【必備】希望作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的希望作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文 篇1
朋友們你們知道嗎?在我們的身上一直有一雙隱形的翅膀,只是我們平時(shí)不會(huì)注意到它,只有在艱難的環(huán)境中才能真正地顯現(xiàn)出來(lái),發(fā)揮其作用。
希望就是理想就是夢(mèng)想。每個(gè)人前進(jìn)的每一步都是在靠近自己的希望。希望是一個(gè)風(fēng)箏,在我們小的時(shí)候去放飛它,然后按它的印記去追尋它,到最后看是否尋找到屬于自己放飛的希望。在這途中,會(huì)遇到挫折,可能會(huì)使你垂頭喪氣,如果你認(rèn)為再也追不到希望了,而變得手足無(wú)措,那么希望就是遙不可及的?墒悄銥槭裁床黄较滦膩(lái),靜靜地在內(nèi)心里想∶這個(gè)挫折在生命中是一個(gè)微小的石頭,如果一度灰心喪氣,這個(gè)石頭就會(huì)成為你的絆腳石。你會(huì)被自己的恐懼所牽制而滑入深淵。但是你如果換位思考,用積極樂(lè)觀的態(tài)度去想,再加上自己的勇敢、智慧、自信,這塊石頭就會(huì)成為你的墊腳石。
在艱難的環(huán)境中我們要勇于挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn),更要有勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。如果我們勇敢智慧自信再加上有向困難挑戰(zhàn)的精神,那么我們就是一個(gè)優(yōu)秀的人。
朋友們,這回你們知道了什么是隱形的翅膀吧,它就是勇敢智慧自信。讓我們從希望中展開(kāi)挑戰(zhàn)的翅膀吧!飛向那蔚藍(lán)的天空!
希望作文 篇2
我有間房間。
那是一間有小書架、有樹(shù)葉標(biāo)本和書桌。我自己常常收拾的干干凈凈、整整齊齊的,我的媽媽也常來(lái)給我講故事。我獲得的獎(jiǎng)狀和我自己做的手工藝術(shù)都放在那里。
我非常喜歡我現(xiàn)在的房間,有時(shí)候,我像把我實(shí)現(xiàn)生活中的房間不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)有一對(duì)大大的翅膀,飛到天上看有沒(méi)有神仙姐姐,鉆到地下去看蚯蚓是怎么生活的,飛到五彩地去看一片好景致。
我希望我的房間是魔術(shù)屋,墻壁是年糕,窗戶是牛奶味的果凍,枕頭是波波糖,被單是蛋炒飯,水龍頭流出的水是珍珠奶茶,衣柜是棉花糖,衣服是布丁,書架是好吃的巧克力那多好!
我希望我的房間是游樂(lè)園,有各種不同的娛樂(lè)游戲,我可以隨時(shí)隨地、無(wú)拘無(wú)束的游玩,同時(shí)還不需購(gòu)買入場(chǎng)的門票,為爸爸媽媽省下不少的費(fèi)用,我也可以邀請(qǐng)自己的同學(xué)和朋友到我房間盡情的玩耍。
我希望我的房間是條小魚,可以自由自在的在大海里游來(lái)游去,尋找海底的寶藏,帶回給人類充分利用,同時(shí)也將海底需要我們?nèi)祟惖谋Wo(hù)。
我希望我的房間是太空飛船,像我國(guó)發(fā)射的載人神舟七號(hào)飛船和神舟八號(hào)飛船一樣,可以自己駕駛這如意房間飛船在無(wú)邊無(wú)際的太空飛翔,去探索這神秘的太空,多多的了解宇宙的奧妙,帶回人類需要的信息和供科學(xué)家繼續(xù)研究的第一手資料。
我希望我的房間是恒溫箱,炎熱難熬的夏天里感到像春天里不冷不熱,冰霜雪凍的冬天里感覺(jué)像秋天里曬著太陽(yáng)一樣舒服。這樣又節(jié)能又環(huán)保,也為我省去了很多煩惱!
不過(guò),想完了以上這一我的房間,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我還是最最喜歡現(xiàn)在的小房間,能寫作業(yè),能讀書,還能玩游戲!
希望作文 篇3
每個(gè)人一生出來(lái),就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學(xué)會(huì)走路的孩子,青少年,少年,中年,老年``````都會(huì)有自己的想法。
在我剛懂事時(shí),我希望父母親可以買多點(diǎn)玩具給我玩,買多點(diǎn)東西給我吃,我現(xiàn)在卻希望家人身體健康,其他的我都不求了,只求家人平安平安,難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?
