實(shí)用的信任作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的信任作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信任作文600字 篇1
媽媽聽說(shuō)有一個(gè)很有名的雜技團(tuán)來(lái)到廣州表演，就立刻到著我去了廣州。
那里也有許多慕名而來(lái)的觀眾，一陣短促的笛聲，全場(chǎng)寂然。一位半百的先生傳著小丑服在臺(tái)上說(shuō)笑一番，便立刻宣布表演開始。
雜技團(tuán)的表演都非常精彩，大家都看得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)眼間，就到了全場(chǎng)的壓軸節(jié)目——空中飛人。
場(chǎng)上的燈全滅了，一片的黑暗。大家都嘰嘰喳喳地說(shuō)著。突然，從遠(yuǎn)處射出一道斑白的光線，光線指向的地方站著一名女表演者，她挺立的面向觀眾。揮著手，露出自信的笑容。全場(chǎng)又恢復(fù)了安靜，女表演者也沒(méi)有再揮手，就在迅雷不及掩耳的時(shí)候，女表演者飛地跳了下去，身體不斷地向下墜。大家都來(lái)不及驚訝，眼睛直直地盯著她�！皬倪@么高的地方跳下來(lái)不死也重傷��！”我旁邊的叔叔擔(dān)憂地說(shuō)。相信大家也有同感，可這已經(jīng)無(wú)法挽救了。我們正在嘆息時(shí)，從黑暗中伸出一雙強(qiáng)而有力的手臂接住了女表演者，來(lái)回蕩在臺(tái)子的上空。女表演者穩(wěn)住身體后，再次面向觀眾，露出一個(gè)堅(jiān)定而自信的微笑。只是幾秒鐘的時(shí)間，女表演者竟從死亡和生存之間走了個(gè)來(lái)回，事后還露出這么從容的表情。全場(chǎng)掌聲震耳欲聾，全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。可表演者們依然笑容滿面……
這驚險(xiǎn)的一幕令我十分感慨。表演結(jié)束后，有記者跑去訪問(wèn)女表演者�！盀槭裁茨谂_(tái)上如此大膽，是否經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練就可以？”“訓(xùn)練是因素之一，最重要的是你對(duì)你同伴的信任�！�
短短的幾句話，卻令我深思。彼此如果建立了信任，大家都信賴彼此，大家共同努力，共同奮進(jìn)，在事業(yè)上也好，在生活上都罷，都可以創(chuàng)出一個(gè)新高點(diǎn)，達(dá)到雙贏。
信任作文600字 篇2
今天，老師組織了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——“信任之旅”。就是兩人一組，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)扮演聾啞人。聾啞人要帶著盲人穿過(guò)出重重障礙，到達(dá)終點(diǎn)，當(dāng)然“盲人”看不見(jiàn)，“聾啞人”不能說(shuō)話。大家覺(jué)得很新鮮，都躍躍欲試。
游戲前，我拍著胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“嗨不就當(dāng)一次盲人嗎？這還不簡(jiǎn)單！”
游戲開始了。隨著“嘀……”地一聲，大家如同一支離弦的箭沖出去，輪到我們組了，我趕緊推了推“盲人”，但盲人卻呆若木雞，第一個(gè)關(guān)卡“龍鳳雙環(huán)”就是跳過(guò)兩個(gè)呼拉圈，我怎樣才能讓盲人知道呢？我恨不得說(shuō)出“抬起腳跳過(guò)去”可我是聾啞人，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀！我急中生智不如用肢體動(dòng)作來(lái)“告訴”她。于是，我一手抱著她的腰，試著讓她抬起腳，第一個(gè)“龍環(huán)”跨了過(guò)去，緊接著是第二個(gè)“鳳環(huán)”也鉆了過(guò)去。我們順利地過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)“排山倒海”。“盲人”要兩步做到高臺(tái)再下來(lái)高臺(tái)下面波濤洶涌，想走過(guò)也不是一件容易的事，可是盲人看不見(jiàn)，在空中四處亂摸，站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，我氣極了，汗水不斷流下，我急得像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我絞盡腦汁用力一跳，她似乎明白了，可走得不太平衡又跌了一跤，但我們并沒(méi)有放棄，“盲人”和“聾啞人”屏住氣息，手拉著手奮力一跳，終于動(dòng)過(guò)了這一個(gè)關(guān)卡。我和她配合得非常默契，終于成功地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于到了終點(diǎn)，“過(guò)關(guān)了！過(guò)關(guān)了！”我們高興得手舞足蹈。
