雪小學(xué)作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的雪小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪小學(xué)作文1
久違的一場(chǎng)雪，降落在這座城中，鄭州終于脫掉了“今冬無(wú)雪”的帽子。親愛(ài)的雪，我們是有多久沒(méi)有見(jiàn)面，你可知道我們盼你多久。
上個(gè)星期在天氣預(yù)報(bào)中得知，昨天是小雪轉(zhuǎn)中雪�？粗鞯氐呐笥讯荚跒檠┑牡絹�(lái)而歡呼，而鄭州卻依舊沒(méi)有半點(diǎn)要下雪的跡象。心中滿滿的失望，只能默默地祈禱，但愿初冬的那場(chǎng)像霜一樣的雪不是今冬唯一的一場(chǎng)。
昨日夜色已濃，QQ顯示有一條未讀消息。原以為又是哪位朋友在向我道“晚安”，點(diǎn)開(kāi)一看覺(jué)驚喜不已——太感動(dòng)了，外面下雪了。我于是驚了一下，連忙拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，將手伸出窗外，閉上眼靜靜地感受。
——一片雪花落入我的手心，但極其微小，這涼意似乎可以忽略不計(jì)。它迅速融化成一滴剔透的水，等我將手縮進(jìn)溫暖的房間，又迅速地蒸發(fā)了。
往往，越是你想要得到的東西，它并不會(huì)很早地就來(lái)到你的身邊，而是積攢在一起，給你一個(gè)大的驚喜。
——原以為這場(chǎng)雪并不會(huì)持續(xù)太久，與往年相比似乎遜色了許多。但今晨醒來(lái)，待天微亮，卻驀然發(fā)覺(jué)我是錯(cuò)的。這一夜，它們并沒(méi)有休息，而是努力地將老天給我們帶來(lái)的驚喜變得很有藝術(shù)感。瞧啊，車道中間的綠化隔離帶，被雪花兒們?nèi)境闪税咨�，可�?ài)的小草被蓋上了一層薄薄的卻很暖和的棉被，心說(shuō)它們昨夜一定睡得很是安穩(wěn)。忽然來(lái)臨的片片雪花，將楊樹(shù)發(fā)芽的欲望打斷——抽芽吐綠是春天干的事情，何必提早在冬天完成，該歇歇啦。
雪絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備停下的節(jié)奏，反而，愈發(fā)急而密地空降人間。
今日的雪與昨夜下得比起來(lái)，更老練、更堅(jiān)定——昨夜的雪花降臨人間時(shí)是翩舞的，并不急于落下，若有所思的一般；今日的呢，它們急促地落下，一次次地與空氣進(jìn)行著摩擦，又有力地向地面撲來(lái)，如此堅(jiān)定，似乎是可以摩擦出火來(lái)。
白雪紛紛何所似？
撒鹽空中差可擬。
未若柳絮因風(fēng)起。
還記得這是七年級(jí)上學(xué)期背過(guò)的一篇古文�？煞褡屛医栌靡幌轮x道韞的才氣，來(lái)將這場(chǎng)美麗的雪好好夸贊一番？
此時(shí)此刻的雪，已經(jīng)下到了某種境界。附著在這座城的大地之上，即使是車輛不息地穿過(guò)，也無(wú)法將雪的痕跡抹擦。它牢牢地抓著地面，給大地留于一片神圣的潔白。
最初開(kāi)始寫文字時(shí)，獨(dú)愛(ài)用“銀裝素裹”來(lái)描寫雪景。我想此時(shí)窗外的景象，用“銀裝素裹”來(lái)形容略微有些夸張，但放眼遠(yuǎn)眺，已足以美麗，足以迷人。
——心動(dòng)之際，索性拿起相機(jī)將這一白茫茫的雪景化為永恒的瞬間，幸甚至哉。
欲停筆，但窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪卻依舊沒(méi)有要停下的感覺(jué)。
那么，容我借這場(chǎng)雪祝這一年都好運(yùn)。
今晨天剛亮的景象
中午時(shí)雪下得正大
雪花附著在裸露的表面
下雪時(shí)從窗口遠(yuǎn)眺，真的很美
雪小學(xué)作文2
在西藏有一個(gè)很特殊的節(jié)日——雪頓節(jié)。
“雪”在藏語(yǔ)中就是酸奶的意思，“頓”就是吃的意思；兩者合起來(lái)便就是吃酸奶的日子。
在雪頓節(jié)中有隆重的藏戲演出和曬佛儀式，故又稱“藏戲節(jié)”和“展佛節(jié)”
在雪頓節(jié)那天，火紅的一抹朝霞從東方飄出時(shí)，一副巨大無(wú)比的緞制釋迦摩尼佛像將掛在高高的懸崖上。
太陽(yáng)還未升起，天上一片淺青色。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的佛教信徒們聚集在展佛崖下。僧人們吹出洪亮有力的號(hào)角聲。洪亮的號(hào)角聲傳到哪里，那里就開(kāi)始煨桑；煨桑這就是一向藏族特有的宗教祈愿習(xí)俗，據(jù)說(shuō)迎請(qǐng)神靈前首先要焚香凈化周圍環(huán)境，消除不凈和穢氣，而普通人生活之處隨時(shí)都有污染，就是一種污垢，一種不凈。燃桑就是凈化行為，每個(gè)污點(diǎn)、鬼、魔和穢物都會(huì)由此而排除，具有凈化環(huán)境、消除邪氣、穢氣和凈化之功效。
隨著這煙緩緩升起，幾百位身披紅色袈裟的僧人兩個(gè)一排，抬著卷成捆的綢緞佛像，從神宮中魚貫而出。他們步伐一致，像高聳的懸崖走去，好似一條紅色的巨龍。聚集在一旁的香客們立刻擠上前去，獻(xiàn)哈達(dá)、用額頭頂禮佛像。
當(dāng)卷成長(zhǎng)龍的緞子佛像搬上山崖時(shí)，好些喇嘛已在山崖上磕頭迎接。四位僧人樂(lè)師登上山崖，舉起嗩吶吹起樂(lè)曲，一旁的喇嘛開(kāi)始在嗩吶聲中虔誠(chéng)的誦經(jīng)了。在誦經(jīng)聲和嗩吶聲中佛像徐徐放落，逐漸展現(xiàn)出釋迦摩尼佛的容顏。
藏戲演出就是雪頓節(jié)不可錯(cuò)過(guò)的重點(diǎn)之一。從雪頓節(jié)的第二天開(kāi)始，布達(dá)拉宮對(duì)面的龍王潭公園內(nèi)，藏戲節(jié)目會(huì)不停歇的地從上午十一點(diǎn)一直倡導(dǎo)暮色來(lái)臨。因?yàn)闀r(shí)間有限這就是在藏曲中提取出的精華部分。否著會(huì)一直唱上三五天。
藏戲表演就是和其他戲劇不同的，藏戲演出時(shí)佩戴著面具。藏戲的面具品種多樣。在戲劇結(jié)束時(shí)管理喇嘛都的財(cái)政人員會(huì)給演員們送東西，照例就是成袋的青稞、酥油、茶葉等。前來(lái)看戲的商人百姓會(huì)用哈達(dá)包裹錢幣，當(dāng)戲劇演到預(yù)定的時(shí)間，群眾們會(huì)將哈達(dá)拋向舞臺(tái)，錢幣就會(huì)如雨點(diǎn)般的落在演員頭上身上。
雪頓節(jié)就是吃酸奶的節(jié)日，節(jié)日和吃酸奶和驚險(xiǎn)酸奶的傳統(tǒng)就是在長(zhǎng)期的歷史沉淀中形成的
佛教的的戒律多大三百多條，最嚴(yán)格的戒律莫過(guò)于殺害生命——從路邊的花草昆蟲到擁有智慧的人類，都不能殺害。
夏天人們戶外活動(dòng)一多難免會(huì)拍死一些小昆蟲，所以每年夏天六月份到七月末喇嘛們只能在寺院閉門修煉。
喇嘛們成天呆在寺院內(nèi)吃素食，營(yíng)養(yǎng)既不夠生活有單調(diào)。這讓信徒們很過(guò)意不去，夏天牧草繁多正視奶牛長(zhǎng)膘只就是，信徒們將牛奶做成酸奶，這樣既不殺生又孝敬了喇嘛活佛們，所以這中做法便傳開(kāi)了。
據(jù)說(shuō)在十一世紀(jì)時(shí)，佛教為了鼓勵(lì)人們獻(xiàn)酸奶所以做了這樣的加持：凡就是獻(xiàn)酸奶的人家，畜牲不得傳染病，不走失，野獸也不吃。這話在群眾中傳開(kāi)，所以獻(xiàn)酸奶的人和更加踴躍。
雪小學(xué)作文3
人無(wú)完人，事無(wú)巨細(xì)。在網(wǎng)絡(luò)中看到一個(gè)人朗誦之后，有人給予肯定的贊美，也有人留下不同意見(jiàn)的批評(píng)……這時(shí)，我想起了一個(gè)故事：
一位小學(xué)老師在課堂上問(wèn)：“雪融化了是什么？”一個(gè)小學(xué)生近乎異想天開(kāi)地回答：“雪化了是春天！”那位老師告訴他錯(cuò)了，并把標(biāo)準(zhǔn)答案寫在黑板上，叫同學(xué)們用心記住，答案是“水”。這個(gè)故事后面的評(píng)論是：教育的最終目的在于發(fā)揮各人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過(guò)鍛煉，能夠做到人盡其才，并在社會(huì)上贏得他應(yīng)有的地位。特別喜歡結(jié)尾處的一句：雪融化了是水，但是，雪融化了也可以是春天……