在我的家庭里,我的父母把我嬌生慣養(yǎng),把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機(jī)會(huì),他們不讓我隨便吃東西,說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏,因?yàn)閺男∥业钠つw就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí),都會(huì)叮囑一句看著車來(lái),要小心點(diǎn)``````"!他們?cè)诩抑匈I了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn),他們?yōu)槲宜龅囊磺,我都看?jiàn)了!
但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng),我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事,他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí),我甚至在日記里寫道:或許我不是他們親生的,我只是撿來(lái)的,我的親媽。∧阍谀膬喊。
在被他們批評(píng)后,我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒(méi)有了父母的愛(ài)?墒敲看蔚倪@個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)哄回我,然后我們的關(guān)系更加親密了。
他們漸漸地年紀(jì)大了,身體差了,現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康,開(kāi)開(kāi)心心的就好。
不是說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,?duì)他們的回報(bào)難道只是身體垮了嗎?我希望得到的不止這么少``````他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑樱也荒艽鹬x他們什么,我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神!您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎?
希望作文 篇4
你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎?它有著一張金黃色的小臉蛋,每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),還有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的搖桿,太美了!
可那天老師拿來(lái)了幾棵向日葵的小苗,看著老師放到我眼前的小苗,卻像一個(gè)沒(méi)精打采的孩子,它的腰彎曲著,葉子耷拉著,上面還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)咬的小窟窿,一副奄奄一息的樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺(jué)得很傷心,下定決心一定要救活它!
在我們小區(qū)的小花園里,挨著杜鵑花的地方有一塊空地。我們每?jī)扇朔值搅艘恢晷∶,同伴用鋤頭挖著松軟的泥土,過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)淺淺的坑,我小心翼翼地扶著小苗,把小苗放進(jìn)坑里,唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當(dāng)我把周圍的土一把一把地埋進(jìn)去按實(shí)的時(shí)候,心想:會(huì)不會(huì)有條蚯蚓鉆出,這樣就可以為它松土了。
看著干巴巴的“小嬰兒”,我迫不及待地去拿來(lái)水,把水倒在“小嬰兒”的根部,好讓她喝個(gè)夠!
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿,精神極了!面對(duì)這個(gè)可愛(ài)的小寶寶,我給它起了個(gè)名字叫“希望。”因?yàn),我希望下次再?lái)到這里看到它的樣子會(huì)是是生機(jī)勃勃的,朝氣煥發(fā)的。
那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)中的向日葵好高!有我兩倍那么高!向日葵的花也很大,有我的頭那么大!還有那葉子,就像一把巨大的大蒲扇!還有那密密集集的果實(shí),等待人們?nèi)テ穱L……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了!
希望作文 篇5
在高三摸底考試之前,我的成績(jī)水平一直很正常的,在一本線上三四十分的水平,努努力應(yīng)該可以夠上我夢(mèng)想中的大學(xué)的自主招生錄取線(之前幸運(yùn)的考上了自主招生,當(dāng)年可以降30分)。
可是高三一模的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我就震驚了,語(yǔ)文閱讀除了第一個(gè)選擇題得了兩分后面全錯(cuò),除了歷史,其余五科全部不及格,雖然大家的成績(jī)都很低,但是老師仍舊畫出了從清華錄取線、北大錄取線、一本線、一本工作線,二本線,二本工作線,三本線,三本工作線,在三本工作線以下,基本上屬于自生自滅了吧,當(dāng)時(shí)學(xué)校定的三本工作線是410分,我一?偡质407分。
當(dāng)時(shí)出成績(jī)那天,整個(gè)人都崩潰了,當(dāng)然也有很多人鼓勵(lì)我,很多人對(duì)我的要求也放下了許多,于是有努力了一把,到了二模的時(shí)候,我的成績(jī)比一模提高了50多分,達(dá)到了二本工作線這個(gè)水平,可是帝都是出了二模成績(jī)就要報(bào)志愿了,以我當(dāng)時(shí)那個(gè)成績(jī),也就是找個(gè)二本卡線分的學(xué)校報(bào)報(bào)也就得了吧,可是自己是挺不甘心的,反正高考志愿表反正都要填滿嘛,夢(mèng)想中的大學(xué)和專業(yè)不填白不填,于是我自己也就寫上了,也想看看自己再拼拼沒(méi)準(zhǔn)就有奇跡呢,也說(shuō)不定!
