“細看一雕闌，一畫礎(chǔ)，雖然細小，所得卻更為分明，再以此推及全體，感受遂愈加切實。”如能根據(jù)主題需要對細節(jié)進行加工、提煉，則意蘊更為豐富。如《藥》寫人血饅頭由鮮紅變?yōu)闉鹾冢詈蟆敖蛊だ锩娓Z出一白氣，白氣散了，是兩半個白面的饅頭”。不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過程，還隱寓著革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義。
再如《孔乙己》中酒店老板四次念叨“孔乙己還欠十九個錢呢”，這一語言細節(jié)不但寫出了孔在人們心目中的地位之低，還活畫出當時社會的世態(tài)炎涼。
其次，通過細節(jié)描寫刻畫人物形象。
成功的細節(jié)描寫就像精彩的特寫鏡頭一樣，可起到放大、擴展的作用，能把人物精神世界最為本質(zhì)的部分揭示出來，凸現(xiàn)人物靈魂。如《后漢書蘇武傳》中多次寫到蘇武手持的“節(jié)杖”：“持節(jié)送匈奴使”，“杖漢節(jié)牧羊”，“臥起操節(jié)，蘆毛盡落”。漢節(jié)，本是個平常事物，但經(jīng)作者精心描繪，反復(fù)渲染，已經(jīng)成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象征。
再如柳青《創(chuàng)業(yè)史》中寫梁生寶付湯面錢的細節(jié)：
他打著飽嗝，取下棉襖口袋上的別針，掏出一個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地打開紅布小包，又打開一層寫過的紙，才取出那些七拼八湊地湊起來的人民幣，拿出一張五分票，付了湯面錢。
這里一連串的.動作細節(jié)無不顯示出梁生寶謹小慎微的性格特征，而且輔以“別針”、“紅布小包”、“寫過的紙”等細物，更能表現(xiàn)他的儉省、細心。
其他如語言細節(jié)，《故鄉(xiāng)》中閏土的一聲“老爺”叫出了他思想深處的等級觀念；服飾細節(jié)，孔乙己的破長衫穿出了他的寒酸與清高；神態(tài)細節(jié)，劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠。
再次，借助細節(jié)描寫推動情節(jié)發(fā)展。
眾所周知，公安人員破案時連一點蛛絲馬跡都不放過；因為從這些細節(jié)身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破。只要你投擲得當，小石子也能激起千層浪。如《陳奐生上城》“感冒”這一細節(jié)就是作者精心構(gòu)建。試想，陳不患感冒就難以巧遇吳書記，遇不上吳書記又怎能住進一夜五元的高級房間，住不上高級房間陳又怎會有一系列無聊作賤的精彩表演，他又怎會回去對村人炫耀？縱觀全文，“感冒”這一細節(jié)把躺在車站長椅上的陳奐生順理成章地送進了高級房間，它不僅展現(xiàn)了人物的個性，而且使故事情節(jié)有了意想不到的發(fā)展，乃至改變了人物命運。
當然，細節(jié)也不可隨意添加。它需要認真挖掘，精心設(shè)計，方能出彩。
細節(jié)作文 2
愛無處不在，有師生的愛，有同學之間的愛，還有親人之間的愛，在我們班就有一位同學，很會關(guān)心人，在我眼睛里，她就是一個會用愛來幫助別人的小天使。
這個小天使就是我以前的同桌——周凌萱，她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉，小巧的`鼻子上架著一副小眼鏡，笑起來，嘴角邊有兩個小酒窩，看上去很可愛。她十分愿意幫助別人，不管是自己的好朋友，還是普通的同學，甚至是“仇人”，她都會用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過我好幾次。有件事讓我印象深刻，只要想起這件事，我的心里就會很感動。記得有一天上課時，我突然發(fā)起了高燒，周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻，一下課就往老師辦公室跑，跟老師借手機打電話給我媽媽，在電話里大聲喊道：“阿姨，蘇欣怡發(fā)燒了，可難受了，你快來接她呀！”她的聲音聽上去十分焦急，仿佛生病的不是我而是她，我媽媽離學校遠，一個小時也沒趕過來接我，她看我難受的樣子，更是圍著我團團轉(zhuǎn)，一會兒用手摸摸我的頭，一會兒又問我難不難受，一會兒又找來一張濕紙巾蓋在我的頭上，說這樣子能降溫，看到我媽媽還沒是沒來，她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽，最后直到我媽媽來接我，她才大大的舒了口氣，放下心來�？粗軄砼苋槲易龅囊磺惺虑�，我從心底感激她，覺得她是世界上最好的同桌。
當然，類似的這樣事情還有好幾次，從她關(guān)愛同學的細節(jié)上，就可以看出她是一個非常善良的姑娘，我要一直和她做好朋友。
細節(jié)作文 3
細節(jié)要真實，更要典型。典型化的細節(jié)，能有助于刻畫人物的典型性格，有助于描繪出典型環(huán)境，更有助于表現(xiàn)作品的主題。
說到細節(jié)的典型，人們最津津樂道的莫過于《儒林外史》中吳敬梓筆下的嚴監(jiān)生的兩個指頭了。請看：
嚴監(jiān)生的病，一日重似一日，……病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼瞪得溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念�！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動�！�
……趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的'心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了�！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，頓時就沒了氣。
這真是一段神來之筆，這一個細節(jié)的成功得之于三個點的設(shè)計：第一個點是臨死之前。常言道，人之將死，其言也善。生命就要結(jié)束了，一切利害得失，即將化為烏有。于是，行惡的人，最后也許能說幾句好話，甚至做兩件善事；吝嗇的人，最后也許能大方一下，甚至也施舍一點。而嚴監(jiān)生臨死之前還如此斤斤計較，足見其吝嗇之至。第二個點是兩根燈草。如果真如二侄子所說，還有兩筆銀子沒交代明白，那還情有可原，可他關(guān)心的卻是兩根微不足道的燈草，一個人竟能為兩根燈草咽不下氣，還有什么細節(jié)能比這個細節(jié)更能表現(xiàn)一個人的吝嗇和愛錢如命呢？第三個點是他的妻子。在他妻子發(fā)話之前，分別有大侄子、二侄子、奶媽三個人作了推斷和詢問，均遭否定。因為這些人都是用常人的心態(tài)來做分析的。只有他妻子的判斷得到認可。這說明只有與他朝夕相處的妻子對他的為人最為了解，這也說明了吝嗇是嚴監(jiān)生平生一貫的性格特點。一個細節(jié)能反映一個人一生的性格特點，何其典型！
又如魏巍《我的老師》筆下的老師“打”學生：
她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。
細節(jié)作文 4
太爺過世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時時出現(xiàn)在家中的餐桌上。
藍白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭先恐后的特色。
此時，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤潤嗓子，講起，那我們永遠聽不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負擔不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過一個沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來，手捧白瓷盤，上面罩了一個白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的.特色麻婆豆腐。那時爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來如此真切的“肉”丁，竟只是過油炸酥的大豆而已。這個幾十年不曾有人發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說，人總要學會苦中作樂，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過去生活早已可以衣食無憂，太爺?shù)木瘢瑓s在這道菜中被完整的保留了下來，用他的堅毅和機智照耀著后世子孫。
