選擇忘記作文（通用32篇）
要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編為大家整理的選擇忘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇忘記作文 篇1
對(duì)友誼的失望，是暫時(shí)的情感。對(duì)友情的背叛，我會(huì)寬恕他。
既然當(dāng)初我選擇了忘記，為何我還會(huì)想起他；我為何還在逃避，還會(huì)依然遷就著他。既然你當(dāng)初那么的絕情選擇了放棄，我為何還無(wú)法忘記你。
這是一種心的折磨，心痛的無(wú)法呼吸。我既然選擇了忘記，我就要開(kāi)心。既然你選擇了退出，我就不再挽留。雖然我的心依然受著折磨，我也不再勉強(qiáng)。我不怪他，因?yàn)橹皇撬腻e(cuò)。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，我不該逼他做他不想的事。我選擇忘記，是為了讓自己好過(guò)一些；我選擇放棄，是為了我們都好過(guò)一些。我想忘記但真的好難，我的心受著折磨，但我真的會(huì)強(qiáng)迫自己忘記。我不希望這個(gè)時(shí)候有人阻攔我，要是為我好就被攔我，好嗎？你的阻攔是對(duì)我的傷害，我不想讓自己活的太累，也不想成為別人的負(fù)擔(dān)。我不想再打擾你，你可能是我生命里的一個(gè)檫肩而過(guò)的朋友。既然你不想，我有何必再勉強(qiáng)你。勉強(qiáng)出來(lái)的友情是不牢固的，也許是一個(gè)考驗(yàn)；但我已經(jīng)不起著考驗(yàn)，我已便體鱗傷了。不要怪我的絕情，我選擇忘記是對(duì)我們都好選擇。
我選擇忘記我不后悔，我只希望我們都快樂(lè)。我雖還受著心的折磨，但我會(huì)在這個(gè)寒假的結(jié)束而忘記。以后我會(huì)活的更輕松。
選擇忘記作文 篇2
忘記——就是“刪除”那些不美好的記憶。有時(shí)“選擇性失憶”比什么都清清楚楚要好得多。
平時(shí)，我們都有可能和身邊的朋友發(fā)生沖突或造成誤會(huì)。當(dāng)你冷靜思考后，是不是想回到那些事發(fā)生之前呢？雖然我們不能讓時(shí)光倒流，但是我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，不美好的事。
每當(dāng)我和朋友發(fā)生矛盾時(shí)就會(huì)想起這件事：有一個(gè)人在一家企業(yè)上班，他特別受器重，過(guò)了一段時(shí)間，有一個(gè)同事因嫉妒而誣賴(lài)他泄露了公司機(jī)密，他被開(kāi)除了，后來(lái)他的朋友好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他，擔(dān)心他出了什么事，便給他打電話，得知他當(dāng)時(shí)正在旅游也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一段時(shí)間之后，他和那個(gè)朋友一同吃飯，那個(gè)朋友剛想問(wèn)他辭職的事時(shí)，一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，問(wèn)他想不想知道是誰(shuí)陷害自己，他幾乎吼起來(lái)：“別告訴我他是誰(shuí)，我不想知道�！比缓箨P(guān)掉了電話，那個(gè)朋友問(wèn)他為什么不想知道，他回答說(shuō)：“人的心房容積是有限的，不能裝下太多事，那為什么不把這些事忘記呢？”
是啊，如果把怨恨放到心里，就會(huì)把快樂(lè)擠走，每天徘徊在痛苦之中。相反，如果我們多放一些快樂(lè)，少放一些怨恨，那么快樂(lè)、幸福就會(huì)包圍憂(yōu)愁，我們就會(huì)沉浸在幸福中。我想每天開(kāi)開(kāi)心心的，同時(shí)使我身邊的人開(kāi)心，所以，我不想把所有的事都記住，而要選擇一些別人的優(yōu)點(diǎn)放進(jìn)去，把那些缺點(diǎn)什么的都扔出去。
忘記那些不悅，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活那么美好，同學(xué)們那么和藹可親，未來(lái)那么充滿(mǎn)希望，朋友們，學(xué)會(huì)忘記吧！忘記也是一種解脫。
選擇忘記作文 篇3
我躺在床上，看著窗外被云隱隱遮住的月亮，那凄美的月光照在我的臉上。真快��！一下子十三年就從我眼里飛過(guò)。閉了閉雙眼，睜開(kāi)，深邃的天空不在暗淡，那殘缺的云也被風(fēng)吹散，使這時(shí)的月光更加凄涼的打在我的臉上，我有點(diǎn)不適的摸了摸眼。不知是腦海里的浮想，還是心理上暗鳴，當(dāng)我睜開(kāi)眼再對(duì)望天空時(shí)，那流逝的十三年，面對(duì)著我……
自從我匆匆地從娘胎里蹦出來(lái)后，也注定時(shí)間會(huì)從我身上流過(guò)�？赡苁且�?yàn)椴桓市�，所以出�?lái)后就不停地哭，將以后未來(lái)的委屈、離別、悲痛、空虛都哭出來(lái)以便以后能做到不哭或減少一些痛苦。我不敢往現(xiàn)實(shí)的地方去想，也不想去想，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的可怕是我一個(gè)十幾歲的小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的，即使體會(huì)到了，也寧可選擇裝傻。就如他一樣——時(shí)間。
在我生活的這幾十年間，說(shuō)什么也不懂，那肯定是假的，要說(shuō)什么都懂，也不是不可能。但我知道又如何，不知道又如何，他還是過(guò)去了。既然怎么做都會(huì)過(guò)去，還不如和他的選擇一樣，去忘記。反正他也回不來(lái)了，何必去留戀他呢？
當(dāng)我和他的選擇一樣時(shí)，我不會(huì)再奢望回到從前，也不會(huì)再留戀?gòu)那埃侨テ诖磥?lái)。以前的十三年以和我脫離，我走上這條路，就沒(méi)有想過(guò)要轉(zhuǎn)身，再說(shuō)那也是不可能的，所以我決定走向?qū)儆谖业慕K點(diǎn)站。不，應(yīng)該是裝傻的走去。
我閉上了眼睛……
選擇忘記作文 篇4
從前，有一個(gè)乞丐，他總是在抱怨，為什么我沒(méi)有多余的選擇呢？面對(duì)來(lái)來(lái)往往的人群，他低下頭，惆悵了一會(huì)兒。擺在乞丐膝蓋前的那個(gè)陳舊了的破碗，像是經(jīng)受了歲月的洗禮，已經(jīng)舊的不行了。乞丐在心中哀嘆，為什么他的人生會(huì)這樣凄慘？答案是：他不懂得珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在乞丐居住的地方旁邊不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)窗臺(tái)上有一個(gè)人用雙手托著下巴，仰望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，他——是一個(gè)富人，整天躺在滿(mǎn)屋的黃金里睡覺(jué)。他也在埋怨，為什么有太多的選擇等待他去選擇呢。他多的選擇以至于他總是猶豫，由于怎樣才不會(huì)被偷，怎樣能得到更多的錢(qián)……
一天，乞丐還是像往常一樣在街邊乞討，可是在人潮中，沒(méi)有一個(gè)人愿意可憐可憐他，他望著遠(yuǎn)方那個(gè)鐘樓，他在幻想自己會(huì)變得很富有，可是，這終究只是幻想……這時(shí)候，富人蹣跚步履的走過(guò)來(lái)，往乞丐那個(gè)破碗里丟了一枚硬幣，乞丐向富人磕了磕頭，富人對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸窃诮档湍阕约旱娜烁�，所以到現(xiàn)在為止，你還是個(gè)乞丐！”乞丐頓時(shí)蒙了，富人那句話深深地刺進(jìn)了乞丐的心里。乞丐拾起他的那個(gè)破碗，奔跑向那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
乞丐坐在一片草地上，是啊，我沒(méi)有多余的選擇，所以我要?jiǎng)?chuàng)造多余的選擇�。�
數(shù)年后，乞丐成了他們那個(gè)鎮(zhèn)上最富有的人，而那個(gè)富人，由于每天想著自己的錢(qián)會(huì)被偷而憂(yōu)郁死了……
選擇忘記作文 篇5
就今天在上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，不知道為什么突然間腦子里面就閃現(xiàn)出了生活，過(guò)去的話，這一天那么的頹廢，是因?yàn)槟且粋�(gè)人出現(xiàn)在了自己的生命里面，然后他告訴自己說(shuō)，很多事情都不是需要去提醒當(dāng)中的，所以自己好像就像說(shuō)那種規(guī)律的生活的，這種習(xí)慣玩過(guò)去的話，這一對(duì)自己的生活都很有安排很有計(jì)劃的，但好像就真的就是自從和他復(fù)合就和他重蹈覆轍之后，自己就開(kāi)始那一種對(duì)自己的生活也好規(guī)劃，然后一直渾渾噩噩的過(guò)日子，覺(jué)得這種日子才是最舒服的，覺(jué)得這種日子才能夠讓人健康的生活，畢竟那一段時(shí)間自己壓力太大了嘛，就覺(jué)得好像對(duì)自己要求不高，能夠讓自己生病。