在高考前的10天左右,就沒(méi)有全區(qū)的三模了,學(xué)校組織了一次內(nèi)部的三?荚,考完發(fā)了成績(jī)就準(zhǔn)備最后一周的回家復(fù)習(xí)了,三模成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)三模成績(jī)比二模成績(jī)反而又低了10分,當(dāng)時(shí)想死的心是有的,幾乎身邊的所有人對(duì)我上一本都喪失希望了,可我自己就是不愿意就這么認(rèn)命了。
高考前的那天晚上聽(tīng)了一晚上直到四點(diǎn)才睡著,第一天下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候,從第二道大題開(kāi)始后面幾道大題的第二問(wèn)全沒(méi)做全,出考場(chǎng)的時(shí)候緊張的都忘了拿準(zhǔn)考證,后來(lái)上廁所出來(lái)被監(jiān)考老師認(rèn)出來(lái)歸還給我的,第二天文綜考試,倒數(shù)第二道大題寫了兩行,倒數(shù)第一道大題完全沒(méi)寫,考完出來(lái)自己就哭了。
最后,高考出成績(jī)那天早上,自己在床上裝睡,就不敢爬起來(lái)查成績(jī),是我媽打的查分電話,最后發(fā)現(xiàn)除了語(yǔ)文作文貌似寫跑題了,語(yǔ)文不算高以外,其余三門都創(chuàng)造了我高中三年來(lái)的最好成績(jī),最終的高考成績(jī)竟然比三模成績(jī)高了128分,正好超過(guò)了我夢(mèng)想中的大學(xué)的自主招生線5分,于是我考上了。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),高考都是改變?nèi)艘簧氖虑,?duì)于我而言,高考讓我成為了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,它給予我的啟示就是無(wú)論你在多么難受的人生低谷,都不要喪失自己的自信和對(duì)未來(lái)的希望,只要自己好好努力拼搏,終究有一天上天會(huì)眷顧到你的。祝福每一個(gè)心存希望在努力拼搏的人都能達(dá)到自己的目標(biāo)!
希望作文 篇6
新的東西,大家都會(huì)喜愛(ài),并且愛(ài)不釋手;新的事物,大家都好奇,會(huì)紛紛探頭向前觀賞;新的愿望,人人都可以許,還能逐一的實(shí)現(xiàn)它。
新年新希望,今年我的愿望有很多,我把最重要的五個(gè)愿望說(shuō)出來(lái),但愿能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望。我的第一個(gè)愿望是:學(xué)好英文。今年媽媽央求讀大學(xué)的姐姐當(dāng)我的家教老師——教我英文。我一定不能漏氣和學(xué)不好,免得招來(lái)大姐嘲笑和使出殺手鐧——魔鬼訓(xùn)練,到時(shí)我就只好啞巴吃黃連,有苦難言了。第二個(gè)愿望是:能天天快 樂(lè)。作家洪蘭說(shuō):“快樂(lè)的腦袋,才能學(xué)會(huì)很多東西。”每次和姐姐吵架、被媽媽罵、跟同學(xué)意見(jiàn)不合,我就氣得火冒三丈、七竅生煙,今年我不生氣了,我要學(xué)會(huì) 很多東西,這樣才能更有知識(shí)和智慧。第三個(gè)愿望是:考試拚進(jìn)前五名。為自己設(shè)定目標(biāo),給自己安排讀書計(jì)畫,發(fā)現(xiàn)自己的讀書方法,有了這個(gè)愿望,不僅成績(jī)可以頂呱呱,又可以拿到獎(jiǎng)狀,讀書還能按步就班,充分利用時(shí)間,真是一舉數(shù)得呢!第四個(gè)愿望是:一定要長(zhǎng)高。因?yàn)樽x五年級(jí),只有一百三十三公分,會(huì)被人家笑 掉大牙,還朝笑說(shuō):“太矮了!”但愿我早睡早起,喝牛奶——能長(zhǎng)高!最后的愿望我想要:變聰明,讓大家都?xì)g迎我、喜歡我!