四方食事，不過一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細節(jié)，含著煙火氣息，無法磨滅的家風和精神。
細節(jié)作文 5
若嘗試著像以前一樣和父親挽著手，想再次看到別的孩子羨慕的眼光，可是每當若的手接近父親時，卻覺得這個動作是那么的陌生。想一想，上次與父親挽手散步是什么時候來著，好像是放寒假的時候吧……
一個悶熱的夏夜，若再次挽起父親的手，撒嬌地把父親從飯桌上拉下來，準備出去散步，父親見若執(zhí)意要去，二話不說，帶著他那半空的肚子，上路了。
在路上，若還是和以往一樣唧唧喳喳地說個不停，父親是若唯一的聽眾，總把著當做一天中必不可少的事。
不知不覺來到了長江邊，坐在一塊干爽的`石頭上，聽父親講屈原的故事——雖然早已知道屈原是何等人物，可依然沉迷于父親的故事中，因為若知道，父親是很容易滿足的，只須你靜靜的聽，實現(xiàn)他與女兒共享天倫的愿望就行了。
父親出差了，一去就是一個月，等他回來時，他的女兒已經(jīng)邁入初中的大門。在初中，變化太大了，時間變緊了，作業(yè)變多了，女兒，也變了。
又是一天傍晚，父親叫若出去散步，若惱火地說：“煩不煩人哪！”若不知道，若不明白，為什么自己變化這么大，自己一定傷了父親的心，若不敢看父親，卻也從窗戶上看到了——父親的臉上還僵著一絲笑容，他驚呆了，過了好一會兒才靜靜地走開了。
想到這里，若內(nèi)心頓時無比慚愧，將父親的手挽起來說：“父親，你好久沒帶我去江邊了吧！”父親先是一楞，然后高興地像小孩子一樣興奮的講起了那位他口中的�？汀Ｈ粝�，自己不會打擾他的，若要像以前一樣靜靜地聽，若要做回原來的自己，她要達成父親與她共享天倫的愿望。因為，被遺忘的太多了，被遺忘的父親，被遺忘的愛，被遺忘的親切，被遺忘的江邊……
被遺忘的太多太多了，不能再遺忘了，若要將被遺忘的所有細節(jié)都找回來。永遠，不要再遺忘了。
細節(jié)作文 6
“哦，我剛發(fā)了兩分，只有兩分！就憑這兩點，我就能贏a！”
我覺得只能是大多數(shù)同學在考完之后公布成績時的表現(xiàn)！我很懊惱自己沒有認真買，導(dǎo)致失敗！但是，很遺憾，后悔也來不及了。只能嘆空。
我也是這樣的人，只關(guān)注結(jié)果，忽略過程和小細節(jié)。其實我們知道自己的實力，老師也經(jīng)常在黑板上強調(diào)要注意那個細節(jié)，但是我們總是忽略了某個細節(jié)，導(dǎo)致有點挫敗，說明你不注意細節(jié)！
在這里，我想大家不會忘記，美國挑戰(zhàn)者號上天時，爆炸的火花讓我們目瞪口呆，最重要的原因是忽略了一個小數(shù)點。我們也可以認為，英國最大，甚至是世界上最大的豪華游輪泰坦尼克號撞上冰山，是因為它竭盡全力向左，不是嗎？所以，我們現(xiàn)在只能在電視上看到她的美麗。
當很多原因?qū)е伦约菏艽鞎r，需要找理由逃避責任。
—就因為一個小數(shù)點。但我們永遠不能忽視這個“小數(shù)點”，因為這9和0.9只在你的思想和手指之間！
對此，我們得出一個結(jié)論：細節(jié)決定成敗！
身邊發(fā)生著無數(shù)細節(jié)問題。比如做一道數(shù)學題，可能忽略一個小數(shù)點，導(dǎo)致全局分數(shù)偏差，讓你生氣；你會因為英語考試沒有把某個語法記清楚而扣分；物理化學考試你會因為一個定理不背而不及格。
其實你就是有點矮。實踐告訴你，你失敗是因為你沒有決定細節(jié)。其實你應(yīng)該更好吧？
是的，也許下一次我會更好，但人生有多少次是在等你下一次？如果高考失利，會不會又有一個等著你？但是也許你下次會成功！
面對這么多細節(jié)導(dǎo)致的失敗案例，案例數(shù)不勝數(shù)，那么面對這些微小的細節(jié)，我們該怎么辦？
不要為細節(jié)造成的.成敗尋找原因和理由，掩蓋自己的錯誤。只有真正明白細節(jié)的重要性，才是真正有意義的！
細節(jié)作文 7
美國著名作家馬克吐溫說：十九世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒海倫·凱勒出生在美國的一個小島上，他自由身患，他的世界永遠都是黑暗的，他聽不到涓涓的細流聲，聽不到音弦跳動在琴鍵上而奏出的曲，但他并沒有因此而放棄生活，他認真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個孩子的時候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因為他的堅持，因為他的細心，才去的了今天的輝煌，海倫·凱勒，他是生活的強者，他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來原諒自己的.錯誤，他對每一個細節(jié)的追求，深深的打動著我們，讓我們見證了他舉世矚目的成就。
人們總說細節(jié)成敗，小時候做事毫不認真的我不喜歡學習，拿起課本看著那些乏味的生字，為了應(yīng)付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來到學校，那么濃厚的學習氣氛壓的我透不過氣來，題很簡單，我卻沒有及格，拿著卷子，看著同學們一張張滿意的笑臉，而我的卷子是老師細心地圈圈，就連一個點老師都毫不放過，一陣感動涌上心頭，老師這種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我明白，每一個細節(jié)都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著不可忽視的力量，從那天開始，我覺得漢字是多么神奇，他的每一個橫，每一個豎個杠，交織起來都構(gòu)成了一個完美的結(jié)構(gòu)體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個個跳躍的音符，每一個細節(jié)都令人難忘，譜成了我們對微小事物的追求的詩篇鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因為他經(jīng)過了精心的加工，者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個細節(jié)，去做的更好，才會變的更完美。
細節(jié)作文 8
終于到了星期五，我好高興呀！又可以回到溫暖而又熟悉的家了，我不禁喜上眉梢。唉！可惜美中不足的是，老媽不能來接我了，而老爸又在“遙遠的那邊”，只好一個人獨自步行回家嘍！
一路上，我突然覺得步行回家也挺好的嘛！天空是那么得藍，小草似乎又長高了，花兒似乎更美了，在觀賞過后，我不由得加快了腳步，向家走去。
嗨！終于走到了家門口，媽媽卻還沒有回來，我的心情指數(shù)立刻從9降到了0。“什么嘛！明明說好了的'，等我回來時你已經(jīng)回來的，不講信用，再也不相信你了！哼！”我邊嘀咕著，邊用腳踢著小石塊。正嘀咕著，只聽“吱”的一聲車軋響，原來媽媽回來了，“媽媽，媽媽！您終于回來了！太好了！”不知怎么回事！我原先的怒氣一下子就消失的無影無蹤了。
“怎么樣！上學累嗎？哎喲！你提這么多東西，很累吧？待會兒，媽媽給你揉腳。對了！我不是叫你不洗衣服嗎？你就是不聽！這孩子……”面對著突如其來的一大堆問題，我有些反應(yīng)不過來了，不過聽了這些話后，我突然覺得心里好暖、好暖……“快點呀！快進屋，老媽給你放水洗個熱水澡，解解乏�！薄班�！知道了！”我快速走進屋內(nèi)，“來！彥迪！老媽今天親自給你洗澡！洗好澡！睡香香！”老媽竟念出了小時候?qū)ξ夷畹耐{。我正有些納悶，老媽一把把我抱進了洗澡間。
哎喲！老媽洗的澡就是那么的舒服，只不過，老媽搓背時沒有以前那么柔軟了，老媽老了，手變粗糙了……洗過澡后，老媽讓我去寫作業(yè)，我點點頭，去了。過了一會兒我就聞到了一股香味，跑出房門一看，見媽媽正在廚房里忙著什么。我走了進去，媽媽轉(zhuǎn)過身，看到了我，楞了一下，笑著說：“我知道你不喜歡吃我做的菜，所以，我就去附近的菜館端了一火鍋，不知合不合你的口味，正準備叫你來嘗嘗的，你就來了，正好，來，嘗嘗……”
