【熱門(mén)】信任的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的信任的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
每次女兒做完家庭作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)的讓媽媽檢查作業(yè)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺好，及時(shí)了解了女兒的學(xué)習(xí)狀況，哪些學(xué)得不太扎實(shí)，可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，每次女兒做完作業(yè)，就把本子遞給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)完了，你檢查吧。”我覺(jué)得女兒完全把檢查作業(yè)的事當(dāng)成是我的事啦，而不是自己的事情。我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，如果我還是一如既往地幫她檢查，很可能就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)的習(xí)慣，并且不會(huì)自己檢查自己的作業(yè)。
于是，我告訴女兒：以后做完作業(yè)，要先自己檢查，自己檢查沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，再讓媽媽檢查，剛開(kāi)始，女兒很不樂(lè)意，一邊撅著小嘴巴一邊嘟囔著：“我檢查不出來(lái)�！�
這一天，女兒寫(xiě)完作業(yè)后，拿著作業(yè)本，開(kāi)始檢查了，我趁機(jī)對(duì)她說(shuō)：“你是孫悟空的火眼金睛，媽媽相信你一定能找出作業(yè)中的小妖精，不讓她得逞�！保ㄅ畠旱睦蠋熞�(guī)定誰(shuí)的作業(yè)中出錯(cuò)，誰(shuí)就不能得到小紅花。）女兒聽(tīng)了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女兒驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)艺业搅�，我找到了。我把溫暖的暖的日子旁�?xiě)成了目字旁。拿來(lái)橡皮，要不是我就得不到小紅花了。”看著女兒能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，我開(kāi)心地說(shuō)：“你的眼睛真厲害哦，一下子就把害人的小妖精找出來(lái)了。這就是檢查。懂嗎？”
每次作業(yè)做完，我總是鼓勵(lì)女兒把自己當(dāng)成孫悟空，相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)檢查不出來(lái)，這時(shí)我就充當(dāng)觀音菩薩來(lái)指點(diǎn)“悟空”啰。
信任的作文 篇2
“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，買(mǎi)饅頭請(qǐng)留錢(qián)�！边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤的招牌，年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫的擔(dān)憂，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了�！彼麑�(duì)那些想買(mǎi)饅頭和那些不買(mǎi)饅頭的而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。
在當(dāng)今的社會(huì)中，人與人之間的信任越來(lái)越少了，自從出現(xiàn)老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后，許多人便將自己身后那個(gè)叫信任的口袋封鎖了，面對(duì)老人摔倒現(xiàn)象在眾多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想將老人扶起的人，只是他們“不敢去扶”，這是由于他們與個(gè)別老人及其家屬之間存在著信任危機(jī)。正是因?yàn)樾湃挝C(jī)，才出現(xiàn)了老人在菜市場(chǎng)門(mén)口摔倒窒息死亡，才出現(xiàn)了“小悅悅事件”。這一切的一切，都源于人們封鎖了信任的口袋。
但是，鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠(chéng)信最真實(shí)的模樣，小小的“無(wú)人饅頭攤”，彰顯了誠(chéng)信的巨大力量和難能可貴。要知道，信任是相互的，信任他人才能贏得他人的信任。如果對(duì)他人總是持懷疑態(tài)度，處處防備，便無(wú)法建立和諧的人際關(guān)系，無(wú)法培養(yǎng)良好的社會(huì)道德。因此，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信這一優(yōu)良傳統(tǒng)，既要身體力行堅(jiān)守信念，又要胸懷寬廣信任他人，真正打開(kāi)自己信任的口袋。
人心從來(lái)不缺少愛(ài)，只是沒(méi)有找到適合愛(ài)心表露的出口;社會(huì)也從來(lái)不缺少道德與誠(chéng)信，只是缺少了道德與誠(chéng)信能夠充分發(fā)揮作用的環(huán)境和氛圍。而不論是人類(lèi)仁愛(ài)之心的出口，還是道德與誠(chéng)信的氛圍，無(wú)疑都是可以通過(guò)努力培養(yǎng)與創(chuàng)建的，只要你肯打開(kāi)自己信任的口袋。
多一些善念、多一些良行吧，別把事情想得太陰暗，別把現(xiàn)實(shí)看得太猥瑣，保留一份內(nèi)心的美好，我們的心靈才會(huì)干凈些。是的，也許有人受到過(guò)傷害，但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無(wú)數(shù)好人，他們美好，樂(lè)觀，樸實(shí)，且堅(jiān)定，他們的好事善行，總能帶給我們靈魂的干凈。因?yàn)樗麄円恢贝蜷_(kāi)著自己信任的口袋。
我們渴望一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，希望自己擁有信任的能力，希望自己獲得別人的信任，希望這個(gè)社會(huì)和諧美好。只有打開(kāi)自己信任的口袋，才能為他人，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧信任的環(huán)境。所以讓我們內(nèi)心保留美好，打開(kāi)信任的口袋!
