細(xì)節(jié)成敗作文8篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
一個(gè)寧?kù)o而安祥的夏夜，晴朗的夜空閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著歌從浴室里走出來(lái)，心情愉悅的準(zhǔn)備睡覺(jué)。推開(kāi)臥室的房門(mén)，便看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)桌前，看著一本書(shū)。我好奇地看了看書(shū)名：《細(xì)節(jié)決定成敗》。我滿懷疑惑地走了過(guò)去問(wèn)道：“爸爸，什么是‘細(xì)節(jié)決定成敗’�。俊卑职謴臅�(shū)中回過(guò)神來(lái)，對(duì)著我笑著說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗就是說(shuō)細(xì)節(jié)能夠決定你做的這件事情的成功和失敗�！煜麓笫�，必起于細(xì)’，1%的疏忽會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流，故能成其大；山不拒細(xì)壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細(xì)節(jié)，才能取得成功。”我似懂非懂，便沒(méi)有把爸爸講的這番話放在心里，直到那件事情的發(fā)生。
那天，我報(bào)名參加了一個(gè)制作沙畫(huà)的比賽。當(dāng)領(lǐng)到材料和畫(huà)板之后，興奮地回到家中開(kāi)始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)幾天的'努力，沙畫(huà)終于完成了。我得意洋洋地欣賞著這幅作品，興奮之情洋溢在心頭。畫(huà)上的水草仿佛在向我招手，魚(yú)兒又像在對(duì)我微笑，海豚像是在說(shuō)：“你畫(huà)的真好！”那一刻，我興奮地大喊，仿佛第一名近在咫尺，觸手可及。
“小米，畫(huà)了那么長(zhǎng)時(shí)間，肯定累了，喝口水吧！”正在這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái)，“哎呀，知道了！”我一邊不耐煩地說(shuō)，一邊伸手去接水杯，這一接不要緊，畫(huà)板卻被帶了起來(lái)。頓時(shí)沙子向一邊流去，于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看吧，是不是100-1=0？一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細(xì)心，不論做什么事情都要留心觀察，細(xì)心檢查，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)使整件事情前功盡棄�！�
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，細(xì)節(jié)是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌，只要觸碰了其中一張牌，整個(gè)多米諾骨牌就會(huì)倒塌。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。我牢牢地將這句話記在心中。它便成了我的座右銘，讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
一家大公司招聘新人，已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。這時(shí)無(wú)論是面試者還是被面試者都感到了幾分緊張：如果今天再不能選出合格的人選，那公司的許多工作就要受到影響；對(duì)被面試者來(lái)說(shuō)，如果能進(jìn)入這家全國(guó)知名企業(yè)工作，那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。
這時(shí)一位年輕人走進(jìn)了面試辦公室。他在門(mén)口看到一張小紙片，出于習(xí)慣，年輕人彎下腰撿起紙片并順手把它扔到了垃圾筒。面試過(guò)后，主持面試的該公司總裁叫這位年輕人留下來(lái)，他告訴年輕人可以馬上到公司參加培訓(xùn)，等培訓(xùn)合格后就可以正式上班了。年輕人自己都有些不敢相信，因?yàn)樗涝谶@次招聘過(guò)程中進(jìn)入面試這一關(guān)的都是精英，而且據(jù)他觀察，其中有不少人的能力水平都在他之上�？偛寐�(tīng)到年輕人提出的疑惑，笑著答道：“這正是我找你談話的原因，你的能力水平確實(shí)不是所有應(yīng)聘者中最好的，但是，只有你在面試時(shí)通過(guò)了一項(xiàng)最關(guān)鍵的考驗(yàn)——門(mén)口的那張小紙片是我故意叫人放在那里的�！�
那些與年輕人一同去參加應(yīng)聘的人才，并非沒(méi)有看到門(mén)口那張雖然不大但卻明顯的紙片。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)撿起地上的小紙片同樣只是彎一下腰那么簡(jiǎn)單，但是他們卻認(rèn)為如此瑣碎的事情不值得一做，所以他們就錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入那家大公司的機(jī)會(huì)，實(shí)際上他們因此而錯(cuò)過(guò)的`重要機(jī)會(huì)絕不僅僅是這一次。
而那年輕人就是美國(guó)汽車工業(yè)之父——亨利·福特。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)初那位總裁的獨(dú)到眼光。
亨利·福特是幸運(yùn)的，他的幸運(yùn)不僅在于自己遇到了慧眼識(shí)英才的總裁，更在于他對(duì)每一件小事都不疏忽的認(rèn)真精神。
戴維·帕卡德說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！背晒褪怯梢患忠患∈�、一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的。如果能把握住這些細(xì)節(jié)，人們就能獲得成功；如果不注重細(xì)節(jié)的積累，而只想一舉成功，那實(shí)在是白日做夢(mèng)。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
我是一名十一歲的小女生，成績(jī)平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績(jī)拔尖，深受老師喜愛(ài)，作業(yè)能在校內(nèi)完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢(mèng)。我有很多很多不良的習(xí)慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……