我的眼眶濕潤了。媽媽！您為了我，付出了多少，我卻從來都沒有回報過您，我欠您的太多、太多了……媽媽！我愛您！
細節(jié)作文 9
什么是細節(jié)？細節(jié)就是那些看似普通的、卻十分重要的小事情或小環(huán)節(jié)。一件事的成敗，往往受一些小事情、小環(huán)節(jié)影響，所以我們說“細節(jié)決定成敗”。
老子說過：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”細小的事情常常發(fā)揮著重大作用，一個細節(jié)，可以使你邁向成功的彼岸，也可以使你飽受痛苦的煎熬。每一件事情往往有無數(shù)個細節(jié)組成的，但每一個都很重要，就像是一條鐵鏈，由無數(shù)個鐵環(huán)組成，無論其中哪一個壞了，整條鐵鏈就會沒用了。
世界上不會有一蹴而就的事，凡事都要從點滴開始做起，平凡的事是這樣，偉大的事也是如此。正所謂：不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。小事不去做，大事成空話。只要是生活和工作的任何一小部分，就值得我們重視。
重視細節(jié)能孕育著事業(yè)的成功。為什么蘋果會從樹上掉下來？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力；為什么水燒開之后，水壺的蓋子會跳起來？瓦特因此改良了蒸汽機……這些小事情在我們生活中經(jīng)常遇到，而這些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。這些偉人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那不是他們認真觀察生活中的細節(jié)所發(fā)現(xiàn)的嗎？同樣的事，在不同的人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)。
疏忽細節(jié)有時會導(dǎo)致事業(yè)的失敗。失敗往往就是在百分之九十九的審慎中，那百分之一的疏漏。三國時姜維由于忽略了陽小平的'防守，而導(dǎo)致了蜀國的滅亡；美國航天局由于一個細小的零件疏于檢查，才導(dǎo)致了“哥倫比亞號”航天飛機墜毀的慘劇。西方有一種說法：“丟掉一只鐵釘，失掉一個蹄鐵；失掉一個蹄鐵，壞了一個馬蹄；壞了一個馬蹄，失掉了一匹戰(zhàn)馬；失掉了一匹戰(zhàn)馬，毀了一個將軍；毀了一個將軍，輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役；輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役，亡了一個國家�！笨梢�，一件極小事的發(fā)生，由于不斷引發(fā)連鎖反應(yīng)，就可能會導(dǎo)致嚴重的后果發(fā)生。
當然，想要做到重視細節(jié)并不是那么簡單的，它需要你每時每刻細心觀察和用心關(guān)注。因為細節(jié)不會擺在你眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們的存在。
細節(jié)作文 10
青春的我喜歡向前看，因為前方的風景會更美麗；青春的我喜歡向前看，因為前方的黎明會更值得期待；青春的我喜歡向前看，因為前方的生活會更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時熱鬧起來。三兩個女生聚在一塊，議論著明星的八卦，議論著奇聞趣事，不時發(fā)出陣陣哄笑。兩三個男生時而追逐打鬧，時而擺弄手機視頻。沒有人注意到我仍舊在苦思著課堂上的那道沒有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學習狀態(tài)，在我看來壓力就是動力。緊張的學習催促著我不斷地向前努力，緊張的學習讓我意識到自己的錯誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著這種細節(jié)帶來的體驗。
獨自一個人走在空曠的操場上，四周無人。雖是隆冬，一點也感覺不到寒冷。草木的綠裝并沒有消退殆盡，時而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著陽光帶來的溫暖，天空飄過幾朵白云，銜著一棵野草，回憶著過去的日子，思考著未來的生活。“為什么別人如此優(yōu)秀，而我沒有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無止境的思考，是思考讓我明白了堅持不懈的真理，讓我體會到過程的快樂。擁有青春的日子里，我欣賞著這種細節(jié)帶來的風景。
打開郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來一個新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關(guān)于算法編程的書，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的研究，經(jīng)�；孟胫约洪_發(fā)的軟件能夠為人熟知，幻想著自己創(chuàng)辦的'網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進的目標和方向。擁有青春的日子里，我渴望著這種細節(jié)帶來的精彩。
在擁有青春的日子里，我享受著、我欣賞著、我渴望著這點點滴滴的細節(jié)。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會挺起胸膛向前看。
細節(jié)作文 11
生活像一條漫長而又值得回憶的小溪，仿佛未來就在眼前，可又永遠都望不到盡頭。不過，我們可以回望過去，回望過去的點點滴滴。那我的人生長河中呢？就有一抹細節(jié)美麗滑過心頭。永遠也下不去。
“哎呀！又到周末了，其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開心�！蔽易叩綃寢尭浇�，故意抬高音調(diào)。媽媽無奈的轉(zhuǎn)向我：“好吧！你說去哪兒吧�！蔽冶谋奶幕卮穑骸皥D書館！圖書館！我要去圖書館�！彪S后，我們就去了圖書館。
“到了！到了！”我迫不及待地跑進里面，從書架上挑了幾本有意思的小說，便找地兒坐下。進入書的海洋。
不知不覺中，過了半個小時。
正當抬頭想要休息一下時，看到一位阿姨從我面前走過，樣子很奇怪。
這位阿姨，氣質(zhì)很好，無論是長相還是穿著，都是那么的漂亮。可是他走路時卻惦著后腳跟，顯得有點駝背，走的還東倒西歪的，可謂是滑稽之極。我想，難道她是先天殘疾？一抹嘲笑在嘴角漾起……
媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲遺憾，意味深長的對我說：“馨馨，你別笑了，你知道他為什么這樣走嗎？
我滿臉的疑惑，向媽媽搖了搖頭。
“馨馨，她是為了不影響我們讀書，才不顧自己的形象，故意那樣做的。你也知道，高跟鞋可不比平底鞋，高跟鞋發(fā)出來的聲音可不小。要是在你看書時，老有‘蹬蹬蹬……’的聲音，你還有心思看嗎？”
聽了媽媽的這番話，我沉默了。意識到剛才的想法是多么的愚蠢，竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應(yīng)了一句話你“把無知當個性”。我真的無法想象我剛才的`是有多么的“個性”。
這位阿姨微小的一個動作，在我心中卻涌起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該像她學習嗎？在我們各自的生命長河中，會遇到無數(shù)的細節(jié)小事。而又有哪個細節(jié)令你記住呢？在這條小溪上，讓我們記住這細節(jié)美，同時也讓我們留下一抹細節(jié)美，留下屬于自己的篇章。
細節(jié)作文 12
這么多天里的軍訓(xùn)場上，幾乎是一成不變的風景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。