雪融化了是水:要么生成虹霓，要么滋潤(rùn)大地，那是自然的流淌。
雪融化了是冰：凝固了展開(kāi)的笑容，封凍了初放的梅花，那是‘倒春寒’。
雪融化了是春天：可以聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱的聲音，可以看到萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。一切在意料之中，一切又在想象之外。
在我們的身邊不是缺少美，往往是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，即使是行云流水的作文，即使是真情實(shí)感的表達(dá)。記得有人這樣說(shuō)過(guò)：文章有三美：意美以感心、音美以感耳、形美以感目。而朗讀就是展現(xiàn)文章美的一種再創(chuàng)作，要感受文章意、音、形的三美，通過(guò)誦讀這種形式更深入的詮釋文章的內(nèi)涵。于是，有了美聲美讀，有了配樂(lè)朗誦，我們也愿意在聆聽(tīng)中感受文章里描繪出的秀美河山、風(fēng)花雪夜以及情感中流露出的悲歡離合、恩怨情愁……
網(wǎng)絡(luò)為朗誦愛(ài)好者搭建了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)交流的語(yǔ)音平臺(tái)。在這里，除了一些專業(yè)人士偶爾來(lái)網(wǎng)海沖浪，絕大多數(shù)的人上網(wǎng)學(xué)習(xí)朗誦僅僅是出于愛(ài)好，在這樣的前提下，不是每個(gè)人都能把文章演繹得盡善盡美，所以，不必在乎哪一個(gè)人讀得不合乎章法。這樣，即豐富了自己的業(yè)余生活，還能和朋友一同分享自己的興趣愛(ài)好，這樣的事兒，何樂(lè)而不為呢！
“一千個(gè)讀者眼中，有一千個(gè)哈姆雷特”，對(duì)于一件事物的表述，也可以運(yùn)用不同的方法。一首“梁�！蓖ㄟ^(guò)不同樂(lè)手的演奏，表現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)氛圍亦有所不同，同一篇文章也會(huì)給不同心境的人帶來(lái)別樣的感悟以及不同角度的啟迪。朗誦也是一樣，豪放也好，婉約也罷，也許誦讀的水平不夠?qū)I(yè)，甚至普通話的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。然而，只要展現(xiàn)出來(lái)的是一種美好的感覺(jué)，它就是合理的。
朗誦是一門語(yǔ)言藝術(shù)，也是一門缺憾的藝術(shù)，能夠?qū)⑦z憾降低到最低狀態(tài)，是每一位朗誦愛(ài)好者為之奮斗的目標(biāo)。有時(shí)候，一句鼓勵(lì)性的贊美，就會(huì)亮麗一片天空，一次細(xì)微的點(diǎn)撥，就會(huì)讓初學(xué)者收獲一份美好。前路漫漫，我們需要溫暖的關(guān)懷，雪融化了，我們期待美好的春天……
雪小學(xué)作文4
雪喜歡雪天的人，必定有顆其表圣潔，其質(zhì)寧?kù)o的心。大自然造就了這季節(jié)的精靈，造就了雪。沒(méi)有雪，你怎會(huì)感覺(jué)得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？最美的雪，只有在嚴(yán)冬到來(lái)之后才有，只有在春季來(lái)臨之前才有。我喜歡雪天。
在這個(gè)城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時(shí)候，都想遠(yuǎn)離城市的喧囂，在大地的某個(gè)角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來(lái)，是什么讓一顆潔白的心靈遠(yuǎn)離歲月的塵埃？是雪。雪飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠(yuǎn)處的樹(shù)木構(gòu)成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見(jiàn)的純美。雪無(wú)聲地飄著，象輕柔的小手，掠過(guò)寧?kù)o的眼眸，滑入如水的心境。
曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁，曾經(jīng)的煩燥與苦悶，這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來(lái)可以如此單純，心情原來(lái)可以如此寧?kù)o。月色淡淡，穿過(guò)輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕飄零，穿過(guò)枯樹(shù)，斜過(guò)瓦菲，落在童年里的村莊，象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。屏住呼吸，用心聆聽(tīng)，這時(shí)會(huì)隱約聽(tīng)到雪有節(jié)奏的心跳，那是音樂(lè)的節(jié)拍，是激情的驛動(dòng)，是歲月的歌聲，如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。
一顆心緊縮著，本能地抵御著襲入的寒氣，誦頌著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句，放飛著“晨起開(kāi)門雪滿山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的美好時(shí)光。然后，雪又剝開(kāi)我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現(xiàn)出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動(dòng)，都讓我不堪重負(fù)的靈魂變得輕松，變得無(wú)所顧忌。雪天是嚴(yán)冬盛情的邀約，是一種詩(shī)意的象征，雪天在每個(gè)人心中鋪開(kāi)一種驛動(dòng)的情懷，分開(kāi)過(guò)去和未來(lái)；雪天，預(yù)示著冬天的結(jié)束，也預(yù)示著新一年的來(lái)臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。
在雪中，細(xì)細(xì)欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉(xiāng)，那熟悉而遙遠(yuǎn)的兒時(shí)記憶，顯然被現(xiàn)在的喧鬧所替代。你或許會(huì)為遠(yuǎn)去的歲月而感到失落，但你更會(huì)為明天未知的生活而變得激奮不已。我喜歡雪，是因?yàn)槲蚁矚g生活。喜歡過(guò)去的歲月，也盼望將來(lái)的歲月，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧?kù)o、其質(zhì)圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬(wàn)籟俱寂、無(wú)所事事的夜晚，雪隨意地飄過(guò)額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢(shì)，使人立即有種寧?kù)o、空靈、曠遠(yuǎn)的感覺(jué)。站在蒼茫的大地上，用心聆聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得對(duì)生活透徹心靈的熱愛(ài)，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了……迎面撲來(lái)了冰涼的雪。
在雪中，我想起了家鄉(xiāng)的小橋流水，純樸鄉(xiāng)情，想起了綠色的山巒，想起獨(dú)自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月……愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。
雪小學(xué)作文5
早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾往窗外一看，哇!下雪了!