然后自己就現(xiàn)在就挺想念那種有安排的過(guò)日子，然后每一天都過(guò)的有意義，然后能夠完成一些任務(wù)的那一段句子吧，然后就突然間挺長(zhǎng)回到過(guò)去了，就覺(jué)得這一之前一直都是這樣子的啊，為什么現(xiàn)在就變成了完全相反的兩個(gè)就完全相同的一個(gè)人了，然后這些都傳進(jìn)去了，會(huì)不會(huì)就是他一直存在在自己的腦子里面，然后一直在提醒著自己，說(shuō)應(yīng)該去過(guò)這種比較散漫的日子，也有可能就是真的就是過(guò)去自己一直很鄙視這種生活的，但是因?yàn)樽约合矚g的它是有著這種生活方式生活習(xí)慣的，所以自己就逼迫自己去接受這種生活，甚至因?yàn)樗陀X(jué)得這種生活是很高大上的，但是現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)并不是這樣子，所以也是有想要去改變的。
但確實(shí)也是一直很難去行動(dòng)起來(lái)吧，所以自己也是有那么一瞬間就在想說(shuō)，那能不能就是去把她在自己的學(xué)習(xí)里面刪除，畢竟自己也是一個(gè)通過(guò)朋友圈，然后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有這種技術(shù)存在的，就是如果你真的忘不了一個(gè)人啊，這一個(gè)人讓你很痛苦的話，是有一種手速能夠讓你的記憶里面不再有他的上訴，以后可能還是會(huì)想念起來(lái)，這樣說(shuō)，這一種治療會(huì)有很多的后遺癥，然后很讓人受不了的后遺癥呢，是自己又會(huì)覺(jué)得自己是可以接受的，如果現(xiàn)在的話能夠就會(huì)忘記對(duì)方，忘記對(duì)方，帶給自己的這一些痛苦和傷害，那自己哪怕后遺癥再?lài)?yán)重自己也愿意去接受，但是后來(lái)又認(rèn)真想一想，覺(jué)得自己也很害怕說(shuō)以后自己做，因?yàn)檫@一場(chǎng)手術(shù)然后自己沒(méi)有辦法好好的創(chuàng)作，就自己其實(shí)現(xiàn)在割舍不下的就是創(chuàng)作了吧，就自己很擔(dān)心，說(shuō)自己的記憶力啊以及自己的智商沒(méi)有辦法支撐自己好好的創(chuàng)作，然后沒(méi)有辦法去完成自己的夢(mèng)想。而這個(gè)人一直存在在自己的記憶里面，很讓人煎熬，所以還是想要去忘記。
選擇忘記作文 篇6
人們似乎都喜歡在失意的時(shí)候、悲傷的時(shí)候、歡喜的時(shí)候、感慨的時(shí)候都在回憶著先前的事情。是好事也是壞事，好的在于能夠預(yù)前車(chē)之鑒，壞的在于可能會(huì)更加的感傷頹廢。其實(shí)我就是一個(gè)始作俑者，天天的回憶過(guò)去。但過(guò)去的事情真的很難忘記，但對(duì)于過(guò)去的那些悔怨的經(jīng)歷苦痛的折磨有的真是刻骨銘心，忘不了放不下。
我也知道每次對(duì)那些痛苦的回憶就是對(duì)自己再一次的傷害，一次次的精神折磨是我開(kāi)始消沉。我努力的去學(xué)習(xí)忘記，嘗試將自己的一切的過(guò)去不再追憶。但我沒(méi)有做到，我的努力沒(méi)有得到回報(bào)。無(wú)休止的積攢著那早已過(guò)去的積怨，仇恨和無(wú)奈一次次的在自己的信中翻轉(zhuǎn)，早已脆弱的心頻開(kāi)始衰竭，感情的氣壓在高緯度的失控。神經(jīng)質(zhì)的失眠在每時(shí)每刻的回歸，我曾經(jīng)對(duì)我的朋友講，那電腦就是我的愛(ài)，真的一點(diǎn)不假，在幾天的失眠中就是他在我的身邊默默的陪伴著我，沒(méi)有怨言。為什么？
我希望有一天失憶的大門(mén)向我開(kāi)放，不再有過(guò)去和將來(lái)，只有現(xiàn)在。我在失憶的世界里會(huì)很安詳，沒(méi)有了過(guò)去的煩惱和憂(yōu)郁。會(huì)有嗎？不會(huì)，那只有逝去的世界才會(huì)有的一切不再會(huì)在現(xiàn)實(shí)中。那時(shí)我的幻境。
忘記，對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)講是一個(gè)多么好的方法，一個(gè)解決我自己?jiǎn)栴}的方法。你要知道那又是多么的艱難，就好像萬(wàn)丈高山?jīng)]有路一樣的艱難。
記憶的纏繞往往將那忘記扼殺在降生之初，繁雜的回憶使每次都在告誡自己的語(yǔ)句變?yōu)殛愒~濫調(diào)。混沌的思緒是我最后的思想的安慰，用混沌安慰自己的方法我也知道是一種折磨。
似乎有的時(shí)候折磨會(huì)使我有一些振作，但回憶的燒灼使我的精神殘廢。頹廢的思潮使我選擇無(wú)奈為伍，因?yàn)槟菚r(shí)我最好的托詞。
我每次舉起那記憶的短刀去砍殺那過(guò)去的苦痛，往往會(huì)將自己的臂膀砍傷。我還是用記憶的舔噬著那回憶的傷口，繼續(xù)著過(guò)去的荊棘，再一次的傷害自己的本意不堅(jiān)強(qiáng)的軀體。
我有的時(shí)候會(huì)忽然的開(kāi)始學(xué)會(huì)了，不如說(shuō)是回憶起還有個(gè)忘記的詞匯，我好像就會(huì)沒(méi)有了自我。
我為什么不學(xué)不會(huì)忘記呢？因?yàn)槲业谋氨傻淖晕�，因�(yàn)槲铱梢栽谶^(guò)去那里得到成就的陶醉，也可以在過(guò)去那里得到可能不受到傷害的可能，這一切都是我不愿意拋棄回憶，使他永遠(yuǎn)的在我的心理存留，雖然知道他是奸狃，還是給他諾大的空間存活。
我為什么要在這里以我為話題將到這個(gè)話題呢？那時(shí)我將我的這些反饋給你們，告誡你們學(xué)會(huì)有選擇的忘記，不要再像我這樣沉溺于回憶中不能自拔。
學(xué)會(huì)忘記，成就自己。我卻不能，但不希望你們不能。
選擇忘記作文 篇7
“你知不知道思念一個(gè)人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間一滴一滴化成熱淚。”“你知不知道忘記一個(gè)人的滋味就，像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。”
我們可以用一秒鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)人，也可以用一分鐘的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人，可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易，只要心里不想嘴上不說(shuō)就可以，其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切，就會(huì)不自然的流露出思念。人們常說(shuō)如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候，證明她沒(méi)有了愛(ài)。我不否認(rèn)這種說(shuō)法，確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們的愛(ài)正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難，沒(méi)有辦法去忽略一個(gè)人的存在，況且那個(gè)人還是你愛(ài)過(guò)的人。
如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在又怎會(huì)那樣的難受和心酸。人們常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“人這一輩子可以愛(ài)幾個(gè)人？”我覺(jué)得如果你轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)一次以后你很難再愛(ài)上別的人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的，其實(shí)我只是在欺騙我自己，我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂(lè)忘記了他，可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時(shí)，又會(huì)傷心痛苦的一發(fā)不可收拾。
我盡可能?chē)L試去忘記，忘記曾經(jīng)一切的一切，可是真正有幾個(gè)人可以辦到呢？忘記曾經(jīng)的愛(ài)、忘記曾經(jīng)擁有的一切、忘記經(jīng)歷過(guò)的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳，太難了。有人會(huì)說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切，的確時(shí)間可以撫平一切傷口�？墒悄鞘遣皇蔷蛷男牡桌锶四兀科鋵�(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象，等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì)重新被撕開(kāi)。記得要忘記，從心底里這樣呼喚。
記得好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了，只有一個(gè)人默默的嘆息，一切也只能隨著時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。
選擇忘記作文 篇8
有人說(shuō)物質(zhì)文明到了一定程度之后，安逸成了一種必然。但是我認(rèn)為安逸并不是什么好事，歐陽(yáng)修的《伶官傳序》所要闡釋的，就是安逸的危害、莊宗臨危受命，謹(jǐn)記父訓(xùn)，夙興夜寐，發(fā)憤圖強(qiáng)，不幾年的時(shí)間就征服了許多國(guó)家。
但他依然不居安思危，不明憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身的道理，最后的數(shù)十伶人所困。身死國(guó)滅，為天下恥，自是情理之中。