“信任之旅”讓我體會(huì)到了盲人和聾啞人在生活中缺陷的痛苦，他們的成功之路是多么地來(lái)之不易！朋友們，作為一個(gè)健全的人，請(qǐng)你珍惜自己的生命，珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切一切吧！
信任作文600字 篇3
雨，下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的，混著“咚咚”的籃球聲，回蕩在校園內(nèi)。體育館中，我們幾個(gè)男生正沉浸在籃球帶給我們的快樂(lè)中�！班耍靷髑�！”我興奮地大叫。在緊張的學(xué)習(xí)之余還能打一會(huì)籃球，這就好比口渴時(shí)的一股甘泉，多么美妙。我的隊(duì)友一個(gè)漂亮的假動(dòng)作將球傳給了我。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我的心跳不覺(jué)加快起來(lái)，腿也激動(dòng)得繃得死死的，進(jìn)球的欲望令我沒(méi)怎么調(diào)整就將球投了出去。這顆小小的球滿載著我的希望從我的手中丟了出去。它在空中慢慢地爬著，緩慢地向球筐爬去。近了終于近了，但它卻絲毫不給我面子，重重地砸在了籃筐上，也將我的希望砸得干干凈凈。這場(chǎng)比賽中，我的第一次投籃宣告失敗。
雨漸漸大了起來(lái)，嘩啦嘩啦地傾瀉而下，天上的烏云也壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一次又一次的機(jī)會(huì)來(lái)到我的手中，可我卻從未投進(jìn)一個(gè)！開始時(shí)的興奮化為了失望，開始時(shí)的沖勁化為了逃避。那高高的籃筐仿佛是一座我無(wú)論如何都無(wú)法觸及的山，和那雨一起，壓在我的心頭。我不知道如何去面對(duì)我的隊(duì)友，面對(duì)他們充滿期待的眼神。然而，他們居然毫無(wú)怨言：“沒(méi)關(guān)系，我們相信你，加油！”他們的話讓我大吃一驚，吃驚之余，我也找回了開始時(shí)的信心，開始時(shí)的進(jìn)球的欲望！
雨，漸漸小了，球又一次到了我的手中，而這一次，我準(zhǔn)備了好久，因?yàn)檫@一次我肩負(fù)了球隊(duì)的勝利以及隊(duì)友對(duì)我的信任。球從我手中再一次投了出去，這一次，它不僅滿載了我的希望，還有隊(duì)友的希望和信任。球似乎爬得更慢了，終于近一些了，又近一些了，它終于灌進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)藐視我的球筐！這個(gè)進(jìn)球，比我以往任何一個(gè)進(jìn)球都令我歡樂(lè)！因?yàn)椋@一次我不僅體驗(yàn)到了進(jìn)球的歡樂(lè)，還有被信任的感覺(jué)，那是沙漠中的綠洲，是絕望中希望的來(lái)源！
久違的太陽(yáng)終于灑下了一抹久違的陽(yáng)光。這一天的雨水、汗水、雨后的陽(yáng)光、汗水過(guò)后的快樂(lè)都保存在了我的記憶中！
信任作文600字 篇4
每個(gè)人都有上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)許多各種性格的老師。然而，在五年級(jí)，我們迎來(lái)了一位新老師——錢老師。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越喜歡她。
她上課時(shí)耐心地輔導(dǎo)我們，教會(huì)同學(xué)們?cè)S多知識(shí)了;她對(duì)待同學(xué)們的回家作業(yè)，學(xué)校作業(yè)，都很認(rèn)真，如果沒(méi)收齊，就親自一個(gè)一個(gè)地對(duì)。
我，曾經(jīng)是一個(gè)膽小的男孩。雖然是小時(shí)候敢于挑戰(zhàn)，有膽量在眾人之下表演。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這些勇氣慢慢飛到九霄云外去了。這次，錢老師卻將我的一個(gè)節(jié)目推薦到全校面前表演，還單獨(dú)叫我們選一個(gè)拿手點(diǎn)的節(jié)目。當(dāng)時(shí)我還為此而感到驕傲，自豪，可是后來(lái)就十分慌張。要知道，自從長(zhǎng)大之后我從不敢在眾目睽睽之下演出。
在全校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們完全投入地表演，幾乎忘記了緊張。嘹亮的歌聲，歡快的舞蹈，優(yōu)美的動(dòng)作，把同學(xué)們都帶入了濃濃的藝術(shù)氛圍中。我們的節(jié)目很受大家的歡迎，掌聲雷動(dòng)。我們的演出獲得了成功!