細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶，一點(diǎn)也沒(méi)有吃苦精神，學(xué)習(xí)、生活都處理得一團(tuán)糟，簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫(xiě)得很慢，同學(xué)寫(xiě)完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫(xiě)。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會(huì)出現(xiàn)一次，有時(shí)甚至連續(xù)四五天不交作業(yè)，連我自己都覺(jué)得太過(guò)分了。我也知道這樣不好，可真的是沒(méi)辦法啊。
認(rèn)真反思一下，我發(fā)現(xiàn)自己可能是因?yàn)槿狈?qiáng)烈的上進(jìn)心，缺乏意志力，養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)的.壞習(xí)慣。究其原因，可能是由于外婆對(duì)我太寵愛(ài)，從來(lái)不逼我，所以沒(méi)有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些，所以才會(huì)出現(xiàn)今天的局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個(gè)道理，但真要讓我改過(guò)來(lái)，絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來(lái)？對(duì)此我實(shí)在是很苦惱。
錢(qián)老師說(shuō)：如果你想要改變現(xiàn)狀，那就得對(duì)自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障，不“狠”一點(diǎn)怎么行？
他的話聽(tīng)著總是很有道理，我以前就是太由著自己了，對(duì)自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己，先從做事不拖拉開(kāi)始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個(gè)一個(gè)的小事情，給自己確定階段性的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因?yàn)槲艺页隽俗约旱膯?wèn)題，也有了解決問(wèn)題的辦法，我相信自己總有一天會(huì)改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
一談到細(xì)節(jié)，大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好，但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略，就因?yàn)槿藗兒雎粤怂�，最終，即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì)失之交臂。
例如，這次期中考試的作文，很多人絞盡腦汁，冥思苦索：有的給文章加了比喻句，變得更生動(dòng)；有的去掉了文章中的白話，變得更簡(jiǎn)潔；有的給句子加了俏皮話，變得更美妙……如此加加減減，給句子畫(huà)眉，涂胭脂，減肥，化妝……再看看不漂亮，將原來(lái)的一系列完美方法去掉，穿長(zhǎng)裙，剪短發(fā)，戴項(xiàng)鏈，添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力，文章如行云流水，表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是，我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤—— 一加一減，一添一棄，沒(méi)有顧及字體的美麗，沒(méi)有遵循寫(xiě)作的規(guī)律，更沒(méi)有回歸文章的自然，結(jié)果呢，忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié)，造成了無(wú)法挽回的損失，丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)！
這到底怨誰(shuí)呢？是怨老師？不對(duì)。難道怨我們？我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了？！
這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫(huà)蛇添足”， 蛇本來(lái)畫(huà)好了，再畫(huà)上足就是多余的.了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情，演繹著數(shù)不清的悲喜劇。
且看電視劇《神探狄仁杰》中一案：有人告一文質(zhì)彬彬的書(shū)生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜，他展開(kāi)一系列調(diào)查，又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相：青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂，書(shū)生恰逢此景，為救女子書(shū)生將其衣服脫掉，正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書(shū)生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡，為破另一大案找到了重要線索，解開(kāi)了一系列的謎團(tuán)。
看到這里，你該明白我的苦心了吧，我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō)：“不要再忽略細(xì)節(jié)了，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗�！�
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)民謠吧？“丟失了一根釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)�！庇纱丝梢�(jiàn)細(xì)節(jié)的重要性。