憂(yōu)勞可以興國(guó)，安逸可以亡身，安逸確實(shí)是至禍之根，倍然。其實(shí)一部浩繁的中國(guó)歷史，因?yàn)榘惨荻聡?guó)滅又何止莊宗一人？信手拈來(lái)。比比皆是。一時(shí)糊涂與安逸，造成了歷史上刻骨銘心的恥辱。
就像我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有一刻不在座位上學(xué)習(xí)，動(dòng)筆，心中還會(huì)不時(shí)地憂(yōu)愁。當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“出去休息一會(huì)吧�！庇谑谴蠹乙桓C蜂地出去了。這個(gè)時(shí)候都會(huì)悠閑地說(shuō)著，鬧著，又把要復(fù)習(xí)的一切拋棄腦后。而某些沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)偷偷地在座位上貪圖安逸，忘記應(yīng)做的一切。老師沒(méi)有去提醒他們，可他們心中根本沒(méi)有“復(fù)習(xí)”二字，緊張的風(fēng)沒(méi)能掀起他們的心，只有沒(méi)有理智地享受�；蛟S已經(jīng)玩物喪志了，腦中沒(méi)有了學(xué)習(xí)的念頭。
“你們都在干什么？”老師在門(mén)口喊起來(lái)，“進(jìn)來(lái)，好學(xué)習(xí)了�！边^(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)老師在叫他們。走進(jìn)了教室，老師吩咐：“把試卷都訂正好交起來(lái)�！倍切](méi)有完成人都無(wú)可奈何地坐著，坐得好休閑，無(wú)所事事，口中也不知抱怨著什么。給他們安逸的生活，反而是壞處。
一個(gè)人不能安逸，一個(gè)民族也不能安逸，一個(gè)國(guó)家不能安逸。貪圖安逸的人必定是玩物喪志，無(wú)所作為；貪圖安逸的民族必定沒(méi)有活力，沒(méi)有創(chuàng)新；貪圖安逸的國(guó)家必定不會(huì)團(tuán)結(jié)，無(wú)法崛起。
無(wú)能是表象，而造成無(wú)能的原因皆因貪圖安逸！
選擇忘記作文 篇9
有什么，是我沒(méi)有忘記的呢？
記得去年早春，我回過(guò)一次外婆的家，看油菜花。
我很喜歡油菜花，因?yàn)檫@里是我童年的天堂。小時(shí)候的我，最喜歡在油菜花海中來(lái)回穿梭。玩累了，就坐在油菜花田的槐花樹(shù)下歇息。
周六清晨，我沿著那條水泥路，走到了田野上。只見(jiàn)大片大片的金黃的海洋。中間夾雜著點(diǎn)點(diǎn)碧綠，美好、和諧�？諝庵杏械南阄�。這是油菜花的香氣嗎？
走在田埂上，隨手摘了一小朵油菜花，在花田間追尋兒時(shí)的.回憶。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一位老人，在花田間尋找探出頭的小蒜。她的身影我很熟悉，卻不記得她是誰(shuí)了。
她似乎也看到了我，便問(wèn)我，你是李會(huì)計(jì)家的外孫女吧？我含糊地回答，是的，奶奶。她笑了，似乎看出了我的疑惑，說(shuō)，記得嗎？你小時(shí)候還在我家田里拔過(guò)一小棵白色的油菜花。
哦，原來(lái)是她！腦海里的時(shí)鐘似乎撥了回去，撥回了我那個(gè)垂髫歲月。
兒時(shí)，我經(jīng)常在油菜花間玩耍。金黃的油菜花下，是一張稚嫩、活潑的笑臉。在一塊田地里，我看中了一棵白色的，與眾不同的油菜花。奔向它，連根拔起。有些不安地看看四周，發(fā)現(xiàn)了站在一旁看著我的老人。我紅了臉，心虛地看著她，手中的那顆油菜花被我藏在了身后。她笑瞇瞇地說(shuō)，喜歡，就拿去吧。我于是才興沖沖地拿著花，跑走了。
時(shí)鐘漸漸撥到現(xiàn)在。我回答老人說(shuō)，記得。后來(lái)我把他栽到花盆里，它枯死了。
她又慷慨地送了我一袋她剛剛拔的小蒜，說(shuō)，給，讓你的外婆給你做小蒜餅吃去。我收下，道了聲謝謝。走時(shí)，我看見(jiàn)老人身后的那片油菜花，似乎更奪目了。
鄉(xiāng)人的淳樸我現(xiàn)在仍記得，小鄉(xiāng)村是我喜歡去的地方。那里有大片的油菜花。每朵油菜花上，都住著我的童年。
從來(lái)沒(méi)有忘記，那一片童年的油菜花田。
選擇忘記作文 篇10
總想忘記你，一直到永遠(yuǎn)，可是，畢竟······我怎么也忘不了你，還喜歡向你撒嬌。
——題記
你總愛(ài)嘮嘮叨叨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)那么來(lái)幾句，我聽(tīng)得耳朵都生繭了。到我心情不好時(shí)，便會(huì)怒氣沖沖，甩手關(guān)門(mén)，大大的一聲“砰”，也不知傷了你多少次的心。突然覺(jué)得好愧疚，好難受，可對(duì)不起永遠(yuǎn)是我的自尊，從來(lái)不輕易說(shuō)出口。我知道你傷心，忍住的哭泣。我只好慢慢地等，靜靜地等，希冀有那么一瞬間，我能向你道歉。忘記你。好像，很難。
又一次吵架，我又一次摔門(mén)出去，隨之而來(lái)的是我那個(gè)惡狠狠地一句：“以后再也不想見(jiàn)到你！雖然我還活在這個(gè)家！”這不像我的風(fēng)格，雖說(shuō)氣憤到極點(diǎn)我會(huì)失態(tài)，但好像沒(méi)到這種程度哦，今天的我，是怎么了？路上，我喃喃自語(yǔ)：“我，會(huì)這么說(shuō)話么？”隨著而來(lái)的快樂(lè)，讓我忘掉了傷痛，可玩了之后，我的恐懼加愧疚涌了上來(lái)。你會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业倪@句話而傷心，而生氣？會(huì)不會(huì)為我的這句話而不知所有，瘋了？一切胡思亂想，紛紛向前，我搖著腦袋，大聲說(shuō)：“不！”迎來(lái)好多人駐足圍觀，我狼狽而逃。邊跑邊想：你，會(huì)不會(huì)逃進(jìn)灰暗的世界里呢？
匆匆趕到家，一股暖暖的眼神，籠罩著我，你竟然這樣在看著我，吃驚的是我，溫柔的是你。你依舊把我攬進(jìn)懷里，問(wèn)我的一天過(guò)得好不好，我哭了，想一輩子忘記你，可是，你的眼神，讓我軟弱，我無(wú)法忘記你，你的笑容，你的語(yǔ)言，你的眼神······
我無(wú)法忘記你，媽媽?zhuān)∧銗?ài)我，你為了我，你愿意不傷害我，媽媽?zhuān)?/p>
恨過(guò)了后，總是回到一起，以前，是那么互愛(ài)對(duì)方，我又可以像只小貓咪，向你撒嬌。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)驅(qū)使我，不要忘記你。
選擇忘記作文 篇11
夜晚，安靜的夜晚。我睡在床上，耳邊不時(shí)響起汽車(chē)的“沙沙”聲。我裹了裹棉被，不一會(huì)兒便睡著了。
直到……“蹄蹄跨跨”的聲音，又印入我的耳際。我費(fèi)力地睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱約看見(jiàn)爸爸媽媽正在拿包，穿衣。又看見(jiàn)大姨的眼圈很紅。我知道出事了，但出于害怕，又不敢明目張膽地問(wèn)。
幾分鐘后，媽媽走了，她只留下一張紙條。盡管我很想睡覺(jué)，但很想睡覺(jué)，但我還是翻身起來(lái)了。走過(guò)去，拿起紙條，讀著：楊言，本想叫醒你，但還是讓你睡吧。媽媽要回老家去一趟，估計(jì)明天晚上回來(lái)。在這里，我也給你說(shuō)，你的大伯死了。我讀完，鼻子一酸，淚水被包在眼睛里，沒(méi)哭。
大伯，一個(gè)熟悉的稱(chēng)呼。小時(shí)候，陪我玩，教我下象棋，教我種田……偶爾，我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候，會(huì)朝大伯大吼。但他總是一笑。說(shuō)起來(lái)，大伯也算是咱家的恩人。這也是媽媽告訴我的，她說(shuō)，以前外婆生病，咱家沒(méi)錢(qián)，大伯慷慨的借我們錢(qián)，還四處幫我們借。最后，自己還落了個(gè)病根。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，根本沒(méi)在意，還覺(jué)得大伯傻。可是，為什么我現(xiàn)在會(huì)如此懷戀呢？是因?yàn)樗臀彝�？是因�(yàn)樗涛覗|西？都不是，是我懷戀大伯對(duì)我的愛(ài)。從小呵護(hù)我，爸爸打我，他出來(lái)勸阻。我摔倒，他來(lái)扶我，安慰我�？梢哉f(shuō)，我是外婆和大伯一手養(yǎng)大的。而今，大伯離我而去，我能不傷心，能不懷戀嗎？這個(gè)星期，我總是有不好的預(yù)感，原來(lái)真有不好的事發(fā)生。這也算是我第二次面對(duì)死亡吧。
如果……愛(ài)可以重來(lái)，我一定會(huì)珍惜。決不會(huì)像以前那樣對(duì)大伯大吵大鬧。
今天，我與朋友聊天，是拼命的掩蓋內(nèi)心的痛苦。不過(guò)，我想：陰雨總會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì)來(lái)到的。。忘記昨天吧。
選擇忘記作文 篇12
記得三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我看了一場(chǎng)交響樂(lè)，我被長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音深深吸引。從那以后，我便喜愛(ài)上了一種樂(lè)器——長(zhǎng)笛。
長(zhǎng)笛的外形十分美觀，高貴優(yōu)雅的銀白色，遠(yuǎn)看就像一把美麗的劍，它能吹奏出世界上最美好的音樂(lè)。
自從學(xué)了長(zhǎng)笛之后，它便無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。長(zhǎng)笛，被我視為寶貝，誰(shuí)也不能去觸碰它。一有時(shí)間，我便輕輕取出長(zhǎng)笛，吹奏出悠揚(yáng)飄逸的音樂(lè)，美妙的笛聲使我愈發(fā)喜愛(ài)長(zhǎng)笛。