一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，雖說是學生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責任心�？矗枪P直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個部隊那么大，沒有嚴肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。軍訓(xùn)，讓我深受真誠待人的感動，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句“沒關(guān)系”時，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的`耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶？
不，身體在軍訓(xùn)中強壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財富。曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力�？烧l知今天真練起向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)來，竟如此讓人痛苦。我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們高一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團結(jié)的。
我堅信只要大家團結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
細節(jié)作文 13
都說細節(jié)決定成敗，生活中一些看似無關(guān)緊要的細節(jié)往往決定了事情最終的成敗。在社區(qū)里，一對父子正在努力為居民安裝空調(diào)。兒子系好安全帶，翻出圍欄，老父親雙手扶著，用腳踩在安全帶的另一邊。兒子說，你能踩一下嗎？沒問題。
鑒于很多安裝經(jīng)驗，父親的語氣還是挺積極的。平時兒子會把安全繩綁在牢固的地方，父親會勸兒子再檢查一遍，看安全繩是否系牢。但這一次，父親自信，兒子自信，墻外一切就緒，父親就把空調(diào)搬到了窗外，放下了。父親突然覺得有點用力，空調(diào)飛快滑下，打在了窗外的兒子身上。悲劇就發(fā)生在那一刻。兒子帶著空調(diào)直接從17樓摔下來，父親悲痛欲絕。沒想到。真沒想到會這樣。你不系好安全帶，微小的.細節(jié)結(jié)束了你年輕的生命，這是個悲�。�
菜市場擁擠的人群中，一輛車突然瘋狂沖過來，造成一死八傷。最后車停了，女司機哭了。沒想到。真沒想到。本來女司機穿的是高跟鞋，事發(fā)時鞋跟剛好頂住剎車踏板，踩不動剎車。雖然穿高跟鞋開車是個小細節(jié)，但影響了公共安全。
河邊站著六個剛高考完的學生。因為高考剛剛結(jié)束，他們想洗去疲勞，在清澈的湖水中放松一下。就他們平時的水質(zhì)而言，他們絕對是游泳好手，更不用說朋友了，即使出現(xiàn)問題也能互相幫助。就在他們玩得正開心的時候，一個同學出事了，剩下的人迅速搶救過來。但就在那一兩分鐘，悲劇發(fā)生了。六個人沒能活著從水里出來。原來平靜的湖底有密密麻麻的水草，每個人都被長長的水草纏住了腳。他們的親戚朋友大叫：“沒想到。真沒想到。這是細節(jié)。如果湖邊有一個小小的警告標志，警告湖里的水生植物，悲劇可能就不會上演了�！�
細節(jié)構(gòu)成過程，最終決定結(jié)局的顏色。關(guān)注每一個瑣碎的細節(jié)，都可以減少甚至杜絕那些心煩意亂，從沒想過會發(fā)生的人。
細節(jié)作文 14
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴�！庇行┦侣犞X得容易，便沒有把它放在心上，可是誰也沒有想到，因為不細心，以致于……
我記得那是一個炎熱的夏天，窗外樹上的蟬叫個不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動著琴弦，彈奏出美妙的樂章。但是，一切的美好，隨著老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個夏天沒有我要學習的琴課，但是，因為有次重要的考核在秋季，于是，老師把我們都叫來上課，準備給我們集訓(xùn)來應(yīng)對秋季的考核。
那是老師給我們單獨上完課后的一次合奏，至今我還記得老師喊的`那聲“停下”，是因為我的琶音撥錯了弦，以至于聽起來很不和諧。課后，老師單獨找到我說：“你的琶音容易錯弦，我已經(jīng)提醒過你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎�！蹦菚r，我只當做耳邊風，風一吹就過去了。
可是，沒想到到了考核的時候，評委老師對每個人都要進行抽查。聽到這個消息時，我有點慌了，于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來的“壞習慣”，我的無名指上的指甲戴好后，就特別不習慣，于是，我只能像以前那樣戴。我記得那時還僥幸的想著：評委老師可能會抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己，現(xiàn)在回想起來，那時的我還是太天真。
果然怕什么就來什么，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墻的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯弦錯的比平常更加離譜。
考完后，評語上面的幾個大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時，我感到羞愧萬分。因為老師很早就提醒過我，要注意戴好指甲，我卻沒有注意，導(dǎo)致多年的心血白費了，給了我一個深刻的教訓(xùn)。
千里之堤，潰于蟻穴。這件事讓我明白了：細節(jié)，往往是重中之重。
當我們在追逐成功時，不妨先看看自己的細節(jié)，如果細節(jié)做好了，相信離成功也不遠了。
細節(jié)作文 15
生活中往往是人們所忽略的細節(jié)，就導(dǎo)致了人們與自己所追求的失之交臂，或在成功的最后關(guān)頭失敗了。而這位作家正是由于對細節(jié)的疏忽，離開了自己的'出租屋，為我們提了一個醒——要把握細節(jié)。
所謂細節(jié)，顧名思義就是微小的事物。也正是因為其微小，人們常常忽略了它，而這些小細節(jié)小到工程上一些精確的數(shù)據(jù)，大到物品的組裝和構(gòu)造，那些容易被人們所忽視的一切——都是細節(jié)。
俗話說得好：“千里之堤，潰于蟻穴�！惫湃说挠�(xùn)戒還歷歷在目，而悲劇卻還在發(fā)生。一九八三年一月，美國挑戰(zhàn)者號航天飛機第十次飛行時，在升空后由于左側(cè)助推火箭密封裝置出現(xiàn)問題，燃料外泄導(dǎo)致飛機爆炸。航天飛機中的七名宇航員，全部遇難。無獨有偶，二零零三年，哥倫比亞號在外部燃燒脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前任防護層出現(xiàn)了裂孔，航天飛機在重返大氣層時引起高溫進入機體航天飛機，因此而爆炸。其中的宇航員無一生還，因為火箭裝置燃燒表面材料檢驗的疏忽，而釀成了人間慘劇�？磥砦覀円匾暭毠�(jié)的力量，把握好細節(jié)，讓它體現(xiàn)更高的價值。
細節(jié)往往還起到了決定性的差距。在美國棒球聯(lián)盟里，一個擊球手若平均命中率高達二十五，那么他就能成為一名二線球手。而任何一個平均命中率在百分之三十以上的，就是響當當?shù)拇竺餍牵耸艿角蛎缘膼鄞�，他們還有幾百萬甚至千萬美元的年薪，還有大公司找他代言。若擊打十個球二線球員命中率百分之二十五，明星球員命中三次僅僅只是零點五之差。
人生如球場上一樣，細節(jié)就分清了優(yōu)秀、良好的差距。這個時候把握尤為重要，甚至，能讓我們更上一步，走向巔峰。
在日常生活中，尤其是在考試的過程中，要注重細節(jié)，不能馬大哈，不能因為計算錯誤而導(dǎo)致一步錯、步步錯，而生活交往中，注重行為舉止的細節(jié)，不能亂扔紙屑，尊師敬老等。
讓我們把握細節(jié)，做細節(jié)的主人。在漫漫人生路中繼續(xù)前行。
細節(jié)作文 16