禮記書上說(shuō):“茍日新,日日新,又日新!毕M碌囊荒昀,我能每天都進(jìn)步,每天都學(xué)會(huì)新的事物,每天都有全新的自己。
希望作文 篇7
向左轉(zhuǎn)——那個(gè)在角落里抱著絕望哭泣的我;
向右轉(zhuǎn)——那個(gè)獨(dú)自承受慘敗,不堪一擊的我;
向前走——那個(gè)帶著希望向高處攀登的我。
-------題記
“年少時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方”。這是許多人的座右銘。然而,誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地通往成功。一旦在追夢(mèng)的路上落敗,就很難重拾希望,特別是處在花季的我們。
在別人看來(lái),我們活得太過(guò)輕松,不用承擔(dān)生活的重?fù)?dān),不用擔(dān)心工作的不安定。但是,他們忘記了在青春的臉龐和靚麗的衣著下,藏著我們倉(cāng)皇的少年。我們有太多禁區(qū),我們太需要溫暖,需要希望。
帶著希望出發(fā)。打破黎明前的黑暗,蛻變屬于自己的時(shí)代。告訴父母和老師,00后的孩子不會(huì)是“寵”出來(lái)的,只會(huì)是重壓下的“拼命者”。告訴社會(huì),00后不會(huì)是坐享其成,自私自負(fù)的一代。
帶著希望出發(fā)。把失敗寫在成功的背面,記住失敗的教訓(xùn),同時(shí)仰望成功。告訴自己,失敗只是人生必經(jīng)的風(fēng)景,讓目光始終投向遠(yuǎn)方。
帶著希望發(fā)出。真我的年代不會(huì)在意旁人的眼光,活在別人眼光里的人是永遠(yuǎn)走不出重圍的。在心里默念,我的路我自己去涉足,不會(huì)有人去代替我成長(zhǎng),我只有唯一的抓住希望,才是夢(mèng)的翅膀。
帶著希望出發(fā)。告誡自己,你已一無(wú)所有,沒(méi)有能力,沒(méi)有權(quán)力,沒(méi)有財(cái)富,你所僅有的只是一顆年輕的心和一個(gè)逐夢(mèng)的希望。所以,你要加倍說(shuō)服自己不被挫折打倒,努力向前,不用去想今天過(guò)后我會(huì)怎樣,只要記住如果停在今天,我只會(huì)是歷史的一瞬,白走人間這一遭……
帶著希望出發(fā),我始終保持微笑,沒(méi)落下出頭的太陽(yáng),它會(huì)告訴我:希望就在前方。隱忍與感動(dòng)、笑容與淚水,一切都會(huì)是那么美好。
希望作文 篇8
男孩總說(shuō)自己命不好,生在一個(gè)窮苦家庭里,連考上大學(xué)都錢都錢念。有人說(shuō)城里有位算命師幫人轉(zhuǎn)運(yùn)非常靈光,勸他去試一試。他去了,帶著沮喪他問(wèn)算命師:“先生為什么我生下來(lái)就是個(gè)窮命?連學(xué)都上不起,這輩子不是注定了吃苦受窮了嗎?”
“按你自己說(shuō),你的命運(yùn)已經(jīng)成了定數(shù),你還來(lái)找我干嘛?”算命師懶散地回答著。
“聽(tīng)說(shuō)您能幫人轉(zhuǎn)運(yùn),求你幫幫我吧!”男孩哀求道。
“能!錢來(lái)……”說(shuō)著算命師伸出了手。
這一句話讓男孩立刻憤怒了,他激動(dòng)的大吼:“你……你只不過(guò)是用花言巧語(yǔ),大膽地揣摩著對(duì)方的心意,加上幾次偶然的巧合,使大家相信你算命準(zhǔn)能幫人轉(zhuǎn)運(yùn)?晌以缇涂闯瞿悴贿^(guò)是個(gè)地地道道的騙子,根本就不會(huì)算命,因?yàn)槊\(yùn)根本是不可預(yù)測(cè)的!
“對(duì)!你說(shuō)的太對(duì)了,命運(yùn)根本是不可預(yù)測(cè)的,既不能一定,也沒(méi)有定數(shù)。實(shí)話告訴你,就因?yàn)槿藗儗?duì)命運(yùn)無(wú)法掌握,才會(huì)來(lái)找我,而我才能從中謀利!彼忝鼛煹靡庋笱蟮卣f(shuō)道。
男孩憤怒地喊:“騙子……”
“對(duì)!我就是騙子,專門騙錢的騙子,對(duì)于沒(méi)錢的人,我可沒(méi)興趣騙!闭f(shuō)完他閉上了眼,陶然自然的哼著歌。
男孩感覺(jué)自己的自尊心受到了強(qiáng)烈的刺激,他緊攥在拳頭,咬牙切齒地說(shuō):“你等著,我這輩子就是上不了大學(xué),念不起書,我也一定會(huì)干出一番事業(yè),到時(shí)候我再來(lái)看看你是一副什么嘴臉!闭f(shuō)完一臉憤怒地走了。
他前腳走,算命師就睜開(kāi)了眼睛,看著他的背影蕩起了狡黠的微笑。
半夜雞叫
旮旯屯住著一個(gè)小伙子名叫王城,他是個(gè)苦命的孩子,父母早亡,自己守著一間房子過(guò)日子,日子過(guò)得清苦、孤單。但王城是個(gè)勤快的人,每天起早貪黑的干活,沒(méi)幾年的功夫,家里舊房換新房,一個(gè)人的小日子過(guò)得蒸蒸日上,讓人眼饞,尤其是讓住著隔壁的吳老二眼熱。
