關(guān)于信任的作文集合六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的信任的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　有一個(gè)9歲男孩非常喜歡鴿子，每天早晨他都要去廣場(chǎng)喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了，它們都會(huì)毫無(wú)顧忌地飛落到男孩的腳上，甚至飛到他的肩膀上和手上。

　　有一天，美術(shù)老師對(duì)小男孩說(shuō)：“你能帶一只鴿子帶到課堂上嗎？我們要學(xué)習(xí)畫(huà)鴿子。”小男孩爽快地答應(yīng)了，第二天，他帶回了一只潔白的小鴿子。那堂美術(shù)課，同學(xué)們畫(huà)得格外認(rèn)真。

　　然而當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)是時(shí)，那一群鴿子開(kāi)始用驚恐的'眼神盯著他，他一走進(jìn)任何一只鴿子，所有的鴿子都會(huì)飛走。從此，再也沒(méi)有鴿子愿意飛到他身邊了。

　　只是一次背棄，小男孩去失去了一群親密的好朋友，這是多么令人痛心啊！

　　朋友們，人與人之間何嘗不是這樣呢？一次背棄便會(huì)造成一條難以彌補(bǔ)的鴻溝。相互間的信任是無(wú)價(jià)的，一旦失去，用什么也換不回來(lái)，信任無(wú)價(jià)！

信任的作文 篇2

　　信任，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它就是一種鼓勵(lì)和支持的態(tài)度。當(dāng)我們得到家人和老師的信任時(shí)，我會(huì)會(huì)比以前更努力。

　　一次，我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家，興高采烈地把這個(gè)消息告訴了爸爸：“爸爸，我的作品發(fā)表了，你支持我贊賞一下唄!”

　　“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。

　　我拿過(guò)他的手機(jī)來(lái)，挨著他坐下，打開(kāi)微信，在家長(zhǎng)群里找到關(guān)于我的作品的那個(gè)鏈接，然后聲情并茂地讀了一遍。

　　接下來(lái)，我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發(fā)過(guò)去，順便還發(fā)了一條“親們，贊賞一下唄!”的消息。

　　不到幾秒鐘的時(shí)間，大家就打電話過(guò)來(lái)，先是表?yè)P(yáng)了一通，然后問(wèn)怎么進(jìn)行贊賞，我一個(gè)個(gè)進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　然后，我在爸爸手機(jī)上也點(diǎn)擊了“喜歡作者”，點(diǎn)了個(gè)“8元”，出現(xiàn)了支付密碼輸入界面，我就拿到爸爸面前，只見(jiàn)他難為情地道：“微信里沒(méi)錢(qián)了!”

　　“給你兒子買(mǎi)這買(mǎi)那的時(shí)候就有錢(qián)，為我做點(diǎn)有意義的'事的時(shí)候就沒(méi)錢(qián)了，我還是不是你親生的啊?”我說(shuō)完扭過(guò)身去抹淚去了。

　　然后，一只粗糙的手伸到我的臉頰上來(lái)，為我抹著淚。

　　“傻孩子，爸爸和你開(kāi)玩笑呢!”

　　爸爸當(dāng)著我的面，很熟練地輸入密碼，支付成功。

　　我立馬破涕為笑，拿過(guò)爸爸的手機(jī)來(lái)，又認(rèn)真地讀起了我的作品。

信任的作文 篇3

　　我曾經(jīng)有過(guò)一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過(guò)，上四年級(jí)時(shí)，我又找回了它。

　　上一年級(jí)時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)好，朋友也多，因此，得了“三好生”。

　　隨著年級(jí)的增高，我的朋友們?cè)谥饾u減少，上四年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺块T(mén)功課都很優(yōu)秀，但總覺(jué)得缺了些什么。

　　我還缺什么呢？物質(zhì)上的享受嗎？不，家長(zhǎng)為我又買(mǎi)這又買(mǎi)那，物質(zhì)上啥也不缺。缺少關(guān)愛(ài)嗎？不，家長(zhǎng)和老師都視我為掌上明珠，我怎么會(huì)缺少關(guān)愛(ài)呢？學(xué)習(xí)不好嗎？不，不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，我都名列前茅。不堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我是如此的要強(qiáng)，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來(lái)。不過(guò)，自從那一次班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)改選后，我得到了這個(gè)問(wèn)題的答案。

　　那是一個(gè)陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會(huì)要改選中隊(duì)長(zhǎng)。我剛聽(tīng)到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績(jī)這么好，又是老師心目中的好學(xué)生，改選肯定穩(wěn)操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊(duì)長(zhǎng)的活動(dòng)。誰(shuí)知，這次改選，選的結(jié)果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。

　　下午班會(huì)開(kāi)始了，老師唱完票記完票，當(dāng)選的同學(xué)中最高的'有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，怎么可能當(dāng)選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！

