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學(xué)習(xí)感悟作文

時(shí)間:2021-08-07 11:17:16 學(xué)習(xí) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)感悟作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文10篇

學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

  一天,翻開書,忽然有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中還有一個(gè)王安石,他們都與我同姓,也許前世與我有不解之緣,當(dāng)然我明白,這是一種向往,僅是由爛樹樁中偶爾蹦出的一個(gè)小蘑菇。也許是與雅典娜女神缺少交流,也許是與金發(fā)海倫欠了默契,我的外貌雖不能用其貌不揚(yáng)來概括,但與如花似玉相隔甚遠(yuǎn),我的文筆雖不能用俗不可耐來形容,但到達(dá)才華橫溢的程度卻是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,一切都處于中等地帶,不高人一籌,也不低人一等,只因?yàn)槠椒簿屯滋嗟臒⿶。托爾斯泰在名篇《安娜卡列尼亞》中說:“幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭各有各的痛苦”。我很贊同這句話。

  駕著學(xué)習(xí)的小船在知識(shí)的海洋中遨游,即使大海風(fēng)平浪靜,使船前進(jìn)也是累不堪言,因?yàn)楹5捉甘叩筒灰,學(xué)習(xí)也一樣,各科基礎(chǔ)不一,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境一樣,但那一張一弛實(shí)在讓人難以費(fèi)解!澳就岸ɡ怼泵魇觯恢荒就暗娜萘,不取決它最長的一塊木板,而取決于最短的一塊。無凝,它告訴人們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該“補(bǔ)短”。我明白,彌補(bǔ)不足是很有必要的,可是補(bǔ)起來卻那么難。天上的小天使快活地眨著眼睛,或是太陽披著朝霞冉冉升起,用光明將黑暗溶解,這是多么富有成效詩意,可是要人去計(jì)算正午太陽的高度,找晨昏線,卻產(chǎn)生多少煩惱與無聊。一棵幼小的苗,在揮手間變成參天大樹,這是多么神奇,可要人們將它們肢解成細(xì)胞,讓人們?nèi)ジ闵镅芯浚瑓s引來了多少枯燥與乏味。想破腦子去解函數(shù),研究壓強(qiáng)浮力,存在太多的痛苦沒勁,可我還是必須去學(xué)習(xí)它們,盡管我恨,但它們卻被列為高考重要科目。由此,我不禁想起了蘇東坡,當(dāng)時(shí),奸臣當(dāng)?shù),阻礙了他為國出力的必由之路,如今又相隔多少呢?

  也許對于一個(gè)高中學(xué)生來講,列舉自己的憂愁與煩惱只是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新辭強(qiáng)說愁”。但對于一個(gè)站在高考門檻上的學(xué)生來講,這道關(guān)卡是那樣的難以跨越。人到高中,勾心斗角的時(shí)間是沒有了,可是人們卻學(xué)會(huì)了爾虞我詐,到高中,人們不會(huì)將自己的缺點(diǎn)一次性表現(xiàn)得淋漓盡致,但它們會(huì)將其變成源源不斷的涓涓細(xì)流,讓人防不勝防。當(dāng)然,高中是人生中必然經(jīng)過的一劫,煩惱無處不有。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

  這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個(gè)關(guān)于家庭教育方面的講座。

  會(huì)場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

  講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。

  講師的講課技巧很好,觸動(dòng)了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。

  在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

  但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動(dòng)讓我尤其感動(dòng)。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細(xì)地做著筆記,并不時(shí)地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動(dòng),做著檢討。這讓我心生尊重。

  另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機(jī)拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時(shí)候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時(shí)地用手機(jī)拍下講師做在投影儀上的資料……

  為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點(diǎn)足以讓我感動(dòng)與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。

  在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識(shí)就是一種進(jìn)步。或許,從這一點(diǎn),我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進(jìn)步。我也是時(shí)候進(jìn)一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

  學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,要有目標(biāo),沒有這些,做任何事都不會(huì)成功,更何況是學(xué)習(xí)呢?在新學(xué)期開始之前,可以給自己定一個(gè)目標(biāo),比如說這學(xué)期我要考到第幾名,要超過哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)要有興趣,當(dāng)你對一件事感興趣時(shí),會(huì)覺得它做起來很簡單,反之,會(huì)覺得很枯燥,這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣!芭d趣是最好的老師”,培養(yǎng)了自己對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來就會(huì)感到很輕松?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè),做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。