但凡事都有兩面性。自從喜愛(ài)上長(zhǎng)笛后，一星期學(xué)兩次，不免會(huì)與其他課程沖突，所以我停掉了一些補(bǔ)習(xí)課，奧數(shù)班、英語(yǔ)班也經(jīng)常請(qǐng)假。長(zhǎng)笛，花了我很多時(shí)間與精力，有時(shí)為了練習(xí)，連作業(yè)也只能匆匆忙忙、潦草完成。我對(duì)長(zhǎng)笛的癡迷使得我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不斷減退，沒(méi)了以往的熱情，成績(jī)直線下滑，從中隊(duì)委變到小隊(duì)長(zhǎng)，又從小隊(duì)長(zhǎng)變到了小組長(zhǎng)。我卻一點(diǎn)兒緊迫感也沒(méi)有，念書(shū)有口無(wú)心，寫(xiě)作業(yè)亂成一團(tuán)，還不時(shí)被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
這下子，望子成龍望女成鳳的媽媽急了，不僅把我的長(zhǎng)笛班退了，還把我那心愛(ài)的長(zhǎng)笛也送人了，完全忽視了我的反對(duì)。這下，我每天像丟了魂似的，要狀態(tài)沒(méi)狀態(tài)，有精神沒(méi)精神，迷迷糊糊地過(guò)著日子。媽媽也曾多次對(duì)我進(jìn)行心理開(kāi)導(dǎo)，但就像對(duì)牛彈琴，一點(diǎn)兒也不起效果。我也多次嘗試把長(zhǎng)笛忘掉，但怎么也忘不了，長(zhǎng)笛在我腦海里揮之不去。
直到長(zhǎng)笛送人的兩個(gè)星期后，為了安慰我，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗和一個(gè)mp3，這時(shí)，我的心情才逐漸由陰轉(zhuǎn)晴，漸漸忘掉長(zhǎng)笛。
如今，每當(dāng)看到小狗，我還是情不自禁想起長(zhǎng)笛，心中微感惋惜。不過(guò)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自我開(kāi)導(dǎo)，學(xué)會(huì)適當(dāng)取舍。我并不后悔，因?yàn)槲以?jīng)也從笛聲美妙的世界路過(guò)，這就已經(jīng)很幸運(yùn)了。
選擇忘記作文 篇13
星期五放學(xué)后，我回到了家，拿出作業(yè)做了起來(lái)。做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)了，我已疲憊不堪。吃了飯，我沒(méi)精打彩地來(lái)到書(shū)桌旁，又開(kāi)始漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)旅途。由于我非常累了，把那一天的功課復(fù)習(xí)完后，就上床睡覺(jué)了，但是我不知是因?yàn)槠＞脒�是因?yàn)橥浟�，竟然把一件非常重要的事給忘得一干二凈。
第二天，我早早地被媽媽叫醒，還沒(méi)睡醒的我很不高興地起了床，一看鐘，天啊，7點(diǎn)十分了。我半睡眠態(tài)狀頓時(shí)煙消云散了，快速穿衣吃完飯，步行一公里，來(lái)到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。轉(zhuǎn)眼間上英語(yǔ)課了，我忽然覺(jué)得好像有一件事沒(méi)做，可就是想不起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們昨天都復(fù)習(xí)了單詞吧，那就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)”。老師的這句話，讓我恍然大悟，心想：糟了，我竟然忘記了今天要聽(tīng)寫(xiě)，昨晚忘記背單詞了，這次聽(tīng)寫(xiě)我一定寫(xiě)不好。我緊張得心跳迅速加快起來(lái)。老師開(kāi)始念了：“ma、question……”，我不知有多少單詞沒(méi)寫(xiě)對(duì)，有多少個(gè)漢詞意思寫(xiě)錯(cuò)了，我的心跳已經(jīng)上升到了極限，心臟差點(diǎn)兒從喉嚨中跳出來(lái)了�！昂�，大家把本子交上來(lái)吧！”英語(yǔ)老師說(shuō)，我毫無(wú)信心地把本子交到了老師的手上。
果然，到了下午，班長(zhǎng)把英語(yǔ)本子發(fā)了下來(lái)，我根本不敢打開(kāi)，因?yàn)槿绻e(cuò)了兩個(gè)就留下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě)，還要被老師幫助�？墒遣淮蜷_(kāi)不行啊，我最后終于打開(kāi)了！�。″e(cuò)了好幾個(gè)！我大吃一驚，差點(diǎn)兒流出了眼淚。
放學(xué)了，我背上了非常沉重的大書(shū)包，一邊小聲地說(shuō)著：“我以后再也不能忘記老師說(shuō)過(guò)的話了”，一邊走在去英語(yǔ)老師辦公室的路上……
選擇忘記作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已悄悄溜去。當(dāng)我踏進(jìn)初中嚴(yán)肅的校門(mén)時(shí)，我才意識(shí)到小學(xué)生活有多么快樂(lè)。
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)……哎，再過(guò)幾十天，我就不能每天走進(jìn)校園的大門(mén)，向老師問(wèn)好，跟同學(xué)說(shuō)笑了。
還記得那個(gè)夏天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次走進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的我覺(jué)得學(xué)校好大，充滿(mǎn)了陌生和神秘。走進(jìn)教室，各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W(xué)，這邊坐�！边@是周老師的聲音，這輕快的聲音到現(xiàn)在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，可同學(xué)們都聚在一塊玩耍，后來(lái)我還是被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們玩了起來(lái)。
剛開(kāi)始，老師上的課都很輕松，老師會(huì)用做游戲的方法教我們知識(shí)�？傻搅宋迥昙�(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導(dǎo)我，這才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上來(lái)。
當(dāng)我獨(dú)自漫步操場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，在這兩千多個(gè)日子里，對(duì)母校的一切，并不十分熟悉，就是因?yàn)椴皇煜げ畔胪炝舭?可是我又覺(jué)得，我對(duì)母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場(chǎng)上留下快樂(lè)的汗水，這一草一木伴我玩耍過(guò)六年，我怎么會(huì)輕易忘卻?
我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒(méi)了，堅(jiān)強(qiáng)的我每次都會(huì)在校園里流下眼淚，每次......
時(shí)光悄悄溜走了，它默默地改變著校園里的一切，包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中，大家的......
再見(jiàn)了，母校。
怎能忘記......
選擇忘記作文 篇15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，或許你會(huì)快樂(lè)得要把書(shū)包扔向天空中，大喊一聲：“我畢業(yè)了！”然而，等你平靜下來(lái)，一種眷戀的東西一定會(huì)占據(jù)你的心靈，是的，回眸這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：老師的教誨，同學(xué)的友誼，無(wú)一不讓我留戀。同學(xué)、老師，母校的一草一木，一磚一瓦，無(wú)一不令你眷戀。
六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)課堂，啟蒙老師：王老師總是要因?yàn)槲覀儾粫?huì)做數(shù)學(xué)題而反復(fù)地教我們，王老師從不感到厭煩�？偸悄敲囱普T，誨人不倦。每當(dāng)她看到同學(xué)們學(xué)會(huì)新的知識(shí)時(shí)，總會(huì)露出欣慰的笑容。雖然現(xiàn)在王老師已經(jīng)沒(méi)有教我們了（她現(xiàn)在也教我們那個(gè)年級(jí)，但并沒(méi)有教我們那個(gè)班），但是她當(dāng)年的教誨仍然歷歷在目，令我難忘。我真對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
六年里，我也收獲了不少了不少真誠(chéng)的友誼，其中很多是在平凡的日子里播種的種子。