我覺(jué)得，既然錢老師會(huì)讓我參加全校的表演，那就表明她信任我，我必須不能讓她失望。我看她信任的眼神，使得我信心大增，從不敢面對(duì)臺(tái)下一千雙眼睛到敢坦然面對(duì)他們，我表現(xiàn)的大大方方，果真沒(méi)有辜負(fù)錢老師的期望。
在學(xué)習(xí)中，她對(duì)全班都非常關(guān)心。在八個(gè)單元測(cè)試中，我?guī)状螞](méi)考好，在訂正好交卷子時(shí)，我將卷子交給她，她看著我的卷子，做錯(cuò)處，嘴里不時(shí)發(fā)出可惜的聲音，這讓我覺(jué)得自己的過(guò)失實(shí)在是不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí)，錢老師還會(huì)幫同學(xué)一點(diǎn)一滴地分析他做錯(cuò)的地方，錢老師那耐心地指導(dǎo)每次都使同學(xué)茅塞頓開。
在生活中，錢老師也會(huì)給我們很多無(wú)微不至的關(guān)心，提醒我們：天冷了，要多加衣服。下雪天，理解我們貪玩的心情，同意我們到操場(chǎng)玩雪。錢老師那慈祥、和藹的面孔，體貼的慰問(wèn)，無(wú)微不至的關(guān)心，使我不得不稱她為最美教師。
錢老師當(dāng)時(shí)那信任的眼神，細(xì)心地教導(dǎo)，不斷地嘆息，使我下定一個(gè)決心：以后不能再辜負(fù)錢老師的期望，絕對(duì)不能!
信任作文600字 篇5
快樂(lè)，來(lái)自各方。有人因?yàn)榈玫搅宋镔|(zhì)上的東西而快樂(lè)；有的因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè)；有的甚至什么都沒(méi)有而快樂(lè)。但是我卻因領(lǐng)悟了道理而快樂(lè)。
有一年暑假，我們一家四口到美國(guó)去游玩。
這天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)曬得暖洋洋的。我們到紅木林去玩，一陣陣微風(fēng)朝我們的臉撲來(lái)。在這里，所有的紅木都有70~80年的歷史了，最大年齡的樹還有100多年呢！空氣中彌蔓芳香的木屑味，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上。我還看見(jiàn)了又肥又大的松鼠，它們正捧著松子吧唧吧唧地嚼著。
我看見(jiàn)這肥松鼠，我心里忍不住的癢癢，想：“要不要抓一只回去呢？”于是，我跑去買了一袋花生，拿了幾顆放在手上，引誘肥松鼠過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，一只肥松鼠就聞到了香味兒，順著我的身子爬到了我的手上，捧著一顆大花生津津有味兒地吃著，而我則不動(dòng)聲色、默默的享受和它的親近。手上的就吃完了，它洗了洗臉，看見(jiàn)我還有一袋子，立即鉆進(jìn)袋子里，我更是來(lái)勁兒，趁著肥松鼠喜出望外之際我猛地將袋子一合。哈哈哈，終于中了我的詭計(jì)！它似乎也意識(shí)到了自己正處在危險(xiǎn)之中，開始發(fā)出“吱吱”的'叫聲，爸爸聽見(jiàn)了趕忙回頭，說(shuō)：“什么聲音？”我自己也被驚到了，尷尬的堆起笑容，說(shuō)：“呃，沒(méi)什么，我在學(xué)松鼠叫呢！”，松鼠見(jiàn)不管用，又開始叫了。這一次爸爸發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，問(wèn)我到底是怎么一回事，我只好坦白事實(shí)。我以為爸爸又要發(fā)火了，誰(shuí)知他并沒(méi)有，而是輕輕地捧著松鼠對(duì)我說(shuō)：“快把松鼠放了吧，你要是真的喜歡它，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，你奪去了它的自由，它是生不如死�。 �
聽了爸爸的話，我還似懂非懂。只記得我把松鼠放了。
爸爸的話讓我變得更有愛(ài)心了，讓我明白如果是真的喜歡小動(dòng)物的話就應(yīng)該給它們自由，這才是愛(ài)它們的最好方式。我因領(lǐng)悟了道理而快樂(lè)。我認(rèn)為這不僅僅只是一次普通的旅行……
信任作文600字 篇6
對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣。——蘇霍姆林斯基
不敢設(shè)想世界沒(méi)有了信任會(huì)怎樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒(méi)有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時(shí)候就甜言蜜語(yǔ)，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來(lái)后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時(shí)間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。