這雪景真美啊!樹(shù)葉上、土上、車上還有房子上全都是雪，這銀裝素裹的世界里，唯獨(dú)那油柏路上一片漆黑，與潔白的雪形成了極大的反差，然而看著卻好像一幅黑白搭配的藝術(shù)畫一樣，唯美、協(xié)調(diào)。
我喜歡雪，是因?yàn)槲蚁矚g純潔的白色，下雪時(shí)，遍地都是白花花的，就像是一位做什么事情都很認(rèn)真的姑娘，拿著一根白色的畫筆，細(xì)心地將世間萬(wàn)物涂抹上一層發(fā)銀的白色，這白色還給人以一中神圣感。
比起北京那鵝毛大雪，我還是更喜歡窗外這細(xì)細(xì)微微、飄飄灑灑的像柳絮一樣的雪，給人一種朦朦朧朧的感覺(jué)。窗外這種雪不會(huì)下得太大，所以柏油路也不會(huì)變成白色的，而是濕漉漉的黑，我就是喜歡這種白色和黑色的搭配，讓人很唯美，很有意境感。
冬姑娘固執(zhí)地認(rèn)為人們還覺(jué)得現(xiàn)在是秋天，所以她這幾天努力的掛著大風(fēng)，溫度在一天天下降著，衣服在一天天增多著。
冬，就在這一朵朵小小的雪花中拉開(kāi)了帷幕……
雪,像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。這晶瑩的雪花又像是一只只輕盈的蝴蝶在空中飛舞。
我打開(kāi)了窗戶，一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的小雪花蹦蹦跳跳，來(lái)到了我們卻的屋子里，卻因室內(nèi)溫度高，很快又消失了。一陣風(fēng)，伴著一朵朵雪花飛了進(jìn)來(lái)，屋子里有了淡淡的涼意，我不在乎，任由那一朵朵雪花飛進(jìn)屋子里，撲到我的臉頰上，肆意地跟我玩著。
我把窗戶關(guān)上，一路小跑來(lái)到了樓下。
雪花隨風(fēng)漫天飛舞，不一會(huì)兒，我的頭發(fā)上、衣服上還有鞋子上都落滿了一朵朵潔白雪花。我仰起頭，望著天空中的雪。有幾朵雪花調(diào)皮的落到了我的臉上，剛開(kāi)始，臉上有了絲絲涼意，一會(huì)兒，臉頰慢慢地溫暖了起來(lái)，熱了起來(lái)。
將手套取下，有兩三朵雪花落在了我的手上，我用手捧住它們，它們看上去就像是透明的。當(dāng)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)端詳他們的樣子時(shí)，它們卻化成了小小的水粒。又有幾朵雪花落在了我的手中，這次，我細(xì)心觀察了一番它們。它們雖然遠(yuǎn)處看著都一模一樣，可是細(xì)心一看，每一朵雪花都長(zhǎng)得不一樣，每一朵都有各自的特色，這朵是六瓣的，那朵卻是小小的球體，有的像銀針，有的像樹(shù)枝，有的則像一朵晶瑩剔透的花。兩三秒后，雪花又變成了水，躺在了我的手心里……
仰起頭，張開(kāi)嘴，可愛(ài)的雪花準(zhǔn)確無(wú)誤地跑到了我的嘴里，瞬間變成了水，我把它們咽下去，一股寒意在我的血液里流淌，隨而又傳來(lái)了一陣暖流……
我大口呼吸著冬日里的空氣，感受著冬天的意境美……
在與雪嬉戲時(shí)，我的手不知不覺(jué)紅了起來(lái)，臉頰上有了些許涼意，我在這雪中玩了太長(zhǎng)時(shí)間了，我該回家暖暖了。
回到家，我望著窗外的窗外隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，手中的筆在紙上舞動(dòng)著，在寫下了這么幾段文字。
雪小學(xué)作文6
今天早上六時(shí)整，我們一家人準(zhǔn)時(shí)起床。你或許好奇—這么早起床干嘛呢，不是正在放假嗎？這你就不知道了吧：我們啊，今天要去南川金佛山賞雪，玩雪。
中午10點(diǎn)鐘左右，我們到達(dá)了金佛山索道，準(zhǔn)備乘索道上山，坐上索道，往下望，去年那耀眼的白茫茫的雪已經(jīng)不在了，取而代之的是耀眼的金燦燦的陽(yáng)光，只見(jiàn)一些懸崖絕壁上還殘留著晶瑩剔透的冰柱，讓人浮想聯(lián)翩。
索道到站了，一出索道口，腦海中白茫茫的一片沒(méi)有出現(xiàn)，出現(xiàn)的是黃澄澄的一片，不用說(shuō)也知道，那是草坪，這多少有些失望，但不用著急，滑雪場(chǎng)的雪一定還在，一定還是會(huì)讓我們玩的盡興的。
15分鐘后，我們來(lái)到了金佛山跑馬場(chǎng)，也就是滑雪場(chǎng)，果然，放眼望去，是一片耀眼的白茫茫的一片，但我想，大家也已經(jīng)猜到了，滑雪場(chǎng)的雪是人造雪，不過(guò)，這個(gè)就不用管了，總之，我的目的是滑雪，管他自然雪還是人造雪呢。我們?nèi)ベI好票，然后去租雪橇，那里的工作人員給我穿好后，就開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅了。對(duì)了，還忘了介紹我們的重要成員，那就是我的六歲的小堂弟，我們出游的開(kāi)心果，他給了我們很多意想不到的快樂(lè)。
滑雪開(kāi)始了，我，爸爸，小堂弟，我們一步一步努力的往雪場(chǎng)坡頂上挪動(dòng)，雪場(chǎng)不斷的有人摔跤，但仍然是笑聲不斷，小堂弟耍賴了，因?yàn)闆](méi)有合適他穿的鞋，他往上坡挪動(dòng)起來(lái)非常的吃力，這樣，我媽媽就只有拉著他的雪橇棍，一步一步的往坡頂上走，終于到了雪場(chǎng)的頂上了，我，爸爸，堂弟一字排開(kāi)，雙手高高舉起雪橇棍，迎風(fēng)而立，那種英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)的情景……干嘛呢？或許你會(huì)問(wèn)……，嘿嘿，擺好姿勢(shì)，老媽給我們照相呢，沒(méi)想到吧，那我就偷著樂(lè)了。照完像，我們開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先滑到雪場(chǎng)底部，又沒(méi)有摔跤，那就算贏了。媽媽一聲令下，我們一起出發(fā)，雙手揮動(dòng)著雪橇棍，順勢(shì)而下，堂弟人矮，鞋重，只見(jiàn)他前傾著身子，雪橇棍夾在腋下一溜煙的下到了雪場(chǎng)底，我和老爸就慘了，沒(méi)滑一會(huì)兒，我就仰面摔了一跤，回頭一看，老爸也正四仰八叉的躺在雪地上，老媽在邊上歡笑著按動(dòng)快門，乘此機(jī)會(huì)，我飛快的起身，繼續(xù)向下面滑去，到雪場(chǎng)底時(shí)，堂弟已經(jīng)眉飛色舞的指揮那些個(gè)哥哥姐姐，叔叔阿姨怎樣滑，怎樣滑了……呵呵，因?yàn)樗麤](méi)摔跤啊，所以……快到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我們念念不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
在經(jīng)過(guò)生態(tài)石林的時(shí)候，我們好奇，進(jìn)去了，讓我們有了意外的收獲，只見(jiàn)那個(gè)小徑上積滿了厚厚的冰，竹林內(nèi)有厚厚的積雪，翠綠的竹葉映襯著白雪，非常的美麗，懸崖上被凍住的瀑布非常的壯觀，還有很多巨大的冰柱，我們被震撼了，而堂弟呢，他無(wú)暇欣賞眼前的美景，自顧自的玩著他的雪地滑滑梯，從小徑的下面手腳并用的爬到上面，然后坐著滑到小徑下面，再爬上去，趴著滑下來(lái)，惹來(lái)很多路人的側(cè)目。
下午4點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了景區(qū)，開(kāi)始了返程，金佛山，我還會(huì)來(lái)的，我在心里悄悄的對(duì)自己說(shuō)。
雪小學(xué)作文7
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。哈爾濱被稱為東方的小巴黎。每到冬天，天上就會(huì)下起鵝毛大雪，哈爾濱就成了冰的世界，雪的海洋。這些雪好像魔術(shù)師，變出了冰雪大世界，變出了美麗景色，變出了我們的歡笑聲。