　　我十分郁悶的回了家，媽媽看見(jiàn)我的臉色，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的�！薄皼](méi)什么！”我又氣又惱。媽媽一聽(tīng)我的語(yǔ)調(diào)，態(tài)度也變了：“來(lái)，坐下，到底怎么了？跟我說(shuō)說(shuō)�！蔽衣�(tīng)到媽媽親切的聲音，就坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地向她敘述惡劣班里改選的過(guò)程，不服氣地說(shuō)：“他有什么好的？語(yǔ)文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數(shù)學(xué)比賽得了全國(guó)的銀牌，他連學(xué)校的奧數(shù)班都進(jìn)不去；我英語(yǔ)考試幾乎每次都是100分，他一次也沒(méi)得過(guò)，他怎么會(huì)比我的票多呢？”我一口氣說(shuō)了這么多，連自己也覺(jué)得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽(tīng)了，微微一笑，遞給我一杯水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“喝口水吧，不過(guò)，你也要知道，這改選是同學(xué)們投票選舉的，你應(yīng)該和同學(xué)們搞好關(guān)系，多為集體做好事呀！我上次在家長(zhǎng)會(huì)上，聽(tīng)老師說(shuō)，他為人謙虛友善，樂(lè)于助人，同學(xué)們當(dāng)然選他了！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里明白了七八分：我缺少的，是同學(xué)們的信任和友愛(ài)呀！我一定要找回來(lái)！

　　第二天下午，一個(gè)同學(xué)把飯撒了，在往常，我肯定會(huì)像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學(xué)民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再回來(lái)吃那已經(jīng)亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺(jué)得意氣風(fēng)發(fā)。下課了，有一個(gè)同學(xué)向我問(wèn)老師布置的一道思考題，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)它輕而易舉，在平時(shí)我從來(lái)都不會(huì)里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細(xì)地講述了解題過(guò)程。

　　他一直在嘀咕：“太陽(yáng)可真從西邊出來(lái)了！”方學(xué)了，我經(jīng)常是找各種各樣的理由或借口來(lái)逃避值日，但我今天一反常態(tài)，熱心地對(duì)其他做值日的同學(xué)說(shuō)：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補(bǔ)回來(lái)！”雖然我干的很累，但是看著整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……

　　上個(gè)星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊(duì)長(zhǎng)。耶！

信任的作文 篇4

　　信任，是人與人之間的一種心靈默契；信任，是世間最真誠(chéng)的心與心的交流；信任，是一種責(zé)任，一種依賴。我們用一顆赤誠(chéng)的心，把信任的種子播下，沐浴在春日里的種子會(huì)在我們的心田出芽。

　　張景珍老人用行動(dòng)譜寫(xiě)了信任的真諦。她是一位普普通通的大媽?zhuān)�在鄭州市緯五路的一家饅頭攤上寫(xiě)了一個(gè)招牌：“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，賣(mài)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)�！边@是一個(gè)多么大膽卻又令人溫暖的做法！大媽這樣做沒(méi)有絲毫的擔(dān)心，她對(duì)市民有著充分的信任。累了就回家吃飯，并有一百分的放心，從不擔(dān)心自己攤上的饅頭會(huì)“不翼而飛”。

　　我不清楚老人家為什么會(huì)如此信賴廣大市民，或許是和街坊鄰居比較熟悉，或者是那些饅頭并不值多少錢(qián)……我苦思冪想也找不出的答案，或許就僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種信任，老人家心底里的對(duì)廣大市民群眾的信任。我也曾經(jīng)自私的認(rèn)為，肯定會(huì)有人趁老人家不守?cái)倳r(shí)偷拿饅頭，但這種念頭很快消失了，雖然可能會(huì)有一些人那樣做，但是這種情況會(huì)很少，老人家雖然沒(méi)有社會(huì)上的某些人的高學(xué)識(shí)，但卻懂得基本的相互信任。這種信任是發(fā)自內(nèi)心的真切的情感。

　　再看看當(dāng)今社會(huì)，從路邊跌倒的.老人不敢去扶到各種大學(xué)的“撐腰體”，從郭美美網(wǎng)上炫富引起的紅十字信任危機(jī)到紅十字修訂相關(guān)條例，社會(huì)上的信任危機(jī)正在逐步改善。因?yàn)檫@個(gè)世界由我們大家共同構(gòu)建，我們有理由而且必須信任周?chē)�的人�?/p>

　　信任，是處理人際關(guān)系的一種良藥；信任，讓人人都能尊重與被尊重；信任，是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的元素；信任，必定會(huì)開(kāi)出絢爛之花。擁有了信任，我們會(huì)生活地更加自由；擁有了信任；社會(huì)必定會(huì)更加和諧；擁有了信任，未來(lái)會(huì)更加美好。

