【推薦】信任別人作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的信任別人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
信任別人作文 篇1
時(shí)光匆匆,三年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼只剩三分之一。發(fā)生的事情大多都像沙子一般,被時(shí)間這陣風(fēng)漸漸抹平。至今還印在我腦海里的,是那一次……
踏入初三,我們的課程又多了一位新朋友——化學(xué)。任課的老師是一位戴著方框眼鏡,總愛(ài)扎著丸子頭,又操著一口正宗“粵普”的女老師,人稱“阿麥”。
課程剛開(kāi)始不久,我們便需要到實(shí)驗(yàn)室去上課,因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí):如何在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。
踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我眼前瞬間一亮,一張張桌椅整齊的擺放在我面前,我和同桌找到一個(gè)前排靠窗的位置坐下?粗郎弦涣袛[放整齊的實(shí)驗(yàn)用具,滿眼好奇。
開(kāi)始上課,老師先是給我們看了遍實(shí)驗(yàn)的大致流程,又強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng),便讓我們做實(shí)驗(yàn)了。
我的腦海里反反復(fù)復(fù)念叨著老師教給我們的那句口訣:查裝定點(diǎn)收移熄。首先檢查裝置的氣密性,良好。接著組裝實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)好試管的位置,使酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)加熱物品。然后就是點(diǎn)燃酒精燈了。
從小就怕火焰的我果斷將此任務(wù)推給同桌,同桌了解情況后,將火柴放到我手里,說(shuō):“別害怕,你怕的只是恐懼本身,越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它,聽(tīng)我的,我值得你信任!”
我看了看手里的火柴,它仿佛也在說(shuō):“加油!把我點(diǎn)燃,火焰不會(huì)燒到手的。相信我,我值得你信任!”
一番心理暗示后,我劃亮了火柴,一團(tuán)明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先,酒精燈點(diǎn)燃,我成功了!
熄滅掉火焰,我一臉喜悅地看向同桌,同桌會(huì)心一笑,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“你看,我沒(méi)騙你吧。”然后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在我和同桌的合作中順利地完成了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,但成功往往就在一瞬間,當(dāng)你邁出了第一步,就意味著你已經(jīng)成功了一半了。所以,不要去害怕去做任何事情,要微笑著去面對(duì)它,對(duì)自己說(shuō):加油!我可以的,我值得自己信任!
信任別人作文 篇2
真誠(chéng),好似一把燃燒的火,溫暖冰涼的人心;信任,好似悄悄來(lái)臨的春天,讓緊閉的花蕾瞬間綻放。
自從成都閃亮的王冠上多了“文明城市”這顆明珠,我發(fā)現(xiàn)身邊真誠(chéng)待人,信任別人的事越來(lái)越多了,我就遇上了。
“三八節(jié)”上午,我急匆匆地趕到沃爾瑪商店,為媽媽和婆婆挑選禮物。我在一個(gè)小店里挑來(lái)挑去,最后把選好的禮物放在了收銀臺(tái)上。一位年輕、漂亮的姐姐招待我,我看著她那張潔白嫻靜的臉兒,心里在想:多年輕的姐姐。(yīng)該不過(guò)20歲吧?我邊想邊說(shuō)了一句:“請(qǐng)包裝一下,行嗎?”姐姐含笑對(duì)我說(shuō):“行。∧阋裁窗b紙呢?我建議你用那種楓葉包裝紙,美觀,而且才一元呢!苯憬愦苏嬲\(chéng)的品質(zhì)一下子打動(dòng)了我,我同意了。
姐姐的手靈巧地翻飛著,兩三下就讓禮物“穿上”了別致的楓葉“外套”,我簡(jiǎn)直看得入神了!皝(lái),小妹妹,好了,拿著吧!苯憬闳岷偷穆曇舸蚱屏顺聊臍夥铡!班,多,多少元?”我有點(diǎn)不知所措!岸辉!苯憬阈Σ[瞇地回答。我打開(kāi)錢包,卻發(fā)現(xiàn)只有二十元!我又趕緊翻了一遍,還是沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)。我難堪得無(wú)地自容,怎么辦?怎么辦?禮物已經(jīng)包裝了,總不能現(xiàn)在才說(shuō)不要吧。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地捏著衣角。姐姐察覺(jué)出了我的不安,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么,錢不夠嗎?”我低著頭,臉紅得像柿子,小聲答道:“嗯,還差一元……”沒(méi)想到姐姐接過(guò)錢,說(shuō):“我相信你,小妹妹,回家取吧!闭f(shuō)著把禮物輕輕放在我的手里。我的眼眶里含著淚水,有感動(dòng)、也有釋然。回家后,我急忙取出零花錢,趕回商店,沒(méi)想到小店的營(yíng)業(yè)員已經(jīng)換班了,我始終沒(méi)能對(duì)姐姐說(shuō)上一聲“謝謝”。