今天一大早，我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了雪鄉(xiāng)。雪鄉(xiāng)距離哈爾濱有20公里，距牡丹江有160公里。在路上，有幾座小房子孤零零地坐落在被白雪覆蓋的大地上。俗話說(shuō)：歲寒三友——松、竹、梅。在這里，一棵棵松樹(shù)屹立在那，成排的松樹(shù)，好像是連綿起伏的山巒。經(jīng)過(guò)6小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了雪鄉(xiāng)。在這人煙稀少的地方只有103戶人家，但是有133個(gè)攝像頭。雪鄉(xiāng)是因?yàn)槿毡竞Ｑ蟮呐骱拓惣訝柡暮髋鲎苍谝黄鹚匝┼l(xiāng)下的雪很大。一眼望去，白茫茫的一片。它在牡丹江西南部海林市，有500公頃，有“天無(wú)三日晴”之說(shuō)。這里雪深2米，堪稱“中國(guó)之最”。( )
我們坐著卡丁車來(lái)到了山上，那里有個(gè)“影視城”，看著有點(diǎn)熟，那就是當(dāng)年拍《闖關(guān)東》的房子，那個(gè)房子有些破舊，已經(jīng)不像當(dāng)年那樣了。我們離開(kāi)了“影視城”，來(lái)看一看小鹿。小路真可愛(ài)，那兩個(gè)角像兩朵綻放開(kāi)的花朵，四條腿細(xì)長(zhǎng)的，好看極了。我們告別了小鹿，又來(lái)看了看野豬，我拿起了木棒子，放在它的鼻子上，看起來(lái)它的鼻子好像很軟，像棉花一樣。我們欣賞了動(dòng)物群體，雪鄉(xiāng)最突出的還是雪。這里的雪不但秀，而且還很奇。當(dāng)許多雪堆積在樹(shù)根上，形成一個(gè)半圓，看起來(lái)就像一個(gè)大蘑菇，所以當(dāng)?shù)厝硕脊芩醒┠⒐�。在冬天，有許多動(dòng)物都會(huì)遇到災(zāi)難，那魚呢？魚生活在水里，冬天的水會(huì)凍成冰，魚兒不會(huì)出來(lái)透氣，人們就會(huì)鑿出一個(gè)窟窿，這樣魚兒就會(huì)出來(lái)透氣，人們也就能捕捉到魚了。當(dāng)看到叔叔把冰鑿開(kāi)一個(gè)小圓孔，我一下就看到了一條小魚。哇！它是那樣的歡快地游來(lái)游去，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
當(dāng)然我們小孩最喜歡的還是玩滑雪了，來(lái)到滑雪的地方，噢！好爽啊！當(dāng)我坐在雪圈上從高坡上滑下來(lái)時(shí)，好像飛了起來(lái)，而且我的臉上還濺了許多學(xué)雪，那感覺(jué)爽急了！
時(shí)間過(guò)的很快，我們回到了旅館。吃完飯，天已經(jīng)黑了，我坐在窗前，望著窗外，那無(wú)數(shù)星星閃耀著，伴著皎潔的月光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我打好精神，準(zhǔn)備迎接新一天！早上5：00就起來(lái)了，就是因?yàn)闇?zhǔn)備看日出。我來(lái)到了山上，過(guò)了一會(huì)，那紅彤彤的一片映著天空，紅光四射，但太陽(yáng)公公還是不肯露面，又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)公公終于出來(lái)了，太陽(yáng)公公跑得很快，我托著太陽(yáng)，找了幾張相片，我們看到太陽(yáng)越升越高，就離開(kāi)了山上。7：00時(shí)，我們雇了一輛馬車，來(lái)到白樺林。那里的雪好像沒(méi)人踩過(guò)，叔叔把我們一推，哇！這里的雪好軟，好像我們家的沙發(fā)。我們開(kāi)始了游戲，家長(zhǎng)們一伙，孩子們一伙，比誰(shuí)先把哪伙按倒。我先按住阿姨，之后看見(jiàn)阿姨已經(jīng)倒了，我就坐了一會(huì)，沒(méi)想到阿姨又把我按倒了。就這樣我們?cè)谝黄鹜媪撕荛L(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，但是時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們要離開(kāi)的時(shí)間了，我們也就這樣在歡快的笑聲和打鬧結(jié)束了兩天的旅程。
當(dāng)我坐在車上看著那被拋棄在后面的雪鄉(xiāng)，這得有些有點(diǎn)戀戀不舍。我在心中吶喊著：美麗的雪鄉(xiāng)我來(lái)了！那帶給我太多美好的記憶，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)！我愛(ài)你，冰城最美麗的雪鄉(xiāng)！
雪小學(xué)作文8
三年前的一天……
大雪紛飛，冰涼的雪花散落在我那已被淚水浸濕的眼眶。耳邊突然傳來(lái)一聲怒吼，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)年邁的老人趴在那精致而充滿罪惡的棺材上，無(wú)力地拍打著那木板，那是和奶奶共同生活了四十幾年，卻被她無(wú)情拋下的爺爺。爸爸、大伯、姑姑他們趕緊攙扶著爺爺，不停地安慰他……
失去奶奶的悲痛像一條無(wú)情地繩索，緊緊縛住爺爺，讓他一日日衰老，一天天徘徊在院子里看盯著夕陽(yáng)喃喃自語(yǔ)�？粗绱祟j廢的爺爺，爸爸決定要讓爺爺和我們一起來(lái)廈門，希望遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)能減少他的傷痛。
離去廈門還有一個(gè)月的時(shí)間，爸爸交代我們先別和爺爺說(shuō)去廈門的事，多陪陪爺爺。所以，我們經(jīng)常在客廳里陪爺爺看電視，和爺爺一起出去散步，爸爸也總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候約爺爺下棋。
爸爸和爺爺下棋時(shí)，我就是小觀眾。爺爺是不肯認(rèn)輸?shù)睦先耍职忠埠蜖敔斠粯庸虉?zhí)，以前他們一起下棋時(shí)總會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不斷，后來(lái)干脆就不一起下棋。而現(xiàn)在，爺爺還是一如既往地專注，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而手撫額頭，時(shí)而嘆氣。唯有爸爸不專注，他總是偷偷地看爺爺，只要爺爺一嘆氣，他就隨便走一步棋，緊接著就傳來(lái)爺爺舒暢的呼聲—“好��！”，還伴隨著他拍大腿的聲響，只有在這個(gè)時(shí)候，爺爺?shù)哪樕喜艜?huì)綻放笑容。有幾次，我實(shí)在看不下去了，我會(huì)大喊一聲：“爸爸，你下錯(cuò)了，認(rèn)真點(diǎn)，行不行？”這時(shí)，我的聲音總會(huì)被爸爸捂住，他在我的耳邊輕聲地說(shuō)：“爺爺高興就好了！”
明明可以堵死爺爺?shù)钠�，卻故意輸?shù)羰前职纸?jīng)常干的事，慢慢地，我也習(xí)以為常了，有時(shí)在爺爺高興的時(shí)候還會(huì)故意大聲贊嘆：“爺爺，您好棒��！”這時(shí)，爺爺?shù)男β暰蜁?huì)讓我們覺(jué)得下雪日子里的小屋是如此的暖和。
距離去廈門的日子只剩三天了，這天，爸爸照常約爺爺一起下棋，在爺爺贏里了第一盤棋的時(shí)候。爸爸輕聲地對(duì)爺爺說(shuō)：“爸爸，我有一件事想問(wèn)問(wèn)您的意見(jiàn)�！睜敔攩�(wèn)爸爸是什么事，爸爸遲疑一會(huì)兒說(shuō)：“我們想帶您一起去廈門，您也知道我要去廈門工作，到時(shí)一家人全要搬過(guò)去。聽(tīng)說(shuō)廈門的天氣特別好，您就和我們一起下去，幫忙照看一下孩子，晚上我們也可以下下棋。您看，行不？”爺爺聽(tīng)到這兒，“霍”地站起來(lái)，一聲不吭地往外走，留下我們面面相覷。