　　信任的種子已播下，理想終究會(huì)發(fā)芽。我相信，只要人人都多一點(diǎn)信任，這世界定會(huì)春光明媚，綠樹(shù)成蔭。

信任的作文 篇5

　　記得二年級(jí)時(shí)我數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)很不理想，”3*6=12“算的不準(zhǔn)、算的慢，幾乎每次都有我。因此，老師嚴(yán)肅的'批評(píng)了我：“李佳璇，你得努力呀！不能每次都是這樣，你不知道我對(duì)你希望有多大！希望這次你能考好……”回到家，爸爸媽媽也說(shuō)：“你再這樣下去不行，這回一定考好，我們?cè)傧嘈拍阋淮巍！?/p>

　　我在心里默默的想：我可不能讓老師、爸爸媽媽失望呀！他們這樣相信我，我非常開(kāi)心，但我也得抓緊復(fù)習(xí)。想到這，我拿起本做了幾十道計(jì)算題，小九九背了好幾遍。終于這次期末測(cè)試，我排進(jìn)了前三名，可算沒(méi)讓老師、爸爸、媽媽失望呀！

　　是因?yàn)樾湃巫屛覙?lè)觀的敢于面對(duì)，是因?yàn)樾湃尾沤o了我最大的鼓勵(lì)。

信任的作文 篇6

　　最近，一股信任危機(jī)襲擊了我，讓我變得不再相信任何人。

　　這天早晨一起來(lái)，我覺(jué)得好像暈飛機(jī)一樣難受。媽媽給我量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，便要帶我上醫(yī)院。

　　該去哪家醫(yī)院呢？我家附近有好幾家醫(yī)院，可我覺(jué)得每家醫(yī)院都在吹牛，其實(shí)他們誰(shuí)都治不好病人。但媽媽一定要我去看病，沒(méi)辦法，我只好選了最近的那一家。

　　在醫(yī)院，一番檢查后，護(hù)士要給我輸液。她拿起針管，對(duì)著一個(gè)小藥瓶一吸，“嗖”的一下，一些粉面兒就飛了出來(lái)，嗆得我直咳嗽。我驚恐地望著護(hù)士，覺(jué)得她的臉色很不對(duì)勁，好像在策劃著什么陰謀。我越看她越像個(gè)假護(hù)士，她該不會(huì)是人販子偽裝的吧？她拿的`是治病的藥嗎？我看是藥吧？

　　我要求換一位護(hù)士給我扎針。這時(shí)，來(lái)了一位看上去很利索的護(hù)士。她一擼袖子，笑瞇瞇地望著我。我瞪著雙火眼金睛，看她要玩什么花樣。她一把抓住了我的手腕，簡(jiǎn)直比奧運(yùn)會(huì)摔跤冠軍還有勁！對(duì)付我這么個(gè)小孩需要這么大力氣嗎？一定是不懷好意。

　　正想著，新護(hù)士已經(jīng)一針扎了下去�！鞍�喲！”我慘叫一聲，剛扎進(jìn)靜脈的針頭一下子脫了出來(lái)。新護(hù)士說(shuō)：“小姑娘，你安靜一點(diǎn)，不要亂動(dòng)�！蔽殷@恐地說(shuō)：“你醫(yī)學(xué)院沒(méi)畢業(yè)吧？叫你們護(hù)士長(zhǎng)來(lái)扎！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士長(zhǎng)真來(lái)了。她的動(dòng)作很熟練，可我總覺(jué)得她是在演戲，就為了往我的身體里輸入不明液體。于是，我使勁掙扎，針頭再一次脫落，飛出老遠(yuǎn)。還沒(méi)等護(hù)士長(zhǎng)批評(píng)我，我已經(jīng)怒氣沖沖地先發(fā)制人“你冒充護(hù)士長(zhǎng)！把你們?cè)洪L(zhǎng)叫來(lái)！我要揭發(fā)你！”

　　院長(zhǎng)是位老奶奶。她扶了扶老花鏡，還沒(méi)開(kāi)口，我就警惕地說(shuō)：“看您這樣子，就像新聞里曝光的‘醫(yī)托兒’�，F(xiàn)在好多‘醫(yī)托兒’都是老年人，我才不會(huì)上您的當(dāng)！”院長(zhǎng)搖搖頭，對(duì)我媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，這孩子我們真治不了�！眿寢屢灰а�，問(wèn)我：“孩子，你相信媽媽嗎？如果你相信媽媽?zhuān)�我就給你扎針�！蔽掖蛄恐�她：“我當(dāng)然相信媽媽?zhuān)�可是，你怎么證明你是我媽媽?zhuān)俊?/p>

　　唉，你們看到了吧，這就是我到現(xiàn)在還病著的原因呀！

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