我記得有一天下課了，同學(xué)們正開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩游戲。這時(shí)，一個(gè)籃球沖我的頭砸來(lái)，“哐”的一聲，我被籃球砸中了，大哭起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)后，都跑來(lái)安慰我，頓時(shí)，仿佛一股暖流，流進(jìn)了我的心田，讓我感到無(wú)比溫暖。我們的深情厚誼就是這樣建立起來(lái)的。
六年的小學(xué)生活，我們?cè)缫咽煜ち说男@的每一處建筑、每一個(gè)花壇、每一小段小徑和每一棵樹(shù)，現(xiàn)在忽然難舍難分！
在小學(xué)階段的生活即將畫(huà)上句號(hào)時(shí)，一些平時(shí)看起來(lái)平淡無(wú)奇的瑣事，都格外讓人感到牽掛和憂(yōu)傷。此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)同學(xué)、老師、母校傾吐，縱然這樣，也無(wú)法表達(dá)我對(duì)母校深深的依戀和永遠(yuǎn)的懷念。
選擇忘記作文 篇16
行走在人生路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過(guò)程之中，我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
人們?cè)诤拥淖蟀锻Ａ糁谶@之外，同樣又有在右岸快樂(lè)生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿(mǎn)面的獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁�。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨(dú)有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無(wú)盡穿梭！
選擇忘記作文 篇17
今天是她的節(jié)日。哥告訴我，他要送花給她，祝她母親節(jié)快樂(lè)。呵，我呢？
有時(shí)候，我只是不懂得如何去表達(dá)……明知道今天是屬于她的節(jié)日，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。我不知道該怎么辦，不知道最什么事……
也許是害羞，更也許是不習(xí)慣吧！我不習(xí)慣她夸獎(jiǎng)我，不習(xí)慣她向我送來(lái)贊許的目光，更不能習(xí)慣她口中的“你長(zhǎng)大了！”好難受！聽(tīng)起來(lái)難受，心更難受！不是出于內(nèi)疚，不是出于后悔，有一種說(shuō)不出的感受，好難受……況且，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太縹緲了，太虛幻了！在她的心目中，頹廢，是我專(zhuān)屬的詞語(yǔ)……
我已經(jīng)習(xí)慣了她無(wú)時(shí)無(wú)刻的責(zé)罵！無(wú)論我做什么事，她總是挑刺；無(wú)論我最什么事，她總是不認(rèn)同；我想什么，她永遠(yuǎn)不知道，也不會(huì)知道……我喜歡的東西，在她的眼里，就是垃圾；我想要的東西，她永遠(yuǎn)都不認(rèn)同！
是的，我不喜歡她，很討厭她，她對(duì)我有多討厭，我就對(duì)她有多討厭！但是，她生了我，并且將我撫養(yǎng)成人，我能怎么辦？她畢竟是我的媽媽?zhuān)『牵艺娴貌恢涝撛趺崔k了，不知道……我多想有個(gè)人支持我，多想有個(gè)懂我的媽媽?zhuān)蛇@好像是在做夢(mèng)……
站在陽(yáng)臺(tái)上很久，很久了，也想了好多好多……也許，我該為她做些什么事。就單純地做些什么事吧！漫步踱向廚房……今天她不出舒服，廚房的碗已經(jīng)堆積如山。雖然，平時(shí)她總是叫我洗碗，但現(xiàn)在，我是心甘情愿的……
也許，她知道今天是她的節(jié)日……更也許，看完廚房后，她會(huì)異常溫柔的說(shuō)：“謝謝你！”……
也許，她已經(jīng)忘記了今天是屬于她的節(jié)日……更也許，看完廚房后，她會(huì)淡然地說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？”
我寧愿是，后者……
選擇忘記作文 篇18
我們的記憶是一座倉(cāng)庫(kù)，推開(kāi)房門(mén)，我們輕輕進(jìn)入，里面堆滿(mǎn)了各種雜物：貝殼、玩具、親人、朋友、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香……。記憶的倉(cāng)庫(kù)很凌亂。記憶的倉(cāng)庫(kù)需要整理。
“能夠?qū)W會(huì)忘記的人是幸福的，他總是輕裝上陣�！庇腥诉@樣說(shuō)。
“掌握銘記的人是豐富多彩的，他總是擁有繽紛的過(guò)去。”也有人常常這樣說(shuō)。
我要說(shuō)：“豐富的人生需要忘記也需要銘記�！�
當(dāng)我們離開(kāi)母校的前一刻，我們合了影，照片拿在手中也印在心中，這一刻我們需要銘記，我將印有照片的記憶放在倉(cāng)庫(kù)的第一層，我要銘記。偶然捕到一片記憶，那是我和同桌吵架的記憶，但同桌卻在我生病時(shí)替我掃地，給我補(bǔ)課。我們要丟掉不愉快的記憶，我要學(xué)會(huì)忘記。
曾經(jīng)，祖母的去世留給我難以排譴的悲傷，悲傷的藤蘿覆蓋了曾經(jīng)與祖母相處的快樂(lè)，母親將那快樂(lè)的畫(huà)卷抽出蓋在藤蘿上面，那份悲傷被我忘記，我成功的忘記也成功的銘記。
整理完我的記憶倉(cāng)庫(kù)，才發(fā)現(xiàn)那是一塊美麗的花園，甜蜜的空氣通過(guò)窗戶(hù)照入，將其中的黑暗驅(qū)散，留下芬芳的花草。
我們自己的倉(cāng)庫(kù)需要整理，華夏的大倉(cāng)庫(kù)也需要整理。
我們總是追憶著先人曾經(jīng)的輝煌——大肆照耀著鄰邦，那一聲火藥的爆響沖開(kāi)了民族的尊嚴(yán)，我們抵抗，我們怒火燃燒。但現(xiàn)在我們卻依然連念叨著華夏五先千年的輝煌，不善銘記近代的悲涼。
祖先的輝煌我們的確應(yīng)該銘記，那是華夏倉(cāng)庫(kù)中散閃光的地方，但我們不能忘記曾經(jīng)的百年滄桑，該忘記的是不值得繼續(xù)驕傲的道德與奴役的信仰，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙槍?zhuān)覀儜?yīng)該打掃記憶的倉(cāng)庫(kù)將那些糟柏倒掉，讓溫暖的陽(yáng)光、香甜的空氣將整個(gè)倉(cāng)庫(kù)充滿(mǎn)。
學(xué)會(huì)忘記和銘記！
選擇忘記作文 篇19
八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說(shuō)話又柔又緩如沐春風(fēng)。
我的繪畫(huà)啟蒙就從她開(kāi)始。一群小孩抱著蠟筆團(tuán)團(tuán)坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認(rèn)真上課，盯著她骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手宛若金魚(yú)在白板上游動(dòng)，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫(huà)得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我受到了鼓勵(lì)增添了自信。
她對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑，從窗外射進(jìn)零散的陽(yáng)光，照在她和諧安詳?shù)男δ樕�，如翻花的雙手上，把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛(ài)舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動(dòng)聽(tīng)，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來(lái)，她心里如我們一樣樂(lè)開(kāi)了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著我們踏入小學(xué)的懷抱，您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中，我們天真說(shuō)著：“以后回來(lái)看您”。然而沒(méi)有然后，我們分散在視野盡頭。
當(dāng)初的約定不曾實(shí)現(xiàn)，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
選擇忘記作文 篇20
是誰(shuí)來(lái)自湖海山川，卻圃于晝夜，廚房與愛(ài)？
一一題記
怎能忘記，是她在我失眠時(shí)緊緊擁著我，是她在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)遞過(guò)一杯醇香的牛奶，是她一直陪在我身邊見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。
