細節(jié)決定成敗作文400字（通用3篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的細節(jié)決定成敗作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)決定成敗作文1
今天，我沒有包書皮，我很后悔、難過。
昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書包，發(fā)現(xiàn)作文本沒包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。
到了商店，卻沒有那樣大小的書皮，后來我就回家了。
到了第二天早晨，我看作文本沒包皮我就沒管，其實那時候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因為我媽是老師。我有這么多便利條件！可是我沒有找媽媽，沒把這件事當成一回事。俗話說得好：“細節(jié)決定成��！”如果在一個升學考試中，假如就差一個句號扣了1分，那真是太可惜了！一個小小的`句號卻有這么大的威力！所以在生活的小事中就應該要認真，每一個細節(jié)都要仔細，這樣才能從小事成就大事！記得前一階段，電視的字幕下寫了一條新聞：一個建筑樓房的建筑師，因為計算的時候把“6”看成了“9”。后來，就是因為這一個數(shù)字卻把整棟樓房都給弄倒了！結果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤！就是因為計算錯了個數(shù)，結果把房子給弄塌了。說明，在生活中，一定要認真，不能馬虎，否則嚴重的話后果不堪設想！
通過這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認真，不能馬虎，一旦發(fā)生了，就一定要想辦法彌補~~細節(jié)決定成敗~！
細節(jié)決定成敗作文2
老師在桌子上擺了3杯液體，它們有一個共同的特點：都是透明的。我猜測這3杯液體分別是醋、糖水和酒。不知哪幾位同學有幸品嘗到這3杯神秘的液體。
老師請第一位同學來品嘗第一杯液體。只見他大步邁開，信心滿滿地走到了臺中央，選了一杯液體。他雙眼緊閉，雙手牢牢捉住杯子�？炜�，他喝了下去！只見他嘴里像喝了什么毒藥似的，想吐出來，老師制止了他。他向垃圾桶狂奔而去，嘴里的東西傾瀉而下。隨后，他雙手緊抓脖子。由此，我判斷那杯是醋，因為他表情很難看。
第二位上場的`是一位女生。她穿著粉紅色的衣服，有著水汪汪的大眼睛，扎著一只馬尾辮。她步伐輕輕地跑上講臺，隨手選了一杯。她的牙齒咬著下唇，好像極不愿意喝下去。她開始喝了，只見她眉頭皺緊，一口氣喝了很多。喝完后，她朝老師搖了搖頭，然后迅速吐到垃圾桶里。因此我猜測她喝的是礦泉水，因為她演得太不逼真了。
第三位出場了。他戴著一副眼睛，眼睛幾乎看不到。他慢慢地走了過來。他神情緊張，板著一張臉，用手把眼鏡抬了抬。他喝了，眼睛微微閉攏，一鼓作氣，全部喝了下去。剎那間，我驚呆了。他又嗆了，連咳嗽了幾聲。我估計那杯是白酒，因為他演得不怎么像。
最后，老師請了那3位上來公布答案，依次是醋、水、水。其中，我猜對了2個。
在這堂課上，我學到了一個知識：生活中一定要細心觀察，我們要像偵探一樣認真、細心關注某一個大小角落。
細節(jié)決定成敗作文3
“細節(jié)決定成敗”。這句話可能都聽過，也知道其中的道理，可總是有些馬虎的人忽略了這些。這馬虎的人就有——我。
今天中午的時候，當看到數(shù)學老師走進教室時，我很興奮。因為每當中午是數(shù)學老師來管我們的時候，都會把當天的家庭作業(yè)提前發(fā)下來給我們做，回家就可以多玩一會兒，再加上每次我的家庭作業(yè)幾乎都是全對。所以我特期盼數(shù)學老師進教室，可是當我聽到旁邊同學的這一翻對話時，我愣了一下�！白蛱斓淖鳂I(yè)一道大題是不是說，只列式不計算”啊？郭曉曉問道�！笆前。婚_始我也沒注意到，后來幸好及時發(fā)現(xiàn)，要不然肯定又要被罰。你沒意嗎？”回答的是韓娜。��！完了！完了！我全部都計算了，唉，又要被罰了。坐在一旁的我也不禁皺了皺眉，心想：怎么辦，我了沒認真讀題，也把題都計算了，老師每次都會罰讀題不認真的.人。哦，上帝，您要幫我，讓老師忘記這次。只見 蔣 老師走上講臺用黑板敲桌子，示意大家安靜。頓時，教室里雅雀無聲，老師把卷子發(fā)給兩位同學，讓他們把卷子發(fā)給同學們。同時，老師嚴肅地說到：“凡是不認真讀題都要留下來受罰”作業(yè)單發(fā)了下來，發(fā)下來的時候，只是一個孤單的、鮮紅的“？”跳入我的眼簾，我呆住了！
經過這件事，我再也不敢忽略細節(jié)。我將會把“細節(jié)決定成敗”這句話，牢牢刻在腦海里。
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