“我愛媽媽”這四個普通的字眼對于每個人來說，蘊藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親，罵是愛；有的人認為母愛是一棵百合，整日整夜散發(fā)著她的魅力，那么父愛就是一株茉莉，在角落里默默地吐著芬芳。母愛是偉大的，父愛是含蓄的，是的——但有誰真正用心體會到了什么事母親給我們最純正、最樸實的愛呢？
我認為，不管在什么時候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個細節(jié)、動作都可以反映出對孩子的愛。我的媽媽也是愛我的，一天周末——
我進門了，走到陽臺上看見媽媽正在準備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話——“老媽，被子不是前幾天剛曬過嗎？為什么又要曬呢？”只見媽媽并不著急，繼續(xù)拿出被子，說：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預(yù)報說下要好幾天呢！看我不就給你曬出來了！”說完用洗凈的抹布在臺面上擦過去，擦過來，好幾個來回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個角落都被打掃的“一塵不染”，當然包括陽臺，似乎這被子不得受得一點兒污染，還反復(fù)在臺面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問她：“老媽，那你的'被子曬嗎？”“沒，不曬。”這時我看她的臉，并沒有表現(xiàn)出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的陽光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關(guān)愛無微不至。光光在曬被子這一細節(jié)中就能體會出來。我記得在電影頻道上看的一部美國電影，結(jié)尾處那母親的那張洋溢著滿足、驕傲、幸福臉與兒子長滿雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對母子一定就是當時最幸福的人了。
母愛是無私的，只不過她們在每個人的眼里，意義卻不同，每個人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒有豪言壯語，我只想發(fā)自內(nèi)心地說一句：媽媽——我愛你。
細節(jié)作文 17
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛
愛是世間美好萬物的代名詞，也是生活的結(jié)晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個個不起眼的動作、眼神……
曾聽過這樣一個故事：一個父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒有合眼�？雌饋砟敲蠢淠�'一個細節(jié)，卻詮釋著一個深愛兒子的父親的愛子原則：讓他經(jīng)受一次考驗，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責任
2012年5月8日，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動的細節(jié)，張老師來不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節(jié)。
張老師啊，你現(xiàn)在一切可好？那瞬間殘酷的細節(jié)，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會，可是，那一細節(jié)，卻讓你的愛生本能瞬間綻放永遠的光彩！
信念
一個沉重而彌漫死亡氣息的一天——2008年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒有失去活力，沒有一絲悲傷，歌聲中充滿新的希望。旭日東升，反復(fù)唱歌的孩子們總算等來了救援人員。
信念，讓他們堅持下來，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰(zhàn)勝困難。那一刻堅韌的細節(jié)，讓他們無視了困難，讓他們丟棄了無助，讓脆弱的心更加堅強。
細節(jié)，它詮釋著愛的無私和偉大；細節(jié)，它呈現(xiàn)了責任的本能魅力；細節(jié)，它唾棄了懦弱與無能，促使我們更加堅強。
細節(jié)，我仰望你的光輝！
細節(jié)作文 18
細節(jié)，是生活的點綴，也是思想和情感的抒發(fā)。無論是一朵含苞待放的花朵，還是一場雨后濕潤的大地，細節(jié)充盈著我們的生活。通過細致入微的描寫和情感的抒發(fā)，我們能夠更好地理解世界、感受生命的美好。
在一個清晨的`陽光下，我看到窗臺上開滿了小紅花，它們那樣小巧卻又充滿生機。我仔細端詳，發(fā)現(xiàn)每朵花都有五瓣，呈現(xiàn)出一種天成之美。每瓣花瓣上都點綴著小小的露珠，像是上帝留下的水珠精靈，散發(fā)著迷人的光芒。
花瓣上的細脈絡(luò)讓我感受到生命的精妙。它們像是勤奮工作的血管，承載著花朵的生長和美麗。我從中仿佛聽到了花之間的私語，它們傳遞著希望和愛的信息，無聲地告訴我世界上充滿了美好。
細節(jié)也可以是一片陽光穿過樹葉的倩影，在街頭巷尾靜靜曬著。樹葉上微弱的光斑，像是瞬間凝固的時光。我凝視著這些倩影，心中涌起一種寧靜與溫暖。我想象，如果沒有這些光斑，生活將會變得多么單調(diào)乏味。
生活中的每一個細節(jié)都值得我們仔細品味，因為它們蘊含著真實的感情和思考。在繁忙而又匆忙的日常生活中，我們往往忽略了身邊美好的細節(jié)。然而，只有當我們用心去發(fā)現(xiàn)和體驗這些美好的細節(jié)時，我們才能更加充實和幸福，才能深切體會到生活的價值。
讓我們珍惜每一個小小的細節(jié)，例如一個微笑、一次擁抱，一聲問候。因為這正是生活賜予我們的禮物，也是我們能夠傳遞情感和思想的方式。通過每一個細節(jié)的抒發(fā)，我們可以感受到生命的美好，分享快樂和希望，讓世界變得更加美麗。
細節(jié)是生活的點綴，可以在平凡中創(chuàng)造奇跡。無論是陽光下的小紅花，還是樹葉上的倩影，每一個細節(jié)都像是一封秘密的信件，給予我們思考和希望。用心去發(fā)現(xiàn)和記錄這些細節(jié)，我們就能夠更好地理解自己和世界，從而創(chuàng)造出更加美好的未來。
細節(jié)作文 19
娟子上學前，最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想：自己將來的老師會不會是這樣？想��！想��！忽然自己就坐進了教室，一個戴眼鏡的老師對著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，唔！原來是個夢。又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興��！她好喜歡這位李老師。李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的`娟子。一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著，彎彎的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老師問：“同學們！你們說彎彎的月亮像什么呀？”
“像小船。”“對！這位同學說得對極了！”
“像鐮刀�！睆潖澋脑铝磷钕耒牭读耍慃愓f得真好。娟子！彎彎的月亮像什么呀？”
“老師！彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角�！本曜诱J真地說�！昂�！”教室里響起了笑聲，李老師氣得臉發(fā)白：“娟子，不許說月亮像豆角，聽見了嗎？”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會生氣？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！ 二十年后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好高興��！娟子說：“李佳同學說得很正確，彎彎的月亮是很像豆角的同學們！彎彎的月亮像什么？答案是豐富多彩的，不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法。”