信任的作文 篇3
以前，我特別羨慕別人一些好看的東西，但爸爸媽媽總說(shuō)，絕對(duì)不能拿。
記得有一年春游，爸爸媽媽給我了10元錢(qián)當(dāng)零花錢(qián)。到了目的地后，我也沒(méi)怎么花錢(qián)，就買(mǎi)了一條彩帶，后來(lái)又與王芯一起玩了游戲，得了小獎(jiǎng)品。錢(qián)畢竟是王芯付的，獎(jiǎng)品也應(yīng)該給她，我也沒(méi)拿。這時(shí)，王芯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“王智怡，這個(gè)送你吧�！蔽矣行┆q豫，但還是拿了并感謝了她。
回學(xué)校時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。
回到家，媽媽問(wèn)我的東西是哪里來(lái)的？我不想讓媽媽知道，撒謊說(shuō)：“買(mǎi)的�！眿寢屳p易相信了我，上班去了。我松了一口氣，想：總算過(guò)了一關(guān)。
誰(shuí)知，第二關(guān)又來(lái)了。晚上，爸爸問(wèn)我：“這是哪里來(lái)的？”“買(mǎi)的呀！”我堅(jiān)定地回答�！斑@到底是哪里來(lái)的？”爸爸貌似不相信我。我開(kāi)始害怕，但還是說(shuō)買(mǎi)的。爸爸好像知道了些啥似的，說(shuō)：“真的嗎？”“恩……好吧，對(duì)不起，爸爸，我騙了你，這是同學(xué)送我的�！蔽覍�(shí)在是害怕，眼淚開(kāi)始在眼眶閃爍�！昂茫敲词钦l(shuí)我不管，但你要把這個(gè)還給她。以后不能再撒謊了，因?yàn)槿鲋e會(huì)失去個(gè)人的信任，懂了嗎？”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)�！班牛視�(huì)的�！蔽遗苓M(jìn)房間，在被窩里回想著爸爸說(shuō)的那句話。
��！誠(chéng)信真是太重要了！
信任的作文 篇4
在工作中，每次看到孩子們受到表?yè)P(yáng)后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~(yú)得水;鼓勵(lì),使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的信任與鼓勵(lì)。學(xué)校開(kāi)展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會(huì)到：榜樣的力量是無(wú)窮的。
我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來(lái)，一直是班級(jí)中默默無(wú)聞的一類(lèi)學(xué)生，成績(jī)不突出，很少給班級(jí)惹事，這樣的學(xué)生在班級(jí)中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級(jí)中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時(shí)上交，字跡潦草，批評(píng)教育多次也不見(jiàn)效果。記得在選拔少先隊(duì)員的時(shí)候，劉永濤一開(kāi)始沒(méi)有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)被選上真丟人�！彼膵寢尠堰@一情況及時(shí)地通過(guò)電話反映給我，可見(jiàn)他有進(jìn)取心，自己想做好，但自己沒(méi)有恒心和毅力去改正錯(cuò)誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“廣樹(shù)進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng)，我抓住這一契機(jī)，找到劉永濤，對(duì)他說(shuō)：“老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，這樣同學(xué)才會(huì)信服你�！彼蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭，我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的開(kāi)展，使他有了目標(biāo)和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習(xí)課紀(jì)律做為第一個(gè)目標(biāo)，我對(duì)他制定的目標(biāo)給予了肯定，對(duì)他說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就改了一半。老師相信你能行！”
劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習(xí)課能安靜自習(xí)，得到了全
班同學(xué)的認(rèn)可。在進(jìn)步榜樣認(rèn)定時(shí)，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的.臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵(lì)他，他在我的信任和鼓勵(lì)下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因?yàn)槲壹皶r(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵(lì)，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。
著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“教誨是條漫長(zhǎng)的路，榜樣是條捷徑。”學(xué)生在發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對(duì)學(xué)生，不能一味地去批評(píng)、指責(zé)，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任，只有這樣，才能樹(shù)立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。
信任的作文 篇5
你們別看我媽媽平時(shí)對(duì)我特別好，她可騙我好幾回了，每次都讓我上當(dāng)受騙，哎！
昨天媽媽又騙了我一會(huì)，下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
今天是期中考試，媽媽一大早對(duì)我說(shuō)：“騰陽(yáng)，如果你這次語(yǔ)數(shù)英都考到85分以上，我獎(jiǎng)勵(lì)給你100元，并帶你去南陽(yáng)淘氣貓樂(lè)園玩�！蔽腋吲d的不得了。我早飯也顧不得吃了，急忙跑到學(xué)校復(fù)習(xí)，只怕考得不好。
這次考試終于結(jié)束了，可我心里的那塊石頭總是放不下，總怕我考不好失去了這次天大的好機(jī)會(huì)。
過(guò)了兩三天之后，考試結(jié)果出來(lái)了。我語(yǔ)數(shù)英都在90分以上，比媽媽的要求分?jǐn)?shù)還高，媽媽肯定會(huì)帶我去的。放學(xué)之后我講卷子拿回去給媽媽看，媽媽卻板著臉說(shuō)：“不就考了個(gè)90多分嗎，有什么了不起的，有本事給我考個(gè)雙百分�！比缓蟀盐业木碜尤拥揭贿�，我傷心極了。
