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信任的作文

時間:2023-09-10 14:22:45 信任 我要投稿

信任的作文6篇[推薦]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的信任的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

信任的作文6篇[推薦]

信任的作文 篇1

  在我成長的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。

  每當(dāng)在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會這樣說:“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績!眿寢屵找了關(guān)于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個信念“我能行!”

  今年“六一”前夕,學(xué)校召開運動會,本來我就報了兩項運動項目,臨時老師卻說:“蘇學(xué)梅,這還有一項200米接力賽少一個人,你來吧!”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級的后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說:“你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧就行了,不要想的太多。”

  到了比賽的`那一刻,我已有些疲憊,心里沒有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時我就想著同學(xué)們對我的支持和鼓勵,我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的,我們是第一名!

  信任是我成功的指明燈,我非常需要它!

信任的作文 篇2

  信任如一把金鑰匙,為我們打開一扇扇塵封的心門,拉近人與人之間距離,在和諧的社會中唱著最美的歌!

  伴隨著早晨的清風(fēng),我踏進(jìn)了學(xué)校的校門。校園里人山人海,全都是考生和送考的家長。今天可是期末考試的日子呀!家長甚至比考生還緊張,向孩子囑咐著各種考前的注意事項。預(yù)備鈴響起了,考生們一個個拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場。第一堂考語文。嘿,語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了,正坐在座位上認(rèn)真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下,隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強(qiáng)烈的反差,我知道她的意圖,又用力一踢,將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個大大的白眼,她小聲嘀咕:“這點小忙都不幫,真不夠仗義!”我不理會她,繼續(xù)檢查。不巧的是,這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前,望著我。這下可怎么辦?要不向王老師解釋一下?可王老師是出了名的嚴(yán)厲呀!

  一整天我都心不在焉。放學(xué)時,窗外正好下起了蒙蒙小雨,真是一場煩人的雨!可真是像極了我現(xiàn)在的.心情。走著走著,我突然想起:不去解釋不就等于我承認(rèn)自己作弊了嗎?我鼓起勇氣,向辦公室走去。在門口,我遲疑了一會兒,還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的包,見我進(jìn)來了,她停下手中的事情,望著我。關(guān)切地問道:“怎么啦?”“老師——我——我——沒有——作弊!薄袄蠋熛嘈拍,你一直是老師心目中的好孩子。學(xué)習(xí)也很努力,希望你繼續(xù)加油!”從王老師的言語中,我感受到了以前從未有過的親切。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)老師對我的信任!

  雨停了,我也變得歡快起來,心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水,蹦蹦跳跳地回了家。雨啊,真好!

  被人信任的感覺真好!是王老師用信任的鑰匙,解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任,世界將會變得更加美好,不是嗎?讓我們用信任的鑰匙,去打開那一扇扇心門吧!

信任的作文 篇3

  曾經(jīng),我的語文老師——宋老師,經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔k一些事。有一次,宋老師又叫我去辦公室,她對我說:交一個重要的任務(wù)給你。原來,宋老師買了一盆水生植物,她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后,我每周一都去辦公室完成這個“重要的任務(wù)”。

  第一次去的那個星期一,我從家里到學(xué)校簡直是——“飛一樣的感覺”。不一會兒,我就到了學(xué)校,匆匆跑到辦公室門口,氣喘吁吁地喊一聲“報告!”老師們的目光都移到我身上,我的臉頓時漲得通紅。她們看我一眼,又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前,她似乎很緊張:“楊煊喆,以后來辦公室說報告時小聲點,不要驚動其他老師。”說著便把水生植物遞給我:這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過“一帆風(fēng)順”之后,便去給它換水去了。我再回到辦公室時,聲音比之前小了許多:“報告”。其他老師又轉(zhuǎn)過身來看我,有老師滿意地點了點頭。

  就這樣,我每星期都來給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個月后,我像往常那樣踏入辦公室時,見桌上擺著一包干果,我忍住了干果香味的吸引,徑直走到宋老師辦公桌前問:宋老師,請問有什么事可以幫忙嗎?“暫且沒有,你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來”,宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的.口袋,從里面抓了一大把干果給我。說:“這些,你拿去吃。注意,不要被同學(xué)看到!薄爸懒!哦,我還沒給‘一帆風(fēng)順’換水呢!”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。

  就這樣,不知過了多少個星期,從每個星期一都去做事,變成了每天都去做事,不知不覺,老師們給我取了個名字叫“煊煊”。不知不覺,“一帆風(fēng)順”的葉子也越來越繁密。

  在期末考試結(jié)束后,宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過一股暖流,為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……

信任的作文 篇4

  大雨大雨不斷地下著,樹枝被無情的風(fēng)吹得東倒西歪,天空沒有了往常的湛藍(lán),迷霧布滿了天空,這兒卻有兩個男生撕破了臉皮。

  “為什么?你怎么就這么肯定是我做的?難道就因為我在你身后?”我氣憤地質(zhì)問著我的朋友。他卻用兇巴巴的眼神瞪著我。

  早晨,我和朋友在去上學(xué)的路上有說有,不一會兒,就到了學(xué)校。這時,我倆差不多都淋濕了,因為早上出門走得太急沒有帶傘。我們踏進(jìn)教室,我走在朋友的身后,抖抖衣袖,抬起頭,突然看到他衣服后面有一條很大的污跡。

  我叫了一聲朋友的名字,摸了摸他后背的那條痕跡,想看看是否能抹掉。他敏感地說:“怎么了?我后面是有什么東西嗎?”我頓時愣住了,不知道該怎么說,心想如果我如實相告,他會不會懷疑是我弄的?