  學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神,偉大的發(fā)明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!睕]有付出,不能堅(jiān)持下去,就算再聰明也不會(huì)成功。說句實(shí)話,學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績呢?如果當(dāng)初我沒有堅(jiān)持下去,就不會(huì)取得現(xiàn)在的成績。堅(jiān)持下去,給自己更多選擇的機(jī)會(huì),尋找自己的天才之路,努力奮斗。

  “溫故而知新,可以為師矣!蔽液苄蕾p孔子的這句名言,當(dāng)我們學(xué)完一個(gè)知識(shí)后,如果不復(fù)習(xí),可能很快就會(huì)把它忘了。時(shí)而溫習(xí)一下舊知識(shí),也許會(huì)有新認(rèn)知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容梳理一下,然后再做作業(yè),這樣作業(yè)的正確率會(huì)提高許多。

  學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅(jiān)持以及“溫故而知新”組成的,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。

  學(xué)習(xí)還要記住一點(diǎn):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!比〉脛倮,不能驕傲,不然以后會(huì)摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個(gè)教訓(xùn),人不能驕傲。

  世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力奮斗吧!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

  俗話說:“活到老,學(xué)到老!痹谖覀円簧校瑢W(xué)習(xí)是何等重要。在班級(jí)里,我的成績也算名列前茅,在學(xué)習(xí)上我下了大功夫,也感悟了學(xué)習(xí)的重要,聽我講講吧!

  學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮了我前面的路;學(xué)習(xí)是一種樂趣,讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的,不是有些同學(xué)只在喊口號(hào),不認(rèn)真對待每一件事,所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂,就去報(bào)一些輔導(dǎo)班,可成績還上不去,這就說明你沒有用心去學(xué),如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來,看看你還會(huì)學(xué)不好嗎?

  你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲;語文是閱讀游戲;英語是口語游戲……這樣一分,你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí),需要日月積累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

  在課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,思維要緊跟老師,積極回答老師的問題,養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做到三不:不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動(dòng)吧!

  要想成績好,不僅是靠老師,而是靠自己,只要自己肯努力,沒有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是我們的座右銘,我相信,通過我們的努力,一定不會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒,而是勇敢的去挑戰(zhàn),最終登上學(xué)習(xí)的巔峰!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

  我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué),這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。

  最開始,我什么都不會(huì),只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當(dāng)我學(xué)到第五章時(shí),突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會(huì)的代碼一句一句地學(xué)會(huì)。

  學(xué)者學(xué)著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。

  又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí),也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

  在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我體會(huì)了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對學(xué)習(xí)的論述誠不我欺也!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇6

  最近,我們在國學(xué)經(jīng)典課上學(xué)習(xí)了《論語》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說過的名言。我們學(xué)習(xí)了幾章以后,就感到受益匪淺,真可謂“半部論語治天下”啊!老師說,我們不能只會(huì)背誦,還要從書中感悟到學(xué)習(xí)的真理,來激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。

  翻開書的第一頁,我們便讀到了很有哲理的一段語言:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:學(xué)習(xí)而又經(jīng)常練習(xí),難道不是很快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方到來,也不是很快樂嗎?不被人理解但不怨恨,難道不是君子嗎?其中,我最喜歡第一句。學(xué)習(xí)難道不快樂嗎?經(jīng)常練習(xí)難道不快樂嗎?我學(xué)薩克斯就是一個(gè)例子。以前,我總覺得學(xué)薩克斯很難,把吹薩克斯當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),自然而然就吹不好,變得更沒有興趣去學(xué),水平也很難提高,F(xiàn)在入門了以后,我把吹薩克斯當(dāng)成是一種快樂的享受,一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最終離不開它了。