又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教著孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒有說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信，是一位叫李佳的作家寫來的信里寫著：娟子老師，我是您的學生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創(chuàng)造力和想象力，謝謝您的豆角月亮。
細節(jié)作文 20
情人節(jié)的前一天，到火車站送朋友回來，暮色蒼茫，我走得隨意而無聊。
前面一個穿黃馬夾的中年男子，拿著一只巨大的掃帚，緩緩地掃著似乎永無盡頭的馬路。其實地面上不會揚起塵土了，因為此時是剛剛雨后，但他掃得仍然很專心。我快要越過他的時候，我看見他彎下腰，像是撿到寶貝一樣的撿起一根樹枝，端詳了片刻，還摘掉口罩，放在鼻子下聞，很陶醉的樣子。
我終于看清楚了，那是一支幾近枯萎的玫瑰。他小心的撫摸著花枝，像是拂去枝頭的塵埃，然后又是很舒服地呼吸著。
他將多余的枝蔓和變色的花葉掐掉后，把花直接插在很破舊亦有些臟的黃馬夾上袋里，然后掃幾步馬路，就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個年過四十的男人，就這樣在車水馬龍的大街上肆無忌憚地表達自己的歡喜，他是否憶起了年少時的那段刻骨銘心的愛情？
我有點懷疑那朵玫瑰是否還香，但我毫不懷疑他內(nèi)心充滿了詩意。一個整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵，是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態(tài)，從容地欣賞屬于自己的風景，享受生活饋贈的點滴喜悅，多好�。≡谶@初春的黃昏，我忽然有點喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。
頭上是繁密的星星，周圍是流動的安謐，那種對于溫暖細節(jié)的喜愛，總像是一個不真實的'夢，在后來的歲月里一再重現(xiàn)。光陰倏忽而過，許許多多的回憶或模糊或忘記，唯獨在深夜那份有點歡喜又有點憂傷的心情依然十分清晰，那種夜空下只可意會的心思，淳樸而真摯，現(xiàn)在卻再也找不到了！
時光像一把無法躲避的利刃，它總是把我們的人生切割成一段一段后，又逼迫我們無可奈何地放棄。也許多年后，當我們步入老境，回望少年，回望青春，彼此還能記起的或許只有這些真實卻又異常感人的細節(jié)了！溫暖的細節(jié)也許可能成為我們能抵擋寂寞與孤獨的唯一武器。
細節(jié)作文 21
教師節(jié)到了，我拿出手機，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”�？吹竭@，我的心不由地顫動了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學老師，因為他生動有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學這門學科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤，解答同學們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學成績一直不錯。也因為如此，我飄飄然起來，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的.二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽儐挝掖舸舻刈谧簧�，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學課。
“你來回答這個問題。”老師點到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來我辦公室�！�
下課后，我懷揣著一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會被嚴厲地批評吧？會不會叫我的家長來呢？老師一定對我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說明不了什么，老師相信你可以�！币粋�“相信”，立即是我萬分的感動，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子；永遠難忘我令他失望是他那意味深長的眼神；永遠難忘老師對我高中生活的關(guān)切；永遠難忘老師對我的“相信”；永遠難忘老師教導(dǎo)我的每一個細節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
細節(jié)作文 22
微風拂來，穿過發(fā)際，趴在陽臺上，雙手托著臉頰，傻傻的看著天上的星星和月亮，頃刻間，思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔，燦爛的星空，喧囂的城市，閃爍的霓虹燈，生活多么美好，青春少女心中萌動的情愫，渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝，想像上流社會白領(lǐng)的摩登時尚，一切盡在不言中。
青春，激情澎湃的年華，像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬，在美麗的大草原上，盡情奔跑，無拘無束，自由闖蕩，對自由，對獨立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上，父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨，老師的'諄諄教誨成為不喜歡老師的借口，朋友三個一群五個一黨成為自由，成為追求自我的權(quán)利。滿足了自我一時的快感�？刹恢诩抑械却母改赣侄嗔藥赘装l(fā)，讓老師又多了幾分感嘆，那種“恨鐵不成鋼”的焦慮，幾時才能讓你明白？默默祈禱那一切不會太晚。
有時又不免有些感傷，如火的青春，花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間，田埂上，小路上留下該有的足跡嗎？不該在金色的陽光下溫暖的春風中感受大自然的美妙嗎？感傷于明天給予的壓力，傷感于社會激烈的競爭，想擁有一份強大的力量，來沖破現(xiàn)實的束縛，面對現(xiàn)實，青春似乎不免太過渺小，青春之旅，汗水與淚水各相參半，以致有時迷失了方向，也忘記了欣賞沿途的風景，不停的前進，心中有一份憧憬，可總感覺瞬間又回到原點，離心中的那個天堂越來越遙遠。
許下第一千零一個愿望，總有一個幸福會降臨，總有一天會到達心中的天堂，因為青春，所以我們相信，相信未來不是夢；因為青春，所以我們堅持，堅持就有希望；因為青春，所我們努力！為了我們所愛的人和愛我們的人，一定不能辜負青春所賦予我們的力量！
青春如一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，放在嘴里，幸福的小分子自由的穿梭。
青春的感傷，青春的期盼，青春的各色各樣的細節(jié)就這樣充實著人生的旅途。青春就像一扇門，是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分，一扇門關(guān)上了，另一扇門會存在，請把握青春的點滴，讓細節(jié)鑄就人生的光環(huán)！
細節(jié)作文 23
露珠坐在草葉上，細心裝扮著自己，期待著與太陽約會時一瞬的輝煌；毛毛蟲蜷在繭里，精心吐出層層細絲，盼望著明天有一雙美麗的翅膀；鳥兒把歌兒歡唱，展開翅膀自由飛翔，想象著與藍天擁抱時永恒的感受。
朋友，你可曾感受過陽光親吻臉龐的感覺？你可曾看到草兒向你微微點頭？你可曾欣賞過花兒的笑容？生活中的每一個細節(jié)都是一個晶瑩的閃光點，就像大海上泛起的點點浪花，折射出太陽的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會泛起歡樂的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。
郊外陽光正好，暖暖的光線透過稀疏的樹葉，給大地帶來斑駁的記憶。陽光熱情地親吻著每一片樹葉。任陽光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽風兒細語，云兒把甜美的夢講給小鳥，鳥兒在自由歌唱。大自然的每一處細節(jié)都讓我聽到了生命的訴說。