直到我們出發(fā)的那天，爸爸都沒(méi)有勇氣再問(wèn)爺爺?shù)囊庖?jiàn)。那天一大早，天空就飄起鵝毛般的大雪，讓我們的心情也變得好壓抑。正當(dāng)我們要去和爺爺告別的時(shí)候，爺爺拿著他的包從房間里走出來(lái)，他說(shuō)如果不和我們一起去廈門，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)牽掛著他。
在大雪中，爺爺回頭深情地望一眼他生活一輩子的老屋，毅然地朝前走……直到多年后的今天，我還會(huì)經(jīng)常地想起記憶中最后一場(chǎng)大雪中的那個(gè)堅(jiān)毅背影。
雪小學(xué)作文9
雪。今天我聽(tīng)淚姐說(shuō)，你要變了，你說(shuō)你要忘記以前所有的事情，沒(méi)有人可以喚醒你以前的記憶，沒(méi)有人能讓你做回以前的舞雪了。我聽(tīng)了，心里有些難受，在為你寫這篇文章的同時(shí)，我哭了，真的哭了……
瓊兒，我看了膩味菱兒寫的那篇文章了，我想讓你和她和好。以為，如果是朋友，不管自己的朋友犯下多大的錯(cuò)誤，都可以原諒的。所以我才給你發(fā)紙條，但是你說(shuō)，“要我和她和好，是件不可能的事情�！�。我想，你一定有你的苦衷，我就不強(qiáng)人所難了。還有，我在回復(fù)你的紙條時(shí)，我還問(wèn)你，我們還是好朋友嗎？你說(shuō)，是的�？墒乾F(xiàn)在，為什么不是朋友了？以前的約定都不管用了么？為什么要改變自己？風(fēng)信子之約難道不算數(shù)了嗎？曾經(jīng)的那么多美好的回憶，你真的這么狠心，友誼說(shuō)放棄就放棄的嗎？以前的你，視友誼為無(wú)價(jià)，視友誼為最珍貴的�，F(xiàn)在，你為什么要這樣做？為什么？！
我來(lái)到小荷，第一個(gè)朋友是你，第一個(gè)認(rèn)得姐是你。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為，在小荷有你這樣的朋友，我來(lái)到這，就不后悔了。你不管心情在差，對(duì)待朋友都是很熱情的。每次我看你不開(kāi)心，就問(wèn)你為什么不開(kāi)心。你總是回到“我不希望我的朋友為我而不開(kāi)心”。記得有一次，我來(lái)到你的留言板留言，無(wú)意中看見(jiàn)你在自己的留言板上寫了那么多字。我認(rèn)真的看完后，才知道你有那么多讓自己傷心的事情。我想，還是個(gè)初中生的你，怎么要承擔(dān)這么多傷心、痛苦的事情。隨修姐也安慰你了，你回答說(shuō)“我以后不會(huì)這么傻了，但是，那夜我還是在淚水之中度過(guò)的�！蔽矣X(jué)得，你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，但是，堅(jiān)強(qiáng)的你，現(xiàn)在遇到一些棘手的事情，怎么放棄了呢？……
以前，你很愛(ài)在聊天室待，我一到聊天室，總能看見(jiàn)你的身影。我還說(shuō)，我很羨慕你，因?yàn)槟闳司壵娴暮懿诲e(cuò)。你說(shuō)，你也是。我們經(jīng)常為這個(gè)話題聊的熱火朝天……現(xiàn)在想起來(lái)著真是一段美好的記憶呢！最近，我老在聊天室里，但是卻再也看見(jiàn)“舞雪”這個(gè)名字了，還記得你有段時(shí)間和愛(ài)用游客進(jìn)聊天室。“諾零(x)”“淚、光（x）”都是你，可是，現(xiàn)在你為什么不來(lái)聊天室了？你知不知道你的朋友在等你呢？
小荷的會(huì)員換了一批有一批，我的朋友也要隨之離去�！把┙q天使”，曾經(jīng)和我是多么好的朋友啊，但是因?yàn)槟撤N原因不能再來(lái)小荷了，十一放假的時(shí)候，雪絨來(lái)我的留言板留言了，她說(shuō)，她對(duì)不起我。我曾為了這件事情傷心了一段時(shí)間。瓊兒，你難道也要離開(kāi)我了，我不舍的，更不忍心。難道真的不能挽回這段情誼了，難道你真的要這么絕情？……
我可以再叫你一聲“姐”嗎？
“雪姐，葉好傷心”
雪小學(xué)作文10
清晨，我趴在窗前向外張望，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)晶瑩透剔的童話般的.世界：厚厚的積雪堆滿了樹(shù)梢，像給樹(shù)木披上了一件雪白的絨衣；垂落的樹(shù)枝，好像掛著一串串白色的珍珠；一根根路燈上掛滿了一串串透亮的“水銀柱”；房前一輛輛五顏六色的汽車上頂著一個(gè)個(gè)白色的“奶油蛋糕”；廣場(chǎng)也被鋪上了一層潔白的、厚厚的雪毯，當(dāng)人們從雪毯上走過(guò)時(shí)，就會(huì)留下一串串深深的腳印。雪地上孩子們?cè)诳旎畹赝嫠�，有的在打雪仗、有的在堆雪人、還有的在雪地上打滾兒......看著他（她）們臉上那快樂(lè)的笑容，我也真想加入他（她）們的行列中。
“笑笑、史森咱們下樓堆雪人吧！”媽媽喊道。
堆雪人？我一臉疑惑，媽媽竟然能和我們一起堆雪人？
“你們倆快點(diǎn)兒！”聽(tīng)到媽媽的又一聲喊，我才確認(rèn)這是真的，于是我趕緊穿好外衣，快步下樓。
不一會(huì)兒，媽媽拿著工具下來(lái)了，�。≌媸且粦�(yīng)俱全：有掃帚、簸箕、還有鏟子…...
“孩子們，咱們分工合作怎么樣？”媽媽問(wèn)道�！靶π�、史森你們負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)堆雪人的身子�！�
“好！贊同！”我們興奮地喊道。
說(shuō)干就干，我拿起簸箕環(huán)顧四周，上哪去找最白的雪呢？這時(shí)，我看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——三輪車，在它的“兜子”里裝滿了潔白的雪，我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)高興地鏟了起來(lái)，并把簸箕里雪快速地運(yùn)到媽媽那里，媽媽麻利地把我們運(yùn)來(lái)的雪堆積起來(lái)。
再看遠(yuǎn)處的史森，他已經(jīng)把車頂上的“奶油蛋糕”毀掉了一大半，興奮地趴在雪地上運(yùn)雪，白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、頭上到處都是，這時(shí)的他就像個(gè)白發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。
我們配合默契，干得熱火朝天，不一會(huì)兒，小雪人胖胖的身體便堆好了，該做雪人的腦袋了！
我們把地上的雪團(tuán)成一團(tuán)，可是團(tuán)著團(tuán)著，手一使勁，雪球就碎了，怎么辦呢？
“咱們用滾雪球的方式幫雪人做腦袋吧！”我提議說(shuō)。
“好！這個(gè)主意不錯(cuò)！”
于是，我們先做了一個(gè)小雪球，然后把它放在雪地里滾呀滾呀，終于，一個(gè)充滿“智慧”的大腦袋便做好了。我們搬起大腦袋讓它在雪人的身體上安了家。
��！雪人終于完工了！可是，沒(méi)有五官的雪人并不好看，還是媽媽細(xì)心，她在白茫茫的雪地上發(fā)現(xiàn)了一株紅果樹(shù)，樹(shù)上幾個(gè)鮮紅的果子被雪襯托得分外顯眼，就讓紅果來(lái)當(dāng)雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧！