  《論語》中還有一段話:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者!币馑际牵憾脤W(xué)習(xí)的不如喜歡學(xué)習(xí)的,喜歡學(xué)習(xí)的不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的。有的人說每天上課時(shí)要學(xué)習(xí),回家還要學(xué)習(xí),我最煩的就是學(xué)習(xí)了,怎么能夠喜歡學(xué)習(xí)呢?其實(shí),學(xué)習(xí)時(shí)的心情對學(xué)習(xí)的效果是有很大影響的。比如背課文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快樂的面對這次背誦,那你肯定很快就會(huì)背會(huì)。再比如,你用不好的態(tài)度去讀書,再好看的書也會(huì)被你讀得枯燥無味;但你如果用精神飽滿的情緒來讀書,再枯燥的書也會(huì)被你讀得津津有味。

  現(xiàn)在,我們就要繼續(xù)努力,成為一個(gè)“樂之者”,把學(xué)習(xí)視作一種樂趣,那樣你會(huì)成為一個(gè)真正博學(xué)的人!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇7

  今天孫老師讓我們寫自己的學(xué)習(xí)感悟,想想我之前的學(xué)習(xí)生活,說實(shí)話想了半天也沒一點(diǎn)頭緒,只能先接受一下自己的經(jīng)歷

  我自幼出生在北京 從小太貪玩不愛學(xué)習(xí),但小時(shí)候上的學(xué)校還不錯(cuò)都是全國重點(diǎn),那時(shí)候老師抓的緊,比較守規(guī)矩基本都是玩過去的,初中畢業(yè)因?yàn)槌煽兲顩]能考上高中,上了一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)航空服務(wù)-空乘。

  當(dāng)時(shí)看著同學(xué)都是高中心里特別失落,但上了職高現(xiàn)在想起來對我這一生影響還是很大的,職高不在像高中很重視你的文化課,反而注重道德和興趣教育,尤其我們空乘專業(yè),注重氣質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人的綜合素質(zhì),在學(xué)校我參加很多社團(tuán),培養(yǎng)了我很多的愛好 這是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈隊(duì)(學(xué)校資源豐富 別看職高 老師都是中央民族大學(xué) 北京舞蹈學(xué)院畢業(yè))每天早上5點(diǎn)起床去形體房壓腿,不分冬夏,除去正課時(shí)間,其他時(shí)間就在形體房呆著,舞蹈老師不會(huì)去教,只會(huì)說要領(lǐng),都是我們自己扒視頻,一點(diǎn)一點(diǎn)排練動(dòng)作,久而久之培養(yǎng)自學(xué)的能力,而且舞蹈不是一個(gè)人的事情,需要團(tuán)隊(duì)合作,你和你搭檔的動(dòng)作必須配合.協(xié)調(diào),不會(huì)的動(dòng)作就一邊一邊的練習(xí),實(shí)在不會(huì)了就把動(dòng)作改編,有時(shí)候技巧太大為了練習(xí)一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常一練就是一個(gè)星期,剛開始沒經(jīng)驗(yàn)受傷是再說難免的,基本上舞隊(duì)里不分男女身上沒有不受過傷的,膝蓋常年是青紫的,在這種環(huán)境中磨練了自己的意志,和團(tuán)隊(duì)合作的能力,而且也獲得了一些成績,舞隊(duì)包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽 一 二 三等獎(jiǎng) 。北京市中學(xué)生舞蹈大賽 二等

  獎(jiǎng),F(xiàn)在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了,職高的第三年是實(shí)習(xí)年基本上都是面試公司找工作,本人以為綜合素質(zhì)不錯(cuò)外加有特長被航空公司招去做男空乘,當(dāng)時(shí)心情特別高興,畢竟從職高進(jìn)入公司做空乘是一個(gè)很不容易的事情,但進(jìn)了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣,因?yàn)槭腔鶎由鐣?huì)風(fēng)氣復(fù)雜,外加空乘那會(huì)已經(jīng)改成第三方勞務(wù)派遣制,女孩子還好我一個(gè)男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會(huì)被人看中,在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學(xué)?即髮W(xué)(記得那會(huì)被就業(yè)指導(dǎo)老師罵 威脅我說離開公司要給我處分...)