媽媽還騙我好多次，下次再跟你們說(shuō)吧！
河南南陽(yáng)鎮(zhèn)平縣鎮(zhèn)平縣杏花園小學(xué)五年級(jí):徐騰陽(yáng)
信任的作文 篇6
《斗媽大全》映射出的是當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀——信任危機(jī)。
關(guān)心他人，幫助弱者，坦誠(chéng)面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好。這本應(yīng)是每個(gè)家長(zhǎng)該讓孩子知道的東西，但是，現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)去教孩子這些?面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱�，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會(huì)依靠本能接受父母的觀點(diǎn)，然后孩子就會(huì)把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)孩子長(zhǎng)大了，知道了是非對(duì)錯(cuò)，他們也或多或少試圖抗?fàn)庍^(guò)，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結(jié)果后，他們也向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)了，變得和大人一樣實(shí)際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。
單個(gè)人永遠(yuǎn)不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著五千年注重群體文化傳統(tǒng)的國(guó)家。存在的，就是合理的，一個(gè)孩子能盡早了解這些，至少對(duì)他并無(wú)壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對(duì)一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。我也并不反對(duì)這兩個(gè)女生的做法，畢竟我在她們的年紀(jì)根本不會(huì)想到這些。
但是，讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼，在這種年紀(jì)就讓他們擔(dān)負(fù)上本不該屬于他們這種年紀(jì)該擔(dān)負(fù)的東西，這樣真的好嗎?
曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的原因，就在于他雖然會(huì)犧牲一時(shí)的原則，但他決不會(huì)放棄他的偉大的政治抱負(fù)，而這一政治抱負(fù)合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì)被后世敬仰的原因。
同樣，我們平凡人理應(yīng)擁有明哲保身的權(quán)利。為了活著，我們可以把自己的道德底線劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。
因?yàn)榧词箘e人都會(huì)與你為敵，家人也永遠(yuǎn)會(huì)站在你的身邊。讓你明白：他們可以?shī)Z去你的生命，但他們絕對(duì)搶不走你的自由!
信任的作文 篇7
今天天氣不錯(cuò)，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái)．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：”你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話來(lái)．我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén)。
我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì)原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋?zhuān)伤静唤o我機(jī)會(huì)．”爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓(xùn)她．””不要”媽媽焦急的說(shuō)：”我不想讓她對(duì)我有愧疚感．”爸爸感嘆地說(shuō)：”她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀！”媽媽哭的更厲害了：”她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！對(duì)待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對(duì)我的信任�。∥蚁�，我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記，但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽?zhuān)?/p>
信任的作文 篇8
坐在矮矮的窗臺(tái)上，手握一杯濃濃的咖啡，我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發(fā)黃的草地上，旋轉(zhuǎn)著，臉上寫(xiě)著無(wú)盡的滿足，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著快樂(lè)。占據(jù)了我們的心。
現(xiàn)在，你在那里？是否和我一樣想著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子？
在遠(yuǎn)方的你，你還記得在這個(gè)地方有我嗎？還有我們?cè)谝黄鸬挠洃�，難道你都不在意了嗎？
你說(shuō)過(guò)會(huì)來(lái)找我的，還記得那年冬天嗎？我們坐在雪堆里，你告訴過(guò)我的，我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡，雖然會(huì)涼，但，熱一熱會(huì)沸騰的！雖然苦苦的，但無(wú)苦則無(wú)甜呀！說(shuō)完你還對(duì)我微微笑。
那天之后我們不再見(jiàn)面了，你只是給我寫(xiě)了幾封信而已，一直到花兒長(zhǎng)得很高的時(shí)候，你傳來(lái)信，你說(shuō)你要走了，你要離開(kāi)我了......不過(guò)，我們之間永遠(yuǎn)有著信任存在。
我接到信時(shí)，我跑向了你家，可你已經(jīng)上車(chē)了，我追著，喊著，一直到我看不到車(chē)的身影，我大哭著......慢慢的，像一個(gè)無(wú)助的孩子走回了我們最開(kāi)始相識(shí)的地方。
那顆高高大大的大柳樹(shù)，我無(wú)力的坐在那里，那個(gè)我們經(jīng)常光顧的草地，在哪里，我看到了一封信，你留給我最后的一封信......
我珍藏到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀冎g的信任......告訴我你會(huì)回來(lái)。
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