我們摘下紅果安在了那顆充滿“智慧”的大腦袋上，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們做的小雪人像一只小白兔，唉！干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，做一只小雪兔得了！于是我們便用雪捏成了兔耳朵、小兔手，把它們一一安在了小白兔的身上。
一只漂亮的雪兔終于徹底完工了！再看看這時(shí)的我們，唉！一個(gè)個(gè)都“變”成了快樂(lè)的“小雪人”！
雪小學(xué)作文11
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚 ，小精靈正在到處飛來(lái)飛去，尋找好夢(mèng)。
他叫索堤，是雪國(guó)的精靈。
他來(lái)自遙遠(yuǎn)的雪國(guó)，里面住著許多小精靈。一天，他們的國(guó)王生病了，連御醫(yī)也治不好。國(guó)王叫來(lái)巫師，巫師告訴國(guó)王：“只要您吃下10000個(gè)美夢(mèng)，您的病就會(huì)好的！”國(guó)王連夜派出100個(gè)雪國(guó)精靈，并下了命令：每人在一個(gè)月內(nèi)收集100個(gè)美夢(mèng) ，如果沒(méi)完成任務(wù)，就要接受雪國(guó)最嚴(yán)酷的懲罰——融化成水！如果完成了任務(wù)，就可以得到國(guó)王的嘉獎(jiǎng)。
索堤被派到了這座城市，他很幸運(yùn)，這是一座快樂(lè)的城市。他很快就收集了999個(gè)好夢(mèng)，又是一個(gè)晚上，他想：只要今晚再收集1個(gè)好夢(mèng)，就可得到國(guó)王的嘉獎(jiǎng)了！心里美滋滋的……
他到處飛來(lái)飛去，也沒(méi)找到一個(gè)好夢(mèng)，他很沮喪。忽然，他看到一戶人家的燈還在亮著，決定進(jìn)去看看。他敲了敲門，一個(gè)小女孩開(kāi)了門，像大人一樣把索堤帶到客廳里。他拿出拉一塊黑面包，說(shuō)：“快吃吧！哦！對(duì)了，這么晚了你怎么還沒(méi)回家呀？”
索堤說(shuō)：“我不小心打碎了爸爸最喜歡的花瓶，我怕爸爸罵我，就離家出走了，結(jié)果迷路了……”小女孩很熱情的說(shuō)：“那你今晚住我家吧，我明天送你回家！”索堤很感動(dòng)：“謝謝你！咦？你的爸爸媽媽怎么不在家呀？”小女孩沒(méi)有說(shuō)話，眼眶里閃著淚花，半天才哽咽著：“我爸爸去世得早，媽媽一個(gè)人養(yǎng)家糊口很幸苦，最后媽媽也病倒了！但是他們每天晚上都會(huì)在夢(mèng)里看我的，但今天晚上他們會(huì)晚點(diǎn)來(lái)，我怕夢(mèng)不到他們，就打算晚點(diǎn)睡。”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小女孩睡著了。她頭上是一團(tuán)跋涉的煙 ，是好夢(mèng)。索堤正想那出帶子裝夢(mèng)，但他猶豫了一下：如果我裝走了她的夢(mèng)，她就會(huì)忘記了爸爸媽媽的，唉！怎么辦呀？正在他猶豫不決時(shí)，小女孩突然大叫起來(lái)：“爸爸媽媽不要走！怪物，快還我爸爸媽媽！”索堤一看，小女孩頭上的煙已經(jīng)變成了黑色的，是個(gè)噩夢(mèng)！索堤大哭起來(lái)，結(jié)果把小女孩吵醒了。
小女孩問(wèn)索堤為什么哭，索堤向他說(shuō)明了原因，小女孩決定幫幫他，于是連夜趕到了雪國(guó)。他好不容易見(jiàn)到了國(guó)王，國(guó)王生氣地問(wèn)：“你是誰(shuí)？竟敢管我們雪國(guó)的事兒！”小女孩說(shuō)：“我是索堤的好朋友，他已經(jīng)向我說(shuō)明了原因。但我不認(rèn)同巫師的做法，如果國(guó)王吃下了10000個(gè)好夢(mèng)，病還沒(méi)有好，那您就使10000個(gè)人失去了快快樂(lè)，你覺(jué)得對(duì)嗎？”國(guó)王聽(tīng)了小女孩的話，慚愧的低下了頭。小女孩說(shuō)：“既然國(guó)王覺(jué)得對(duì)不起那些可可憐的人們，就放過(guò)他們吧！您就發(fā)發(fā)慈悲，那就把好夢(mèng)還給他們吧！”國(guó)王照小女孩說(shuō)的辦了，結(jié)果國(guó)王的的病好了，國(guó)王很高興！小女孩也被封為了雪國(guó)公主。
從此他們幸福的生活在一起……
雪小學(xué)作文12
20xx年11月29日下午第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛敲響，我就跑出了教室。我抬頭往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我高興得一蹦三尺高！
這可是今年——20xx年的第一場(chǎng)雪！也是我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的雪呀！
校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)！
只見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)，（他們的教室在一樓）跑到了雪地里，張開(kāi)自己的懷抱，在雪地里瘋跑。去擁抱雪花，去接住雪花，去親吻雪花，去和雪花來(lái)個(gè)零距離接觸……他們?cè)谘┑乩锿娴谜娓吲d呀！
再看看對(duì)面北樓的樓道里，站滿了五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，西二樓的樓道里擠滿了二年級(jí)的小弟弟、小妹妹，還有西三樓的走廊上，成群結(jié)隊(duì)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐，對(duì)了，還有我們的南二樓三年級(jí)同學(xué)，（四年級(jí)在南三樓，在我們的樓上，我看不到）他們伸出雙手，去接雪花，想讓雪花落到自己的手上，去提前感受雪花給我們帶來(lái)的一絲涼意和快感！
全校同學(xué)看雪的景觀真是太壯觀了！雪呢？也絲毫抑制不住自己的那種興奮，越下越大。像鵝毛一樣的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大片大片的雪花往下落，我們更加興奮了！高聲尖叫了起來(lái)！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。真是惱人的鈴聲！我們帶著煩悶的心情進(jìn)到教室。還好這一節(jié)是我們的英語(yǔ)自習(xí)，英語(yǔ)老師真是太理解我們的心意了！她說(shuō)：“孩子們，想看雪是嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是！”老師說(shuō)：“那好，現(xiàn)在誰(shuí)對(duì)雪有興趣，可以欣賞雪景……”老師的話音剛落，我們就齊聲說(shuō)：“謝謝張老師，張老師萬(wàn)歲！”接下來(lái)就是我們觀察雪景了。
我觀察到：那雪花在空中翩翩起舞，像紛飛的蝴蝶，似飄舞的落葉，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈……簡(jiǎn)直是美麗的公主降臨人間！但看著看著，那雪突然變小了，停了！我們都很失望，我更失望透頂。
因?yàn)槲覄偛哦枷牒昧耍艑W(xué)后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢！這可怎么是好？
不用說(shuō)，這節(jié)課的上課質(zhì)量絕對(duì)不高，因?yàn)槲疫�在想雪孩子的那些事兒呢！
終于挨到了放學(xué)，我的第一件事兒就是跑出教室，看地上的積雪。雪呢？怎么不見(jiàn)了？剛才明明下得很大的呀？怎么回事兒？雪都跑哪兒了呢？雪和我捉迷藏，都藏起來(lái)了嗎？
