【熱門(mén)】細(xì)節(jié)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫(xiě)幾篇閱讀,翻一番名著小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高,加油!
在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起,從現(xiàn)在起,開(kāi)始努力吧相關(guān)推薦:期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jī)出來(lái),我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來(lái)做,結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目 成績(jī)次日就下來(lái)了,結(jié)果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期中222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)、事?/p>
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué),特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀
這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?
細(xì)節(jié)作文 篇2
愛(ài),無(wú)處不在。在生活中,一點(diǎn)一滴的事情都可以體現(xiàn)出愛(ài)的細(xì)節(jié)。
有人說(shuō),母愛(ài)似海,我要說(shuō):“父愛(ài)如山”,正如這樣,我的父親是打工仔中的一員,他常年奔波在外,勞累了大半輩子,可他都不為自己著想,累了一身病。我想對(duì)我的父親說(shuō):“爸爸,你辛苦了”。
記得那一年,我8歲,晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了,父親拖著疲憊的身體回到家里,晚上1點(diǎn)多,我發(fā)起了高燒,我用盡全身的力量走到門(mén)前,大聲喊,爸爸,我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間,爸爸一摸我的額頭大聲地:“孩子,你發(fā)燒了,”“不行得去醫(yī)院!比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t(yī)院,外面下著鵝毛般的大雪,路很滑,爸爸背著我一連跌了好幾個(gè)跟頭,爸爸沒(méi)有喊疼,只是一心想:“到了醫(yī)院就好了,”到了醫(yī)院后,父親給我辦了住院手續(xù),我在醫(yī)院住了一個(gè)星期,回家的那天早上,我醒來(lái)了,看見(jiàn)爸爸在床邊趴著,睡著了,我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意,難道這就是父愛(ài)嗎?
自從那件事以后,父親告訴我,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)出愛(ài),無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼,都可以體現(xiàn)出愛(ài)!霸谀惚瘋臅r(shí)候,有人給你獻(xiàn)出那一份真誠(chéng)的愛(ài),當(dāng)你遭遇不幸的`禍害的時(shí)候,有人給你獻(xiàn)出最唯一的愛(ài),就好像去年5。12大地震的時(shí)候,全世界的人民都踴躍的獻(xiàn)出自己的那一份最真誠(chéng)的愛(ài)。”
愛(ài),無(wú)處不在,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有愛(ài)的痕跡,“我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求。我們懷著同一樣的愛(ài)!弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。
細(xì)節(jié)作文 篇3
我是一位粗枝大葉,不重視細(xì)節(jié)的少年?赡羌赂淖兞宋。
去年暑假,作業(yè)特別少,不到三周,我便全部解決了。正好,表叔的小飯館剛開(kāi)張,由于每一道菜都是七折優(yōu)惠,所以前來(lái)吃飯的人特別多。于是我自告奮勇給表叔打一天工,表叔聽(tīng)了,欣然答應(yīng)了。一來(lái)是想讓我?guī)兔,二?lái)是讓我鍛煉鍛煉。