雖然后來(lái)我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位美麗、善良的姐姐,但她柔和的聲音和真誠(chéng)的態(tài)度永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
信任別人作文 篇3
人際關(guān)系是人實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的重要手段之一,與個(gè)人、社會(huì)都密切相關(guān)。
首先,良好的人際關(guān)系有助于形成人的道德情感。我們通過(guò)觀察就能發(fā)現(xiàn),在相容、相近、相親相愛(ài)的人際關(guān)系中最易于形成集體主義、利他主義、及善良、熱情等高尚的情感。
其次,良好的`人際關(guān)系有利于保持人的。和諧的人際關(guān)系能人的精神需求,使人產(chǎn)生積極的自我肯定情緒,這種情緒狀態(tài)有利于人保持愉快的心境。在和諧肯定的人際關(guān)系中,每個(gè)人都能自己對(duì)他人的和他人對(duì)自己的意義,這對(duì)于人的是很重要的。第三,良好的人際關(guān)系能有效地促進(jìn)活動(dòng)的順利完成。在和諧的人際關(guān)系中,人們舒暢,智力活動(dòng)得以正常進(jìn)行。廣泛而和諧的人際關(guān)系有利于人開(kāi)闊視野,拓展心胸,擴(kuò)大選擇范圍,增進(jìn)信息來(lái)源。第四,良好的人際關(guān)系可以提高社會(huì)的合作性水平及和諧度,有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
人能夠長(zhǎng)期忍受物質(zhì)上的匱乏,卻無(wú)法長(zhǎng)期忍受精神和情感上的匱乏。人對(duì)他人的需要和依賴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們每個(gè)人自己所了解和想象的程度的。沒(méi)有他人提供的物質(zhì),我們無(wú)以為生;沒(méi)有他人對(duì)我們精神上的慰藉,我們會(huì)度日如年。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),后一點(diǎn)尤為重要。我們每個(gè)人所渴望的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們每個(gè)人所希冀的理解和,我們每個(gè)人所需要的尊重和承認(rèn),都只有在他人那里才能得到。沒(méi)有他人對(duì)自己的期待、信賴、友情與尊敬,我們就無(wú)從獲得我們所需要的安全感、感和成就感,我們的存在也會(huì)失去和意義。
人為了獲得精神上的情感上的,就要學(xué)會(huì)與他人和諧相處,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己與他人的關(guān)系。青少年隨著年齡的增長(zhǎng),與外界和他人皎往也日益增加。如何形成良好的人際關(guān)系,對(duì)于青少年身心的發(fā)展及順利地邁入成人社會(huì),有極其特殊而又重要的意義。
形成良好人際關(guān)系的一個(gè)重要條件就是人際信任。人的是同質(zhì)的:愛(ài)引起愛(ài),嫉妒引起嫉妒,恨引起恨。這是的正相關(guān)效應(yīng)。所以,我們只是以愛(ài)來(lái)喚起愛(ài),以愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài),以信任來(lái)喚起信任,以信任來(lái)回報(bào)信任。
由于許多原因,現(xiàn)在很多青少年在人際交往中存在的一個(gè)問(wèn)題就是對(duì)他人難以信任,在有些人眼中,社會(huì)復(fù)雜得就像個(gè)大黑洞,你無(wú)法看清它的真面目;他人都是心懷叵測(cè),不可的。因此,在與人交往中,疑慮重要,惟恐上當(dāng)受騙。有些居心不良的人固然是要防備的,但畢竟是少數(shù),不能因此連也拒之千里。過(guò)分的孤疑、猜忌、不信任,會(huì)使人難于交友,無(wú)法形成相應(yīng)的人際關(guān)系,在這種氛圍中工作學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響,個(gè)人也會(huì)很大。
但是,有些人容易走極端,在人際交往中對(duì)任何人都是以不設(shè)防的高度信任,這種做法也并不可取。有的人的鑒別能力不是很高,過(guò)度的信任他人會(huì)使人喪失應(yīng)有的警惕,使別有用心的人有機(jī)可乘。
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