我趕緊跑到辦公室問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“因?yàn)槿硕嗟牡胤剑瑹崃烤痛螅e雪被人們的熱量融化成了雪水。第二，地表的溫度高，積雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就沒(méi)有了積雪�！�
哦！原來(lái)是這樣！不是雪跑到哪兒了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是積雪被融化了。
雖然今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，但是我還是很失望，因?yàn)闆](méi)有了積雪，我就沒(méi)法堆雪人、打雪仗……真是太遺憾了！
希望20xx年的第二場(chǎng)雪來(lái)得再快一些，再大一些吧！到那時(shí)，我就可以痛痛快快地玩雪嘍！
雪小學(xué)作文13
童年趣事，像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！童年，趣事也似那一艘艘可愛(ài)的小船，帶我駛向幸福的天堂。在五彩的童年里，發(fā)生了許許多多的事，最令我記憶猶新的還是那次與雪的親密接觸。
那天早晨，我打開(kāi)窗門一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似飛舞著的蒲公英，無(wú)盡無(wú)休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無(wú)數(shù)顆鉆石般的小水珠。
在雪花的裝點(diǎn)下，大地變成了一個(gè)銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸，軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，那銀光閃爍的雪籽兒，雪末兒，從樹(shù)梢和樹(shù)葉上飄落下來(lái)。望著這美麗的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)��！”
過(guò)一會(huì)兒，我情不自禁地拿起水桶，興高采烈地跑了出去，和一個(gè)大姐姐玩了起來(lái)。我們先玩起了打雪仗，只見(jiàn)大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪，朝我用力一扔，我嚇得魂飛魄散，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，結(jié)果當(dāng)然是我被擊個(gè)正著。我不甘示弱，發(fā)誓要反敗為勝，于是，我趁她得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之速拿起一塊雪。使盡全力地朝她扔去，而她呢？正對(duì)我冷嘲熱諷，絲毫沒(méi)有注意到這些。于是，我以超高的命中率擊中了她，我興奮得手舞足蹈，而大姐姐呢，則氣得火冒三丈，拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻，我如同一個(gè)機(jī)靈的小猴子，左躲右閃，就這樣她一個(gè)也沒(méi)擊中我，反而累得氣喘吁吁。
接著，我們又堆起了雪人，只見(jiàn)大姐姐輕輕地拿起一塊雪，搓了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小巧玲瓏的身體就基本做好了，這時(shí)，大姐姐把雪球抖了抖，幾個(gè)在邊緣上的雪娃娃就掉了下來(lái)，身體便如同一個(gè)小皮球，這下大姐姐才把雪球放在了地上，接著我們又做起了雪人的頭，只見(jiàn)大姐姐拿了一塊偏小的雪塊，認(rèn)認(rèn)真真地搓了起來(lái)。在她手中，雪花如同一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小娃娃，十分乖巧，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又白的頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上，就開(kāi)始做五官了。我們細(xì)心地挑選了幾片小葉子，輕輕地地放了上去，不一會(huì)兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼，小巧的鼻子，紅如火的嘴巴，就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。
雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片潔白無(wú)瑕的雪花，引得我浮想聯(lián)翩。我不由自主地伸出雙臂，在窗外揮了幾下，打下手掌一看，只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手，向老天討要幾片雪花兒，老天似乎與我心有靈犀，不一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受，雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。
雪啊，你悄無(wú)聲息地走了，正如你悄無(wú)聲息地來(lái)，你給我寂寞的冬天帶來(lái)了一絲歡樂(lè)。
雪小學(xué)作文14
“瑞雪兆豐年”，雪，在充滿激情的“20xx”作客江南，它像在彈一首輕快的圓舞曲，在春日的召喚下，完成了它這次漫長(zhǎng)的、快樂(lè)的旅行。
新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候，雪就悄悄地來(lái)到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望，��！雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像流浪的孩子急著“回家”，又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞，還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。
“哇！雪好大哦，好想去打雪仗！”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒，用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來(lái)得太突然，太罕見(jiàn)了吧。
在被雪覆蓋的操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地打著雪仗，笑聲、童真、友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標(biāo)”，我們會(huì)高興地一笑，會(huì)有小小的成就感；如果被打中了，沒(méi)關(guān)系，揚(yáng)起嘴角，去“報(bào)仇”啦！雪，烙上了我們快樂(lè)的腳印。
雪賜予孩子的快樂(lè)是沉甸甸的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇，我們?cè)谘┑乩镗橎堑刈咧�，快�?lè)得回到了撒嬌的小時(shí)侯。
雪還停歇在無(wú)錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然，一樣猛。
緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外，我美滋滋地想著：終于可以痛快地玩一把雪了！