小的時(shí)候，也許是因?yàn)樵绠a(chǎn)的緣故，總是體弱多病。那時(shí)家里的生活還沒(méi)有如今富裕，總覺(jué)得自己是家庭的負(fù)擔(dān)，不自覺(jué)地去想，如果不是因?yàn)樽约�，爸爸媽媽�(xiě)?yīng)該會(huì)很幸福吧？每到晚上，有時(shí)候會(huì)咳得睡不著覺(jué)，她就會(huì)小心翼翼地輕擁著我，唱著好聽(tīng)的搖籃曲，輕撫著我的背，一下又一下。她的體香化作一縷幽煙，輕輕掀動(dòng)著我的鼻翼，丁香花的味道，很好聞。帶著媽媽的愛(ài)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，眼角還帶著咳出來(lái)的淚水。她總會(huì)在我睡著后凝視著我，目光中的溫柔，似乎我是她一輩子也看不厭的寶貝。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重，我的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在及格線邊緣掙扎，初二，容不得我喘息。老師的責(zé)備，父母的汗水和同學(xué)的譏諷，成了激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。讀書(shū)，成了我心中的唯一支柱。晚上，當(dāng)漫天的星光撒向地面，我還在題海中暢游。她總會(huì)穿著睡衣，伸手遞給我一杯醇香的牛奶，而我總是不耐煩地接下。她就站在那兒注視著我沉思的模樣，盡管我并不曾給過(guò)她一個(gè)眼神，眼底的溫柔依舊揮散不去。
現(xiàn)在，為了上學(xué)方便，我住在了老師家，而她為了掙錢(qián)去了外地。再也沒(méi)有人在我失眠時(shí)輕擁著我，也沒(méi)有了人在我沉思著時(shí)，溫柔地注視我。我忽然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)了這一切，我是如此地不適應(yīng)。原來(lái)，我的生命，她早已不可或缺！
是啊，我怎能忘記，母愛(ài)，最偉大！
選擇忘記作文 篇21
你，給我留下的第一印象其實(shí)并不算太好。
那天，我和伙伴約好了一起出去玩。我一直在公交站等車(chē)來(lái)，但公交車(chē)好似和我作對(duì)，怎么等都沒(méi)來(lái)。
這時(shí)，你蹬著一輛三輪車(chē)來(lái)了。你那蓬松的頭發(fā)，被風(fēng)吹得有些凌亂，衣服還不算邋遢，只是洗得有些發(fā)白，看不出什么底色了。
你用一口不知道帶著哪兒方言的普通話對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，要不要我送你？”說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我還真沒(méi)有注意到你是在和我講話，但看到你盯著我微笑時(shí)，我才明白——要你送？誰(shuí)知道你好人還是壞人！于是我故意扭過(guò)頭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。
我焦急地等啊等，大概又過(guò)了二十來(lái)分鐘的樣子，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)。你又笑瞇瞇地蹬著三輪車(chē)過(guò)來(lái)了：“小妹妹，我看你等車(chē)等很久了，還是我送你吧！你看我也不像壞人呀！”
什么？我心想：你說(shuō)不是壞人就不是壞人呀？就你那樣，一看就知道不可能是什么好人……我看了一下表，呀！時(shí)間真的來(lái)不及了，無(wú)奈之下，我不得不上了你的三輪車(chē)。在路上時(shí)，我已經(jīng)想好了所有以防不測(cè)的準(zhǔn)備：如果發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)兒不對(duì)勁，我就大聲呼救，或者撥打110！
但事實(shí)證明，是我想錯(cuò)了。到了地點(diǎn)，我下了車(chē)，你開(kāi)始說(shuō)給你10元車(chē)費(fèi)就可以，哪里知道我沒(méi)有零錢(qián)，最少的面額是20元的。我便遞給了你20元的紙幣，心里想著，你拿去就拿去吧，只要沒(méi)耽誤我的事就好，但你還是找回了我10元。
看著你的背影在我眼中漸行漸遠(yuǎn)，我的臉燙燙的。
那一刻，我有些后悔了，感覺(jué)有些對(duì)不住你：我竟然那樣誤解你，沒(méi)把你當(dāng)好人——自那之后，你那一頭凌亂頭發(fā)的形象就刻在了我的腦海里，不會(huì)忘記。對(duì)了，還有你那帶著某地方言的普通話，現(xiàn)在回想起來(lái)竟也是那么動(dòng)聽(tīng)。
選擇忘記作文 篇22
18歲了，真的不敢相信自己已經(jīng)活了18年了，這一切似乎都只是轉(zhuǎn)瞬間的事。
翻開(kāi)日記本，一篇篇成長(zhǎng)的文字，都是自己曾經(jīng)用血印染而成的記憶。不敢奢望，害怕孤單，總是喜歡在記憶中搜尋童年的快樂(lè)，直到眼眶里泛著光。這些刻骨銘心的心靈創(chuàng)傷，從來(lái)不敢稍忘。一直都在問(wèn)自己是注定憂(yōu)傷么？
心已經(jīng)沉默，便不再像以前一樣那么張揚(yáng)。喜歡一個(gè)人獨(dú)自品嘗憂(yōu)傷。人越成長(zhǎng)就越喜歡傷感，喜歡傷感的文字，傷感的故事和傷感的人。用自認(rèn)為的成熟去破譯別人傷感的心。僅僅只是為了達(dá)到共鳴。原來(lái)他也很傷感。
曾經(jīng)讓日記本收集了自己所有的眼淚，然后在日記本中蒸發(fā)，這些顫抖的文字是自己過(guò)去的依賴(lài)，它陪我度過(guò)了很多個(gè)傷心的昔日。這些慘白的歷史，讓心靈枯萎過(guò)，走火入魔過(guò)，心痛過(guò)，孤僻過(guò)，要記得如此清晰么？而今時(shí)用雙手去觸摸曾經(jīng)的感情，卻依然會(huì)覺(jué)得鼻子發(fā)酸。我以為我已經(jīng)麻木了，可沒(méi)想到曾經(jīng)的創(chuàng)傷如今依然能將麻木的心刺到很痛。
“她說(shuō)我長(zhǎng)大了卻越來(lái)越不聽(tīng)話了，是這樣么？我卻一直認(rèn)為，幸好我長(zhǎng)大了，這樣我就了解她，不必再受她蒙蔽了。而我卻依然在她的視力范圍下被她監(jiān)視的生活著。除了這樣接受，我又能怎樣？我也掙扎過(guò)，甚至離開(kāi)過(guò)，但卻總是事得其反，現(xiàn)在我已動(dòng)彈不得。為何我的生活會(huì)這樣�！比沼浀淖詈髮�(xiě)著“記得忘記�！睘槭裁匆凶约和�，忘記自己是這樣的活著么？怎么感覺(jué)這么累呢？
春天的氣息已經(jīng)飄臨到大地，新的開(kāi)始來(lái)了。記得忘記，我能忘記嗎？這樣的刻骨銘心。那就記著吧，記著那些過(guò)往的憂(yōu)傷，一輩子，不忘。
選擇忘記作文 篇23
該銘記的已經(jīng)被遺忘，該遺忘的卻牢牢被記住。
我們都像是淘氣的小孩子。明明知道有些事不該做卻總要去試試，看見(jiàn)花朵很美就想去摸摸，可是當(dāng)被刺破手指還不懂是為什么，永遠(yuǎn)都是好了傷疤忘了疼的孩子。
也許，在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)�，我癡迷，幻想，然而，當(dāng)焰火散盡，才發(fā)現(xiàn)自己的幼稚愚蠢。
那些人，那些事，也許真的該被忘記。
我總是在快樂(lè)的時(shí)候低頭就看見(jiàn)自己的傷疤，在微笑的時(shí)候就突然想要流淚，在幸福的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己得不償失，她們都說(shuō)我活得很累，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也一如既往。我真的不知道，我的將來(lái)，會(huì)是如何？
曾經(jīng)唱過(guò)一些歌，畫(huà)過(guò)一些畫(huà)，寫(xiě)過(guò)一些字，愛(ài)過(guò)一些人，日子長(zhǎng)了，聲音變得暗啞，畫(huà)面變得腐朽，影子變得模糊，回憶變得暗黃，事實(shí)應(yīng)經(jīng)被淡忘，但是傷卻留著，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以為它很快會(huì)消失，我可以與他告別，可是這么長(zhǎng)時(shí)間，它卻一直留著，等著我，看我的每一份痛苦與傷悲，那份痛早已煙消云散，可是那陰霾卻永遠(yuǎn)留存，像是每夜每夜出現(xiàn)的夢(mèng)魘，揮不去，趕不走，纏繞著我提醒著我那些畫(huà)面，那些聲音，那些所有的無(wú)奈與不堪。
我以為生命是油畫(huà)，一筆一筆濃墨重彩總能遮掩一切過(guò)去的細(xì)枝末節(jié)，一筆一筆堆砌上去的畫(huà)面，幸�？梢源�?zhèn)�，美好可以掩蓋黑暗。
可是，我錯(cuò)了，生命原來(lái)是素描，一筆一筆，明明暗暗，輕輕重重，每一筆都留著，每一筆都等著，永遠(yuǎn)是黑白兩色，快慰與傷悲，幸福與痛苦，相依并存，無(wú)法消除，無(wú)法忘懷。
那些用血與淚寫(xiě)下的故事，淡漠，或者冰涼。
最好都忘了吧。
忘不了的就記著它，等待它腐爛風(fēng)化。
選擇忘記作文 篇24
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我的死黨楊靜突然跑到我面前說(shuō)：“雪兒！有人說(shuō)，他喜歡你！”我呆了一下，說(shuō)：“小靜啊，你哪聽(tīng)來(lái)的謠言？”“是啊是啊，他親口跟我說(shuō)的呢！”“他是誰(shuí)��？”我的心里充滿(mǎn)了莫名的害怕，“我們班鼎鼎有名的大班草啊，陳文啊，你忘了病了瘋了還是傻啦？上次他不是在你面前故意大聲說(shuō)：‘我有喜歡的人哦，她長(zhǎng)得很漂亮哦，她就是我左邊的人的同桌！’”我感覺(jué)心好痛哦，為什么呢？被人喜歡不是一件很溫馨很浪漫的事嗎？
“我先回家了……”我轉(zhuǎn)身一跑，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住，為什么呢？我為什么要哭呢？我為什么這么柔弱呢？媽媽?zhuān)鸀槭裁匆盐疑倪@么漂亮，我只想做一個(gè)普通的好學(xué)生而已！