我像模像樣地穿上了工作服,從廚房里端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)送到了七號(hào)桌上:“請(qǐng)問(wèn)還有什么需要嗎”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō):“給我拿幾張餐巾紙!蔽已杆俚嘏艿焦衽_(tái)處,隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中!斑@怎么用啊”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看,原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女說(shuō):“這點(diǎn)小事都辦不好!甭(tīng)了這話,我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發(fā)誓:一定要重視細(xì)節(jié)。
忽然,又有一位客人來(lái)了,我急忙跑過(guò)去。我仔細(xì)地把菜全都記了下來(lái)。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是,我端起茶壺,剛要倒,卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我不好意思地對(duì)那位叔叔說(shuō):“對(duì)不起,茶水已經(jīng)涼了,我馬上幫您換壺?zé)岬膩?lái)。”這時(shí),表叔過(guò)來(lái)了,坐下和他聊了起來(lái)。從他們的談話中,我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。臨走前,他還對(duì)表叔說(shuō):“你們這位服務(wù)員真細(xì)心,連茶水涼了這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了。”聽(tīng)了這話,表叔滿意地對(duì)我伸出了大拇指。我的心里喜滋滋的,
記得老子曾說(shuō)過(guò):天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)。意思是說(shuō)要想成就一件大事,就一定要重視細(xì)節(jié)。我想,老子應(yīng)該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。
細(xì)節(jié)作文 篇4
或許這就是愛(ài)的聲音,雖然不夠高亢嘹亮,卻又寧?kù)o無(wú)聲的力量。平素如此,追憶來(lái)便覺(jué)著愈加燦爛。那緘默無(wú)言的七旬老人,那吃了一輩子的粗茶淡飯,那氤氳親情的細(xì)節(jié)在我心底發(fā)酵,淚水縱橫。
歲月固然催人老,他仍獨(dú)愛(ài)那綠葉素凈無(wú)私。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
雨瘋狂下著,風(fēng)肆無(wú)忌憚刮著,猶如野獸般將白晝吞噬其中。
清脆的如銀鈴般的下課鈴聲在校園響起,同學(xué)們一窩蜂沖出教室,一把把撐起的傘,在雨中匯成一片花海。時(shí)如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間教室里的座位便落了空,我抬頭望了望窗外,烏云密布,狂風(fēng)夾雜著雨水打在我的臉龐,“痛”。又看了看自己空蕩蕩的手,愁緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
“怎么還不走。俊
“我”支支唔唔了半天,也遮掩不住我緊張的神情。
話音未落,她遞來(lái)一把傘,溫柔一笑動(dòng)人心弦,如水的眼眸直窺到我心深處,我一時(shí)語(yǔ)塞,目送她遠(yuǎn)去的背影,她頂著一本語(yǔ)文書(shū),任雷雨傾盆,狂風(fēng)侵襲,即便雨水打濕衣襟我緊緊攥著那把傘,直到她漸漸消失在我的視野。
蠶,一層薄紗,一隅孤獨(dú),醞釀了絕世芳華。
師恩,一處細(xì)節(jié),一股暖流,雋永了鼎鑊溫情。
有人說(shuō)細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證,有人說(shuō)細(xì)節(jié)能讓漫漫長(zhǎng)路走得更平坦,而我說(shuō)細(xì)節(jié)更是溫暖的傳遞,愛(ài)的延伸。
一粒沙里見(jiàn)世界,一朵花里見(jiàn)天國(guó)。那些細(xì)節(jié),如此燦爛。
細(xì)節(jié)作文 篇5
距上次回老家已經(jīng)過(guò)去近兩年了,雖然我的父母會(huì)不定期的回去看看,但我總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,而抽不出時(shí)間。雖然非常想念,但我也沒(méi)想到,我與爺爺?shù)脑俅蜗嘤鰰?huì)如此突然。
那是一個(gè)清晨,我因上學(xué)原因也起的特別早。突然,家里的門(mén)被敲響了,我奇怪地開(kāi)了門(mén),門(mén)口站著一位老人。深色的膚色顯出了長(zhǎng)期在外勞動(dòng)的艱辛,一頭短短的銀發(fā)下有著一張布滿皺紋的臉,臉上掛著水珠,而水珠又沿著他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著一個(gè)裝滿青菜的塑料袋,勒得他滿手通紅,這個(gè)風(fēng)塵仆仆,滿頭大汗,又清晨造訪的老人,是我爺爺。