要說(shuō)這吳老二屯里人沒(méi)有不煩他的,三十多歲的人了,不務(wù)正業(yè),整日游手好閑,東家蹭喝西家蹭吃,白吃白喝還不算,臨走的時(shí)還會(huì)順手牽羊,拿人家點(diǎn)物件,令人不齒。
被這樣的人嫉妒上,想想都沒(méi)有好后果,吳老二開(kāi)始想去王城家蹭吃蹭喝,可王城每天都吃些白菜土豆的素菜,讓他倒胃口。想要在他家順手牽羊吧!這王城的一雙大眼,緊緊地盯著他手,一分一秒都不放松,讓他沒(méi)有一點(diǎn)下手的機(jī)會(huì),可他還是不死心,而且他還發(fā)現(xiàn)王城有個(gè)習(xí)慣,每天他家院子里的雞一叫,他就會(huì)起床去地里干活,吳老二小眼珠子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了主意。
一天半夜里,吳老二蹲在王城家的窗戶下,看著王城睡得正熟,他冷笑一聲,捏著嗓子學(xué)起了雞叫,屋里的王城果然一挺身坐了起來(lái)。
吳老二心中一喜,一閃身回到自己家,他只要在家里稍等片刻,就可以趁著王城出門后去他家里,到那時(shí),他是想拿啥就拿啥,哈哈!想著想著吳老二笑出了聲,一看表十分鐘過(guò)去了,想必王城早就出門了。
吳老二趕忙大步走進(jìn)王城家院子,借著月光向屋里一看,床上的被子疊得整整齊齊,看來(lái)這一招真有效,王城肯定下地去了。
吳老二在沒(méi)有了顧慮,撬開(kāi)了窗戶跳進(jìn)了屋里,在屋里摸索了一番,啥也沒(méi)摸到。他不死心繼續(xù)摸找著。
這時(shí)一個(gè)冷冷的聲音說(shuō)道:“老哥!要找東西怎么不開(kāi)燈來(lái)呀。”說(shuō)著燈啪的一聲亮了,王城就站在他面前不遠(yuǎn)的地方。
吳老二嚇出了一聲冷汗,指著王城說(shuō)道:“你……你……不是一聽(tīng)雞叫就下地去嗎?”
“老哥你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一陣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞叫嗎?公雞早被我賣了,哪還有什么雞叫?”王城回答道。
吳老二一聽(tīng)又是一身冷汗,心想都怪自己睡得太死,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么雞叫,要不怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。他嘆了口氣說(shuō)道:“老哥這回算是栽了,可老哥求你看在鄰里多年的關(guān)系上,你別送去公安局,我不想坐牢!”說(shuō)完眼睛里還擠出幾滴淚水
王城道“不送你去坐牢也行,不過(guò)你要給我留個(gè)欠條,寫明,欠我糧食一千斤,年底歸還!
“一千斤?你這不是要我老命嗎?”
“那好,咱們現(xiàn)在就去公安局!
“別!我寫還不行嘛!”
吳老二乖乖的寫下了欠條,垂頭喪氣的回了家,之后他不得不為了那張欠條起早貪黑在地里忙活,雖然累了點(diǎn),可每當(dāng)他看見(jiàn)自己種出的糧食一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高的時(shí)候,心里就有一種滿足感,這種滿足感是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,這讓他的生活一下子變得充實(shí)了不少。
秋末收糧食的時(shí)候,他看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果變成一顆顆飽滿的米粒,他開(kāi)心極了,可一想到這些米粒將要進(jìn)入王城的糧倉(cāng),心里就不是個(gè)滋味,不過(guò)他更怕坐牢。
秋收后,他把糧食給王城送去,王城看見(jiàn)他的糧食笑呵呵地說(shuō):“老哥我不要,你拿回去吧!誰(shuí)的勞動(dòng)成果誰(shuí)享,你說(shuō)是不是老哥?”
吳老二頓時(shí)紅著臉,眼眶一紅,心一熱,從此他變了。
一個(gè)破腿的女孩
那天藍(lán)天白云,天氣異常的好,我?guī)е畠喝ス珗@玩,玩累了,坐在一條長(zhǎng)椅上休息。
一個(gè)破腿的女孩坐在女兒邊上,她們的年紀(jì)差不多,女兒忍不住向她看去,然后極不禮貌地大聲問(wèn)我:“媽媽,她的腿怎么了?”我使勁瞪了女兒一眼,小聲說(shuō)她:“閉嘴,這樣多沒(méi)禮貌,你在傷女孩的自尊心!
我的聲音雖然壓得很低,可女孩還是聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有任何不自在地呵呵笑著說(shuō):“阿姨!不要緊。”然后指了指自己的腿說(shuō):“我媽媽說(shuō),我是上帝造出了奇跡,因?yàn)槲业耐人晕遗c眾不同,媽媽說(shuō)我更應(yīng)該快樂(lè),而不是在乎別人的目光。”
我聽(tīng)了深深佩服她有個(gè)偉大的媽媽。
女兒則好奇地蹲下來(lái)看著她的腿,女孩大方的拉過(guò)女兒的手放在自己的腿上說(shuō):“瞧瞧!和你的不一樣吧?”