“雪兒……你還沒(méi)有回家嗎？”楊靜敲衛(wèi)生間的門(mén)，“啊…馬上…我…拉肚子了…馬上就到家…啊不是的…是回家…”我聽(tīng)到楊靜在門(mén)外面嘍嘍嘍的笑，我卻在衛(wèi)生間里一個(gè)勁的哭，“雪兒，我等你哦，我在門(mén)口，要快哦，因?yàn)樘?yáng)快要下山了呢！”我的心放松了許多，因?yàn)橛信笥训膼?ài)……
我檫干了眼淚，整理好頭發(fā)，就和楊靜一起上路回家了，在路上，楊靜問(wèn)我：“雪兒有人喜歡你你高興嗎？”我說(shuō)：“喜歡人差不多是一種很甜蜜的感覺(jué)呢！但是，被喜歡的人可能會(huì)很傷心……”說(shuō)著我鼻子又酸酸的，但是我強(qiáng)忍住，“我餓了，咱們買(mǎi)個(gè)面包吃吧�！睏铎o纏著我說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槌悦姘苍S能分散點(diǎn)注意力。
回到家里，看著窗外那飄落的樹(shù)葉，也許，他們已經(jīng)忘了離開(kāi)媽媽的憂(yōu)愁了吧，是啊，忘了憂(yōu)愁始終是最好的。既然落葉已經(jīng)忘記了那憂(yōu)愁，何況我呢？
選擇忘記作文 篇25
在我的腦海里，依稀記得有這樣一個(gè)廣告，每看一次，都會(huì)有不一樣的感動(dòng)。
廣告的開(kāi)頭，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人神情木訥地坐在沙發(fā)上，“爸，給我開(kāi)門(mén)，我忘記帶鑰匙了�！眱鹤与p手不停地拍打著門(mén)叫道。老人慢慢地抬起頭，望著門(mén)窗卻有些慌張“你……你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你�！�
原來(lái)，不知從什么時(shí)候起，那位父親患上了老年癡呆癥，記憶力越來(lái)越差，剛剛做過(guò)的事，他都忘了。
有一天中午，兒子帶著父親出去吃飯。大家吃的差不多，準(zhǔn)備走的時(shí)候，父親看見(jiàn)盤(pán)子里，還有兩個(gè)餃子。父親顫顫悠悠地伸出了布滿(mǎn)皺紋的手，旁若無(wú)人地把那盤(pán)子中剩下的兩個(gè)餃子抓起來(lái)，放進(jìn)了口袋里。桌子上用餐的人都不可思議地望向父親和兒子。兒子有些尷尬，趕緊將兩個(gè)餃子拿出來(lái)，一邊用手帕為父親擦手，一邊略有些生氣地責(zé)備說(shuō)：“爸，您這是干嘛呀！”父親呆呆地望著盤(pán)子里被放回去的餃子，有些口齒不清晰地說(shuō)：“這……這是留給我兒子的，我兒子最……最?lèi)?ài)吃這個(gè)�！甭�(tīng)了父親的話，兒子的眼眶濕潤(rùn)了。
廣告到這就結(jié)束了。而我的心卻如波濤一樣澎湃，那激起的浪花是感動(dòng)，也是驚訝，更是慚愧。聯(lián)想到自己平時(shí)總是對(duì)呵護(hù)自己媽媽?xiě)延袛骋�，她的叮囑聲在我的眼中是那么的嘮叨刺耳。她交待我的事情，有時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出，常常讓媽媽為我操心。唉，看完這則廣告后。我覺(jué)得小臉火辣辣的，真不應(yīng)該這樣對(duì)媽媽呀！我要趁媽媽身體健康時(shí)，聽(tīng)她的話，做她的貼心小棉襖。從小到大，媽媽從未忘記我，從今以后，在我心中，也不能忘記媽媽。
歲月會(huì)流逝，記憶會(huì)衰退，曾經(jīng)色彩分明的鮮亮回憶，會(huì)被時(shí)間沖刷成褪色的老照片，但父母的的愛(ài)在任何時(shí)候都不會(huì)從你身邊流逝，因?yàn)楦改笍奈赐泴?duì)你我的愛(ài)。
選擇忘記作文 篇26
又到夏天�？照{(diào)又在嗚嗚地轟鳴。我又在懷念那山腳下的陣陣清涼。它侵占了我的記憶，再也難以忘記。
那里的日子總是歡快。果樹(shù)，將小屋團(tuán)團(tuán)圍住。一年四季總有花要開(kāi)的，一年三季總有果要結(jié)的。我們?cè)诠麍@里歡快地捉迷藏。躲藏在一棵桃樹(shù)下面，經(jīng)不住樹(shù)上青紅相間的桃子的誘惑，摘一個(gè)下來(lái)，“咯嘣”一聲脆響。“桃子不洗，不可以吃！”“哈哈哈……”我突然意識(shí)到什么，笑聲回蕩在整個(gè)樹(shù)林里。
那里的日子總是令人動(dòng)容。常到山中的小澗中游玩，總是會(huì)碰到其它村的小孩子。他們有如山澗里的清水，膚色如同秋日的小麥，眸子中閃耀著質(zhì)樸的光芒。見(jiàn)我是生面孔，便指引我去找山果。山果與果園中的桃子比起來(lái)小了幾分，也酸了不少。陽(yáng)光閃耀，將小孩的眼睛和河底的鵝暖石都照亮了。
可是，一個(gè)傍晚，越野車(chē)粗魯?shù)呐叵晫⑦@里的寧?kù)o打破了。幾個(gè)穿著整齊，手拿皮尺與文件的人來(lái)了。它們遞給外婆一張紙，而后不停地測(cè)量著什么。我觀察著，百無(wú)聊賴(lài)，一會(huì)就睡著了。那一夜，朔風(fēng)一直在窗外嗚咽著，透過(guò)門(mén)縫，小小的電燈微微晃動(dòng)。
要拆遷了。沉穩(wěn)的大山也擋不住城市的擴(kuò)張，似乎一夜之間，果樹(shù)被砍伐殆盡。我只得與我的樂(lè)園作別，悵然若失。
可我還懷念著那些果樹(shù)上霓虹燈無(wú)法比擬的色彩；懷念那些被城市的嘈雜所淹沒(méi)的笑聲與淳樸……
我無(wú)法忘記！我又怎能忘記？
今夜，我又沉浸在過(guò)去那無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)里。樓下的路上，車(chē)水馬龍，對(duì)面的高樓里，燈火輝煌，不知誰(shuí)在夜夜笙歌。
那無(wú)法忘記的夢(mèng)填滿(mǎn)了我的心，卻也讓我的心里無(wú)比空蕩。
選擇忘記作文 篇27
宛如一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷小雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)她——讓我無(wú)法淡忘。她是最頑皮的一位，一雙清澈的眼睛閃著靈氣，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，總能化解長(zhǎng)輩之間的矛盾。她的頭發(fā)高高扎起，臉上總掛著一抹微笑。但讓我最人最深刻的是——頑皮的心態(tài)。
好幾年前，我與她是從小的玩伴又是同班同學(xué)。在鄉(xiāng)村小路上，石橋邊上有一群正在捉螃蟹的小孩，瞧他們的著裝，破舊的一身衣裳，褲子由褲管卷成一團(tuán)。他們?cè)谒镦覒虼螋[，看最左邊的小孩就是她了，手里拿著網(wǎng)，光著腳往淺水處走。一會(huì)兒她好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，哦。原來(lái)是在青褐色的石頭上的螃蟹，她小心翼翼，嘴半張著，好像馬上去吃掉它似的，同時(shí)眼睛里閃爍著激動(dòng)而欣喜的光芒。突然，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，手腳并用地往下面一蓋，一動(dòng)也不動(dòng)，大聲地呼喚著同伴們�；锇閭兎逵慷�，她激動(dòng)的告訴他們不要亂動(dòng)哦，就怕驚到蟹�？山Y(jié)果正在他們開(kāi)網(wǎng)的一剎那——螃蟹溜走了。
就在這時(shí)她與我對(duì)視了一下，迅速把網(wǎng)一蓋就蓋在一只紅螃蟹身上，周邊的小伙伴又涌過(guò)來(lái)，一起打開(kāi)捉住了，一起努力那么久，終于收獲一只了。不知道是哪位喊叫：我們來(lái)慶祝勝利，來(lái)打水戰(zhàn)吧。隨之，就是一片接一片的歡呼聲，濺出的水花四處飛揚(yáng)，她與我的笑聲久久在小河邊，石橋邊，小路上，村里的天空中回蕩。
幾年過(guò)去了，我們?cè)诎嗌弦黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起嬉戲，甚至一起打鬧。時(shí)光一去不復(fù)還。但匆匆歲月留下她永不熄滅的玩心。正所謂“人不貪嬉狂少年”。
感謝你的頑皮，使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充滿(mǎn)希望，奔去自己的夢(mèng)想。的確，你就是我無(wú)法淡忘的她，那個(gè)玩心未眠，調(diào)皮的她！
選擇忘記作文 篇28
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)把蟬聲吹得煙消云散時(shí)，站在小道旁把身上的塵埃抖落滿(mǎn)地，往事一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)。人生跨越了十幾個(gè)年頭，一切仿佛忘記了，但惟獨(dú)記憶猶新的是你——母親，你的醫(yī)生枯澀但又甘甜……
當(dāng)你蒼白的指尖理著我的雙鬢時(shí)，我便像兒時(shí)一樣緊緊拉著你的衣角。晨曦把你遠(yuǎn)去的身影剪成了煙縷，我還是不肯睜開(kāi)眼睛，我怕睜開(kāi)眼睛見(jiàn)著你失色的眼神，那延伸曾經(jīng)多么美麗多么動(dòng)人，如今……把我的心刺得死一般痛……
多少個(gè)夜里，我曾聽(tīng)到你哭泣，不知道害怕還是什么。你肩負(fù)著十萬(wàn)噸重的情，付出了十萬(wàn)噸的愛(ài)。你用你的雙手把我撫養(yǎng)大，你用你的雙手把我的傷痛撫平，但是有誰(shuí)為你撫平傷口？有誰(shuí)為你拭干眼角的清淚？
曾經(jīng)我是流浪者，用背包裝著生命漫無(wú)目的的漂流，我害怕。我曾經(jīng)是斷線的風(fēng)箏，在狂風(fēng)暴雨中飛翔，我無(wú)助；我曾經(jīng)是失色的花兒，飽受風(fēng)吹雨打，我茫然。是你，用你的雙手把我擁抱，安慰我受傷的心；是你，用你傷痕累累的手臂把斷線的風(fēng)箏拉回陸地，安撫著無(wú)助的心靈；是你，用你七彩的顏色為失色的花兒點(diǎn)綴，為花兒染上永不褪色的艷麗。