漫步沙灘，接近幻覺的邊緣，大海像夢境般被打開，波光粼粼的憂傷中，聆聽心靈的淺唱。心靈的樂章中，每一個跳躍的音符都是一個動人的瞬間。細數(shù)每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢，把生命裝點成美麗的圖畫。回首張望那串流連的腳印，心靈深處有點點的悸動，面對生命的海洋，我們每個人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風平浪靜也罷，我們每個人都是大海的一個細節(jié)而已，平凡得淹沒于大海的浪濤聲中。
日子像雪花一樣，一片片飄落，融進土壤。有誰會去聆聽雪落的聲音？有誰又會去傾聽歲月凋零的聲音？在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒，我們的身影融進人海中就再也找不到了�？墒钦且驗橛辛诉@些平凡的生命——這些點滴的浪花，生命的海洋才會泛起點點輝煌。
給心靈沏一杯暖暖的.香茗，在星光點點的夜，守著一點燈光，品味細節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲的愿望，鳥兒的歡唱編織一個美麗的夢，伴著你走進心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細節(jié)的馨香撒滿你的前程！
細節(jié)作文 24
在大多數(shù)人看來，冬天是凄涼的、寒冷的，所有關(guān)于冬天的詩都是悲涼的。但在我看來，冬季是溫暖的、勤奮的，是迎新喜慶團聚的代名詞。細細品味冬天的細節(jié)，總讓人遐思。
冬至開始，孩子們渴望的寒假終于要來了，努力讀書，爭取考個好成績過年，這是他們共同的愿望。這一年也許是太特殊了，老天爺專門為勤奮的孩子們準備了一場雪�？窗�，可把孩子們都逗得沒心情學習了，連我都不例外。孩子們太喜歡這場雪了，紛紛把手伸出窗外，教室里都被老師點名站起來好多人呢！瞧！這雪花多好看呀，六邊形、八邊行……應(yīng)有盡有，恰像是舞會上歡快的姑娘，或是出生的小嬰兒那般潔凈鮮活。老師為了阻止我們老望著窗外，跟我們開了一個玩笑，你們回家時別老望著天上，還是要看著地上，別撞上電線桿、汽車，也別踩空腳了，下周別讓我見到你們少一塊。雖然這是在講安全，但也逗得我們哈哈大笑。瞧吧，冬天一點也不凄涼，處處充滿歡樂。
冬天是團聚的好季節(jié)。太好了，我的外婆終于回來了。來到車站人真多，有出去玩的，也有從外地回來的。這人山人海中怎樣才能找到我的外婆呢？對了，站在這里等吧。見到了外婆，我興奮的在外婆身邊跳來跳去，外婆說我真像只兔子，要不要來根胡蘿卜呀！我們一家人一路笑著回家了。
快過年了，大人們都忙碌起來了，紛紛買來對聯(lián)和福字貼在門上窗戶上，放眼望去，門上窗上墻上全是紅色，我看到了家家戶戶對下一年的美好愿望，以及許多的'憧憬與希望。到過年時刻，大人們便忙碌備年貨，都沒時間理睬小孩了。冬天不是死氣沉沉的，處處充滿了喜慶，處處張揚著鬧熱。
除夕夜，全家人圍在一起吃年飯，看聯(lián)歡晚會，享受天倫之樂，一切都是那么溫馨、甜美。山區(qū)的孩子們還會放鞭炮打雪仗呢！
這是不一樣的冬天，是歡樂的、溫暖的、幸福的、甜美的冬天。
細節(jié)作文 25
有時人們總是會略過一些很微小的細節(jié)。例如，考試時不小心掉了0、5分，看見是那么少的分，我想應(yīng)該有大多數(shù)人都只是改改，根本就不會研究錯在哪里，我為什么會出錯。有時往往就是這些細節(jié)，讓你終身遺憾。
而我今天剛好就遇上了“細節(jié)”。
今天數(shù)學老師叫我去拿數(shù)學本，發(fā)下去。而由于剛好上課了，所以我只發(fā)了b班的作業(yè)本，而a班的我就沒有發(fā)了。在上課的時候，我心里總是心不在焉的，我的手總是不自覺地去翻我抽屜中是本子，翻啊翻啊，我看見了陳韻惠的本子，我還是抵擋不住我的好奇心，我翻開陳韻惠的本子，只見那整潔的頁面，那讓人羨慕的字體，那一個個鮮艷的紅勾，當我細心看時，只見她的每個讓人忽略的細節(jié)，都做的非常仔細，只怕是數(shù)軸她都畫的規(guī)規(guī)正正，絲毫找不出歪扭的痕跡。
就當我準備關(guān)上時，她的又一個細節(jié)吸引了我，那就是，在整整的.一面紙上，上面寫著“第一章總結(jié)”的字樣，當初我以為是a班老師布置的作業(yè)，我隨意抽了一本a班同學的作業(yè)本，翻了幾本，都沒有“總結(jié)”這兩個字。我的心里琢磨著，她為什么要這么做呢？這樣做有什么好處呢？待我再仔細看，那上面全都是書上有的，全都是些公式的句子，需要注意的事項，就是她，全班只有她做了。就是這個讓大家忽略的細節(jié)，只有她注意到了。學完了一章要學會總結(jié)，這是人人都能明白的道理，現(xiàn)在只有她一個人注意到了，我們都忽略。下課了，我把本子遞給她，當時我還真有點羞愧呢！
往往一些懂得欣賞細節(jié)的人和一些懂得注意細節(jié)的人，都是最后的贏家，我只所以成績那么差，都是因為我整天都與“細節(jié)”檫肩而過，沒有注意微小的細節(jié)，才會造成如今的后果，我只有現(xiàn)在開始行動。注意與欣賞細節(jié)，使我這個壞果能變成好果，能變成注意細節(jié)，懂得欣賞細節(jié)，就是懂得把握機會的高明人。
細節(jié)作文 26
生活很苦，很多人只會不停的抱怨，卻也忘記了生活中有許多暖心的燦爛細節(jié)。曾經(jīng)有一次，我要坐火車回老家。想起家門口的那家面館已經(jīng)很久沒去光顧，就打算在走之前再去品嘗一次，
我便去了面館，那是一家只有幾平米的普通面館，老板員工只有兩三個人。一個坐在我旁邊的普通的年輕人吃完面很真心地感謝老板∶"這面的味道真的不錯，好吃，下次我還來，謝謝老板！"老板眼里喀滿淚水，笑著把年車人送送出大門。很少有人吃完后會禮貌性地說聲謝謝，但他說謝謝的'時候很認真地看著店員的眼睛。他其實并不普通。慢慢地吃完面，便匆忙得趕去火車站。
我的火車快趕不及了，于是我沖到了售票臺在取票處問問看能否插隊先取一下，一個男生點點頭說∶"好"就走了，我以為他不取票了，結(jié)果我取完票之后發(fā)現(xiàn)他一個人默默地站到隊列后面重新排隊！他看著我友好地微笑著。真不好意思啊！一般情況下都是讓別人先取了以后再自己取，但這樣為后面整整一列人考慮的我真是第一次見，之后在車上一直感嘆他好有教養(yǎng)。
火車站門口有一個乞討的老人，他精瘦、何僂著身子，瘐的臉上烙下歲月的印跡，嘴盾的色和裂口毫不掩飾地告訴我，這老人又饑又渴，回不了家，只得乞討。過路很多人都會把錢投進去。有個挺帥的穿著牛仔衣的男孩，他徑直走向老人，他沒有像大多數(shù)人站著或者半蹲著把錢扔進去，只見他慢慢蹲下來到和老人水平的位置，然后雙手把錢遞給那個老爺爺，那一刻真的覺得他不止人帥。生活中其實不僅僅是這些，也許你在報怨生活中沒有太多暖與歡樂，在報怨學習很苦，題海很難，在報怨老天與自己作對，上天不公，愛是藏在細節(jié)的。
用心，才能發(fā)現(xiàn)我們身邊那些最樸素、平凡、不張揚的細節(jié)里浸滿了的愛才是最燦爛的。
細節(jié)作文 27
如果我是畫藝超群的畫家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫；如果我是歌藝驚人的音樂家，我定要用珠圓玉潤的聲音將你的底蘊歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動雋永的文字將你的靈魂留下。可惜我不是，但我卻會將你的細節(jié)完美留下——青春。
青春沒有彩排，每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播，都是青春最完美的演繹。
青春的天空，沒有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚肚白，我們就從床上爬起。在叮當叮當聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們在歡聲笑語中快節(jié)奏的`吃晚飯，本想那寬闊的操場。
“立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，起步跑”。我們像涌動的波浪在青春的海洋中歡快歌唱。“拼搏奮斗，青春無悔”響亮的口號在操場飄旋回蕩。