女兒摸了摸她的腿,又摸了摸自己的,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是呀!”
“神奇吧?”女孩敖高地問(wèn)。
女兒撓撓頭,呵呵笑著說(shuō):“嗯!神奇!
女孩聽(tīng)了非常高興,她拉著女孩的手興奮地說(shuō):“來(lái)!我們玩呀?”
兩個(gè)女孩子說(shuō)著離開(kāi)長(zhǎng)椅,來(lái)到了草地上。我提醒女兒:“不許往遠(yuǎn)了跑。”
女兒不顧我和女孩瘋跑著追逐著蝴蝶玩,女孩的腿跑起來(lái)很費(fèi)勁,樣子也很怪異,可她堅(jiān)持著跑著,而且速度并不比女兒遜色。我有些擔(dān)心,怕她跌倒,于是我喊著她們慢點(diǎn)。
兩個(gè)孩子正跑的興起,那里肯聽(tīng)我的話。我緊張的站起來(lái),想阻止她們繼續(xù)跑,可來(lái)不及了,看見(jiàn)著女兒的腳絆在了石頭上,整個(gè)身子向前撲倒,我驚叫出聲。
女孩眼明手快的去拉女兒,結(jié)果倆人摔在了一起。
女兒站起來(lái)的時(shí)候,哭了。我仔細(xì)的看了她的身上,除了膝蓋有些紅腫之外,并沒(méi)大礙。這時(shí)我才想起女孩,因?yàn)樗耐,她站起?lái)的很慢。我走過(guò)去扶起她,看她的膝蓋正在流血,而她堅(jiān)強(qiáng)得一滴眼淚都沒(méi)有掉,還安慰我女兒說(shuō):“別怕!摔摔更結(jié)實(shí),我媽媽說(shuō)的`!
女兒似乎也被她的堅(jiān)強(qiáng)感染,忍不住了疼,擦了一把眼淚,牽著女孩的手,繼續(xù)玩去了。
太陽(yáng)的余暉下兩個(gè)女孩的身影變得金光燦燦。我忍不住想,女孩堅(jiān)強(qiáng)的性格來(lái)源于她有一位好母親,而我的女兒和女孩相比似乎嬌弱了許多,是不是我給女兒的溺愛(ài)太多了,我忍不住深思。
奶奶的高見(jiàn)(下)
校園趣事(37)
高明他們住的生活小區(qū)附近有一個(gè)集市,每逢有集時(shí),奶奶都去趕一、兩個(gè)小時(shí)的集,把前一段時(shí)間攢下的幼童鞋賣掉。這種鞋很好賣,因?yàn)楦浇睦咸、小媳婦們都知道高奶奶做的鞋好穿——又軟和、又結(jié)實(shí),孩子穿著不傷腳。所以,她的小攤兒總圍著一些老少婦女,給自己家的幼兒挑鞋,而且她們一次至少買兩雙——孩子的鞋臟得快,買兩雙可以方便地?fù)Q替著穿。
奶奶在家里做針線活兒時(shí),小高明最愿意干的就是幫奶奶認(rèn)針。
奶奶眼睛花了,做針線活時(shí)得戴老花鏡,認(rèn)針對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件難事兒,她得將針高高舉起,對(duì)著陽(yáng)光或燈光,將線頭往針眼里面穿。由于眼花,所以針眼在她的眼中,虛虛實(shí)實(shí)的不止一個(gè),很難穿準(zhǔn)。
這時(shí),在一邊玩耍的小高明看見(jiàn)了,就會(huì)跑過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶的針線,他只瞄一下,就能將線準(zhǔn)確地穿進(jìn)針眼。每當(dāng)這時(shí),奶奶就會(huì)高興地笑著說(shuō):“還是寶貝明明的小眼兒好使!”而高明聽(tīng)到奶奶這句帶有贊許語(yǔ)氣的話,心里總是覺(jué)得很甜,也挺自豪,他覺(jué)得自己已經(jīng)能夠幫助奶奶了。
或許這就是他學(xué)著干活兒的最初體驗(yàn),事情雖小,但是其中卻有主動(dòng)性、樂(lè)趣性、成就感等等復(fù)雜的因素——盡管那時(shí)高明還小,想不了這么多、悟不出這么深,他就有一種極其簡(jiǎn)單的感覺(jué),能令奶奶高興就行。
不過(guò),最有成效的是他因此養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,這恰恰與其他不少同齡的孩子那種厭惡勞動(dòng)的思想形成了明顯的反差。
小高明學(xué)的第一件簡(jiǎn)單的家務(wù)活兒是掃地。一開(kāi)始,他根本掃不干凈,奶奶的評(píng)價(jià)是“大花臉”。不過(guò),他干過(guò)幾次之后,手頭上和眼上就都有準(zhǔn)了。“大花臉不在了!蹦棠谈吲d地說(shuō),臉上露出了贊許的微笑。這時(shí),高明還是學(xué)齡前兒童。
他記得剛上一年級(jí)時(shí),第一次做教室的值日,老師看到他掃地挺干凈,還專門在第二天上課前表?yè)P(yáng)了他,這使他在公共場(chǎng)合嘗到了勞動(dòng)后的樂(lè)趣。