他看到我明顯愣了一下,明明是我的長(zhǎng)輩,卻在我面前跟個(gè)孩子一樣局促不安。只見(jiàn)他小心翼翼地張了張口,問(wèn)道:“你爸呢?”我如夢(mèng)初醒,而我的父親聞聲趕來(lái),他們說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)清,只是回過(guò)神來(lái),我和爺爺已經(jīng)在同一部下去的電梯里了。
因?yàn)闀r(shí)間還早,電梯里只有我們倆人,而爺爺只是一直看著我,幾次張口欲說(shuō)什么,卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒!耙郧安皇沁@樣的!蔽蚁氲,我的一段童年時(shí)光是在爺爺奶奶的田間度過(guò)的。那是最熱的月份,熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見(jiàn)人影。清晨,奶奶會(huì)為我穿上一層又一層的長(zhǎng)袖衫,還要戴小草帽,讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜,那是多么快樂(lè)呀!那時(shí)的我們無(wú)話不談,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。而現(xiàn)在,相對(duì)無(wú)言。
到了樓下,爺爺下意識(shí)的伸出手想來(lái)拉我,但他突然像想到了什么,又把手縮了回去。轉(zhuǎn)頭向我笑了笑,我不由感到一陣心酸,以前小時(shí)候怕黑,爺爺經(jīng)常用自己布滿繭子的大手握住我的手,低低地跟我說(shuō):“不怕,囡囡不怕,爺爺在。”而今卻也是不需要了。
到了門(mén)口,我與爺爺?shù)懒藙e,而轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我沒(méi)有回頭,但我卻知道,爺爺在看著我,就如當(dāng)年我離開(kāi)老家一樣。他舉著手電在看著我,看著他的囡囡長(zhǎng)大了,我是知道的。
細(xì)節(jié)作文 篇6
小時(shí)侯,我們想必都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:冬日的晚上,朦朦朧朧地感覺(jué)一雙大手為自己裹實(shí)被子,那是父親的或是母親的。他們給你把被子裹好后,就毫無(wú)聲息地離開(kāi)你的房間,悄悄地,生怕會(huì)吵醒你。我們也總會(huì)發(fā)現(xiàn):每天早上墊有烘干的鞋墊的棉鞋整齊地?cái)[在我們的床前……我想,這便是細(xì)節(jié)的美吧!而這細(xì)節(jié)的美,卻讓我們一生都回味無(wú)窮!
公交車上的孕婦專座,下雪天超市門(mén)前的“小心路滑”的標(biāo)志牌,下晚自習(xí)時(shí)老師的一句“明天降溫,注意添加衣服”……這些不都是細(xì)節(jié)與美的完美結(jié)合嗎?
“非典”時(shí)期,病房外一個(gè)“V”手形給病人以無(wú)限的寬慰;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上對(duì)運(yùn)動(dòng)員吶喊的一聲聲“加油”,讓健兒們勇氣倍增;老師對(duì)差生的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使他信心百倍……這些不都是美與細(xì)節(jié)的和諧統(tǒng)一嗎?
生活中的細(xì)節(jié)充滿了美,藝術(shù)中又何嘗不是呢?
深山藏古寺的美感,緣于山下挑水的小和尚;春風(fēng)得意馬蹄疾的美感緣于蹄邊紛飛的彩蝶。詩(shī)意的美感在細(xì)節(jié)上大放光彩,國(guó)畫(huà)中的一片秋葉使整幅畫(huà)充滿了秋的味道。把握藝術(shù)中的細(xì)節(jié),我們可以更透徹地體會(huì)藝術(shù),更深刻地領(lǐng)悟到藝術(shù)的美!
有人認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)太麻煩,我卻認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)表現(xiàn)的美更具深味,更值得玩味。把握生活中的細(xì)節(jié),我們可以體會(huì)到更多的美麗,增加我們幸福的點(diǎn)數(shù);把握生活中的細(xì)節(jié),我們可以更懂得愛(ài)的付出,積累我們?nèi)烁竦某绺撸话盐丈钪械募?xì)節(jié),我們可以讓我們的社會(huì)更美、更和諧……
細(xì)節(jié)讓生活更美!
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