體育課的時(shí)候，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練跳繩，雨后的操場(chǎng)濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過(guò)草坪的時(shí)候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過(guò)，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來(lái)，生氣地對(duì)我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來(lái)對(duì)吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的�！薄皨寢�，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問(wèn)夜闌靜處誰(shuí)共鳴？
我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光！
信任作文600字 篇7
我收養(yǎng)過(guò)一只流浪貓，它叫咪咪。
有人會(huì)罵我，說(shuō)它是只野貓；有人會(huì)說(shuō)，它長(zhǎng)大會(huì)咬你的；也有人會(huì)說(shuō)，你看它現(xiàn)在還小，很溫順，長(zhǎng)大就不一定咧！但我義無(wú)反顧地救治它，收養(yǎng)它。因?yàn)槲覐奈磻岩蛇^(guò)它對(duì)我的信任。
接近圣誕節(jié)，我受同學(xué)的囑托，把它帶回家養(yǎng)病。我看著盒中這一個(gè)弱小的生命，蜷縮在角落，沒(méi)了母親的關(guān)懷，下意識(shí)用手去溫暖它，卻沒(méi)想到它排斥我，奮力擠進(jìn)另一個(gè)角落，躲開了我的手。我暗自嘆道，看來(lái)也是個(gè)不好馴服的家伙。
它的病大概一星期就好了，聽著樓下母貓尋子的叫聲，我便把它還給了母貓。但它依舊對(duì)我不理不睬，好像我只是空氣。
老媽對(duì)我說(shuō)：“看吧！叫你別養(yǎng)，你非養(yǎng)。你看到最后，它也是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，垃圾堆里的野貓�！蔽业臏I奪眶而出，本來(lái)對(duì)它離去感到不舍，現(xiàn)在卻沒(méi)了。不可能，不可能，我一次又一次搖著頭，我相信，它還會(huì)記得我的！
也就過(guò)了兩個(gè)月吧，也許是上天給我們的緣分，我們?cè)俅蜗嘤觥Ｄ菚r(shí)的它已長(zhǎng)大，已是一只成年貓了。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它頭上熟悉的條紋，便喊了起來(lái)，“咪咪，咪咪！”我等待著它的回應(yīng)。
它回了頭，瞇起眼看著我，再回轉(zhuǎn)了身子。它盯著這位“素不相識(shí)”的，但卻又能準(zhǔn)確無(wú)誤喊出自己名字的陌生人。它弓起了背，我知道這是貓攻擊時(shí)做出的準(zhǔn)備動(dòng)作，但我并不打算離開，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)攻擊我，我相信它還信任我。
它以百米沖刺般的速度，向我沖來(lái)。它一頭扎進(jìn)我的懷中，差點(diǎn)撞倒我。它的頭摩挲著，如孩子依戀母親一般。它躺在我懷里，我摸著它，細(xì)細(xì)梳理它的毛。我真得很驚訝，我相信是真的，我僅為它做過(guò)那么一點(diǎn)的事，它卻記得我。
分別總是會(huì)來(lái)，我起了身，摸摸它，“咪咪，不知下次相見(jiàn)是什么時(shí)候了�！彼坪趼牰�，默默望著我離開。
咪咪，我就知道，你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的信任，也相信，你對(duì)我的信任。
信任作文600字 篇8
這個(gè)世上有很多美德，它們可以激勵(lì)你上進(jìn)，給你力量。而美德中首要的第一點(diǎn)，就是做人一定要有一顆信任別人的心。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但有一件發(fā)生在小學(xué)的事讓我記憶猶新。她是我小學(xué)時(shí)的死黨，長(zhǎng)得很惹人喜歡，臉是胖乎乎的，有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛，小巧的鼻子和嘴，整體像一個(gè)又胖又可愛(ài)的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起，這件事情就發(fā)生在我跟她之間，讓我至今難忘。