當(dāng)然,一些小的洗洗涮涮的活計(jì),奶奶也叫高明學(xué)著動(dòng)手。最早的洗涮,是洗他自己的手絹,當(dāng)手絹弄臟了時(shí),奶奶就教他怎么洗干凈——明顯臟的地方打上肥皂細(xì)細(xì)地搓,其余處就大把搓洗,然后再涮洗干凈。
后來(lái)高明又學(xué)會(huì)了洗衣服(是手洗,不是用洗衣機(jī)),不過(guò)他洗衣服在奶奶教的基礎(chǔ)上有了發(fā)展:衣服的領(lǐng)口、袖口等比較臟的部位,用刷子刷,比手搓得干凈。
高明再大了一些,上小學(xué)高年級(jí)時(shí),奶奶又教會(huì)了他做飯。除了燜米飯、熬粥、搟面條兒等簡(jiǎn)單的飯食,他最喜歡做的面食是烙餅,從和面、醒面開(kāi)始,到揉面團(tuán)、加油、加鹽,再到烙餅,全過(guò)程都學(xué)會(huì)了,能烙出軟軟活活、香噴噴的大餅。
不僅學(xué)會(huì)了做飯,他還會(huì)簡(jiǎn)單的針線活兒。這一點(diǎn),小智就沒(méi)少親眼見(jiàn)高明做過(guò):不論是衣服開(kāi)了線、襪子破了洞等,高明拿起針線來(lái)不一會(huì)兒就能縫補(bǔ)好。
“你干活兒不影響學(xué)習(xí)嗎?我在家里,媽媽就從來(lái)不讓我干活兒,就是怕影響到學(xué)習(xí)!甭(tīng)高明講了不少自己學(xué)著干家務(wù)活兒的往事,小智不由得問(wèn)高明。
“其實(shí)我干的那些活,在家里是很小、很小的一部分,奶奶叫我干這干那,只是為了讓我學(xué)會(huì)怎么干,而并非依賴我,所以根本不會(huì)影響到學(xué)習(xí)。不過(guò),我體會(huì)到,干一些零星的活兒,非但不影響學(xué)習(xí),還能提高學(xué)習(xí)效率,其實(shí)是一舉兩得!备呙鹘忉尩。
“我建議,你從現(xiàn)在開(kāi)始,日常生活中遇到的活計(jì),如果以前沒(méi)干過(guò)、不會(huì)干,也不要回避,就嘗試著干干,肯定會(huì)熟能生巧干好的!备呙饔终f(shuō)。
在高明的引導(dǎo)下,小智還真的學(xué)會(huì)了不少干活兒的方法,這都是后話。
。ㄍ辏
小綿羊
瀟夢(mèng)的故事(13)
瀟夢(mèng)有一個(gè)毛絨玩具,是一只站姿的小綿羊,身長(zhǎng)不足一尺。它的四個(gè)蹄子和鼻子、眼睛是黑的,渾身雪白。
小綿羊是一位已經(jīng)上班的大姐姐送給瀟夢(mèng)的,她非常喜歡。
瀟夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职、媽媽工作都很忙,她就住了!?/p>
學(xué)生宿舍安排得很滿當(dāng),六個(gè)孩子一間宿舍。瀟夢(mèng)帶去唯一的一件玩具就是小綿羊。白天要上課,到了晚上她才能跟小綿羊玩耍,抱著它睡覺(jué)。
宿舍里的孩子多數(shù)是瀟夢(mèng)的同班同學(xué),少數(shù)是同年級(jí)其他班的。到了第二個(gè)學(xué)期,有一個(gè)別的班的孩子學(xué)習(xí)跟不上,就轉(zhuǎn)了學(xué),空了一個(gè)床位。
幾天后,生活老師安排一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生住了進(jìn)來(lái)。這位新來(lái)的、比瀟夢(mèng)高多半頭的“大”學(xué)生看見(jiàn)瀟夢(mèng)的小綿羊挺可愛(ài),就時(shí)常跟瀟夢(mèng)一起撫弄它。
很快到了周末,學(xué)生們?cè)摶丶伊,“大”學(xué)生向?yàn)t夢(mèng)提出:“想借小綿羊玩兒兩天,下周再還!睘t夢(mèng)也沒(méi)有多想,就借給了她。
下周孩子們返校后,小綿羊沒(méi)有回來(lái);再一個(gè)下周,小綿羊還是沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)瀟夢(mèng)向“大”學(xué)生索要時(shí),她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過(guò)去。
后來(lái),“大”學(xué)生搬到她們四年級(jí)的宿舍去住了。瀟夢(mèng)又幾次去四年級(jí)宿舍找“大”學(xué)生要小綿羊,她還是照舊“忘了帶”。
“大”學(xué)生的“無(wú)賴”態(tài)度終于“激怒”了瀟夢(mèng)!這一天課間,她闖到了“大”學(xué)生的教室。此刻,那個(gè)班的老師還在教室里,老師問(wèn)瀟夢(mèng):“你找誰(shuí)?”