  見我不答話,他便脫下衣服。接下來,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。他看到那條污跡時的第一反應(yīng)就是斥責(zé)我:“你干了什么?”我連忙解釋:“沒有,不是我干的',我剛才……”話沒說完,班長就過來打斷了我的話,“這可是顏料。”班長看了一下說,“無法洗掉的。”

  我打算過會兒再解釋,這時候就算再怎么解釋,他也不會相信的。我脫下自己的外套,默默走到他身旁,給他披上。他一把扯下我的衣服,用力地拋向我,一臉不屑地說:“不要那么假惺惺的,行嗎?”

  頓時,我的心涼了半截,昔日那么親密的朋友,現(xiàn)在竟因這么一件小事而鬧僵,真不好過。

  “你走,我今天不想再看見你了!”他說。事已至此,我也不想再說什么,一氣之下沖出了教室,突然看見教室外面正在搞裝修,那些油漆的顏色跟朋友衣服上的污跡簡直一模一樣。

信任的作文 篇5

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

  在小學(xué)一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。和同學(xué)之間的`交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

  當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?

信任的作文 篇6

  信任是人世間最美好的東西,它是人與人之間溝通的橋梁。但如今,大多數(shù)人都失去了信任。我曾經(jīng)也是如此,直到有一次。

  端午節(jié)期間,父母都有事,不能陪我出去。這時,遠(yuǎn)在成都的姨媽邀請我去她家玩。我把這件事給媽媽說了,出于對我的信任,媽媽同意了我的請求。于是,我獨自一人踏上了我的成都之旅。

  到了成都,因為正是飯點,姨媽他們在外面吃飯,讓我在車站等一等。“反正我待在車站也沒事,等一下還麻煩你們,我自己打車去你家吧。”我說道!斑@怎么行啊,你還是等我來。你一個小孩子不安全。”“沒事,你就相信我吧!泵鎸ξ业'強(qiáng)烈要求,姨媽選擇了信任我。

  走出車站,雖然剛才在電話里無所畏懼,但真正踏上了這片陌生的土地,心中還是不免有幾分忐忑,對周圍的一切都小心警惕著。我仔細(xì)的打量著每一輛出租車司機(jī)。仿佛每個人臉上都寫著不能信任幾個字。我最終挑選了看起來十分老實的出租車司機(jī)。

  “喲,小伙子。一個人來成都旅游啊?成都是個好地方哦,啥子太古里,寬窄巷子這些,都好耍的很啰!”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色,都被我用一個“哦!币灰换貞(yīng)了,一個熱情過度的人必定有賊心。我警惕著他,對他少了一分信任!

  看著天色漸漸暗了下來,我中不禁又有了幾分忐忑。我打開了導(dǎo)航軟件,不看不知道,一看果然不能輕信他人,他早就偏離了導(dǎo)航軌跡,再看看計價表上不斷跳躍的數(shù)字與手機(jī)上預(yù)報的價格相差愈來愈大。我意識到,我被繞路了!“師傅,你怕是在繞我的路哦。你這和導(dǎo)航上的完全不一樣啊!導(dǎo)航上說30,你這都快35了!

  “唉,小伙子,你不知道,我那朋友告訴我的,那高架橋上出了車禍,堵得不行。我走這邊決定比那邊快!蔽乙膊缓迷僬f什么,但我心里還是充滿了不信任。

  到了小區(qū),師傅看了看計價表,40元,說到:“唉,看你還是個小孩子,一個人來旅游,就收你30吧!甭犃藥煾档脑,我瞬間漲紅了臉,原本的不信任一掃而空,“這怎么行啊,我…我還是給你40吧。”我把錢塞給了司機(jī),就急忙下了車。

  這時姨媽也剛好打來了電話:“你到哪里了啊?我們被堵在高架橋上了,就是你要走的那條路!

  我一下子明白了師傅的良苦用心,我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝!”師傅聽到了我的聲音,閃了閃車燈回應(yīng)我。一束燈光足以照亮整個黑夜。

  師傅少一點的是車費,但多一點的卻是信任。我在乎的是那多一點的車費,但少一點的卻是對人的信任。信任,也許是一道微不足道的光,但只要我們每個人都多一點,他就會照亮美好的世界!

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