微細的汗珠掛滿了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚的嘴角洋溢著我們的青春，我們無悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細節(jié)。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們在書的海洋中遨游，經(jīng)歷著思想的斗爭，進行著感性與理性的完美融合，盡管過程艱辛，但意義長遠。我們用我們的拼搏書寫青春無悔的細節(jié)，我們亦用團結(jié)友愛彰顯青春最動人的細節(jié)。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結(jié)了冰的水。“哈哈，冷了吧！你也不多穿點，給你只手套�！薄罢娴牟焕�，我不相信，手伸出來，我摸摸。”溫暖的手將僵硬的手蘇醒，溫暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的細節(jié)，沒有名利的左右，充滿扣人心弦的感動。
拼搏，友愛，堅韌，我們用小行動展現(xiàn)青春的細節(jié)，團結(jié)愛國，我們用大氣魄書寫青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細節(jié)。
青春的細節(jié)是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無窮。
細節(jié)作文 28
莎士比亞曾經(jīng)說過：“偉大的愛情往往發(fā)生在瑣碎的細節(jié)之處”，而我說：“偉大的母愛往往閃耀在隱秘的細節(jié)之中”。只有用心觀察生活中微小的細節(jié)，才能感受到那無處不在的'親情。
記得有一天，我正在學校上課，本來挺好的天氣，突然烏云密布，狂風大作，我心想：這么好的天氣怎么說變就變？真是“山雨欲來風滿樓”。我心急如焚，臨近放學，我又沒帶雨傘，待會兒肯定會被淋成個“落湯雞”，這可怎么辦呀？果然不出我所料，放學時下起了傾盆大雨，狂風怒吼，學校里的小樹被吹得沙沙作響。我三步并作兩步，跑到校門口，就指望著媽媽來接我。
就在這時，前方傳來一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽，我一個箭步?jīng)_到媽媽懷里，仿佛小雞躲進了母雞的翅膀底下�！白甙伞保瑡寢尲鼻械恼f道，邊說邊把雨傘伸了過來。我們倆緊緊依靠著彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘并不能完全遮擋兩個人。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽，她的半邊身子已經(jīng)淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽：“媽，你把傘打偏了。”媽媽先是一驚，然后竟然把傘又向我這邊偏了一點�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰知道媽媽立刻阻止了我，她說：“沒事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學，生病了就不好了”�；氐郊遥铱戳丝磱寢尩囊路�，都濕透了。
夜晚，我躺在床上，聽見媽媽打噴嚏的聲音，我翻來覆去睡不著，回想起今天媽媽把傘推向我的這個細節(jié)，霎那間，感動裝滿了心田，難怪常聽人說：“可憐天下父母心”。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里，我無時無刻不在親情的滋潤下成長，而那份真摯的母愛，就隱秘在生活的細節(jié)之中，帶給我持久的溫暖。
細節(jié)作文 29
細節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。這些細節(jié)往往包含著一種美好而引人入勝的東西，但有時卻不被人發(fā)現(xiàn)，因為人們關(guān)注的是無數(shù)細節(jié)之后的輝煌事跡，而被遺忘的是美好而引人入勝的細節(jié)的魅力！
百年珊瑚
在深藍的大海里，偶爾會有一束陽光掠過，我們發(fā)現(xiàn)珊瑚這種美麗的東西還隱藏在這近乎黑暗的深海里。形狀就像搖曳的樹枝，紅黃相間，一簇簇靜靜地躺在深海里。但是人們沒有注意到其中存在的細節(jié)。仔細看，它們充滿了神秘而美麗的圖案，彼此形成對比，蜿蜒曲折，但帶有一種說不出的規(guī)律。這幅近乎自然的杰作細節(jié)完美呈現(xiàn)在我眼前。你有沒有發(fā)現(xiàn)這個細節(jié)的魅力？
給自己織一個繭——織網(wǎng)只是為了束縛自己
我們都知道這個小bug是在為未來做準備，為了完美的.新自己，暫時委屈了自己。有多少人曾經(jīng)在乎過？你觀察過嗎？知道這個小細節(jié)嗎？誰能說，當被包裹的繭破裂時，你會放下一切，去關(guān)注它？這個小細節(jié)幾乎被你忽略了。幸運的是，這個小蟲子和我見證了完美綻放前細節(jié)的化繭。當它經(jīng)歷一個漫長的過程時，也許我們不知道它會在我們眼前呈現(xiàn)出一個全新的自己。我特別相信它可愛。你有沒有發(fā)現(xiàn)這個細節(jié)的魅力？
短暫的
一個“瞬間”的代名詞，一個“奇跡”的同義詞，它代表了一朵美麗的花在深夜獨自綻放，那個美麗的瞬間，多么奇跡！有多少人拿著相機，從晚上興奮到深夜，為了看這個奇跡般的時刻和它在月光下伸展的姿勢，他們不知道盛開前的時刻的細節(jié)是最完美的，因為這是曇花最初盛開時的綠色笑臉。你有沒有發(fā)現(xiàn)這個細節(jié)的魅力？
這就是細節(jié)的魅力！正是因為這個世界上的細節(jié)，才產(chǎn)生了背后的輝煌事跡！
這就是細節(jié)的魅力！正是因為他們一次又一次釋放的魅力，這個美好的世界才得以產(chǎn)生！
這就是細節(jié)的魅力！你注意過嗎？
細節(jié)作文 30
“細節(jié)決定成敗”，往往一個人的成敗就決定于細節(jié)之處，因此細節(jié)應(yīng)該引起人們的重視，往往一些與成功擦肩而過的人就是因為對細節(jié)不夠重視，最后導(dǎo)致失敗。
美國“哥倫比亞”號航天飛機是美國宇航局多年的研究與探索的結(jié)果，在那火焰沖天的時刻，本是令人激動的，然而，航天飛機卻化作一團火球墜入大地，機上7名航天人員全部遇難。事后，研究發(fā)現(xiàn)事故的原因僅僅在于一個因受熱會膨脹的'橡皮圈。如果但是的研究人員能對像橡皮圈這樣的細節(jié)充分重視，而不是只顧于主體部分的建造的話，悲劇就可能不會發(fā)生。
細節(jié)之處許多人都能發(fā)現(xiàn)，但是重視它的人卻很少，因為他們認為這么細微的地方不會影響到大局。當人們自以為是的態(tài)度擴散時，失敗就這樣悄然而至。對細節(jié)的重視與不重視已經(jīng)構(gòu)成了根本的差別——成功與失敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話就是對細節(jié)重要性的最好詮釋，細節(jié)就好比蟻穴，如果不加以注意，就連千里的堤壩也會崩潰。
世界廣泛流傳的泰坦尼克號巨型郵輪沉沒事件，其直接原因是輪船撞上了冰川，使船身斷裂而沉沒。但在后來的考古學家調(diào)查研究之下才發(fā)現(xiàn)，郵輪沉沒的間接原因原來是當年船上的水手在監(jiān)視哨上交接班次時忘記了轉(zhuǎn)換望遠鏡的鏡筒，導(dǎo)致延遲發(fā)送前方有障礙物的信號，最終才導(dǎo)致了這場致命的悲劇的發(fā)生。
為什么經(jīng)過嚴密的精確運算，“哥倫比亞”號還是被死神擁入懷中，為什么在當時最豪華、最先進的高科技巨輪會因為微不足道的小事而被汪洋大海吞噬？其實從古至今的眾多事例，無不說明了我們應(yīng)重視細節(jié)的道理。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保畹囊磺性径际怯杉毠�(jié)構(gòu)成，而細節(jié)往往最容易被人忽視．在人生之路上，擊敗我們的往往不是什么大風大浪，而是一個沒有得到重視的小細節(jié)，細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。因此，重視細節(jié)是通往成功的關(guān)鍵。
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