  既然決定考大學(xué),就要好好備戰(zhàn)嘛 職高屬于中專還是能考高職的.(類似于大專),但是人家三年的課,我這一年怎么補(bǔ)讓我腦袋都大了,幸好老師出主意說要不然試試藝術(shù)類,從那會(huì)開始學(xué)習(xí)畫畫,周一到周五學(xué)語數(shù)外文化課,周六周日去美術(shù)館學(xué)畫畫,(我發(fā)現(xiàn)別讓我學(xué)習(xí),干嘛都行,畫畫學(xué)的老快了,最后藝考分?jǐn)?shù)都過央美了、、、、、)最后參加了自主招生,沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學(xué)生。 到大專 我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版,就是做平面設(shè)計(jì),大學(xué)給我的感覺就是什么都學(xué)一點(diǎn),但是什么都不深,只講一些皮毛,進(jìn)入公司再去深入學(xué)習(xí),大專給我的感覺還不如職高,大家也是不學(xué)習(xí)更沒有愛好,每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。(大一一年什么都沒干天天玩游戲了)。后來發(fā)現(xiàn)這樣子不行,得找點(diǎn)事情做,最后啥也沒找到,到是找了一個(gè)女朋友,不過找了一個(gè)女朋友對我成長也是蠻大的,家里做酸奶廠的,正好我學(xué)的設(shè)計(jì)可以得到應(yīng)用,這個(gè)廠子只是對體育局內(nèi)銷,想打開外部市場,還沒有成立完善的體系,

  所以產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)只能我一個(gè)人摸索著跑,從產(chǎn)品包裝初步設(shè)計(jì)到圖案設(shè)計(jì),在到印刷再到練習(xí)廠商制作包裝,設(shè)計(jì)沒靈感就找同學(xué)一起討論,那個(gè)環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢,想辦法。在這實(shí)踐的過程中學(xué)到了很多很多課本上沒有的東西,對這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈也有了一定的了解。 大二下學(xué)期,有一次機(jī)會(huì)航空公司招 3+2 大改飛行員,我一想我夢想沒準(zhǔn)還能實(shí)現(xiàn),面試地點(diǎn)是武漢,興致勃勃去 前面一切順利,進(jìn)入上站體檢,還沒體檢就被一腳踹回來了,原因是醫(yī)生看我是大專畢業(yè)說不具備體檢資格,浪費(fèi)資源........給我打擊的夠嗆,(沒學(xué)歷讓人瞧不起呀)至此我決定了參加統(tǒng)招專升本。

  又到了要拼文化課,這回更要命,水平不再是職高生,所有大專院校的前15%的學(xué)生考試 入取7.5%。專業(yè)固定。幸好是藝術(shù)類還有一線希望,我回家仔細(xì)琢磨了一下,按平時(shí)大家那樣學(xué)習(xí),我肯定是沒戲了,得想想辦法,既然傻學(xué)不行就行動(dòng)吧,跑去我們要升本的學(xué)校了解情況,每年的考試,入學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)我們專升本只考三門,一門英語,二門專業(yè)課,而且教育局有規(guī)定英語有最低分?jǐn)?shù)線,沒過其他幾名考的再高也不行,這樣就有了側(cè)重點(diǎn),英語是必須過線的,其他幾門專業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析,經(jīng)常有招不滿的情況,這說明大家基本上都是掛在英語上,沒能過線。學(xué)?隙ㄊ窍胝袧M人的,也就是說只要我英語過了線,其他幾門就好說了。至此開始狠學(xué)英語。

  話說回來英語這東西考的是日積月累,這也不是一年能搞定的呀,沒辦法接著找方法,俗話說工欲善其事,必先利其器。找個(gè)好老師是

  必不可少的。不惜代價(jià),后來還真讓我找到了,英語系院長 專升本英語教研組主任,專升本主檢察員。 學(xué)習(xí)英語開始了

  我基礎(chǔ)太差,除了平時(shí)背單詞,還是需要一些技巧,我們把英語開始分為三個(gè)部分 語法 詞匯 和作文?荚囀怯写缶V的我們可以吧每年都要考的東西進(jìn)行總結(jié),句子會(huì)變但是知識(shí)點(diǎn)是固定的,基本上選擇題考的是語法的固定搭配,(這個(gè)分得要。┩晷翁羁找灿幸徊糠郑ㄐ枰プ冃 其實(shí)還是考固定搭配大家都丟這里 但是要是知道他考的是什么就不難)!作文考的書信比較多,可以去背模板,剩下的就是閱讀理解,基本上每個(gè)問題對應(yīng)原文中的一個(gè)自然段,簡單的問題能在原文中找到,難的就懸了。