歲月不饒人，你的青絲已成了白發(fā)，也許還會(huì)有天突然離開(kāi)我，當(dāng)你閉著雙眼熟睡時(shí)，你是知道自己有多美麗嗎？母親，不管你是清澈還是渾濁，你依然是我的甘霖，不管你是天使還是魔鬼，你依然是我的神靈，。你用你的身軀為我擋風(fēng)雨，你的背不知有多少個(gè)無(wú)底洞，你用你的一生來(lái)?yè)Q取我的明天，你不知走過(guò)多少坎坷……
母親，你用生命撐起了我的所有，女兒不敢忘記，忘記不了你的一切，你用你的人生感動(dòng)了我的所有，我不敢忘記你，是你用清淚滋潤(rùn)著我，除了你，還有什么東西能讓我感動(dòng)呢？除了你，我什么也敢忘記……
選擇忘記作文 篇29
滴滴滴，淅淅瀝瀝的小雨，滋潤(rùn)著大地，卻灼傷了我的心頭，凌晨的天空，也似乎在為我的遭遇而感到悲傷，我獨(dú)自行走在陰暗的小道上，低著頭，任由雨水打濕肩頭，回味著他人的言語(yǔ)諷刺，眼中盡是無(wú)盡的憂(yōu)傷，就像是一根羽毛壓垮了我的背。
雨水劃入嘴角，頓時(shí)口腔內(nèi)充滿(mǎn)著苦澀，不知是淚還是雨，啪嗒啪嗒，一只有著藍(lán)色的蝴蝶出現(xiàn)在了我的腳邊，若不是低頭，或許一個(gè)脆弱的生命便會(huì)消失于人間了，可又隨即一想，他既然是一只斷翅之蝶，她不停的打著翅膀，妄想飛上藍(lán)天，我不由憐憫地瞧著她，你殘缺的翅膀怎么能飛上藍(lán)天呢，或許是被小孩子捕捉而折斷的。若不能飛行，恐怕這一生都不能飛行，只能在地上像毛毛蟲(chóng)一樣匍匐前進(jìn)，被同伴們恥笑余生。我不禁同病相憐的看著他，為他感到悲哀。
心他獨(dú)命地拍打翅膀，剛剛飛上幾十厘米，就被豆大的雨滴，風(fēng)所吹倒，重的摔在地上，算了吧，別掙扎了，這就是命。我大聲的對(duì)她說(shuō)，但他似乎沒(méi)有放棄，他又再一次快打著翅膀，先是晃晃悠悠地?fù)u擺，搖搖欲墜，但隨即又平穩(wěn)地向上飛行，漸入佳境，緩緩飛向遠(yuǎn)方，消失于地平線上。
我的生活不曾取悅過(guò)我，所以我創(chuàng)造了自己的生活。蝴蝶最后的回頭，仿佛是在對(duì)我說(shuō)的這句話，我的眼中重新燃起了星星之火，握緊拳頭，大步向前走去，一切都充滿(mǎn)了活力與斗志，堅(jiān)定信念，不懼挫折。
不會(huì)忘記蝴蝶的堅(jiān)持，不過(guò)忘記蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)，更不會(huì)忘記挫折的美好。沒(méi)有人能回到過(guò)去重新開(kāi)始，但每個(gè)人都可以從今天開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)不同的全新的結(jié)扃。
選擇忘記作文 篇30
操場(chǎng)上的大楊樹(shù)似是有了生機(jī)，喜鵲嘰喳著飛過(guò)天際，天空湛藍(lán)，那幾朵白云在上面浮著。別忘記這，這是你開(kāi)始成長(zhǎng)的地方。
從進(jìn)入這校門(mén)到漸漸熟悉這里的一寸一土，時(shí)間過(guò)得太快，快到我開(kāi)始不舍，盡管還有一年多，盡管這里不是我一開(kāi)始?jí)粝氲男@，可是我卻依然深深地愛(ài)上了這里。我可以在任何人面前嘲諷我們學(xué)校食堂的飯菜有多難吃，“灰黃”的校服的難看，卻會(huì)因?yàn)橥馊苏f(shuō)我們六十八中的校風(fēng)不好而生氣，我們會(huì)有輝煌的這一天……
體育課上，我們奔跑在操場(chǎng)，不經(jīng)意間望向天空，我對(duì)著好朋友說(shuō)：“六十八中的天空總會(huì)有一天不在屬于我們”全世界的天空都不及在六十八中校園里的天空美，盡管遠(yuǎn)處的天際有美好的夕陽(yáng)，有自由的鳥(niǎo)兒在飛翔，只有在這小小一隅的角落里頭頂?shù)奶炜詹攀亲蠲赖�，盡管我們每日都需要挑燈苦學(xué)，可是在清晨仍能感受到那陽(yáng)光的溫暖，盡管我們課間都需要體驗(yàn)跑步的艱辛，卻依然能感受到同學(xué)們的朝氣，早晨的困意在提醒我要早睡，跑完步后的酸痛告訴我，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
這里是我改變的地方，我漸漸成熟，不及以前活潑，卻比以前開(kāi)心，而我也第一次明白改變很容易，保持本性卻不簡(jiǎn)單，老師會(huì)告訴我如何將自己的優(yōu)點(diǎn)保持好，如何驅(qū)趕壞毛病，老師會(huì)告訴我學(xué)習(xí)的方法，這一切美好都是這里開(kāi)始的，從我第一次走進(jìn)這個(gè)新環(huán)境開(kāi)始。
也許，校園大樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了又黃，也許，喜鵲已經(jīng)有了自己的孩子，也許，食堂的飯菜以后會(huì)更好，也許，等我們畢了業(yè)，不再會(huì)有灰黃色的校服了，也許老班退了休，也許，那升旗臺(tái)后面不會(huì)再藏著不羈老師管束的少年，只是，這一切我都無(wú)法忘記，不管是大楊樹(shù)，喜鵲，老師，少年，我都無(wú)法忘記。
因?yàn)�，這里是成長(zhǎng)的開(kāi)始。
選擇忘記作文 篇31
我努力不提起你，避開(kāi)敏感的場(chǎng)所、敏感的話題，想將你從我的記憶中抹去，我能經(jīng)受這種心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的痛苦。
要要忘記你，我每天都使自己緊張起來(lái)，讓自己沒(méi)有空閑的時(shí)間去想你，但我做不到，因?yàn)椴皇禽p輕一笑就能揮灑一切，你留在我腦海里的記憶。我喜歡你輕輕松松的笑，靜靜分享你沉默的力量，世界在那一刻出奇的美，自然而和諧。
想要忘記你，我大量的發(fā)揮自己的社交能力，去交一大堆的朋友，我想用他（她）們的身影忘卻你，想用他（她）們的的笑與樂(lè)來(lái)代替你，來(lái)遮掩我內(nèi)心的空虛與寂寞。但是，我做不到，無(wú)論再多的朋友也不能遮掩我內(nèi)心的空虛與寂寞，因?yàn)樗麄冎荒軒椭易寱r(shí)間過(guò)的快些，在夜深人靜的時(shí)候，過(guò)去的種種就爭(zhēng)先恐后一點(diǎn)一滴的呈現(xiàn)在我的腦海里，我無(wú)法控制自己。
想要忘記你，我每天都麻醉自己，努力讓自己不在清醒，努力讓自己沉醉在夢(mèng)幻里，去幻想另一個(gè)不認(rèn)識(shí)的自我，但是我做不到，因?yàn)樵趬?mèng)幻中的自我到最后還是會(huì)遇見(jiàn)你，而也會(huì)把我跟你幻想的更加美滿(mǎn)與幸福。
夕陽(yáng)西下，染紅半邊天；潮起潮落，淹沒(méi)古今，只要你笑，沒(méi)有什么不可以，就是一滴水，也會(huì)讓我想起你，我不敢說(shuō)天長(zhǎng)地久，也不敢說(shuō)地老天荒；我不敢說(shuō)滄海桑田，也不敢說(shuō)與世隔絕，因?yàn)槲也恢牢沂欠衲茏龅健?/p>
我只希望我能每天都陪在你身邊一起去感受清晨的第一縷陽(yáng)光、黃昏是的夕陽(yáng)、夜晚美麗的月亮；我只希望你每天都能給我一個(gè)微笑，告訴我你很快樂(lè)；我只希望與你共同度過(guò)沒(méi)一個(gè)春夏秋冬，當(dāng)我們都老了時(shí)候，我們能翻開(kāi)記憶，說(shuō)著一頁(yè)一頁(yè)美麗而夢(mèng)幻的童話。
我努力不提起你，避開(kāi)敏感的場(chǎng)所、敏感的話題，想將你從我的記憶中抹去，我能經(jīng)受這種心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的痛苦……
選擇忘記作文 篇32
前幾天，突然降溫了，天氣漸漸變冷了�？梢愿杏X(jué)到現(xiàn)在的的確確是秋天了，偶爾也會(huì)呼吸到一冬天的味道，那么熟悉，那么清晰，那么深刻。有些記憶永遠(yuǎn)也忘不了，就是初中3年的生活，有些人永遠(yuǎn)也忘不了，就算他還在你看不見(jiàn)的地方。不知道為什么，初中的生活在我印象中總是冬天的痕跡。夏天，太過(guò)完美，太過(guò)美好，而我卻總是喜歡那中淡淡的憂(yōu)傷的味道。我喜歡那緩緩飄落的楓葉，就像是 思念，我想點(diǎn)燃燭光溫暖歲末的秋天。我更喜歡冬天，靜靜飄落的雪花像是想念，雪花那么純凈，那么憂(yōu)傷，那么美。那些往事又浮現(xiàn)在我眼前，閉上眼，感覺(jué)仿佛還在昨天
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在每個(gè)人的記憶中，讓自己難忘的多半是傷感，痛苦的記憶。但我并不這樣認(rèn)為，往往是及普通的一件事，及簡(jiǎn)單的一句話，及平常的一段情，叩開(kāi)了我們的心扉，并留下了深深的印痕。正是這點(diǎn)點(diǎn)印痕才綴起真正意義上的人生。會(huì)忘記的總會(huì)忘記，縱然寫(xiě)在紙上，刻在石上，也不會(huì)留在心里；不會(huì)忘記的，終究不會(huì)忘記，即使從不提起，從不念及，也依然深深留在記憶中，就像是他的微笑。
夏天就這樣匆匆離去了，陽(yáng)光的夏天突然演變成了思念的冬天，空氣中的溫暖已經(jīng)遙遠(yuǎn)，夏天仿佛不再留念。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我是雪白的羽毛，向往著超越自己的渺小。我害怕那些美麗的回憶也象著羽毛，起風(fēng)后，輕飄飄的走掉；
我到哪里去尋找你，我到那里去尋找我們的回憶，還記得你最?lèi)?ài)唱的歌，可以再唱給我聽(tīng)么？
難道說(shuō)選擇了忘記，而解放了自己，是否就有面對(duì)你的勇氣
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