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我高高興興的約了她去上學(xué)，一路上我們邊走邊聊十分開心，當(dāng)我們走進(jìn)教室里時(shí)氣氛怪怪的，可我們沒(méi)有在意，徑直走到自己的座位上坐下，突然我聽到她發(fā)出一聲怒吼：“這是誰(shuí)寫的？”我回過(guò)頭看向她，她手里拿著一張小紙條，上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過(guò)去看，旁邊有同學(xué)說(shuō)：“好像是你死黨寫的吧，你看�！闭f(shuō)著她便拿起我的作業(yè)本，“字跡好像一樣呀。”我傻在原地，又有人來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個(gè)紙條，是不是就是這張紙條呀？”我呆呆的看向她，正好撞上她也看著我的目光，那目光中流露出一絲疑問(wèn)。我頓時(shí)覺(jué)得眼睛熱熱的，起了霧氣，好像有東西要流下來(lái)，我對(duì)她小聲說(shuō)了一聲：“不是我。”小得幾乎連我自己都聽不見(jiàn)，說(shuō)完后眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
這時(shí)，邊上有幾個(gè)平時(shí)愛(ài)起哄的女生尖叫起來(lái)：“就是她，就是她。”可突然被一聲厲吼鎮(zhèn)住了：“都別說(shuō)了�！鳖D時(shí)教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見(jiàn)她向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我相信不是你，走咱們找老師去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們手拉著手走出了教室。最后通過(guò)老師的幫助，我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。我很感謝她相信我，是她的信任給了我力量，讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過(guò)這件事情，讓我更加堅(jiān)定了我那顆信任別人的心。
信任作文600字 篇9
上周日，媽媽讓我到集市上去買菜。說(shuō)實(shí)話，我最頭疼的就是購(gòu)物，因?yàn)榕赂擞憙r(jià)還價(jià)，所以很多時(shí)候多花了錢，還買不到好東西。唉，今天是重任在肩，也好趕鴨子上架了。
我來(lái)到菜市場(chǎng)，看著滿市場(chǎng)的水果、蔬菜、雞鴨魚肉，就如同劉姥姥進(jìn)了大觀園，真不知知道該買什么了！既然不會(huì)買，那就螃蟹過(guò)河——隨大流吧！于是，我來(lái)到一個(gè)從多的攤位。既然人多，想必菜會(huì)新鮮、品種多吧。
我擠到攤位前，也不問(wèn)價(jià)格，撿起一把芹菜，上了秤。攤主是一位五十多歲的老太太。她頭上裹著頭巾，額有上少許皺紋，臉上掛著笑，慈眉善目地問(wèn)我：“你想要多少？”“就稱兩斤吧�！蔽艺f(shuō)�！昂冒�，那你自己看著稱吧�！笔裁�？自己看著稱？我以為自己聽錯(cuò)了，盯著攤主，重復(fù)了一句：“自己看著稱？”攤主點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我規(guī)規(guī)矩矩地稱了兩斤，然后又選了幾樣菜。攤主還是不看秤，自顧自地忙著，隨我自已稱。“或許她看我是個(gè)學(xué)生，有意照顧我吧？”我邊稱邊想�？晌译S即發(fā)現(xiàn)，對(duì)于其他顧客，老太太也都一視同仁，讓每個(gè)自己看著稱�！斑@可怎么行？你不怕別人騙你嗎？”我好奇地問(wèn)。
“不會(huì)的，從來(lái)沒(méi)有這樣的事�！崩咸f(shuō)，“其實(shí)我自己也不會(huì)看秤，剛開始地時(shí)候裝模做樣地看，反而搞了不少笑話。后來(lái)覺(jué)得反正自己看秤會(huì)出錯(cuò)，還不如交給顧客自己去稱。這樣顧客得到了信任，反倒沒(méi)人故意點(diǎn)便宜，生意更好了�！�
聽著老太太的話，我忽然覺(jué)得原來(lái)買菜也是一件很容易的事�；蛘哌M(jìn)一步說(shuō)，如果人人都互相信任，那還有什么事情是難辦的呢！
信任，往往創(chuàng)造出美好的境界。
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