現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣呢？注意了細(xì)節(jié)才能把事情辦得更加完美，注意了細(xì)節(jié)生活才會(huì)更真實(shí)更有意義。而忽視了細(xì)節(jié)，就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至釀成重大責(zé)任事故。20xx年，加拿大一列滿載石油的火車在行駛過(guò)一個(gè)車站時(shí)，因司機(jī)未拉手剎而導(dǎo)致列車失控撞上了站臺(tái)，頃刻間列車四分五裂，司機(jī)當(dāng)場(chǎng)斃命。站臺(tái)上也有近69人不同程度受傷。造成這場(chǎng)悲劇的原因僅僅是司機(jī)忽視了一個(gè)小細(xì)節(jié)，所以細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。記得有一次，我因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)而避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。記得在20xx年的'時(shí)候，我們?nèi)胰ド褶r(nóng)架玩。當(dāng)時(shí)我了解到神農(nóng)架的昆蟲(chóng)劇毒無(wú)比，于是帶了一瓶殺蟲(chóng)劑去，以備不測(cè)。在參觀神農(nóng)架時(shí)，隊(duì)伍里的小朋友居然捅下來(lái)一只熊蜂窩。熊蜂是神農(nóng)架的獨(dú)有蜂類，體格為馬蜂的三四倍大，生性兇猛，據(jù)說(shuō)可以殺死狗熊，常常集群作戰(zhàn)，兇猛無(wú)比。不久，那群熊蜂成群結(jié)隊(duì)向我們撲來(lái)，黑壓壓的一片，如同一朵象征死亡的烏云。我連忙掏出殺蟲(chóng)劑，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴了起來(lái)。熊蜂一片一片地倒了下來(lái)，匯成了一片黑色的海洋。終于它們撤退了，就是帶殺蟲(chóng)劑這個(gè)小舉動(dòng)，避免了我們被蟄，轉(zhuǎn)變了局勢(shì)。
正可謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。只要我們注重細(xì)節(jié)就好比插上了一對(duì)有力的翅膀，帶我們飛向成功的遠(yuǎn)方。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇6
有一種人，有滿腔報(bào)國(guó)熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細(xì)節(jié)小事而好高騖遠(yuǎn)。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見(jiàn)，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風(fēng)擊的巖石上的卻是那些起初就把細(xì)節(jié)緊握手中的無(wú)名小卒。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)如魚(yú)之水，游在其中難以察覺(jué)卻決定魚(yú)兒的生死。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)如人之言行，舉手投足談笑風(fēng)聲難以發(fā)覺(jué)卻透露著人的品行與靈魂。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險(xiǎn)。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)眼決定成敗。
說(shuō)到細(xì)節(jié)，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動(dòng)魄之語(yǔ)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)，就算是完美無(wú)缺的雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫�！钡拇_，再小的裂縫終會(huì)被發(fā)現(xiàn)，終會(huì)有一發(fā)而牽制全身的時(shí)候，然而，我們又能怎么防微杜漸?即是不產(chǎn)生裂縫。然而，又為什么會(huì)產(chǎn)生裂縫，又怎么產(chǎn)生會(huì)殆害我們的缺口?我心慌了，天性，智慧，機(jī)會(huì)，命運(yùn)?漸漸，漸漸，在暗處，我聽(tīng)見(jiàn)了令人醍醐灌頂?shù)穆曇�，“現(xiàn)實(shí)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積起來(lái)的”。令人警醒，時(shí)間在流逝，漸漸，漸漸，才造就現(xiàn)在頹唐的我，漸漸，漸漸，回望過(guò)去，一幕幕呈現(xiàn)的卻是上課時(shí)齊聲朗誦中伏在桌前的酣睡，下課后在眾人圍著老師提筆詢問(wèn)的自?shī)首詷?lè)，放假后在惡補(bǔ)缺漏浪潮中的特立獨(dú)行。漸漸，漸漸，視線模糊，一件件頹唐往事湮沒(méi)在懊悔淚眼。原來(lái)，一切的一切，是由這些易被忽視的細(xì)節(jié)造就的。轉(zhuǎn)眼間，成敗早已決定，只因細(xì)節(jié)。
回想往事淚滿裳的同時(shí)，我也窺見(jiàn)了借細(xì)節(jié)之石攀爬上峰的杰人�！讹L(fēng)雨哈佛路》的作者莉絲父母吸毒，15歲便無(wú)家可歸，一直承受著常人難以忍受的苦難。父母的拳打腳踢，生活的拮據(jù)，外公的拋棄，瘋?cè)嗽喊愕慕甜B(yǎng)所，同齡人的嘲笑，促使她幾近走進(jìn)崩潰的邊緣，但是最后在善良刻苦的老師指導(dǎo)下，喚起了她重新生活的希望，喚起了她赴上求學(xué)之路的心。一步步，一天天，日以繼夜的努力，終于使紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金望向她，哈佛向她展開(kāi)熱情的'雙臂。然而最后，她只是說(shuō)：“生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面�！闭\(chéng)然，在殘酷的事實(shí)面前，一切說(shuō)辭都無(wú)濟(jì)于事，我們的每一分每一秒的所作所為，早已決定了成敗。
但是無(wú)論曾經(jīng)，無(wú)論過(guò)去，我們?cè)诨钪�，就是正在進(jìn)行時(shí)。我們不能再留下回望的腳步，不能再留下頹唐的印記，我們不能再留下迷茫亂轉(zhuǎn)的步伐了。我們要奮起，我們要反擊，我們要拋回命運(yùn)扔來(lái)的險(xiǎn)球。天下大事成于細(xì)，只要我們先放下豪言壯語(yǔ)，著眼于細(xì)節(jié)，先放下澎湃俠夢(mèng)，從細(xì)節(jié)入手，就會(huì)有我們轉(zhuǎn)敗為勝的那一刻。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇7