早晨，沒(méi)有昔日春天清脆的鳥(niǎo)鳴，打開(kāi)沉睡了一夜的窗簾，天與地連成了白茫茫的一片，好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭似的。門前的小樟樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰，哦，昨夜還在不停地下雪！遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”，天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開(kāi)窗，吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái)，有時(shí)候，會(huì)讓我不知所措�？粗粗�，我入了迷似的，盡情地想象——我看見(jiàn)了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏，時(shí)而彈奏《高山流水》，時(shí)而彈奏《十面埋伏》，她好像就是那雪仙子，和雪融為一體，不能分開(kāi)，也絕對(duì)分不開(kāi)……
雪，就是有這般魔力，它似有似無(wú)，卻有著最為純潔的一面，讓人遐想萬(wàn)千。
漸漸地，雪小了許多，也許是它沒(méi)有力氣了吧！對(duì)，它累了。它看見(jiàn)了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗�，它狂暴的生命也許已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命，也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家，也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許，雪不該來(lái)，但是藏在雪下的愛(ài)，終究會(huì)用火熱的心傳遞溫暖的春陽(yáng)。雪變得軟弱無(wú)力，“鵝毛”變成了“細(xì)針”，但它還在這兒逗留。
不知在什么時(shí)候，天邊誕生了一團(tuán)火紅的光，在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪，完成了它漫長(zhǎng)的旅行。
這一場(chǎng)在江南難得一見(jiàn)的大雪，我不止看見(jiàn)了雪的純潔，還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雪，不會(huì)讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn)，反而會(huì)讓我們的心連在一起，它見(jiàn)證了我們的眾志成城、勇敢無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無(wú)情人間有愛(ài)”啊！
雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲，仿佛在講述它自己的故事一樣，一帶而過(guò)。
雪小學(xué)作文15
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色，冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨，我迷迷糊糊的聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“下雪啦！丹丹你快來(lái)看那，”我就像著了迷失的，一骨碌從被窩里鉆出來(lái)，我打開(kāi)窗戶一陣 涼 風(fēng)向我吹來(lái)，讓我直打哆嗦，我還好衣服急匆匆的從飯桌上拿了一片面包就飛快的跑下樓去了。
哇！好美��！雪花像一只只的小蝴蝶，似舞如醉；像空中飛舞的蒲公英，似飄如飛；像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒落在屋檐上，一會(huì)落在樹(shù)枝上，一會(huì)飄在行人的臉上。
這是我們小區(qū)的幾個(gè)好朋友都下來(lái)了，我提議來(lái)堆雪人，大家都很贊同我的想法。我們先把雪揉成一個(gè)小圓球，再放在地上滾變成一個(gè)大雪球，這個(gè)就是雪人的身子，接下來(lái)要做雪人的頭，也是同樣的揉成一個(gè)小雪球，再放在地上滾，這滾也是有訣竅的，橫的滾過(guò)以后還要側(cè)過(guò)來(lái)在滾，兩邊都要這樣，如果只是橫的，那就變成正方形的了，身子和頭都做好了，下面要給雪人帶上帽子、鼻子和眼睛，我從家里拿來(lái)了花邊帽子、胡蘿卜和巧克力豆，帽子用夏天用過(guò)的一些花邊帽子，鼻子用胡蘿卜，眼睛用巧克力豆，大家一起把這些東西安裝上去，可我左看右看總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，這是一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“缺一把掃帚，”說(shuō)完就從家里拿來(lái)了一把掃帚，插在雪人身上，這樣一個(gè)雪人就完成了。
已經(jīng)7：30了，該去上學(xué)了，雪慢慢的停了下來(lái)，整個(gè)學(xué)校都是白茫茫的一片，地上有許多腳印,有大有小，有長(zhǎng)有短，我也留下了我自己的腳印,回到教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備下課去操場(chǎng)上玩雪，我也參與了，下課了，大家一窩蜂的向操場(chǎng)跑去，我剛走到操場(chǎng)葛靖楠的雪球像一支離弦的箭一樣，直接扔中了我的額頭，我用手擦掉了臉上的雪花，我見(jiàn)了，也不甘示弱，氣呼呼的從地下捧起一大塊向她砸去，她連忙跑，雪球砸到了她的脖子里，雪花流進(jìn)了她的衣服她立刻凍得發(fā)抖，她連忙向我投射雪球，我見(jiàn)了也向她投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)潘俊行已經(jīng)到我后面來(lái)了，這時(shí)我才明白：原來(lái)她們想一前一后，夾擊我��！哼，那我就將計(jì)就計(jì)。這是，她們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過(guò)了她們倆的聯(lián)攻，結(jié)果她們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂(lè)乎。她們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還被我—化解了，這時(shí)，她們兩個(gè)人似乎明白了什么，向我的腳下扔，我只好東躲西躲。此時(shí)我想起了我們平時(shí)在玩的“踩腳”我記得當(dāng)別人向我的腳上踩的時(shí)候，我都是把腿打開(kāi)，那么她們現(xiàn)在往下面仍的時(shí)候我也只要把腳打開(kāi)就可以了，如果她們?nèi)痈咔�，那我就蹲下，保證她們?cè)也坏轿�。于是，我就按著這計(jì)劃實(shí)施了。結(jié)果，這辦法還真有用，每次她們?nèi)晕业臅r(shí)候，我都躲過(guò)了她們的聯(lián)攻。她們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過(guò)來(lái)，結(jié)果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它獻(xiàn)給大自然卻是無(wú)限美好回憶。
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