瀟夢(mèng)沖著老師答道:“你們班的***借了我的玩具不還!”說(shuō)著伸手一指那位“大”學(xué)生,“就是她!”
老師當(dāng)即問(wèn)“大”學(xué)生:“你是不是借了這位小同學(xué)的玩具?”
“大”學(xué)生無(wú)奈地回答:“是。忘在家里了!
“那你盡快還給人家!”老師用命令式的口吻對(duì)她說(shuō)。
晚上,“大”學(xué)生找到瀟夢(mèng)說(shuō):“小綿羊找不著了!
“那你賠錢!”瀟夢(mèng)再也不客氣了。
“大”學(xué)生從兜兒里掏出了一把錢,連零帶整的有二十多元,遞給瀟夢(mèng)。
“這不夠!”瀟夢(mèng)回答得很干脆。
其實(shí),她也不知道那只小綿羊到底值多少錢,但是她似乎曾經(jīng)聽(tīng)媽媽念叨過(guò):小綿羊估計(jì)得花五十元才能買來(lái)。
“那怎么辦?”“大”學(xué)生無(wú)奈地問(wèn)瀟夢(mèng)。
“小綿羊找不到,你就重買一個(gè)新的還給我。不然,我就找你的媽媽要!”瀟夢(mèng)堅(jiān)決地回答。
瀟夢(mèng)的“斗爭(zhēng)”是有效的:又過(guò)了一個(gè)星期,小綿羊終于回來(lái)了。
不過(guò),它已經(jīng)變成了灰色的啦——是被“大”學(xué)生弄臟的。瀟夢(mèng)將小綿羊帶回家后洗了洗,又變得雪白了!此后,小綿羊就被留在家里,再也沒(méi)有去過(guò)學(xué)校。
希望作文 篇9
時(shí)光飛逝,仿佛我才初中入學(xué)不久,就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了,成了畢業(yè)班的大哥哥(大姐姐)。
這最后一年,我一定要拋開(kāi)所有的雜念,帶著自信出發(fā),去實(shí)現(xiàn)我心中最美的愿望。
初三,這是我人生面臨的第一個(gè)選擇,我一定要好好把握,絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
盡管初一、初二,我虛擲了不少光陰,我的基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)也不出眾,但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強(qiáng)拼搏,把新知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)補(bǔ)救我以往的缺失,我要用笨鳥(niǎo)先飛的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力,不管最終結(jié)果如何,我都必須先付諸行動(dòng)!
剛進(jìn)入初三,我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了,時(shí)間抓得更緊了,各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦,新課的進(jìn)度快了不少,晚自習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,周末的休息日少了,但我自信我有面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量,再苦再累我也絕不退縮!
盡管我已很努力,但多次的檢測(cè)仍不盡人意,不過(guò)我絕不會(huì)輕易言棄,我仍然自信,只要我不斷總結(jié),不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐,再用功一些,再刻苦一些,查缺補(bǔ)漏,最后的成功是屬于我的!
繁忙緊張的學(xué)習(xí)中,我有老師的鼓勵(lì),爸爸媽媽的支持,同學(xué)的幫助,一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信,別人能做到的,我一定能做到;別人吃不了的苦,我能吃;別人投入十分的努力,我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問(wèn)耕耘,只問(wèn)付出,即使失敗,我也不遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡了全力!
總之,我的初三,一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的,也是多味兒的,我愿意嘗盡酸甜苦辣來(lái)成就我的初三,無(wú)論遇到了任何困難、失敗和挫折,我都絕不低頭,我要始終帶著自信出發(fā),帶著希望和憧憬出發(fā),用我堅(jiān)實(shí)的行動(dòng),為我的初三畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),為所有關(guān)心我的人,交上一份最滿意的答卷!
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