“叮叮�！保‰S著上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過(guò)了許久，才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影，一走上講臺(tái)，她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話——要考試！一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了�？衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊(duì)�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊(duì)？”我們帶著滿腦子的'疑惑去走廊排好了隊(duì)，“好了，現(xiàn)在從你開(kāi)始圍著班級(jí)走圈�！崩蠋熾S機(jī)指著一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái)，如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對(duì)“臟，亂，差”的完美詮釋，歪七扭八的座椅，地上有著墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見(jiàn)，都若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲(chǔ)物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？我們回到了座位，充滿期待地等待老師公布成績(jī)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿分，別人都0分”，老師平靜地說(shuō)，邊說(shuō)邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規(guī)則��？”一位同學(xué)不解地問(wèn)，這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話。“細(xì)節(jié)決定成敗，你們懂嗎？”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級(jí)在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試，是要考驗(yàn)我們是否注意生活中的小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小卻彰顯著每個(gè)人的修養(yǎng)，所以以后大家不可忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇8
巨大的建筑總是由小部分組成，這些細(xì)節(jié)是這座建筑成功的關(guān)鍵。相反，失敗也可能意味著它是由大量的細(xì)節(jié)決定的。
細(xì)節(jié)不能單方面決定這件事的成敗。如果一個(gè)小細(xì)節(jié)無(wú)法糾正，它可能會(huì)變成一個(gè)或兩個(gè)細(xì)節(jié)，甚至更多的細(xì)節(jié)。如果這些細(xì)節(jié)得不到糾正，這些細(xì)節(jié)很快就會(huì)成為一個(gè)整體，一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤很快就會(huì)成為一個(gè)整體的錯(cuò)誤。
不久前的這一年，我的一個(gè)堂兄弟因?yàn)槌煽?jī)不好從初中畢業(yè)，所以畢業(yè)后不久，他就和另一個(gè)女同學(xué)單獨(dú)出去工作了。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有告訴父母。因?yàn)樗赣H在國(guó)外工作，她父親整天在家無(wú)事可做，只有她年邁的祖父母在家，所以過(guò)了幾天，她母親才知道她的女兒在國(guó)外工作。他的母親非常焦慮。她很快向親戚朋友傳播信息，并尋求他們的幫助。然而，兩三天后，沒(méi)有任何消息。我嫂子(表姐的母親)不得不放下工作，回到她工作的地方。雖然監(jiān)控調(diào)整了，但最確定的地方已經(jīng)是上月底了，那天下了一場(chǎng)大雨。因此，盡管她找到了一個(gè)特定的地方，她不知道她后來(lái)去了哪里。直到她最后一次被轉(zhuǎn)移到監(jiān)控中心時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的嫂子和一個(gè)陌生男人走在一起。這使我的嫂子非常焦慮，但她不知道如何做，所以她不得不等著看。盡管找了許多天，我的表弟仍然沒(méi)有找到。
也許當(dāng)大多數(shù)人在討論他們的堂兄去了哪里以及她是否被殺時(shí)，他們都忽略了幾個(gè)問(wèn)題。首先，為什么她父親沒(méi)有來(lái)找他。第二:她為什么這么早放棄學(xué)業(yè)去工作？第三:她為什么和一個(gè)陌生男人一起去？第四:為什么我妹妹在離開(kāi)工作前要等很多天才能找到表妹？
我妹妹從小就出生在農(nóng)村，比起女孩，她更喜歡男孩。對(duì)每個(gè)住在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，這很正常。男孩和女孩除了性別之外沒(méi)有什么不同。也許對(duì)你這個(gè)鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)觀念是無(wú)法改變的。然而，女兒也是她自己的'孩子，你應(yīng)該像對(duì)待自己一樣對(duì)待她的孩子。我不能肯定這都是我姐姐的錯(cuò)，也不能否認(rèn)這不是我表哥的錯(cuò)。也許每件看似非常復(fù)雜的事情都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)過(guò)程。對(duì)譚潔來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)好的家庭，如何有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，如何有一個(gè)好的心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，如何有一個(gè)更好的未來(lái)！
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