  后來我考上了本科,畢業(yè)后面試公司來到了中國民用航空飛行學(xué)院學(xué)習(xí)上了您的課寫了這篇感悟,學(xué)習(xí)太次不知道算不算,但是句句是實(shí)話,我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來,自己去思考問題,您教的不是知識(shí)點(diǎn)而是一種能力。

  現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年12月16號(hào) 凌晨1:00 實(shí)在想不出寫什么了, 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起碼需要三點(diǎn) 態(tài)度 時(shí)間 金錢。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇8

  其實(shí),我上小學(xué)那會(huì)兒,教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號(hào)。然而,何為全面發(fā)展,我以及同齡孩子并不知道。

  也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強(qiáng)大吧。以至于當(dāng)時(shí)的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時(shí)候,班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對啊,學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎?然后,我們班就被強(qiáng)行洗 腦,老師面色嚴(yán)肅的說,同學(xué)們要記住,咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說,只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評價(jià)一個(gè)學(xué)生如何,要從很多方面考慮。我們不知所以。但是,我們心里都清楚,每次評獎(jiǎng)評優(yōu),看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個(gè)學(xué)科的課程拍的滿滿的。

  學(xué)校教師人數(shù)有限,通常會(huì)有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師,同時(shí)使我們自然課的老師,并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時(shí),體育課絕對是最受歡迎的學(xué)科,卻也是最不受重視的學(xué)科。

  可是,我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課,極盡所能的嬉戲。

  對于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里。可能是在一年級(jí)的時(shí)候吧,還有老師帶著我們游戲,教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊,“丟手絹”啊,“三個(gè)字”的游戲最受孩子們喜愛。因?yàn)椋@種游戲,一來不需要準(zhǔn)備什么道具,二來不受人數(shù)的限制。三四個(gè)也好,七八個(gè)也好,都可以玩成一片。后來呢,體育課便成了自由活動(dòng)的時(shí)間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗(yàn)。老師們是無暇看管我們的,而我們那時(shí)也已經(jīng)漸漸長大,不必日日緊盯了。這時(shí)候我們便自己組成小團(tuán)體,玩游戲。那時(shí)候,無人指導(dǎo),但我們總能突發(fā)奇想,自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來,是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中,可能是它體積較大,受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個(gè)游戲完成好幾種花樣,而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色,還會(huì)沿襲到低年級(jí)去。

  只是后來,升入六年級(jí)后,我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇9

  我們校園已經(jīng)是一個(gè)文化的校園了,倒處都是關(guān)于儒家的故事。

  孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅,一雙渴望知識(shí)的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭,誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句,讓句我讓我道出了一個(gè)人是要讀書才能出真知的,要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是很重要的,不厭地學(xué)習(xí),勤勞地記好知識(shí),才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調(diào),不認(rèn)真、不勒奮地學(xué)習(xí),對待讀書敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書,因?yàn)閺目鬃拥囊簧校覀冎雷x書是很重要的,對于人的一生來說,孔子就是一個(gè)例子,他就是用知識(shí)改變了他自己人生的命運(yùn)。

  儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會(huì)迷惑,有仁義的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。這句話表達(dá)了孔子對人的精神的概括,他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點(diǎn),一個(gè)人同時(shí)擁有這種品行,才能成為一個(gè)真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時(shí),要靈活運(yùn)用自己的腦子,保持冷靜的作風(fēng),用自己的智慧克服困難;對待朋友,當(dāng)他們有難題時(shí),需要你出手相助時(shí),你便要及時(shí)站出來,幫他度過難關(guān);對于那些惡霸欺負(fù)人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。

  校園各處都是儒家風(fēng)景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇10

  中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長身體、長知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問題。知識(shí)像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,知識(shí)大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

  知識(shí)時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)又可能遺忘,但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:“授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮”也就是這個(gè)道理。同志說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”。

  學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。

  國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界。“昨夜西風(fēng)雕碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也。”第一景說的是要有信心,“獨(dú)上高樓”,非信心不可;第二景說的是要有決心,“終不悔”實(shí)在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心,“眾里尋他千百度”,沒有恒心,如何達(dá)得到?

  古人說:“凡事預(yù)則立,不遇則廢!敝橇ο嗤膬蓚(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果?茖W(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一。

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